致高一学生家长的一封信[优秀范文五篇]

第一篇：致高一学生家长的一封信

做好高中规划 享受美好人生

—致高一学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!首先非常感谢您对新郑二中的选择、信任与支持，您的的信任、支持是我们二中人不断前行的动力。开学工作很忙，所以与您做这样一次必要的沟通来得有点迟，请您谅解！在刚刚过去的十多天，我们针对高一学生特点，在成功进行军训的基础上，进一步开展了行为习惯养成教育，主要有学生内务整、礼仪常规、“入楼即静，入室即学，埋头去学”、激情晨读等工作。进一步严明了校规校纪，加强《新郑二中学生手册》的学习，对学生存在的一些问题及时教育、及时处理，已经先后有9名学生受到了处分。总的来说，高一年级整体秩序井然，学生学习、生活状态良好，这离不开您对我们工作的理解和支持。在此，对于您的大力支持，我们致以真诚的感谢！

高中阶段的学习任务、学习内容和学习特点都与初中阶段大相径庭。知识容量大，难度大；学习时间紧，任务重；各科知识联系密切，能力要求高。在这种情况下，没有一种健全的学习心理和良好的学习习惯，将很难适应这一阶段的学习。为此，我们想尽快与您在以下几个方面达成共识。

一、知道高中学习特点。

高中学习更像学技术：比如开车，一听就会，但要真正敢上路，是练出来的；初中许多科目上课认真听讲，下课考试就能拿高分；高中听完课后考试，想拿高分并非易事。

高中的学习方法就是一个学习环节的把握：预习、听课、巩固、练习、复习五步，任一环节把握不好，学习就出问题。其中尤以课堂巩固、练习最为突出，许多学生的数、理、化学习出现问题，原因就在这儿。高中生活节奏快，生活上的事出现问题都可以导致学习的失败，例如：吃饭、睡觉、卫生等等。

高中教师是所有学段中付出最多的教师，老师恨不得把自己所知的与学习、高考有关的所有知识都教给学生，所以听从老师的指导或者说“听话”是学习成绩提高最重要的前提。

二、要能正确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。中国有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。

三、要正确看待孩子的分数。

时代变化了，人才的标准也在变化，只有素质综合、全面发展、有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，自己多花些时间补上，这非常重要。

四、要教育学生遵守纪律。

国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么

好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级集体、学校荣誉也是一种伤害，对其他同学也是不公平的，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，是老师找自己的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。要相信老师的话，家长能主动多与老师交流，了解真实情况，相信误解会通过沟通是可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

当前我们非常需要家长理解和配合的一项工作是学生手机管理，学生带手机利远大于弊，学校会通过校信通将一些重要信息及时发给家长，因此学校规定学生不允许带手机进校园，否则将视情节轻重给予相应处分，同时告知家长到校把手机领回。

五、帮孩子做好人生规划，建议从下面几个方面考虑：

1．帮助孩子给自己一个恰当的定位。

2．帮助孩子确立一个清晰的发展方向，并为之制定一个切实可行的计划。

发展目标可分为三年近期目标和人生远景目标，三年目标又可以细化为学年目标和学期目标。每学期的目标根据自己的发展情况可分解为月目标，月目标再分解为周目标，最后分解到每天必要实现的小目标。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答以下两个问题：

（1）孩子要在未来一学期或三年内实现怎样的学习目标？

（2）为了实现目标，在未来一学期或三年内采用一种怎样的学习方式？

对于这些问题的回答将给你提供一份孩子的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中，不要单纯地依靠家长来制定。在做出选择的时候，需要充分发挥孩子的创造力，要把孩子的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。

3．孩子有了计划，就要想办法鼓励他坚持下去，不能虎头蛇尾。

督促孩子坚持每天做自我总结和评价，鼓励自己每天完成计划。目标一旦确定，就必须考虑怎样实现它。比如，孩子现在是一个学习成绩中等的学生，他的未来三年规划要求成为一个优秀学生。那么，怎么才有可能实现目标呢？如果孩子能够回答好如下的各项问题，那么就应知道自己该怎样做了。这些问题是：

（1）优秀学生的标准是什么？

（2）我需要哪些科目的特别训练才能使自己够资格做一名优秀学生？

（3）我应该增加哪些书本知识？

（4）为使自己学习顺利，我需要排除哪些人际关系上的障碍？

（5）我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助？

（6）在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大？比起本班来，我在其他班级会是什么位置？

三年是非常短暂的，高中三年又会影响孩子一生，家长们，让我们携起手来，用我们最大真诚、最大努力去关爱孩子们，帮助孩子们，让他们渡过人生的重要转折期，为实现他们的梦想尽心尽力吧！关爱学生，成就学生是我们共同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好好的学习和成长环境！再次感谢您对新郑二中的信任与支持，我们坚信，在我们的共同努力下，学生三年的高中生活，一定会充满健康、进步，三年后学生的未来一定会辉煌而灿烂！

