浙江省重点小学毕业考试语文模拟试卷

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第一篇:浙江省重点小学毕业考试语文模拟试卷

浙江省重点小学 毕业考试模拟试卷精选

考试时间:90分钟满分:100分

一、给带点字选择正确的音节,打“√”。(8分)

削树枝(xiāo xuē)降伏(jiàng xiáng)处理(chǔ chù)供应(gōng gòng)....中弹(zhòng zhǒng)给予(gěi jǐ)宁可(níng nìng)勉强(qiáng qiǎng)....

二、下面词语无错别字的一组是()。(3分)

A.鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生 B.波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜 C.成千上百千里迢迢摩天大楼完壁归赵 D.一张一驰老声长谈沤心沥血一诺千斤

三、给下列句中加点的“白”选择合适的意思。(5分)

①空的,什么都没有。②清楚。③白颜色。④明亮。⑤没有效果。

()()()()()

1.我的劳动没有白费。.2.东方发白了。.

3.爸爸不问青红皂白,狠狠地批评了他。.4.我明白你的意思。.

5.这项发明填补了我国的一项空白。.

四、把左右可以搭配的词语用线连起来。(6分)崇高的品德高尚的情绪高昂的理想

宝贵的友谊 可贵的经验 珍贵的精神

五、判断下列句子标点使用是否准确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)1.人们都说“桂林山水甲天下”。

()()

2.为什么昨天承认的好好的?今天又反悔了?

3.贝多芬花了一夜的工夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。()4.这个养殖场什么都有:天鹅、珍珠鸟、角鸡,孔雀!5.汾河公园的风景真美啊。

()()

六、在下列句中的括号里填上适当的关联词。(5分)

1.蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。

2.()老师让我帮助你,我()要负责到底。

3.这么热的天,()出去花钱买罪受,()待在家里舒舒服服地看电视。

4.()勤奋的人,()有希望取得优异的成绩。

5.我()走到哪里,()不会忘记培育我成长的母校。

七、选择正确的答案,将序号写在括号里。(6分)

1.“这是电影院……”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是()①一座 ②现代化的 ③武汉市 ④唯一的 ⑤新型

D.②④①⑤③A.③①④②⑤B.①⑤②③④C.③④①②⑤

2.“这个问题他……讲过了”一句中有六个修饰的词语,排列顺序正确的是()

①向大家 ②已经 ③详细地 ④在报告中 ⑤生动地

C.②④①③⑤D.①④②⑤③ A.④②①③⑤B.①④③②⑤

八、把正确选项的序号填在括号内。(6分)

1.下列各组修辞判断全部正确的一组是()

①准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧!

②荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙。

③延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。

④我呢,我难道没有应该责备的地方吗?

⑤一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

A.①拟人②比喻③比喻④反问

B.①拟人②拟人③比喻

C.①比喻②拟人③排比 ⑤夸张 ④设问⑤比喻 ④反问⑤夸张

D.①比喻②比喻③比喻 ④设问⑤比喻

2.选出不是比喻句的一项是()

A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。

B.那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C.地中海被称为西方文明的摇篮。

D.燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

九、把文后的四个句子依次填入横线中,恰当的一组是()。(4分)

__________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍;____________,你尽可闭目

凝神,倾听莺歌燕语、春水潺潺;__________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽;___________,你尽可品评自娱,把玩浅尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

③文学是一幅意境高远的中国画

A.①③④②

十、文言文阅读。(7分)

楚人学舟

楚人有习操舟者,其始折旋疾徐。惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,.

遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。.

【注】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。

1.解释下列句中加点的字。(2分)

(1)其始折旋疾徐_________________(2)乃四顾胆落____________________ ..

2.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

椎鼓径进。________________________________________________________________

3.本文告诉人们的道理是:_____________________________________________。(3分)

十一、现代文阅读。(15分)

孩子,我为什么打你

有一天与朋友们聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……

儿子突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……

那一瞬间屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

面对你那纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这个星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、③④⑤①②②文学是一杯回味无穷的香茗 ④文学是一首清脆圆润的古曲 C.③④①②D.②①③④ B.④③②①

遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:他混沌天真而又我行我素。他狡黠异常又漏洞百出。你像一只顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓及奖赏都无以建树以后,我被迫拿出最后一样武器——这就是殴打。

假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、脆弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候。我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次地问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……

每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你为人父母时,才会理解。

打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……

我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便要遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……

孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!这一切,只因为我是你的母亲!

