第一篇：暑期“三下乡”赴东莞万江支教队伍之家访调研报告
暑期“三下乡”赴东莞万江支教队伍之
家访调研报告
作者：黄诗娟等
单位：广东科技学院暑期社会实践活动万江队
留守儿童问题是一个普遍的社会问题。留守儿童的心理健康状况更是影响这些儿童今后发展的一个非常重要的因素。广东科技学院大学生志愿服务队在往年的“三下乡”活动中，在偏远山区小学发现了留守儿童心理健康状况不佳的情况。那么在城市地区是否也存在留守儿童？他们在成长成才的过程中是否也面临父母不在身边的童年生活，隔代教育对孩子的成长有什么影响呢？伴随着这些问题，我们选择了东莞市万江区官窖社区作为此次我们三下乡支教地点，对社区的老人和小孩展开调查。
一、参与人员及调查形式、方法、内容概述
参与本次调研的人员均为广东科技学院学生：罗嘉颖、游敏怡、陈小敏、彭伟鹏、伦志成、叶健珠、温德智、张涵、李妙燕、冷金泽、刘嘉琪、欧阳超、高明炎等，上门走访时一般三人为一组。指导教师为陈中芳、简添、张滨璐、朱燕宁。
调查对象为万江区官桥滘社区服务中心小学参加广东科技学院支教活动的小班到大班的学生。本次调查采用调查问卷、上门走访、与学生在校访谈等形式。调查问卷分为对学生的调查问卷和对家长的调查问卷。
对学生的调查问卷主要调查内容有小孩子在家是有谁帮忙照顾生活起居，父母外出打工情况、父母不在身边自己如何对抗困难、有什么感受，以及跟其他小朋友的相处情况。了解了小朋友抗挫折、与人交往、自信心、独立性、学习等方面的心理状况。特别关注13名小朋友，走访10位小朋友家庭以及在社区服务中心调查大部分小朋友的实际情况。
上门走访的对象主要是在留守儿童家庭。作为对照，也走访了少数非留守儿童家庭以及在社区服务中心现场调查儿童具体情况。具体走访对象是通过向校方了解、队员和小学生交流后确定。通过实地走访，我们都能得到第一手资料，了解关于小学生平时的生活习惯、性格、成长情况、家里的条件等，并且聆听家长及孩子最真实的心声，倾听他们对孩子的期望，感受当地的民风。在社区服务中心现场调查是在日常教学过程中开展，没有固定的时间段，每个小老师和社区志愿者相互配合完成。
二、调查所获资料及分析
在对10位小朋友详细的家访以及在社区服务中心日常教学中“家访”，可以了解到官桥滘社区综合服务中心主要存在的家庭情况有如下三种：
1.父母白天在外打工，晚上在家。
2.父母一周到两周回一次家。
3.父母几个月甚至半年回一次家。
对10位特别学生的调查，是在社区服务中心给出的建议及日常教学中观察该学生行为比较特殊相结合起来的。在对10位同学的调查中可以发现，有7位同学父母都是不在家，一个星期回一次或者更久回一次，爷爷奶奶照看小朋友的生活；有2位同学父母每天回来，但是白天还是由爷爷奶奶照看；有1位同学是由父母照看，爷爷奶奶也住在一起。
我们发现父母在不在身边及有没有照顾孩子对于孩子的抗压能力、社交能力、自主解决问题能力和自信心、独立性、学习等方面的心理状况都有直接的联系。
主要表现在以下五个方面：（1）在遇到重大问题时，会感觉担惊受怕，表现为抗压能力比较弱；（2）遇到不熟的人会产生惧怕的心理，不愿意跟人交流，但是他的内心却非常想跟身边的小朋友玩；（3）没有和父母住在一起的孩子更害怕失败，一旦失败就很容易失去信心。（4）在独立生活方面，动手能力相对于其他同学来说比较强，但是在思想上的独立性较差；（5）在学习方面，生活在父母身边的孩子成绩较为优秀，但是生活上更为依赖父母。
虽然说在官桥滘社区综合服务中心很多父母都在孩子的身旁，但是生活起居确多由爷爷奶奶照顾，父母很少关心孩子的成长以及生活上的小事，父母给予孩子更多的只是物质上的保障，精神上的保障确少之又少。希望孩子学习成绩好但是却没有真正意义上关心孩子的学习。因为年龄的代沟，孩子跟爷爷奶奶无法很好的沟通，很多情况只能藏在心里，但是又不敢跟父母诉说，所以导致心态束缚的越来越紧，性格也越来越内向。爷爷奶奶的文化水平较低，无法很好的辅导和教育孩子，更多的是溺爱孩子，没能给予正确的引导；当孩子在学习遇到困难时无法给予解答，久而久之，孩子就会养成不会就不问的习惯，降低了学习的效率。对于孩子在成长过程中遇到的一些心理问题，如早熟、早恋等问题不能正确的引导，导致孩子的心理问题较为严重。绝大部分家庭对于孩子的心理健康发展这个问题上没有给予足够的重视和解决孩子心理问题的意识。从官桥滘社区综合服务中心可以了解到即使孩子跟父母居住在一起，但是父母确不重视孩子的身心发展，更多的是把孩子托付给祖辈，导致孩子的情况跟留守儿童的大体类似。往往留守儿童身上存在的问题在社区综合服务中心孩子身上也存在。