最后，祝您及家人中秋节快乐！合家幸福！祝您的学生学习进步！健康成长！

第二篇：致高一学生家长的一封信

致高一学生家长的一封信

尊敬的各位家长：

您好！首先感谢您的信任把孩子送到我们学校，我们老师才能和家长走到一起。其次感谢您在这一年对我们工作的大力支持与配合，我们能够顺利地完成本学年的教育教学任务。

白驹过隙，转瞬之间，一年已过。我们的孩子结束了高一的学习生活，已经踏上了高二的征程。尺璧寸阴，时不我待，2013年的高考已然眼前。让我们的孩子专注学习，提升能力，高考过关，这是我们共同心愿。为了达成这个心愿，更为了孩子们将来人生的发展，我们想和各位家长做一些沟通交流，共同承担，共同教育，给孩子们创造一个积极健康、乐观向上的成长环境。

一、从高考看风中发展。

首先，向您汇报一下我校今年高考的情况。在今年的高考中我校达省统招第二类本科共计310人，两大类达线256人，四小类（传统说法现在包括体育、美术、舞蹈、传媒、声乐、器乐、书法等）达线55人，应届达线212人，往届达线98人，文科达线70人，理科达线185人。这样的成绩是在生源人数不足全县的1/5，优生资源更是只有全县的1/10，在今年高考中却取得了达线人数占全县的1/4强优异成绩。作为一所原省级重点中学、现在的省级示范高中、省级文明单位，我校的高考成绩屡获各级表彰，特别是去年高考后的全市高中教学工作会上市教育局号召全市高中向风中学习。

连年高考达线人数较大突破，各年级统考成绩表现优异，这都说明了今天的风中正在成长为一所教育强校，这里有一群对学生极度负责的教师，也已经锻炼出了一支经验丰富的教师队伍。我们相信，我们的老师有足够的能力帮助每一位学生成长进步。

二、家校沟通，共同管理。

我们很多家长只是把孩子送到学校，然后什么也不管，不和学校做任何联系，直到老师通知家长孩子有重大违纪时，方知道问题的严重。老师毕竟要管理六十多个学生，不可能深入到每个学生的心灵深处，或者老师发现了问题对学生进行了教育，但仅靠老师的教育并不能完全解决问题，如果家长定期向班主任询问孩子情况，既能够让班主任更多关注自己的孩子，又能够及时了解孩子在校表现，做好孩子的家庭教育。另外还有些娇惯孩子，纵容孩子的很多不良行为，比如给孩子买手机，这和学校管理步调不一致，导致学生在校不能够遵守纪律，影响学习成绩。如果家长能够经常和班主任联系，了解学校要求，纠正学生不良行为，帮助学生取得进步。

帮助孩子健康成长，使其成为有用之才，光靠学校教育是不够的，还需要家庭教育的密切配合。因为家庭教育有明显的优势。它不同于学校教育的突出特点之一是有鲜明的针对性，家长对孩子基本上是“一对一”的教育，这比在学校里一个教师面对几十个学生更有效果。

有专家认为，一个孩子的成才，主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单，家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。家庭氛围如何，家庭教养如何，家长的素质如何，都将决定孩子的人生！这里所说的“家庭氛围”“家庭教养”“家长素质”，不一定和文化程度有直接的联系。有的博士家长依然“培养”出了罪人，而大山里一些目不识丁的老太太却培养出了一个个有出息的孩子。

不管家长是否有很高的文化水平或是否学过教育学，只要有孩子，他就是教育者。这样看来，我们――就是我、我校的老师和你们家长――之间，本质上是一种同事关系，因为我们都是教育者啊！因为我们都有着共同的教育对象――您的孩子啊！因为我们都有一个共同的愿望――期盼着您的孩子成为有用的人才啊！

三、关注孩子成长，与孩子温馨相处。

学生的学校生活有着很高的学习强度和竞争强度。不少孩子的心理压力很大，在学校虽有不少要好朋友但是相当一些话题是不愿和同龄人提起的，不愿和同龄人交流的。同样经过高中生活的我，也是两周回家一次，不放的周日很多次我站在校门口望着家的方向，想象回家的感觉。就我了解，相当一些家长打工在外，孩子交由长者管理，作为一个农民的孩子，我能理解你们中一

些人所处的窘境，不外出打工，没有能力供孩子上学，外出打工，孩子不能和父母交流，又会疏于管理。我想提的建议是如果条件允许，你最好两周能和孩子有一次团聚，团聚时不要父母盯着电视，孩子抱着电脑，可以全家人做两样好菜，围坐在餐桌旁，一起安静吃顿饭，让孩子知道你的劳累，你也听孩子说说学校的事，多倾听，少批评，很多时候，他的抱怨，只是一种发泄，你尽可以不打断他，这样温馨的场景会成为他前进的动力和美好的记忆。如果这些对于你难于做到，我想寒暑假你一定要抽出几天时间，陪陪孩子，有几次一起劳动，或是一次旅游，平时周日孩子回家，如果你不能和他见面，也一定要给他打个电话。请你相信：在爱心中成长的孩子会更有爱心。请相信您未来的生活幸福与否影响最大的是您那个现在尚不起眼的在孤灯下读书的您的孩子！