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大。因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。

唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

1.根据上下文理解词语的含义。(2分)

刻骨铭心:________________________________________________________________

2.文章第三自然段写道:“那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。”对这段话理解正确的是()(3分)

A.“我”同客人的谈话时间太长,感到累了,孩子一发问,使“我”精神为之一振。

B.“我”对谈话内容不感兴趣,孩子一问,使“我”更闹心。

C.“我”的心受到深深的触动,不禁回想起往日对孩子的殴打。

D.“我”和客人的谈话被孩子打断后,很生气。

3.用波浪线在文中画出概述“妈妈”殴打责罚儿子的原因的两个句子。(2分)

4.第十三自然段中母亲不用工具打孩子的原因是什么?第十一自然段中写母亲每次打孩子之后,都要自责,找出文中最能体现母亲深深自责的语句,摘抄在下面。(4分)

_________________________________________________________________________

5.你被父母打过吗?结合原文和自己的亲身经历,谈谈你对“打与不打者都是爱”这句话的理解。(4分)

_________________________________________________________________________

十二、作文。(30分)

读过《孩子,我为什么打你》你一定有很深的感触吧,请自选角度写一篇不少于500字的读后感。

第二篇:小学毕业考试语文模拟试卷[定稿]

六年级语文毕业模拟试题

(三)姓名班级成绩亲爱的同学们,在小学六年中,经过无数次语文学习,无数次活动,一定有无数的收获,今天就让我们在此充分展示一下自己聪明与才智吧!只要认真审题,细心作答,就一定会有一个满意的结果。祝你成功!记住要书写工整哟!答卷时间为100分钟。第一部分:基础知识积累与运用(43分)

一、读写结合(5分)YUWENniǔkuízhuóxiào()电()()梧()有成()duàn liànzhé lǐɡuāi qiǎoshū jíqīn shí()()()()()

二、用“√”选择下面加点字的正确读音。(2分)

1、这条恶

2、父亲挑了个扁.(èwù)狗真可恶(èwù),咬伤了不少人,大家出门要注意安全哟!起伏。.(piānbi.ǎn)担,望着大海中的一叶扁.(piānbiǎn)舟,心潮

三、找出下面词语中的错别字画上“”,在后面括号中改正过来。(3分)莫名奇妙()专心至志()不知所错()语重心常()坐无虚席()养尊处忧()

四、按要求写词语。(4分)承前启后(含有反义词)一本正经(含有数字)坚持不懈(关于科学精神)勃勃生机(AABC式)

五、选择正确的一项。(4分)

1、下面歇后语中错误的一句是()(1分)

A、泥菩萨过河——没指望B、猫哭耗子——假慈悲

C、猪鼻子里插大葱——装相(象)D、千里送鹅毛——礼轻情意重

2、下面停顿正确的一组是()(1分)

A、未闻/孔雀/是夫子/家禽。B、峨峨/兮若/泰山。C、为是/其智/弗若与?

3、给加点字选择正确的义项。(2分)顾:①转过头看,看;②注意,照管;③拜访奋不顾身()三顾茅庐()盛:①兴旺;②炽烈;③热烈,规模大鼎盛.(). 盛况()

六、判断句子正误,正确的打“√”错误的打“×”。(5.分)

1、“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人,学到了很多的本事。()

2、《桃花心木》一文的作者是朱自清,他是我国古代一位文学家。()

3、“弈”用音序查字法,应查“Y”,读音为“yì”是“下棋”的意思。()

4、“这不是粥,而是小型的农业展览会。”是一个夸张句。()

5、表示“言辞恳切,情意深长”的词语是“意味深长”。()

七、按要求写句子。(5分)

1、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(第三人称转述)

2、你们可以小点声说话吗?(改为祈使句)

3、为了避免暴露,他们必须暂时断绝通讯联系。(双重否定句)

4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。(修改病句)

5、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。(缩句)

八、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。(2.5分)()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

九、积累填空(12.5分)。

1、子期死,伯牙(),乃破琴绝弦,()。(1分)

2、()我们是()的,(),我们()有缺点,()不怕别人()。《为人民服务》(3分)

3、当你看到那俩师弟为了名利互相伤害时,你想用《七步诗》当中的那两句诗句来劝说他们:___________________,_____________________________。(1分)

4、当你看到老师默默地为教学工作奉献时,你想用“龚自珍”的那两个诗句来赞美老师。__________________________,_______________________。(1分)

5、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:(名言警句)。(1分)

6、快小学毕业了,请你在好朋友同学录上写一条赠言。(至少用到一种修辞手法)_________________________________________________________________(1分)