例如我们在家访梁艳婷小朋友家庭的时候了解到，她是由外婆一天到晚一日三餐照顾的,父亲和母亲白天都在外面工作，晚上回家之后孩子才能见上父亲母亲一面, 在家访过程中我们了解到孩子一天到晚都很期待妈妈回家为她辅导作业,而外婆则向我们反映孩子母亲一看到孩子不好的方面便回责怪孩子,外婆其实是不喜欢母亲的教育方式,有时候还会与孩子母亲发生口角,所以在教育孩子方面这个家庭并没有更好的协调,导致孩子得不到更好的教育方式。父母对孩子缺乏一种关爱和教育，或者教育方式的不正确导致孩子心理出现多种变化。
我们总结很多家庭都有以下类似的情况：（1）孩子心里想什么，父母完全不了解；孩子想跟父母说出自己的真实想法，但是由于缺乏沟通，不敢跟父母透露自己的想法。（2）对于孩子的学习不关心，也不了解孩子在学校的学习情况，但是会支持孩子读书，却没有尽到父母的职责。（3）孩子跟父母生活在一起，但是很多父母确把时间留给了娱乐等，而没有预留更多的时间给孩子。（4）很多父母把孩子的学习寄托在教育辅导中心，因为本身自己文化水平不高，下班后也没有太多意愿关心和辅导孩子作业。
综合以上情况，我们得出如下结论。孩子的成长离不开家中祖辈的呵护和教导，但是隔代教育有利也有弊，利的一面在于老人家带孩子的经验丰富，能为孩子提供更好的物质生活环境；而弊的一面是老人家的思想比较守旧，不能很好沟通，可能导致儿童在心理发展上造成不利的影响。由于是隔代教育，孩子们与父母相处的时间少，导致孩子们缺少父母亲的关爱，孩子的发展不平衡，在心理上造成不好的变化。调查显示，父母都在身边并且能在日常生活中多对孩子生活学习关心，多沟通家庭背景下的孩子能生活的更加快乐。反之孩子或多或少心理上造成一些小想法无法表达，逐渐形成了孤僻、郁闷和自卑的心理。
三、对策
城市中也存在着大量父母上班无暇关心孩子只能由爷爷奶奶帮忙照看孩子的现象，针对这一现实，我们可采取如下对策：
1、父母及孩子的监护人多关心小孩的心理健康发展，多与孩子交流，及时了解他们在学校的发展情况。提高孩子父母及其监护人的这种意识，其次是要提高他们的这种能力。这项工作应由政府和学校共同承担。
2、加强学校和社区服务中心对留守儿童的心理引导。社区服务中心可以开设相关的心理辅导课程，在教学中也应渗透有利于引导学生心理健康发展的内容。学校可以举办一些有利于孩子身心的活动。如：给打工的爸爸妈妈写一封信，多举办一些亲子互动的活动等，这有利于孩子身心健康的发展。社区服务中心要主动组织班队活动让留守儿童学会自我管理、自我保护、自我生活，经常开展丰富多彩的社会实践活动，让留守儿童在亲身体验中受到教育，以弥补他们亲情缺失对其人格健全发展的消极影响。
4、在有限的条件下，可以多给小孩一点读书的时间，让小孩去领会书中的真谛。如社区服务中心成立读书室，号召周边小朋友下课后或周末一起到社区看书学习有益的知识。
5、充分发挥（村）社区功能，建立农村儿童少年教育和监护体系。动员社会各界热心人士加入到关爱留守儿童行动中来，组织他们深入留守儿童家庭开展帮扶活动。
6、建立共同关爱留守儿童的救助机制。为此，社会各部门应通力合作，为留守学生创造良好的社会环境。号召全社会共同关注，开成全社会共同关爱留守儿童的合力。发挥社会化协调机制、法制服务机构的作用，加强对未成年人的法制教育和自护教育，依法维护留守儿童的合法权益，为留守儿童创造健康成长的良好社会环境。
四、此次调查的局限性
1、调研经验不足。我们的队员基本上是没有进行相关调查研究的经验。我们上门走访后再进行总结时发现，其实当时可以做得更好，可能获得更多更好的信息。
2、专业知识缺乏。队员们没有学习心理学专业的，对一些问题的理解就有可能表面化，只是凭着我们的感觉在做。
