初三毕业班家长会邀请函

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第一篇:初三毕业班家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!首先真诚地感谢您对我校工作的关心、理解、支持和信任。

中考是人生当中的一个重要的转折点,在您的孩子最后的冲刺阶段,家长和老师都应给予孩子更多的关爱,需要我们加强联系,随时掌握他们的思想、学习、生活动态,以便及时做好教育和引导工作,促使其更静心学习,全力以赴,不断进步。在此一模考试结束、理科实验操作考试、体育考试即将开始之际,我校定于XXXX年XX月XX日(星期X)下午3:30开始召开初三毕业班家长会,向家长们汇报每个孩子的思想、学习情况,我们也会聆听家长们对老师提出的宝贵意见。

注意事项:

1、家长会在下午两节课后召开,其他年级还在上课,为保证正常教学秩序,请家长到校后先在大厅等候,第二节下课后再进入教学区,会议期间不在校园内走动;

2、会议期间尽量不要接听电话,并将手机铃声调为震动;

3、带上纸笔,将老师的要求记录下来,方便以后教育引导孩子。

敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会。您的到来是对学校工作的支持,也一定会成为孩子前进的动力。

此致敬礼!

XX学校

XXXX年XX月XX日

第二篇:初三毕业班家长会邀请函

初三毕业班家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!首先真诚地感谢您对我校工作的关心、理解、支持和信任。

中考是人生当中的一个重要的转折点,在您的孩子最后的冲刺阶段,家长和老师都应给予孩子更多的关爱,需要我们加强联系,随时掌握他们的思想、学习、生活动态,以便及时做好教育和引导工作,促使其更静心学习,全力以赴,不断进步。在此一模考试结束、理科实验操作考试、体育考试即将开始之际,我校定于2012年5月13日(星期三)下午3:30开始召开初三毕业班家长会,向家长们汇报每个孩子的思想、学习情况,我们也会聆听家长们对老师提出的宝贵意见。

注意事项:

1、家长会在下午两节课后召开,其他年级还在上课,为保证正常教学秩序,请家长到校后先在大厅等候,第二节下课后再进入教学区,会议期间不在校园内走动;

2、会议期间尽量不要接听电话,并将手机铃声调为震动;

3、带上纸笔,将老师的要求记录下来,方便以后教育引导孩子。

敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会。您的到来是对学校工作的支持,也一定会成为孩子前进的动力。

此致敬礼!

xx 学校

20xx年xx月xx日

第三篇:毕业班家长会邀请函范本

毕业班家长会邀请函范本1

尊敬的家长:

您好!首先真诚地感谢您对我校工作的关心、理解、支持和信任。

中考是人生当中的一个重要的转折点,在您的孩子最后的冲刺阶段,家长和老师都应给予孩子更多的关爱,需要我们加强联系,随时掌握他们的思想、学习、生活动态,以便及时做好教育和引导工作,促使其更静心学习,全力以赴,不断进步。在此一模考试结束、理科实验操作考试、体育考试即将开始之际,我校定于20xx年5月13日(星期三)下午3:30开始召开初三毕业班家长会,向家长们汇报每个孩子的思想、学习情况,我们也会聆听家长们对老师提出的宝贵意见。

注意事项:

1、家长会在下午两节课后召开,其他年级还在上课,为保证正常教学秩序,请家长到校后先在大厅等候,第二节下课后再进入教学区,会议期间不在校园内走动;

2、会议期间尽量不要接听电话,并将手机铃声调为震动;

3、带上纸笔,将老师的要求记录下来,方便以后教育引导孩子。

敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会。您的到来是对学校工作的支持,也一定会成为孩子前进的动力。

此致

敬礼!

xx 学校

20xx年xx月xx日

毕业班家长会邀请函范本2

尊敬的九年级家长:

您好!首先,非常感谢您对学校工作的一贯理解和信任,学校的点滴发展和进步都凝聚着您的'关心和支持!九年级是您孩子人生重要的成长阶段,培养孩子成材是我们共同的责任。因此,为了更好地沟通和交流,让家长能及时了解学生九年级的学习生活。学校决定于20xx年9月16日(星期三)晚上18:30在学校报告厅召开全体九年级学生家长会,会议将分为两个议程:

1、九年级全学年常规工作流程(报告厅);

2、学科教师和家长沟通交流(班级教室)。

敬请您在百忙中抽取时间,准时参加会议。我们衷心期待您的光临,谢谢您的合作!

