六年级语文毕业考试模拟试卷

第一篇：六年级语文毕业考试模拟试卷

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六年级语文毕业考试模拟试卷

一、读拼音，将汉字规范地写入括号。

páihuāijiâlǜɡuǎfùzhùzào

()()()()

xiáxiǎnɡlǚbàoyù

()如()冰()寒

二、把下面句子的错别字用横线画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。

(4.5分)

1、玉削似的雪末随风漂扬，在清晨的阳光的印照下，显出一到到五光十色的彩红。（）

2、过去，这是一条弯弯曲曲的小路，路面高底不平，下雨时，到处是绩水，现在已经修成了宽扩的泊油马路了。（）

三、选择题。（在正确答案的后面的括号里打上“√”）（8分）

1、词语中带点的多音字，读音完全正确的一项是：（）

A、更（ɡēnɡ）正还（huán）书似（shì）乎

B、扇（shān）风歌曲（qǔ）模（mó）样

C、枝析（shã）花落齐声喝（hâ）彩日积月累（lěi）

2、下面句子中哪个不符合缩句的要求，交将字母写在括号中。（）

观众的目光一齐投向那位身穿红背心的“8”运动员。

A、观众投向运动员。

B、目光投向运动员。

C、目光一齐投向运动员。

3、与“没有一个不关心他。”意思不同的是：（）

A、每个人都关心他。

B、难道有一个人不关心他吗？

C、难道人人都关心他。

4、选出语序调整后基本意思不变的一组。（）

A、人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。

B、我不会不认识李明。——我怎么会不认识李明呢？

C、蔡斌可能知道了这件事。——蔡斌不可能不知道这件事。

四、判断下面的说法是否正确，在括号里打上“√”或“×”。（10分）

1、“神机妙算”和“足智多谋”是一对近义词。（）

2、“蚊子、昆虫、动物、生物”的排列次序是正确的。（）

3、晚霞被江水映得红彤彤的。（）

4、“人类只有一个地球，我们必须爱护它。”读这句话时，突出表现地球的重要性。“一个、必须”要读重音。（）

5、《草船借箭》这篇课文的主要人物有：诸葛亮、周瑜、曹操。（）

五、按要求写句子。（4分）

1、北京的风景建设得越来越美丽了。（在原句上修改）

2、一队队胸前戴红领巾的孩子高高兴兴地走进了布置得真十分华丽的少年宫。（缩句）______________________________________________

六、把下面排列错乱的几句话按顺序排成一段条理清楚的文字，在括号里填上序号。（3分）（）将军高兴极了，想试一下弓。

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（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。

（（（（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。）那些图案，看上去非常精美。）他用力一拉，没想到弓断了。）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

七、阅读文段，完成问题。

（一）这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早两年，这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力回击。今天，我们乘火车去八达岭过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不已。

1、结合课文内容解释词语。(2分)

藐视：__________________________________________________________

赞叹不已：______________________________________________________

2、联系上下文，理解带点的词。（4分）

“这件事”是指：________________________________________________

“伟大工程”是指：______________________________________________

3、概括这一段话的段意。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）（17分）

_____________________

松鼠是一种美丽的动物有。它玲（）lónɡ的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘(qiàoqiáo)着，显得格外漂亮。||

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。（）qínɡ朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着，叫着，互相追逐。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮（）de乱摇晃（huǎnɡhǎnɡhuànɡ）的时候，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。（）窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝隐蔽起来，这样不怕风吹雨打了。（）它搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。（）它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。（）松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈中间。

松鼠吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪（zhuǎzhǎo）捧着往嘴里送。它们常吃的食物是松子、棒子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的，冬天，它们有时候也用爪了扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。||