有些现象值得我们共同关注：当一个孩子开始讲究吃穿，当一个孩子穿奇装留怪发时，当一个孩子的正常消费超出一般水平时，当一个孩子不顾学校的禁令，携带下载了长篇武打或言情小说甚至出现了黄色视频时电子产品时，这个孩子大约已经出现问题了，他的兴奋点和兴趣可能已经开始偏离学习了。他的成绩不仅会急剧下滑，他的青春期也遇到不小的麻烦。冲动、自责与负罪交织在一起，形成的可怕漩涡让这些孩子无力自拔。正确的做法是：远离这些“毒品”，或毫不犹豫地抛弃这些毒害孩子的东西。不过，这需要时间，这些毒害对孩子的学业和前途的影响无疑是巨大的。当一个孩子把本应是自己的生活费省下来，在父母不知情的情况下悄悄地买了手机时，或将家长淘汰的手机悄悄地带在身上时，您要知道：因为手机而带来的麻烦肯定会不期而至：不分白天和黑夜地发送信息、贩卖手机、网上聊天、网上攻击辱骂他人、浏览黄色网页等。如果您的孩子的手机信息十分频繁，且发送的对象大都以姐弟、兄妹相称时，他可能已在谈恋爱了。他在过早地吞食情感的酸果，他除了要大量耗费时间外，还要背上感情痛苦的十字架，因为他们的阅历、年龄、环境都不允许他们这样做，偷偷摸摸、小心翼翼怕被人发现是他们经常要担心的事。无法把握好自己更会让他们抱憾终身。作为家长如果发现您的孩子有此类问题，一定要和班主任主动通气，主动配合，积极应对，要主动帮助孩子摆脱困境，安全地度过青春期，摆脱成长的的烦恼。放任自流只能使事情越来越糟，严重影响孩子的学业和前途。

正确的处理办法是协助班主任找到孩子成绩下滑的真正根源，然后对症下药，您的孩子才可能回到正常的轨道上来。有些家长可能会在暑假为你的孩子购买电脑，你的孩子可能就会因此沉迷于网络，而犯下网瘾，甚至会在日后上学期间偷偷地跑到网吧，这样导致的结果只能是学习一落千丈。有的家长在教育自己的子女上做得非常好：有的让孩子去练字，有的让孩子去学打球，有的让孩子参加夏令营，我想正面的疏导比只是堵要有效的多。

四、正确认识艺体，为孩子的成才提供更多的选择。

在学生的高考成才之路上，不只有文史、理工两条路，还有艺体这一条途径。很多家长认为走艺体这条路没有出息，将来工作不好找。这种认识是片面的，有偏见的。文史、理工为的传统高考类别，而近些年来，为了学生能够多元发展，国家也加大了艺体生的培养，而且文化艺术和体育事业日益发展的要求，让艺体生将来的就业天地更为广阔，社会对艺体生需求量日益增加，从这个角度来说，艺体生将来的工作还是很好找的。另外让学生成为一个艺术方面的人才，也是很有出息的。为了能够和各位家长很好的沟通关于报考艺体专业的认识，我从以下几方面和大家谈谈。

（一）文化课分数较低，考取本科更为容易。

如果单从文凭方面看，无论文史、理工，还是艺体，只要是本科，社会对待是一样的。现在各行各业就业都很难，但文凭是第一关，而且多数大学生都会从事与所学专业无关的工作，所以拥有一个本科以上的文凭很是重要。我们每位高中生都希望自己能够考取一个本科院校，但经过两个学期的高中学习，同学们对于高中学习状况、自身潜力以及不足已经有了基本的了解，有很多学生仅仅通过文化课来取得大学本科的通道已经行不通了，这样就要考虑非常通道，同学们务必充分认识自己现状。有的同学在文化课的学习上不是十分突出，但是具有艺术、体育某些方面的潜能。现在高校招生的不断改革也为有特长的学生提供了极好的机会，文化课的学习不再是衡量一个学生学业的唯一的标准。如果这些学生选择了艺体，通过努力取得专业合格，那么文化课的分数又是很容易就达线的，这样让我们的学生进入大学本科之门就容易了很多，更何况，无论怎样，本科是要比专科好很多，强百倍的。下面我把山西省近三年高考艺体文化课分数提供给大

对于艺体专业，前些年专业合格比较困难，而近几年我校学生专业通过率达到了90%，舞蹈达到了100%，美术今年只有一人未通过。有很多学生从高三才开始进行专业学习，只半年的时间也能专业合格。这些都说明了艺体专业合格很容易，无论你的天赋高低，专业老师都会通过他们正确的辅导方法帮助你取得较好的专业成绩。