7、在语文课本中,有许多人物一定给我们留下了深刻的印象,有____________的诸葛亮,__________ 的李大钊,_________ 的鲁滨孙,__________的居里夫人等。(2分)

8、在小学语文学习中,我们共开展了四次独立成单元的综合性学习,其中你最喜欢的一次是________________,(0.5分)你曾为这次综合性活动学习开展过哪些活动(最少写两种)________________________________,(1分)并请你简单说说你喜欢这些活动的原因__________________________________________________________。(1分)第二部分:阅读积累运用与语言运用(27分)

一、口语交际。(3分)电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,请写出你的看法。1

二、阅读《老人与海鸥》语段,按要求作答。(共8分)

他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色……老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就把饼干丁扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

1、在描写老人外貌时,文中的三个“褪色”表现出老人:(2分)()A、很贫穷B、很普通

C、很俭朴D、为了海鸥省吃俭用,对海鸥的爱

2、先用“”画出老人喂海鸥的句子,再写出描写老人喂海鸥动作的三个词语:___________、__________、___________。(4分)

3、在描写人物上,这段话主要运用了描写和___描写。(2分)

4、“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱”这样表达的好处是:(1分)()

A、句式整齐B、写出海鸥的动态美、颜色美 C、运用比喻D、描写细节

三、阅读下面短文,按要求作答。(共16分)

种春风

①立春那天,我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘,你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。

②原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“大伯,这肯定是骗局,您不能信!”“是真的!以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个坎了……”老人很固执。

③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说:“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。古人都说,要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时,我心中一阵感动。

④为了保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,老人每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

⑤老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元!我有些震惊,这些钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有。

⑥老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我的眼睛有些湿润。那一刻,我的心隐隐不安:为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是,对他人越来越铁石心肠了。

⑦那天,我领取的稿费将近两千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。

⑧和老人告别后,我的心头别样温暖。外面春风乍起,心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌:“每个人心里一亩田,每个人心里一个梦,用它来种什么?种桃、种李、种春风……”春风怎么可以种?我一直不明白。现在我终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌(ménɡ)发,让你的心田吹拂起温暖的春风……

1、下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是:(2分)()A、我在邮局取稿费时,遇到一位七十岁左右的老人,身穿洗得褪了色的蓝布上衣,他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。

B、我在邮局取稿费时,遇到一位老人,他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩,从自己微薄的退休金中拿出大部分钱,让我把钱寄到报社。

C、老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩,从退休金中拿出大部分钱,让我帮忙寄到报社。我被老人感动,也给报社汇了款。

D、我从自己所得的稿费中拿出近两千元,寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时,我心里感到很高兴。

2、在第②自然段中,用横线画出与“你说,如果没有大难处,人家一定不会这么求咱们” 这句话意思相同的一个句子。(1分)

3、联系第③自然段中老人说的话,写出“投桃报李”的意思。(1分)________________________________________________________

4、第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌,从中看出老人_________ __ __。(1分)

5、结合第⑥自然段内容,理解“那一刻,我的心隐隐不安”这句话的意思。(2分)(1)“那一刻”指的是_________________________________________________(2)“我的心隐隐不安”的是___________________________________________

6、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是:(2分)()

A、老人那种本真的善良,让我想起了自己的错误。B、老人那种本真的善良,唤醒了我的爱心。C、老人那种本真的善良,让我想起了往事。

D、老人那种本真的善良,引起了我对老人的同情。

7、从文中找出描写“我”情感变化的词语,按顺序填写在括号里。(3分)()——感动——()——隐隐不安——()

8、题目“种春风”的意思是_________________________________________________ ____________________________________________________________。(2分)

9、从老人所做的事中,看出他是一个怎样的人?(2分)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

第三部分:习作(30分)

1、在成长的道路上,你肯定得到很多的爱,有父母的、老师的、同学的„„请你选择其中的一个人,用书信的形式写出他(她)对你的爱,表达出自己的感激之情。要求:语句通顺,真情实感,题目自拟。

2、在日常生活中,我们要经历许许多多的事情。想一想,有哪些事给你留下比较深刻的印象,让你难以忘记,选择一件写下来,把这件事中让你难忘的地方写清楚、写具体。题目自拟。

3、短文《种春风》一定让你颇有感触,请联系自己的生活实际,写一篇读后感,写下自己的真实感受。

以上三题,任选一个写一篇习作。不少于400字。

第三篇:小学毕业考试语文模拟试卷一

小学毕业考试语文模拟试卷一

姓名__________学校___________班级_______分数_________

第一部分 识字与写字(共25分)