松鼠的肉可以吃，尾巴的毛可以制画笔，皮可以做衣服。

1、给短文加一个题目，写在横线上。

2、给短文中注音的字选择正确的读音。

3、给短文中注音的（）里填上合适的字。

4、将第3自然段整理成一段通顺的话。（在文中每句话开头的括号里标明序号）

5、短文中用“||”线分成三段，请写出段意。

第一段：_________________________________________________________

第二段：_________________________________________________________

第三段：_________________________________________________________

6、这篇短文分段的依据是__________________________________________

7、这篇短文在写松鼠的生活习性时，先写松鼠_______________________，再写它们_______________________，最后写它们____________________________。

(三)女儿“死”了一次

女儿梦琪对家里的电器兴趣浓厚。我警告她说：“可不能碰，一碰准死！”梦琪不信。看我修理电灯，就奇怪地问：“怎么没死？”我笑着没有回答。

去年“六一”有一家企业赠给梦琪她们学校一批壁扇，分到梦琪她们班上4台。班主任老师宣布：“这4台壁扇，除了班长，其他同学一律不准动，谁动了，罚款20元。”那天女儿放学回家把这件事告诉了我，我问她：“你是不是很想碰？”“是的。可是要罚款20元，太不合算了！”

梦琪一本正经的样子让我哭笑不得。我只得说：“罚款是小事，触电可就完了！”梦琪不服气：“老是死、死的，就那么可怕？”

家里电扇不转了，我拆下保护罩找原因。梦琪又凑上来：“妈妈，你让我死一次吧，我今天摸定了。”我直愣愣的瞧了她半晌，然后说：“那你就摸一下吧。”

“要接上电源。”梦琪提出要求。“去、去，想什么呢？尽帮倒忙。”我又支开了她。

傍晚，梦琪兴冲冲地跑回家，笑嘻嘻地说：“爸爸，今天我总算死过一次。”梦琪说了这样一件事：

下午，轮到梦琪她们小组扫教室。扫到一半，梦琪对同学说：“你们回家吧，我一个人扫。”梦琪很快将教室扫完，走到教室门口张望，发现确实无人，就将教室门关上，然后爬到桌子上，将挂在墙上的4台壁扇一一打开，又一一关掉。她庆幸自己没死，而且还过了那么大的瘾。

这件事，她爸爸听了以后火冒三丈，我听了以后却问自己：“梦琪为什么这样做？”

很快我就想通了——孩子对世界充满了好奇，作为父母、师长，应当认认真真地回答他们所提出的问题，千万不能敷衍了事。因为孩子对得不到解答的问题总是想弄个明白，大人不说，他们就会自己想办法去“解释”这样反而引出更大的麻烦。

女儿的“死“，教育、启发了我。惭愧之余，我感谢女儿。

1、抄出梦琪实现自己的愿望后，表现十分高兴的句子。

__________________________________________________________________

2、概括写出，什么事使女儿认为自己总算“死”了一次。

__________________________________________________________________

3、简要回答，“我”为什么感谢女儿？

_________________________________________________________________________

5、写一个自己生活中有好奇心，而不被大人理解的故事。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、口语交际。（5.5分）

一周一次的“文明班级”评比，仅以一分之差丢掉了“流动红旗”，班内同学情绪低落，你是班长，做个发言，给同学们鼓一鼓劲。（100字左右）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

心合力，想出许多办法，克服了不少困难，都做出了美味的饭菜。大家高高兴兴地饱餐一顿，结束了这次有意义的野炊活动。

要求：（1）从《学会了做饭菜的本领》、《一次有意义的野炊活动》、《团结友爱》、《不怕困难，才能成功》任选一个题目作文。（2）展开合理想象，把事情写完整，写具体，要抓住重点，有详有略。（3）字迹端正，标点正确，注意不写错别字，字数在500字左右。

第二篇：六年级语文毕业考试模拟试卷

一、在语言积累和运用中放飞思维(50分)

1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音，匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)

好书是沉淀于岁月长河中的砂金，虽不yàoyǎn()，却有保存的jiàzhí()。读经典的shūjí()，有如和过去最杰出的人物cùxī()交谈。

2、看拼音写词语。4分

zhēnzhìliánmǐnkūwěipáihuái

()()()()

nuóyícuzhéfèifǔlèishānshān

()()()()