（三）拥有特长，就业就多了筹码。

现在大学生就业困难，一个主要原因是大学扩招，人才富裕。那么，用人单位在这种情况下，招纳人才就要求很高了，如果自己能有一种特殊的才能，那么在竞争中就会占有优势。学习艺体专业，就是为了让自己有特殊的才能，比如各企事业单位都需要懂音乐舞蹈的艺术人才和体育人才，这是为了丰富单位的文化艺术生活，那么以提升就可以凭借自己特有的优势获得这种工作岗位。

（四）艺体就业前景广阔，很多专业报酬丰厚。

艺体专业的就业并不是像一些人认为的找不到工作，艺体毕业生的就业率其实是很高的，这要求我们要用宽阔的眼界去看他们就业情况。下面我就具体谈谈各专业的就业方向，供各位家长参考。

1、体育类专业。

2008年奥运会在北京举行，客观上促进了中国体育产业的发展，体育人才就业前景一片光明。体育类专业很多，热门专业有体育教育、运动训练、社会体育和运动人体科学。学生毕业后可以从事专业队运动员、教练员；到大中小学任体育教师；到体育中心、体育俱乐担任部教练员；还可以到公安司法及相关部门工作；可以从事保安及体育行政管理等工作；政府体育官员及大型厂

矿企业体育行政管理人员。还可掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术，适宜于政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研等方面的工作。

2、舞蹈、声乐、器乐专业。

这些都是艺术类专业，随着人们生活的富裕，娱乐健身需求增加，这样这些专业就很吃香了。大学毕业后，学生可以到各类学校担任音乐舞蹈老师，可以到各政府部门和企事业单位担任文艺活动的组织管理、咨询指导工作，可以到文工团从事文艺表演，可以寻找机会从事演员职业，可以自办培训班等。

3、美术专业。

美术专业是艺术类高考招生最多、应用最广的专业.考入大学可报考的专业有:动画、视觉传达广告设计、建筑设计、广告学、美术教育等.随着国家大力扶持文化创意产业政策的不断加强,美术类人才的需求也日益旺盛,从传统的广告行业,环境艺术行业,服装行业以及新兴的动画游戏行业均表现出旺盛的活力.国家对经济增长的要求,必然导致文化创意产业的蓬勃发展,而那这种发展也会使美术类人才就业前景更加光明.尤其在近年来中国动画行业进入了大发展时期,动画专业人才极缺,而且行业报酬很高.另外,随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起,各行各业乃至城市建设越来越注重“包装”,社会对艺术人才的需求量大大增加,艺术专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间.在大学生就业难的困境中,一些高校的艺术类毕业生却成了多方争抢的“香饽饽”,美术专业的人才尤其供不应求,如大型国家工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程;景观设计、环境艺术、创意产业,甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UT界 面、多媒体艺术、舞台、会展、VI形象、旅游产品等.美术专业毕业生就业形势持续看好.适合自己的，才是最好的。我们学校建议有潜能、有条件的学生选择走艺术、体育特长之路。结合我校历届的艺、体生较高的录取比例，有力地说明了对于那些文化课成绩居中、下等，但有艺、体潜能的同学来说走艺、体之路无疑是一个很好的选择。

五、督促孩子完成暑假作业，做好孩子的假期管理。

今年暑假孩子们拥有一个高中最长的假期，从6月30日至8月12日，一个长达42天的假期。或许你有所了解，城市孩子的假期被各种各样的补习充满，而作为他们高考对手的我们，极有可能在经过一个长假后和他们的差距越拉越大。同时，假期中如果你疏于管理，假期中孩子只是网络游戏、网上聊天、看肥皂剧、经过一个假期后，返校后将变得更加难于管理。因为我们曾经登陆某同学的qq号码发现他竟然有300多好友，同时在线80余人，如此多的网友、频繁的交流使这位同学的成绩在返校后直线下滑，甚至出现一些违纪行为。还有网络游戏，它的低门槛、强刺激、多诱惑，使不少学生上瘾，特别是游戏中不断的杀怪、pk、升级，使不少学生深陷其中。就算是一些学生放假时和家长有只是放假玩约定，也很快沦为一句空话。

这里想和家长朋友说的是：请暑假期间督促您的孩子完老师布置的作业尤其重要，它不仅温习了旧知识，还为新学期接受新知识奠定基础。暑假作业的处理要有计划，防止前松后紧的现象，甚至有孩子假期根本没做或做得很少，开学时抄同学的作业。你监督孩子完成假期作业，不要让学生把作业积累到快开学时才去做，更不要放任不管。开学的第二和第三两天将组织针对假期学习内容的考试，并将考试成绩反馈给你。希望在你的管理下学生经过一个假期你的孩子变得更优秀。