选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。

1、看拼音写汉字。(6分)

chün wò luán zào yuün táo()扶 仰()山()干()()枉()气

2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)..(1)[ A ] 醇.chún美 [ B ] 浙.zhâ江 [ C ] 勉强.qiǎnɡ[ D ] 恶劣.lûâ(2)[ A ] 戈.ɡý壁 [ B ] 史册.câ [ C ] 尴尬.ɡà [ D ] 综.zònɡ观(3)[ A ] 趣.qù味 [ B ] 徇.xún私 [ C ] 配给.jǐ [ D ] 附.fù近(4)[ A ] 恢弘.hónɡ [ B ] 气魄.pò [ C ] 露.lòu出 [ D ] 撞.zhuànɡ破(5)[ A ] 干涸.hã [ B ] 刹.shà那 [ C ] 挽.wǎn救 [ D ] 运载.zài(6)[ A ] 一幅.fù [ B ] 尽.jǐn管 [ C ] 纤.xiün弱 [ D ] 俊.jùn秀

3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)..(1)[ A ] 吹佛 [ B ] 额头 [ C ] 烛光 [ D ] 蜿蜒(2)[ A ] 栽花 [ B ] 辩认 [ C ] 聚集 [ D ] 开拓(3)[ A ] 改革 [ B ] 丝绸 [ C ] 拐杖 [ D ] 膝黑(4)[ A ] 弘伟 [ B ] 罕见 [ C ] 长廊 [ D ] 面颊(5)[ A ] 扶老携幼 [ B ] 浓妆淡抹 [ C ] 前抑后合 [ D ] 壮丽巍峨

(6)[ A ] 汗流浃背 [ B ] 恍然大悟 [ C ] 豁然开朗 [ D ] 无优无虑

4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)..(1)不悦 [ A ] 高兴;愉快 [ B ] 使愉快 [ C ] 姓 .(2)银装素裹 [ A ] 颜色单纯;不艳丽 [ B ] 本来的;原有的 .[ C ] 素来;向来 [ D ] 本色;白色

5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)..(1)[ A ] 盎然春色:洋溢;盛 [ B ] 突兀森郁:高高地突起 .. [ C ] 闭息凝视:注意力集中 [ D ] 小心翼翼:严整有秩序 ...(2)[ A ] 光洁绚丽:色彩华丽 [ B ] 烛光摇曳:拖;拉;牵引 .. [ C ] 婉言谢绝:美好 [ D ] 变化多端:方面;项目 ..

6、下列词语中“穷”只有一个与“变化无穷”中的“穷”意思相同,把它选出..来。(1分)

[ A ] 贫穷 [ B ] 穷尽 [ C ] 穷苦 [ D ] 穷困

7、下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同,把它选出..来。(1分)

[ A ] 设计 [ B ] 计算 [ C ] 计策 [ D ] 计较

8、下列词语中“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出..来。(1分)

[ A ] 举一反三 [ B ] 举国上下 [ C ] 举棋不定 [ D ] 举足轻重

第二部分 阅读与积累(共40分)

选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。

一、语言积累(共10分)

9、照样子,写出两个表示“看”的两字词语。(2分)观看 ___________ ____________

10、用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。(2分)

(1)____________(2)_____________

11、写一句名言、谚语或歇后语。如:不入虎穴,焉得虎子。芝麻开花—节节高等。(2分)

_______________________________________________________

12、默写李白的诗《望庐山瀑布》。(4分)

____________________ ____________________ ______________________ ____________________ ______________________

二、阅读下面语段,完成第13—17题。(共14分)

颐和园的景物数不胜数,各具特色,就是看上一天也看不完,看不厌。谐趣园是个“园中园”,山泉绿竹,小桥流水,再现了江南园林的特色;“买卖街”在后湖两岸,临水而建,店铺林立,使人仿佛置身于江南的水上城市;十七孔桥桥头东部的廓如亭是我国亭类建筑中最大的一座;昆明湖东部的知春亭是赏春的好地方,在这里可以综观颐和园全景,山外有山,景外有景,湖光山色,美不胜收。

13、这段话是围绕____________________________________这句话写的,依次介绍了________、_________、________和________四处景物。(5分)

14、用“‖”给这段话分为两层。写出段意。(2分)

段意:________________________________________

15、颐和园的景物“看不完”是因为_______,“看不厌”是因为_______。(2分)

16、“园中园”中引号的作用是:(1分)

[ A ] 表示引用 [ B ] 表示特殊称谓 [ C ] 表示讽刺或否定

17、摘抄4个自己喜欢的四字词语,写在括号里。(4分)()()()()

三、阅读下面短文,完成第18—24题。(共16分)

①燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子的飞行技巧很高:它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个180度大精品

转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。还有,燕子身体轻盈,平均重量为43.5克,堪称是轻量级的飞行员。

③燕子老是在飞,这是因为它的四个趾(zhǐ)全朝前,无法在平坦的地面上直立。因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹!