3、在加点字正确的读音下打上横线。3分

倔强(juéjuè)抿紧(mǐnmǐng)着魔(zhuózháo)

贮藏(chùzhù)水壶(fúhú)耿直(gěngěng)

4、辨字组词。8

遭()涔()症()创()

糟()冷()怔()疮()

hōng()()shèng()()

哄盛

hng()()chéng()()

5、找出下列句子中的错别字，画上横线并改在括号里。3分

1.南丁格尔拿出自己积蓄的3万英磅，添置药品。()

2.你的子写得很乱，老师是深恶痛决的。()

3.我今天弄懂了“微不足到、名付其实”的意思。()

6、把下面成语补充完整，并任选两个造句。(5分)

不()而()()()不安

完()归()()不足()

()有所()()荆请()

7、判断正误。正确的打“√”，错误的打“X”。(4分)

(1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟时光流逝的散文。()

(2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗，诗歌运用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言，发自内心地咏唱了中国第一大河。()

(3)《永远记住您，老师》一文中，沙利文回忆了自己与老师海伦…凯勒相处的点滴。()

(4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章，通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。()

8.根据课文内容填空。4分

(1)、同学们，我们的语文课本蕴含着人生的哲理，《收藏阳光》让我们明白_______。

(2)、《沙漠玫瑰》让我们惊叹_______________。

(3)、《巨人的花园》使我们懂得_____________。

(4)、《大海中的灯塔》使我们领悟了______。

9、按要求完成下列句子。4分

(1).那么复杂的乡村夜路，我怎么认得回去的路?(改为陈述句)

(2).鱼儿在水里游。(改为拟人句)

(3).我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)

(4).这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)

10、把下面的语句补充完整(5分)

(1)、学而不思则罔。

(2)、，而殉国家之急。

(3)、学而时习之。

(4)、于是，洗衣的时候，;吃饭的时候，;默默时。

11、用成语概括课文能容。4分

《回家》()

《收藏阳光》()

《巨人的花园》()

《匆匆》()

二、课内阅读，按要求做题(8分)

青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。

字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，他自己胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管.反正这费的工夫不是他的….但他还是展读着每封由不同角落里土来的信.眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光.(1)联系上下文理解下列词语意思。2分

深恶痛绝：

眼睛不济：

(2)、这段文字主要写()，反映了鲁迅先生()的性格.2分

(3)、鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝，但仍然认真更阅读每封来信，这说明了什么?2分

(6)这段文字出自()，作者是().2分

三、课外阅读，回答问题(12分)

书

放学后，第一件事就是去书店,这是我的习惯，今天也不例外。

站在那一排排的书架前，我总觉得自己十分渺小。那些令人眼花缭乱的书，是一片多么广阔的世界啊。忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》。老师想我们介绍过，那是一部不可多得的名著，我去了好几家商店都没有买到，于是连忙对售货员说：“阿姨，帮我拿一下!”

我拿到书，兴奋得双手有些颤抖，久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是，我的心一沉，这套书三十多元，太贵了，买还是不买?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的钱买!书有价，单知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我卖了这本书。

我捧着那套散发着墨香的书，边走边看，又陶醉在文学的海洋中了。猛地，天空中响了一个闷雷，“轰”，雨点从阴沉沉的天空中砸了下来，敲打着一切。我的新书也被淋了几点。紧接着，暴雨从天而降，打在我头上，溅在书上。

“糟了，我的书!”我来不及细想，马上脱下衣服，迅速的把书严严实实地包了起来。雨还在无情的下着，一阵凉风袭来，我不由自主地哆嗦了一下。

雨还在下着，风声、雨声、雷声交织在一起，单我只听见皮鞋踏在泥泞的小路上的“嗒嗒”声和心脏发出的节奏强烈的“怦怦”声。我抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样。