顺祝

安康!

上海民办万源城协和双语学校

初中部

20xx.9.11

毕业班家长会邀请函范本3

尊敬的家长:

为了加强家校联系沟通,促进学生健康成长,经学校研究定于20xx年12月15日(周六)上午8:20在各班教室召开全体家长会,请各位家长准时参加。为保证家长会的顺利召开,有以下几项工作需要家长配合:

1.早上8:00为家长进校时间,请家长持此邀请函进入校园。

2.为防止道路拥堵给大家带来的不便,请选择低碳环保的方式参会,家远确实需要驾车到校,请停放在和平路两侧(山师北街禁止停放车辆),摩托车、自行车可以放入附小校园内指定位置。

3.参加家长会期间,请将手机设置为静音或震动状态,不要在教室接听电话,自觉维护家长会秩序。请家长爱护校园设施,严禁吸烟!

4.一、二、三、四年级教室在学校教学北楼,五、六年级教室在学校教学南楼。

5.学校操场内设有“失物招领处”,如有学生丢失的物品,请及时认领。最近大队部有孩子捡到的衣物、水杯无人认领,在此提醒家长,可在孩子水杯、衣服特别是校服内写清班级姓名,或者贴上姓名布条,以便丢失后及时找到。

山东师大附小教育处

20xx年12月12日

毕业班家长会邀请函范本4

尊敬的家长:

您好!

灵台二中真诚地感谢您长期以来对我校工作的关心、支持、理解和信任。现在,贵子女已经到了人生旅途中最为关键的时刻。在即将来临的中考筛选中,既可能有春风得意的喜悦,也可能有壮志未酬的遗憾。“望子成龙”、“望女成凤”是每一位家长的心愿,子女的成长,需要您和我们的共同努力。

岁月荏苒、光阴似箭,掐指算来,离中考仅有短短的八个月左右的时间了。初三,是您的孩子在初中部的冲刺阶段,家长和老师都应给予孩子以更多的关爱,互相之间加强联系,随时掌握他们的思想、学习、生活动态,以便及时做好教育和引导工作,促使其更静心学习,全力以赴,不断进步,以最佳的状态迎接中考。为此,我校定于20xx年10月19日(星期三)下午2:00,在学校大会议室(综合楼地下室)召开初三级优秀学生家长会。

对学生负责是我们的使命,对子女负责更是您的义务。谨此,敬请在百忙之中抽取时间,按时参加家长会。

此致

敬礼

灵台二中初三年级组

20xx年10月18日

毕业班家长会邀请函范本5

尊敬的家长:

您好!

初三是人生旅途中最为关键的一年,你的孩子明年将参加中考,在这个激烈的中考竞争中既会有春风得意的无尽喜悦,也有会名落孙山的终身遗憾。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途,可谓爱之愈深,求之愈切。

各位家长将自己的孩子送入箬横镇中学本身就意味着目光的远大,然而要使孩子们如愿以偿地跨入理想的高中大门又需要我们的共同努力。成绩的理想与否,也取决于他们是否刻苦勤奋,持之以恒,同时也包含着老师和家长的关心培养。

光阴似箭,岁月如梭,掐指算来,离中考只有六个多月了,在这短短的六个月中,家长和老师都应该给孩子以更多的关心,我们应该经常的联系,相互交换情况,随时掌握他们思想、生活、学习动态,以便及时做好教育和引导工作,促进其好好学习、不断进步。为此,学校决定于**月**日晚6时在校多媒体教室召开家长会,敬请准时参加。

届时我们将恭候您的光临!

****中学

****年**月*日

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第四篇:毕业班家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!