此致

敬礼

高一年级组

2011-6-30

第三篇：致高一学生家长的一封信1

致高一新生家长的一封信

尊敬的新生家长朋友：你好！

首先祝贺您的孩子考入太和中学，同时也感谢您对太和中学的信任！感谢你选择太和中学！太和中学校园环境优美，文化底蕴深厚。学校师资力量雄厚，教学设备先进，教学质量上乘，校风朴实上进，是学生学习生活的好地方。近年在合川乃至重庆的影响力越来越大。

学校的发展离不开各位家长的支持。为让新生到校后尽快适应高中生活，及早进入学习状态，借放榜报喜之机，学校希望在几个方面与您加强交流沟通，也希望家长们能理解和支持，以达到我们共同的目标——让孩子考上理想的大学，成为优秀的人才。

一、督促学生，帮助孩子不断进步

升入高中只是孩子人生的一小步，要想取得更大的成绩，需要我们共同付出艰辛的劳动。希望各位家长做好学生的思想工作，及时鼓励鞭策他们。假期里，孩子们容易松懈，希望你能及时教育孩子不要让他们产生自满情绪；不要让他们沉迷于网吧、电视；及时督促孩子有计划地学习，帮助孩子总结初中的学习经验，并做好初中知识的查漏补缺，尽早预习高中知识，让孩子不输在高中的起跑线上。

二、加强交流，引导学生健康成长

青春期的孩子对于自己的前途有着很多的困惑，他们因为种种的原因缺乏与家长的交流，缺乏与别人的沟通，成长的过程有许多困惑会影响到孩子的健康成长，他们的精神世界迫切需要家长正确的指引。为了让你的孩子能够健康成长，家长们要与孩子经常进行交心，多一些关心，少一点责难，做孩子真诚的朋友。孩子只有把你当作他的朋友时，你才可以听到他的心声，你才可以更好地帮助自己的孩子。

三、家校共识，确立正确教育观念

古语云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”一点苦也不能吃的孩子很难做到发奋读书，当然也就很难成才。高中学习生活非常辛苦，家长要做好让学生刻苦学习的教育，让孩子得到磨砺，学会自理，具有吃苦精神和责任意识。因此我们呼吁家长和学校达成共识，多让孩子接受磨砺教育，生活上让孩子慢慢独立，经济上让孩子够用就行，没有必要让孩子有太多的余钱，那样不但会导致他们学习分心，还容易培养他们奢侈、享受和互相攀比的坏毛病。

四、做好军训，搞好学生常规教育

为增强学生的国防意识，使学生养成良好的集体观念，根据上级要求，高一新生开学后要进行军训工作。为做好新生军训工作，除孩子体质特异，不能参加军训学习外，请您协助孩子做好军训各项准备工作，特别是学生的思想工作，家长也要打消军训的一些顾虑，学校军训会严格按照上级规定开展训练科目，严格控制训练强度。通过军训学生能够快速融入班集体，增强交往能力，锻炼强健体魄，锤炼坚强意志品质，养成良好的行为习惯，更快更好地适应高中学习生活。

学校和你们一样，也希望学生能成为祖国的栋梁之才。我们欢迎您对孩子的成长和学校的发展提出好的意见和建议,也希望您能够在百忙之中抽出一点时间，走进孩子，了解孩子的成败得失，体味他们的酸甜苦辣。

最后，祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利，心想事成！

重庆市合川太和中学2012年7月

第四篇：致全体高一学生家长的一封信

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

——高一年级全体教师致学生家长的一封信

尊敬的家长同志：

您好！雏鹰正翱翔于蓝天，骏马正奔驰于草原。时间过得真快，转眼间，您的孩子来到潍坊四中读书已经快一年了。在这一年中，您的孩子在品德、学习、纪律、卫生、体育等各个方面都取得了很大的进步。课堂上，您的孩子在老师的引领下，贪婪的吮吸知识的甘露，奋力地攀登科学的高峰；校园里，您的孩子和同学们一起在愉快地运动，伸展着健美的肢体，锻炼着强健的体魄。潍坊四中的校园，因有您的孩子而充满朝气，充满活力，我们为您有这样有出息、有前途的孩子感到自豪和骄傲，为您的孩子在短期内的显著变化感到由衷的喜悦。现在，潍坊四中的校园无处不展示着“厚天地之大美，达万物之至理”这一校训的文化底蕴，您的孩子正在朝着“自强精神、科学态度、人文情怀、淑女风范、绅士风度、国际视野、世界胸怀、领袖气质”这一潍坊四中的育人目标奋勇前进！首先，为您的孩子早日金榜题名，现把我们高一年级全体师生一年来开展的各项工作及您的孩子的在校表现向您汇报一下：