“怎么淋成了这样?”以偶进家门，妈妈问我。

“啊，买到了!”我答非所问。打开衣服，我看到书安然无恙，才松了一口气。嘻，我这才发现自己成了落汤鸡，谁正沿着裤腿往下滴呢，浑身都起了鸡皮疙瘩。

我换了衣服，钻进被窝，美美的捧起心爱的书，低声读起来。

哦，书像一叶小舟，载着我驶入拿文学的海洋。

(1)、联系上下文理解词语(2分)

安然无恙：

眼花缭乱：

(2)、用“”画出表现作者珍爱书的句子。(1分)

(3)、“我”站在书架前，觉得自己十分渺小。这里的渺小是什么意思?他为什么会有这种感觉?(2分)

(4)、这篇文章表达了作者()的感情。(1分)

(5)、写两句关于“书“的名人名言。(2分)

四、作文(30分)

题目：快乐是

提示：有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭，还有人说快乐是干自己想干的事，你认为快乐是什么?请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。

要求：(1)把题目补充完整。(2)围绕你要表达的意思，选择材料，注意把事情写清楚、写具体。(3)注意正确分节;语句通顺，意思明确;不写错别字，正确使用标点。(4)450字左右。

语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的2016年六年级语文毕业考试模拟试卷，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注!

第三篇：六年级语文毕业考试模拟试卷

小学六年级语文毕业考试模拟试卷

一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（5分）

wú ɡūjiǎo jiànkānɡ kǎituì sèēn huì

（）()()()()

二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。你能活学活用吗？（8分）

1．填字成词。

温文尔（）司空见（）（）为壮观余音绕（）

2．“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等。

3．这个案件错综复杂，侦探们，真相终于。

三、生活处处皆语文。按要求写句子。（9分）

1．古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：、，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____，_____ _。（2分）

2．结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（3分）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。______________________________________ ______________________________________________。

3．这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无„„不„„”改写，意思不变）（1分）。

4．综合改错。（错别字、标点、语病共6处）（3分）

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

四、根据课文内容填空。（15分）

1．、的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下。” “，碧水东流至此回。”（2分）

2．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是，这句话出自他和他的学生的语录集，告诉我 1

们。（2分）

3．古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，___________________。知否，知否，_________________。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________。”（2分）

4．“大自然__！广袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，温暖的太阳是她__ ___，和煦的轻风是她_„„”写得真美！这里的“她”指的是__，省略号表示__。请你再接着写一句 _________ _。（4分）

5．在__________里，在__________里，在______ __里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的___________，还能__________。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）

6．告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：（1分）。

五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（6分）

1．我国古典名著《西游记》的作者是，主要记述了唐僧师徒4人历经（多少）难，战胜各路，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有 《》。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗。

2．我读书，我快乐！我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的《》。本学期，我课外重点读了（作者）这本书《》，明白了。

六、阅读天地。（26分）

《天游峰扫路人》片段（8分）

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚

至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来„„我不禁倒抽了一口气。

1．“顶天立地”的意思是__。这个成语写出了天游峰的_______________。（1分）

2．“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。（2分）

3．片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人___________、____ _____ _。（3分）

4．你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？（2分）

____________________________________________________________________________________。

（二）好读书（17分）

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈„„这是多么惬意的事情。⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？

1．给加点的字注音。1分

惬（）意谆谆（）教导

2． 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：____________ ____________ ____________。2分

3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分

（1）“读书好”的意思：________________________________________________

（2）“好读书”的意思：________________________________________________

（3）“读好书”的意思：________________________________________________

4．把文中括号里填写合适的关联词。2分

5．联系上下文理解词语。2分

乐此不疲：____________________________________________________________潜移默化：____________________________________________________________⑥内容换一种说法，意思不变。2分

_____________________________________________________________________

6．如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？3分

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7．仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2分_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