④燕子还是捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。

18、短文是从两方面介绍燕子的。第①至第③自然段介绍燕子______________,第④自然段介绍燕子__________________。(2分)

19、在下面几句话中,符合短文意思的画“√”,不符合的画“×”。(4分)(1)燕子的两只翅膀又窄又长,尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。

()

(2)燕子具有高强的飞行本领,仅仅是因为它身体轻盈。()(3)燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。()(4)燕子大量地捕食害虫,是人类的朋友。()20、第①自然段的表达顺序是:(2分)

[ A ] 先总述再分述 [ B ] 先分述再总述 [ C ] 先写原因后写结果 [ D ] 按地点变化叙述

21、燕子“老是在飞”的原因是__________________________________________ ______________________________。(2分)

22、第①自然段中画曲线的句子使用了________和_______的说明方法。(2分)

23、第②自然段中画曲线的句子是一个设问句,它在文中的作用是:(2分)

[ A ] 突出中心 [ B ] 引出下文 [ C ] 总结全段 [ D ] 前后呼应

24、第②自然段中“燕子身体轻盈,平均重量为43.5克,堪称是轻量级的飞行员”一句用数字进行介绍,这样写的好处是:(2分)

[ A ] 生动、形象 [ B ] 简洁、流畅 [ C ] 准确、具体 [ D ] 通顺、连贯

第三部分习作(共35分)

25、在生活中,你会遇到许多让自己感动的事情,请你选择其中的一件,写一篇习作。

要求:

1、把事情的经过写清楚、写具体。注意人物的语言和动作描写。

2、写出自己当时的感受。

3、题目自拟。

4、不少于350字。

题 目:

第四篇:2006年小学毕业考试语文模拟试卷2006

2006年小学毕业考试语文模拟试卷2006.5

班级姓名

一、看拼音写词语。(8分)

chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì()()()()

zhàngdānchìrâānyìchãnjìn

()()()()

二、认真读下面的内容,根据提示,在括号内写出恰当的成语。(3.5分)不久,我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月,我们想起了培育我们的老师,为了我们的成长,他们()、()地工作。在老师的教育下,我们学到了许多知识,读懂了寓言故事()、();也认识了许多令我敬佩的人,有()的彭德怀,有()的海伦,有()的孔子。

三、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是()。2%

1、鸟喙(huì)汗流夹背言简意赅(齐备、完备)..

2、衣冠(ɡuàn)金碧辉煌芳草如茵(草地)..

3、惬(qiâ)意老生常谈理直(正确、充分)气壮..

4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦..

四、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)走进树林,空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!

第五篇:小学六年级毕业考试语文模拟试卷[定稿]

小学六年级毕业考试语文模拟试卷

班级姓名成绩

一、看拼音写字词,注意把字写得端正美观。(10分)

wúgūzhūhóukāngkǎituìsèēn huì

()()()()()

Chōngjǐngwǔcǎibānlánbōlánqǐfú

()()()

wǎn()转()蜒yú须()大智若()

二、在正确的读音上打“√”.(4分)

仍然(réng rěng)奉命(fèn fèng)堵塞(sài sè)黝黑(yǒu yōu)

三、选择正确答案的序号填写在()里。(4分)

1、下列个组词语中,有错别字的一组是()。

①骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

②惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮

③逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇

2、下列句子中的六个“和”,按意思可分为两组,正确的分法是()。

A B C D E F

a和b两数的和的平方和a和b两数的平方和的和。

①ABC/DEF②ACD/BEF③ABD/CEF④ADE/BCF

四、积累与运用填空。(26分)

1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和《渔

歌子》中的“西塞山前白鹭飞,__________________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;夏日,“______________,也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“____,霜叶红于二月花”,点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里,我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来,__________________ ”。(4分)

2、“三人行,_________________。择其善者而从之,__________________。”“敏而好

学,________________。”“温故而知新,_________________。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子____________和____________。(3分)