一、接新生入学，举行班主任培训会。8月23号上午，为了迎接高一新生入学，提前做好各项准备工作，我们及时召开了班主任培训会，校长、副校长、年级主任等都做了细致的发言，其中韩忠玉校长做了重要讲话，对班主任提出了8条要求：

1、增强责任心。责任心比水平更重要，它事关学生的未来，家长的重托，学校的发展。要求班主任要以为人父母之心，行为人师表之实，切实落实好“热爱学生，严格管理，严谨治学”的治学理念，真正做到“两个到位”，即情感关怀到位和知识引领到位。班主任是班集体的核心，其中“爱”是核心，要尊重、信任学生，把对学生的爱体现在对学生学习、纪律、卫生、休息等各方面的严格要求上。

2、抓好学风建设。要求班主任要努力营造一种团结、协作、奋发、上进的学习气氛，建立长效的学习竞争机制，要求每个学生确定自己的赶超目标，塑造一种“比、学、赶、超”的永不服输的竞争氛围。

3、严抓学生纪律。严是对学生无私的爱、深厚的爱。从学习到活动，从纪-1-

律到卫生，从宿舍到教室，从起床到晚休，都要科学化、规范化、人文化、精细化，做到严而有格，严而有度。在班级管理上要体现“严而不死”“管是为了不管”的思想。

4、切实做好信心教育、养成教育。潍坊四中已经成为齐鲁名校，四中师资也是潍坊市最棒的，过去的54年潍坊四中已经向清华、北大、复旦、浙大、中央美院、中国美院、中国传媒大学、空军飞行学院等输送了大批的优秀学生，高一新生来到潍坊四中就意味着跨入了大学的摇篮，要使每个高一新生对声明远扬的学校有信心、对经验丰富的班主任有信心、对知识渊博的任课老师有信心、对锦绣前程的自己有信心。

5、一定要抓好学生的弱科转化。要全面深入地了解学生的各科情况，明确学生的弱科，弱在哪里。要采取切实有效地措施，帮助学生通过依靠个人努力、班级合作、老师补课等各种措施，使学生尽快摆脱弱科的束缚。

6、班主任教育学生要勤、要专心。班主任要做到心勤、眼勤、嘴勤、腿勤，勤看、勤问、勤导。

7、对学生要多正面引导和教育。班主任要始终保持饱满的斗志和激情，面对工作中的困难要有百折不挠的气概。对班级要乐观、自信，遇到问题要及时处理，要体现出班规的严肃性。

8、主动地、创造性地开展工作。班主任工作是一项复杂的全方位的系统工作，希望班主任要把工作做细、做实，于无声处见真情。

二、军训工作组织有序，达到了预期的目的。高一新生经过了为期一周的严格军训，已初步培养了顽强的毅力、坚强的品质，锻炼了强健的体魄，加强了组织纪律性，形成了强烈的团队意识，增强了班级凝聚力，同时还学会了寝室内务整理，学会了生活自理。军训中涌现出了一大批优秀的学生，并从这些学生中诞生了班干部和学生会干部，为学校的日常管理注入了新的力量。在军训期间，负责高一年级的韩文奎副校长，要求学生做好准备，迎接高中生活的挑战；树立理想，做一名优秀高中生；珍惜时间，学好科学文化知识；树立主人翁意识，为校争光。

三、激情宣誓、张扬自信，用自己的誓言来约束自己的行为。开学以来，每个班级在上午和下午上课之前，全体学生起立，举起右手，握紧拳头，在班长的带领下庄严宣誓。铿锵有力的誓言，叩击着每一位同学的心弦，涤荡去心底的消沉，激越起昂扬的斗志，张扬起自信的风帆。

四、全面实施“三级督导”（校级、年级、学生会），加强对学生规范化、科学化、人文化、精细化管理。为了让学生迅速养成良好的学习习惯和生活习惯，我校创造性地实施“三级督导”管理，加大对学生全方位的管理力度，使学生在学习状态上努力达到“静、专、思、主”，精神状态上达到精神饱满、斗志昂扬。

五、召开作业组会，认真详细地分析了每一位学生。每次考试，我们根据学生考试成绩，由各班主任牵头，组织所有教师参加，对所有学生进行比较分析，分析学生的考试成绩，分析学生的一阶段的表现、品德、学习成绩、纪律、卫生、休息纪律、自习纪律、学习习惯等，找出学生存在的问题，及时采取了切实措施，不让一个学生掉队。

六、开展高一向高三学习活动，争创“良好开端班级”。开学初学校开展了高一高二向高三学习活动，我们高一年级让每个同学写出了《拼三个春夏秋冬，换一生无怨无悔》决心书，要求每一个学生“要珍惜自己的青春年华，好好把握高中三年生活，让你高中每一天都精彩，写在自己灿烂的人生履历上，让你高中每一天都色彩斑斓，写在潍坊四中辉煌的历史上；让你高中每一天的光芒照耀在自己壮丽的人生旅途上”