六、习作。（30分）

读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩！字数500字左右。猪八戒办学

唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台„„

参考答案：

一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。

无辜 矫健 慷慨 褪色 恩惠

二、成语，你能活学活用吗？

1．温文尔雅 司空见惯 蔚为壮观 余音绕梁.2．不拘一格 万紫千红

3．明察秋毫 水落石出

三、生活处处皆语文。按要求写句子。

1．两样农具（耧）.(镰刀)诗句是（何当金络脑），（快走踏清秋）。

2．夏夜是迷人的，萤火虫提着灯笼飞来飞去，青蛙在唱着交响乐曲，风吹着柳叶，柳树舒展着自己的腰身。

3．这次比赛的结果，同学们无人不满意。

4．综合改错。（错别字、标点、语病共6处）（3分）

“六一”庆祝会上，（老师）宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬（赞扬）了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，（.）刘华十分激动极了（“极了”去掉），他表明（）自己的决心：（“）今后一定要再接再励（再接再厉），刻苦钻研，努力攀登科学高峰。（”）

四、根据课文内容填空。

1．气势磅礴、源远流长 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。

2.”这句话中的“子”是 孔子，《论语》，告诉我们学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。（2分）

3.却道海棠依旧 应是绿肥红瘦 斜风细雨不须归 吹面不寒杨柳风

4．“大自然多像一位伟大的母亲啊！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的牟子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语„„”写得真美！这里的“她”指的是大自然，省略号表示还没有写完。请你再接着写一句：险峻的高山是她隆起的鼻子。（4分）

5.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日迎风吐艳。这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的韧性，还能引起作者许多幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）

6.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

阅读实践营――我来赛一赛！31﹪

五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？

给自己加把劲！

1．施耐庵 81难 妖魔 三打白骨精 红楼梦

2． 草房子 略

六、阅读天地。（26分）

《天游峰扫路人》片段

1．“顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。这个成语写出了天游峰的高耸入云。（2分）

2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读jin，用它的另外一个读音可以组成词语：禁止。“我不禁倒抽了一口气”。是因为老人每天扫台阶，一共要扫一千八百多级的石阶。（2分）

3.片段中的“气喘吁吁”、“大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“望而却步”、“半途而返”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人他乐观向上.热爱生活。（3分）

4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？（2分）

当然不会不累，老人其实干活很累。

老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好 的生活态度.（二）好读书

1．qiè zhūn jǐ

2．走马观花 含英咀华 咬文嚼字 字斟句酌

3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分

(1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。

(2)要勤奋，要喜欢读。

(3)读有意义、积极向上、健康的书。

4．既然„„就„„

5．乐此不疲：

潜移默化：

第四篇：六年级语文毕业考试模拟试卷

人教版小学语文六年级上册期末模拟试卷

一、根据拼音写词语。（10分）

táo zuìnínɡ zhînɡké sîudé gāo wàng zhîng

()()()()

bào qiànjìnɡ mìjuàn liànjiāo zhào bù ān

()()()()

二、按要求写成语。（5分）

1.写四个含反义词的成语：

（）（）（）（）

2.写出四个含有人体名称的成语：

（）（）（）（）

3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（）。（1分）

三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）

1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美

祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡 变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）

四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）

1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）

3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）

4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（）

5..火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）

五、改写句子。（6分）

1.缩写句子。

他的心里，一定是飞翔的鸥群。

2.把陈述句改为反问句。

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

3.把下面的引述句改为转述句。

老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”14、用上“无论„如果„还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。

5、修改病句

公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。

6、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。（改为被字句）

六、填空。（19分）

1.默写《天净沙·秋》：。青山绿水。（2分）

2.伯牙谓，乃，终身。（1.5分）

3.鲁迅原名，浙江人。他一生创作了许多作品，作品集有《》、《》等。《少年闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个、、的人。写出一句鲁迅的名言：。（4.5分）

4.按要求写出诗句或名言、警句、对联、歇后语等。（4分）

⑴赞美梅花坚强品格的：____________________________________________

⑵劝勉人们做事要下苦功夫的：____________________________________________⑶告诫人们要珍惜时间的：____________________________________________⑷表达爱国情感的：____________________________________________