3、“大自然____!广袤的大地是她______,茂盛的森

林是她______,温暖的太阳是她_____,和煦的轻风是她____ „„”写得真美!这里的“她”指的是____,省略号表示__。请你再接着写一句:___ __________。(4.5分)

4、社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“,行万里路”。气

势磅礴的长江,的三亚落日,威武雄壮的烟台的海,让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽; 吴国少年借“螳螂捕蝉,_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________,”;读到“孙悟空、太上

老君、炼丹、踢翻”等词,我会联想到成语“_____________”。在书中,我们认识了很多

人:被日本人民称为 “”、“”的聂将军;法国的一

家保护情报;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。在课外,我还知道2013

在我们南京举办的第二届“亚青会”的口号是“青春盛会,”。(4.5分)

5、结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(2分)

夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。____________________________________________________________________________________________________

6、品读句子,补写句子。(2分)

大自然留给我们许多启迪:一群蚂蚁抬着一只昆虫,那是在告诉我们要同心协力;青青的竹子节节都是空心,那是在告诉我们要虚心,_____。

7、按要求写句子。(3分)

(1)、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。

改成反问句:_______________________

(2)、造句:

(粗心马虎)„„

8、你正排队买东西,一个后来人插到你的前面,这时你应该对他说

(3分)

五、阅读短文,回答问题。(4+22分)

(一)如果有人告诉你:“水声可以卖钱。”你大概会说:“那不可能。”然而,美国有位名叫费

涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声,复制后贴上“大自然美

妙乐章”的标签高价出售,大赚其钱。

其实,整个人类的进步史,就是一部从不可能到可能,再从可能到现实的不断创新的历

史。6000年前,没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代;1000年前,没有人认

为火药会造就一个新时代;500年前,没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展;200年

前,没有人认为人类会实现“飞天”的梦想;100年前,没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今,这些先人眼中的许多“不可能”,已经成为后人眼中的寻常之事。那么,今天在我们眼中的许多“不可能”,也必将成为后人眼中的寻常之事。在人类的历史上,真正推动社会进步的人,正是那些奋力冲破常规思维的束缚,勇敢挑战“不可能”的人。

1.文中的“不可能”指的是________________________________

2.文章第二自然段是按___________顺序来举例说明的。

3.“今天在我们眼中的许多‘不可能’,也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一

个例子来说说这句话的意思。

________________________________________________________________________ 大意(大概的意思)„„

4.作者写这篇短文,是为了鼓励大家做一个_______________________的人。

(二)腊八粥

从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥。

这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核

桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜

可口。母亲每年都是煮一大锅,不但全家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。

母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的--18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗

便在民间通行,因为借此机会,清理橱柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是节约的好办

法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有14岁。我伏在她身

上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭.还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八

粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。”

我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果,但是孩

子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的10年,我们几乎连个“

家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。

今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“________妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年

都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”

他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪

念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念

我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大

家紧紧地,融合地,甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小

日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送

到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!”

我没有说什么,只泣然地低下头去,和他们一同剥起花生来。

1979年2月3日凌晨

1、文章中交代了“腊八粥”的做法,请把有关句子画上“_______”。(2分)

2、下面句子中加线的词所指的是谁?(3分)

(1)我说:“那是你妈妈们小时候的事情了……”()

(2)……()

(3)那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。()

3、读句子,回答括号中的问题。(7分)

(1)现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。(由“供佛”转到“

纪念母亲”,体现了一种什么情感?)

(2)今年“腊八”这一天早晨……(“今年”是指哪一年?)

________________________________________________________________

(3)他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说……(孩子们“低下头去”,表达

了什么情感?)

________________________________________________________________

(4)我没有说什么,只泣然地低下头去,和他们一同剥起花生来。(“泣然”什么意思?这

句话表现了作者一种什么心态?)

4、从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的空格内(只写序号)。(2分)

A.姥姥,以后我们不煮腊八粥吃不行!

B.姥姥,以后我们每年不能不煮腊八粥吃。

C.姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!

D.姥姥,难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?

5、从组材的特点看,文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是。(2分)

6、这篇文章的线索是腊八粥,文章通过这条线索把“我”的母亲纪念她的母亲、_______________、和_______________三件事串连在一起,详写的是。(3分)

7、文中的周总理指的就是周恩来总理,你还知道他的哪些事迹或情况?简单写一写你对他的了解(3分)

六、习作。(30分)

.以《_______教我________》为题,写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整,再选择具体事例来写,要求做到语句通顺,条理清楚,重点突出,有真情实感。

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