七、各班每个周都按计划召开主题班会。学生入学初我们会召开《养成良好的学习生活习惯,铸就辉煌壮丽的人生》，《严格的纪律是学习的保证》，《会学、主动学、不放松学》等等，通过召开主题班会，不断规范学生的言行，朝着学校、年级制定的目标前进。

八、中秋节期间印发了《高中学生学习方法指导》。为了让学生尽快的适应高中的学习生活，找到有效的学习方法，我们高一年级精心编写了学法指导，让学生带回家跟家长一起学习，如果各位家长能跟自己的孩子一起精心阅读，您的孩子一定会受益匪浅。

九、落实韩忠玉校长提出的十二种好习惯。在开学典礼上，韩忠玉校长对学生提出了要养成“十二种好习惯”的要求，即：（1）记忆习惯。（2）演讲习惯。会表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。（3）读的习惯。读中外名著或伟人传记，包括语文课本中的美文，这是与高层次的思想对话。（4）写的习惯。

坚持写日记。（5）定计划的习惯。凡事预则立，不预则废，后进生的毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生明白自己想要干什么。（6）预习的习惯，为听好课做准备，（7）适应老师的习惯。现在适应老师，长大了适应社会。

（8）大事做不来，小事赶快做的习惯，海尔总裁张瑞敏先生有句话说的好：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”（9）自己留作业的习惯。（10）整理错题集的习惯，力争题不贰错。（11）自出考试题的习惯。应该觉得考试不神秘，应该会出高考试题。（12）深入思考及时总结的习惯。

其次，尊敬的家长，当您看到这封信的时候，暑假已来到眼前，为了您和您的孩子过一个充实、安全、愉快的假期，我们提出如下建议：

一、假期不忘安全。家是孩子最安全的地方，但在最安全的地方也不要大意。孩子在学校压力大、生活单一，放了假可以放松一下，会一会同学，走一走亲戚，都无大碍。但切忌过度，如在家里疯打电脑游戏、沉迷于网上交友、骑车外出、做危险游戏、去不宜去的场所、饮酒抽烟等等，这些都是不可取的。现在物质消费非常发达，各种新奇的产品、消费方式非常有诱惑力，其中不少腐朽的东西，孩子辨别力较差，很容易上当受骗；另外治安形势严峻，黄赌毒黑猖獗，请您一定注意监护，并教育孩子保持警惕，防微杜渐。

二、休息不忘学习。孩子在家里，您就是最好的老师，一定要及时督促并定期检查学生假期作业完成情况。在学校是“小学习”，在社会是“大学习”，请您在家时，陪孩子谈谈学习，教孩子一些生活常识，教他动手做做家务，当当“家长”，让他（她）体会一下做“家长”的困难。在带孩子外出时观察一下国家形势和社会热点，了解一些社会知识，明确自己未来的责任。

三、关心孩子的精神成长。十六七岁的孩子就要成人了，您在高兴地看着他（她）的身体成长时，更应关心他（她）的思想、精神成长。成人不等于成熟，这个时期的孩子很自尊，想自己作主做点什么，需要您的信任、支持、耐心帮助。不论您种田、经商、做工、从政，您一定有丰富的生活经验、不平凡的智慧，您要告诉孩子，引导孩子做一个正直、明朗、幸福、诚实、善良的人。

孩子最需要的是“鼓励”，最怕的是被人看做“没出息”。日本松下公司创

始人松下幸之助先生，生前每一天都要清除“做人四毒”，即“对已不自尊、对人不感恩、对物不珍惜、对事不尽心”。我们在学校这样要求，也建议您在家里进行这样的信心教育，因为孩子最贴心贴肉的人还是您。在学校，您的孩子学习很努力、很刻苦，但有时就是比不过别人，就是落在人后，有时还可能被老师和学校称为“差生”，对这种情况，您就要认真教育孩子正确对待失败，客观地认识自己。在家里，您可以让孩子安排一次家庭活动，如果孩子的安排有错误，只要不是原则性的重大错误，就不要马上指出来，让孩子在实践中犯一次错误，让他（她）自己尝一尝挫折，更有利于精神健康。

现在站在面前的孩子跟您一样，除了做人、学习、考试、拿高分、上好大学外，还是一个有个性、有思想、有追求、可以自己负责的人。当您这样看孩子时，您要操心的地方其实不多。

四、教导孩子节俭朴素、艰苦奋斗。孩子在学校的生活，确实有些艰苦和压抑的地方，但这不应该成为在家里放纵、奢侈的理由。据调查：中国科学院的科学家中，有一半多是贫穷的农村父母供养出来的；北京大学、清华大学在校学生中，有三分之二是贫困家庭出身。这没有什么秘密，“穷人的孩子早当家”。现在生活小康、富裕的家庭很多，孩子的吃喝穿用不会有问题，但人们讲“生活水平提高了”讲得太多，容易让孩子们产生不思进取、玩世不恭的错觉。有一利必有一弊，像手机已成为学校的“公害”，一些学生用它交友、玩游戏、以及深更半夜在被窝里收发短信等，造成成绩下降、品德变异，后患无穷。