(5)过年了,我家家门口贴了一副春联，上联是：________________，下联是：______________________.（6）生活中经常出现当事者迷的情况，真是：_____________________（古诗名句）

（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“__________________________“（古诗名句）

5.填写下面古诗词中的花名：（3分）

（1）忽如一夜春风来，千树万树开。（2）人闲落，夜静春山空。

（3）香里说丰年，听取蛙声一片。（4）待到重阳日，还来就。

（5）竹外三两枝，春江水暖鸭先知。（6）接天莲叶无穷碧，映日别样红。

七、口语交际。4分

1、从我国“嫦娥一号”探月卫星的发射，到正式宣布我国首次探月工程的圆满成功，我们的心情是无比激动。此时此刻，你一定会想到被誉为“两弹一星之父”的钱学森爷爷，你一定有话想对他说_______________________________________________________________________________________________________（不少于25字）。

2、星期六我正在家_________，突然有人敲门，开门一看，正是我的老师，我________________________________________________________________________________________________________（不少于25字）。

八、阅读。(20分)

（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）

古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。

1.在“□”处给短文补上标点符号。(3.5分)

2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。(1分)

3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)

_____________________________________________________________________________

4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。(1分)

（二）阅读短文，完成练习。（12.5分）

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐了。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止

渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。

“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要；

（4）不受约束，随便；（5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第（）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（）条解释。（2.5分）

2.用“”划出文中括号里合适的词。（2分）

3.在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）

4.人们把吐鲁番称作、。（1分）

5.人们把横贯整个盆地的一座山称为，理由有两点：

（1）（2）。（1.5分）

6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：

（1）（2）。其中第一、二自然段则分别运用了、等说明方法。（2分）

7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以，栽种桃树、梨树，可以。从中可以看出吐鲁番人的。（1.5分）

九、作文（30分）

题目：真没想到

提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

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第五篇：六年级毕业考试语文模拟试卷

六年级毕业考试语文模拟试卷

基础部分

一、选择正确的答案序号填在括号里。

1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）A 峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔 B 剥皮波动传播颠簸拨乱反正 C 大臣丞相继承路程墨守成规 D 嘹亮辽阔聊天疗养寥廖无几

2、下列各组词中，没有错别字的一组是()A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动 B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采 C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通 D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路 3．下列词语使用正确的一组是（）

A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一缕月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山峰蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）A 顿号分号句号逗号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热 D 喜爱喜欢热爱厌恶

5．下面各组词中，完全能搭配的是()组。

A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率 B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌 C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产 D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童 6．下列诗句，朗读正确的是（）

A 床前 / 明月 / 光B 白云 / 深处 / 有人 / 家 C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船 7．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）（1）他这个人经常（），想到什么就谈什么。

（2）这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。

（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。（4）学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B 闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈 C 无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河 D 信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢 8．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）

（1）．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行计算。（《詹天佑》）

（2）．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

（3）．巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈，找不到他。（4）．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“，否则我就把他处死！” A 精密；奠基石；就算„„也„„；谁来劝我； B 周密；基础；尽管„„仍然；不要劝我； C 周密；敲门砖；即使„„也„„；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管„„总是„„；谁要是来劝我； 9．运用修辞手法的句子有毛病的是（）

A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。

B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。

C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿„„ D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。10．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）

A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 11．横线上应填的句子是（）

隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，—— 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着

12．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）

()()()()

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷liang liang qiang qianghan liu jia beiwan lai ju ji 气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，()()()严重污染环境，破坏生态平衡。

2.比较字形，在括号里组词。

A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快恋（）驯（）躁（）扭（）D 经济效益好 E 能量消耗低

峦（）训（）燥（）钮（）13．下面关于古诗没有错误的一组是（）A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）

3． 三个表示“想”的词语，三个表示“时间短”的词语。B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）表示“想”的词语C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）表示“时间短”的词语D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）4． 在空格里填写唐宋诗人留下来的千古名句。

14、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。（）（1）《赠汪伦》（李白）：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（A、明天的会，你一定要参加。B、明天的会，你不去不好。（）