首先感谢您一直以来对我校工作的关心、理解、支持和信任。岁月荏苒,光阴似箭,贵子女在我校迎来了初中生活最关键的一个学期,掐指算来,离XXXX年中考只有不到X个月的时间了,您的孩子即将面对人生旅途中的第一次选择。中考后的选择必将影响孩子一生的走向,“望子成龙”、“望女成凤”是每一个家长的心愿,子女的成长,需要您和我们的共同努力。

在孩子初中生活的最后阶段,家长和老师都应该给予孩子更多的关爱,加强联系,随时掌握他们的思想、学习、生活动态,以便及时做好教育和引导工作,促使其更尽心地学习,更健康地生活,以最佳心态投入学习,以最佳状态迎接今年的中考。为此,我校定于XXXX年XX月XX日(下午三点在学校多媒体教室召开初三毕业生家长会议,会后您可以直接与各科教师沟通交流。

对学生负责是我们的使命,对子女的负责更是您的义务。谨此,敬请您在百忙中抽取时间,按时参加家长会议。

此致

敬礼

XXXXX学校

2014年X月XX日

第五篇:初三毕业班家长会材料

尊敬家长:大家好!

今天召开家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,我非常感谢。

九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个成绩急剧变化的时期,更是一个危险的时期;这是一个爬坡的时期,是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期;是一个快速起伏的分水岭时期。对此说句实在话,要想把各位同学送入高一级学校,仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的,家长的积极配合起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了把我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍,以便家长明了和配合;加强联系和沟通,相互说说学生在校和在家的情况,以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点,提高教育教学质量;同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。一.班级基本情况:

升入初四后,学生学习风气浓厚、纪律秩序井然,各个方面呈现良好的发展态势,班风学风明显好转,部分原来不好好学习,甚至混日子的同学也已摆正了态度,学习成绩也在 上升,当然,还有极少数同学学习态度不端正,把学习当做家长的事,老师的事,应付差事,得过且过,希望引起家长重视。班内两极分化严重,偏科现象严重。

二、期中考试成绩分析:

进入初四后,我们进行了两次考试,一次是十月初进行的月考,一次是十一月14、15号进行的期中考试,这次考试我们使用的是任城区的试卷,试卷也是按照中考分数出的,即语数外各100分,物理60分,化学50分,政治60分,历史50分,总分520分,部分同学成绩较开学时有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降。

下面我就具体谈一下学生各科成绩及在校表现。

三、存在的问题:

1.部分同学还没有进入初四角色,缺乏动力,没有时间紧迫感,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。自暴自弃,上课迟到、不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭;违纪干扰他人学习。

2.部分学生自信心严重不足,少数部分同学盲目自大。3.两极分化较严重,优生相比较少,后进生人数偏多。

4.学习效率不高。有的同学学习不主动,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,上课不认真听讲,下课做无用功,学习效率低下。

5.部分学生吃苦意识不强,在学习中和生活中不能坚持下去,对学习三分钟热度,毅力不够,一遇难题就放弃,其实是对自己要求标准低,从而影响学习成绩。6.少数同学虽守纪律,知道要好好学,但学习不得法;有的不重视各科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学对答案,抄答案,或者用手机上网搜答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

四、后期工作打算和措施

1、狠抓纪律(自习课),保证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素,让孩子全身心的投入学习中,让每个孩子考出最优异的成绩。

2、做好心理辅导,不断鼓舞学生的信心,让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育,让孩子有远大的理想,热爱生活,从而为学习增添源动力;开展抗

挫折教育,吃苦教育,让孩子能勇敢面对困难和挫折,为取得良好学习成绩打下强心剂。

3、定期开展学习方法,考试技巧的教育。让孩子提高学习效率,在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。为提高成绩保驾护航。

4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组,课代表,任课老师三位一体的学习检查体系,并严格落实,以保证学习效果。

5、严抓安全教育:交通安全(上学、放学路途中,上下楼梯,体育课、实验课等等)、饮食安全、食品安全、食宿安全、财产安全、人身安全等等.五、希望和建议:

抓好班级工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能胜利,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对紧张的九年级学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

(一)我认为根据各自孩子的特点,首先做到两步走,四注意: 两步走:

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定中考目标,合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。体育60分,信息技术20分,适当的学习资料。四个注意点:

① 切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考高分”、“一定要考上之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。

切忌制造紧张空气。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验

失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。④

切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。面对孩子紧张的初四学习生活,我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢?在此我想与大家交流四个方面: 第一个方面: 为孩子创造良好的家庭学习环境

家庭是孩子的第一所学校,是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来,这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事,孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境,曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境,可以激励人、鼓舞人,一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广,难度之深,是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性,一个良好的家庭环境是必不可少的。对此提出二点建议:

1、留心自己的言行,注意细节上的培养教育,成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的,所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫--让孩子学做家务、参加一定的家务劳动,培养孩子的亲和力和责任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往,懂得礼节,懂得助人为乐等等。另外,还要培养孩子的理想--这是对孩子人生目标的定位,是一种积极的引导。

2、学会和孩子交流.虽然我们和孩子每天生活在一起,其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间,有的甚至一天都难得和父母说上几句话,这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与,有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

:正确对待孩子的学习成绩

如何正确看待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个十分重要的话题,应该主要从以下几个方面加以注意:

首先,家长必须树立正确的成绩观,要充分认识到成绩并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人,其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜,成绩低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩子将来一定就有大的出息,也并非成绩低的孩子将来就没作为,这样的例子,古今中外,举不胜举。

其次,孩子的成绩不理想时,家长一方面要保持平常的心态,另一方面要帮助孩子分析问题的根源,寻找赶上去的办法,特别是要注意引导孩子别灰心丧气,要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨,更不可因孩子考试成绩差而打骂孩子。

再次,对孩子不要在成绩上提太高的要求,不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况,不看考试题目是否科学,只是盲目地拿自己孩子的成绩与别的孩子比,盲目地追求高分、满分,结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长,自己的孩子得了一次第一名,就不允许再考第二名;孩子考了一次100分就不允许再考98分,总觉得孩子应该精益求精。其实,科学家们认为,一般情况下,100分的试卷,能考85分就够了。其实成绩的高低还与其它方面的因素相关的,比如老师每次出题的目的不同,试题的深浅也就不同。年级不同,成绩的标准也会不同。科目不同,得分的难度也会不相同。

所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲,不要浮躁,要脚踏实地,一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时,他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励,然后帮助他分析失利的原因,树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样,孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。第三个方面:学会鼓励孩子

南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲,二十多年来,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高才生。

其实,这位父亲并不是教育专家,只是一个工厂的技术员。他说,第一次让小女儿做应用题,10道题她只做对了一题。作为家长,如果遇到这样的情况,肯定会责备孩子。但是,他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾,然后在白纸上

“你太了不起了,第一次做应用题就对了一道,爸爸像你这样年纪的时候,碰也不敢碰哎。”

8岁的女儿看了十分兴奋,她对数学的学习兴趣很高,升初中考试时,数学居然考了99分。

可见对于孩子而言,适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性,即使一个平庸的孩子,在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长,不应该一味指责孩子的不足,而应找出孩子的优点,沙里淘金,放大他们的优点,并且发自内心地赞美他们,你就会发现,你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。第四个方面:认真配合学校

1、认真对待学校交办的任务。学校发的通知、一封信等需要家长签字的,希望家长认真对待,并且用行动吉诉了孩子:我的签字是负责任的,也是真实和认真的。这样,孩子也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要认真对待自己应该完成的任务,以身作则,这样更能够督促孩子认真对待学习任务。

2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初四阶段,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,尤其是电脑的使用时间。

4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、游戏厅,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。

一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。此外还要多与孩子谈心,帮助他们切实减轻学习上的精神压力。、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。我相信家长和教师进行的交流会将会对孩子的学习产生积极的影响。

7、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(校园内严禁骑电动车、人车分流)、饮食(学校食堂管理严格,进货渠道正规)、安全保卫(高薪聘请保安公司,杜绝不法分子进校园)。希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

家长同志们,总之,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢!

2017年11月

家长会发言材料

四年级一班 2017年11月

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