我们建议您加强对孩子的节俭教育，借这个假期，查一查孩子的手机、mp4之类的物品，除了必要的学习用具，最好不要给孩子配备上述物品，以保持孩子的学习环境单纯、安静。

五、协助孩子筹划一下未来目标与下学期的学习目标。定目标，就是找一个方向。高中阶段是进行家庭教育的最好时机，帮孩子制定一个可行的目标，这是您目前教育孩子的最适当、最有效的方法。首先，尊重孩子的独立意志，同孩子一起明确“目标”。到了高中，就是准备考大学，是考重点大学、还是一般大学，太高太低都不好；其次，和孩子一起制定周密的“多快好省”的计划和步骤，您可以提出指导性、辅助性意见；再次，您作为“旁观者”，应时时关注孩子的行动是不是落实到位，保持“适当的督促和提醒”，容忍他（她）的不完善、反复

和失败，但是您不必亲自出马横加干涉，而应耐心再耐心，与孩子一道客观地、冷静地分析经验和不足，多鼓励，少埋怨。有时也要有勇气当着孩子的面自我批评。如果您能在与孩子的谈笑中，激起孩子的信心和责任心，您就是一个令人尊敬的父母！

六、督促孩子加强与老师的沟通交流。为了指导学生在假期愉快地学习和生活，把我校的信心教育落到实处，学生可以通过书信、电话、电子邮件等形式加强师生之间沟通与交流，内容包括假期计划、学习指导、疑难问题解答、心理疏导、习惯指导等，目的是进一步加深师生之间的感情，关爱孩子的假期成长，让孩子过一个快乐而充实的暑假。请您积极响应学校的这一号召，并及时督促孩子不断地加强与老师的沟通交流，相信这一活动的收获将是多方面的。

最后，祝您与孩子过一个愉快而又有意义的假期！

班级姓名

家长意见：

家长签名：________

潍坊四中 高一年级全体教师

2011年7月

第五篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的各位家长：

你们好!

真诚感谢你们长期以来对学校工作的大力支持!今年以来，全县各行业、各领域普遍开展了平安法治创建活动，取得了显著成效，公众安全感不断提高，法治建设满意度不断上升，维护了社会大局稳定，促进了经济社会各项事业快速发展。你作为一名普通的学生家长，在“平安灌云、法治灌云”创建中，大力支持全县平安校园、法治示范校园创建工作，付出了辛勤和汗水，在此我们向您表示真诚的感谢!

目前，全县中小学和当地公安派出所普遍建立校园警务室，通过开展警校共建，涌现出一批深受师生和家长欢迎的平安校园、法治示范校园。违规违法学生比例大幅度减少，治安案件明显下降，学校治安面貌发生很大变化，有效维护了学校稳定。我们深知，平安建设、法治建设是一项长期的系统工程，不会一劳永逸，也不可能一蹴而就。平安校园、法治校园建设是平安灌云、法治灌云建设的重要组成部分，攸关家庭的希望，攸关祖国的未来。为了确保给您的孩子提供一个良好的生活、学习环境，敬请各位家长密切关注并积极参与“平安灌云、法治灌云”建设，协调做好以下工作：

1、加强对子女的思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序；尊敬师长，友爱同学，讲文明，讲礼貌。

2、重视对子女的安全教育和防范，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。不要携带刀具等易伤人器物。

3、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规定，未满十二周岁的学生不得骑自行车上学；未成年人不得驾驶摩托车；不要乘坐非法载客车船。

4、注重消防安全，教育子女不要玩打火机，火柴和接触易燃易爆及危险品，严禁野外用火；用电器时要注意防止火灾。

5、鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变的食品，提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入。

6、教育子女坚决不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。

7、重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩，要防止子女私自结伴外出，严禁子女私自下河游泳玩水。

8、尊重、关心、理解子女，教育子女时要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。

此外，我们也希望家长积极投身到全县平安法治建设活动中来，为构建平安法治灌云贡献自己的一份力量。一是加强法律、法规的学习，在日常工作生活中，做到知法、懂法、守法。二是提高安全防护意识，看好自家门、管好自家人、办好自己事。要识大体，顾大局，积极参与看楼护院、邻里守望等治安防范活动，努力减少和控制各类违法犯罪行为和意外事故的发生。三是勇于同犯罪分子作斗争。积极检举揭发各种违法犯罪的人和事，发现伺机和正在作案的犯罪分子，要挺身而出，及时制止犯罪行为或立即向公安机关报告。广大学生家长，为了孩子的将来，为了灌云的明天，希望你们迅速行动起来，积极融入全县平安建设、法治建设。

祝您工作顺利、全家幸福!

灌云县林庄小学