C、明天的人，你非去不可。D、明天的会，你能不参加吗？（2）《夏日绝句》（李清照）。（），（）。

15、“绿叶为人类的生存做出宝贵的贡献”。可缩写为（）。

至今思项羽，不肯过江东。

A、绿叶为人类做出贡献B、绿叶做出贡献C、绿叶为生存做出贡献

16、我们要把临海建成经济发达、（）、（）融古都风貌与现代文明于一体的大都市。（3）《凉州词》（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

A、繁荣的文化、优美的环境B、文化与环境、繁荣与优美（），（）。C、文化繁荣、环境优美D、繁荣文化、美化环境(4)《塞下曲》（卢纶）林暗草惊风，将军夜引弓。

17、下列句子中，关联词语用得不当的一项是（）。

（），（）A、奇妙的压缩空气，是生产的好帮手，也是人们生活的好帮手。5． 以下是你学过的熟悉的课文，请填写课文相关的内容。

B、只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。《花潮》：每棵树都在微风中着自己的时代，每一朵花儿都在枝C、很多人爱花，是因为鲜花娇艳多姿。

头着自己的。D、尽管爷爷收到了凡卡的信，但是他无法改变凡卡悲惨的命运。

18、下列词语感情色彩与其它两个不同的是（）。

三、按提示改写句子。A、高瞻远瞩B、自私自利C、好高骛远D、眼高手低

1、扩句。

19、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，„„要不，我就要死了！”这段话应读出的语

他难过。（）音是（）。

2、用第三人称叙述。

A、请求B、强求C、哀求

妈妈说：“我明天去杭州出差，中饭不回来吃。” 20、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的儿子。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一

（）项能准确表达（）。

3、把下面句子改写成拟人句。

A、爱画画的张老师有一个可爱的儿子。树上小鸟在叫。B、张老师很爱自己可爱的儿子。

C、张老师有一个爱画画的可爱的儿子。

4、修改病句。

D、张老师可爱的儿子爱画画。因为明天下雨，石镜小学的校庆所以如期举行。

（）二．按要求填空

5、造句。

1． 拼读音节，在括号里填写词语。

（1）应接不暇————bian paoyun nianggan zheku re

（2）磕磕碰碰————，）

阅读

阅读下面两段话，做题目。

（一）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。⑵风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，A。⑶鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，B，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。⑷牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1、按课文填空，此两处内容为：

A：B2、给文中的字注音。

抚（）酿（）嫩（）和（）

3、本段首句运用了的修辞手法，诗句出自南宋志南和尚的。“杨柳风”的意思是。这句诗的上句是。“像母亲的手抚摸着你”的妙处是，这是作者抓住了春天的的特点来写的。

3、对这段文字的层次划分正确的是（）A、⑴/⑵⑶⑷B、⑴/⑵/⑶/⑷

4、这段文字由触觉写春风的是第句，突出春风的的特点；由嗅觉写春风的是的特点。

（二）蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜„„”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们„„”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空：

蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是。从中看出。

2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示。

3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。

4、联系上下文，在“ ”上补全对话。

5、看了这个故事，你懂得了什么？

（三）新闻读报

【本报专稿】独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。„„

1、读了上面的一段新闻，请你用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义。

2、对大学生的这种现象，你是怎么看的？

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3、作为新时代少年，请谈谈你觉得自己应该具备哪些能力？

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第句，写出春天的生命活力；写鸟儿歌唱、牧童短笛是从面写春风，突出春风____________________________________________________________________

习作

“爱”是什么？爱，就是兄弟两个亲亲热热抱成一团，快乐地玩耍；爱，就是“六一”节的礼物，“母亲”节的心意；爱，就是熊妈妈把怕水不肯游泳的小熊抛下河去，有冲下急流把它拖起„„你认为什么是“爱”，请写一个“爱的故事”，可以是自己的故事，也可是别人的故事。字数不少于400字，题目自拟。