3、我们的任务繁重。除了调研，我们还担负着其它的社会实践任务，这在一定程度上影响了本次调查研究的质量。
4、调查问卷的设计还有较大改进空间。由于时间过于仓促，所以在设计调查问卷时没有经过充分的讨论研究，有些问题针对性不强，不能通过它充分地获得相关信息。
5、目前我们的调查仅是处于了解和号召阶段，父母认识到自身对孩子关心的重要性但是在生活中有没有切实的做到，我们还不得而知，并未进一步队孩子和家长的跟踪调查和联系。
第二篇：“三下乡”活动之支教和家访
“三下乡”活动之支教和家访
暑期夏令营兴趣班开课进入第四天，学生与志愿者的感情也愈发深厚。学生亲切地说一声“老师好”，志愿者老师也面带笑容地回应：“小朋友好”。音乐课上，志愿者老师谢兴意重温歌曲《爱，因为在心中》学生在伴奏中附声唱,“爱，因为在心中，平凡而不平庸”。高潮时刻歌唱声音更加嘹亮，此起彼伏。对于勇于独自献唱的学生，在收获学生的热烈掌声后还获得了幸运星作为奖励。美术课上，志愿者老师胡XX讲了色彩理论和上色技巧的知识，随后分发蜡笔给学生，对第一节课上画的简笔画上色。学生们发挥创造力和想象力专心致志地画画，一张张生动的图画表现了学生对画画、对生活的热爱。为迎接即将到来的欢送晚会，各兴趣课的老师开始提前排练表演节目。心理课上，志愿者老师马XXX安排部分学生排演话剧，其余学生则安静地坐在课室观看动画片《冰雪奇缘》。棋类课上，志愿者老师梁XX对学生分组进行象棋比赛，学生们把所学的象棋知识活学活用，“当局者迷，旁观者清”，其他同学适当提点茫然在下一步象棋走法的赛者。体育课上，志愿者老师农石凤教跳“篮球裁判舞”，炎炎烈日下，学生们即使大汗淋漓，依旧能用衣袖擦去汗水，认真坚持地练舞只为追求令人满意的效果。
下午四时，志愿者谢XX、胡XX、梁XX、倪XX和陈XX、何XX、农XX、薛XX分成两组前往两位学生家中进行家访。热心肠的学生为志愿者充当客家话翻译，减少了志愿者和家长沟通过程中的阻碍和困难。热情的学生家长提供茶水招待志愿者。在礼貌问候家长后，志愿者通过诚恳朴实的语言，主动大方地向家长反映志愿者这几天上课观察到学生在学校的成绩情况、性格特征、行为表现及存在问题。在与家长沟通交流后，简单了解学生的家庭背景、家长的教育态度、学生在家中表现等信息后。志愿者与家长交换意见心得并委婉地向家长提出合适可行的解决方法提供给家长参考借鉴，以便日后合理地教育孩子，重视孩子的学习，加强对孩子的关心程度，从而增强家长与孩子的感情。
今晚九时，扶贫办主席人大副书记张XX，中山市纪委扶贫办联合工作组欧XX，中山市共青团市委林XX，高尚村村委江XX等11人从百忙中抽空前来XX小学视察。在志愿者自信地做简单的自我介绍及说出支教的感想后，在场的领导人员关心地询问志愿者的生活情况、学生在校的各方面表现、对扶贫与家访活动的感想等。开会现场，领导人员与志愿者沟通交流，交换看法。志愿者向领导反馈了自己在支教过程出现的问题及应对的方法。在场领导对志愿者良好的表现给予了高度的认同和赞许，同时为志愿者提供了宝贵的意见，这极大地激励和鼓舞志愿者以严谨负责的态度圆满地完成此次意义重大的暑期社会实践活动。
家访是志愿者对学生作全面了解的重要渠道，能够增强家长的责任心并帮助他们科学教育孩子。家访在增加教师与家长进行双向沟通、交流思想感情机会的同时，也增进相互了解，取得相互支持，形成教育共识，实现教育学生方面的协调统一，促进学生更加健康地成长。今晚的领导视察工作，表现了领导人员对“三下乡”活动的重视关注和对志愿者的关心关怀。我们也尽情期待XX学院举办的暑期社会实践活动之“三下乡”活动在英明领导和志愿者参与下道路将会走得更远。
XX学院团委
2014年7月15日
第三篇：暑期三下乡调研报告
暑期三下乡调研报告
—— xx村民有无农村养老保险安徽xx学院学生团体联合会
摘要:
2011年7月3号，安徽xx学院学生团体联合会三下乡志愿者服务队到六安市霍邱县孟集镇进行了为期6天的调研活动。本次调研中，志愿者主要围绕“永远给党走，青春献祖国”主题进行。我们对孟集镇村民有无农村养老保险的调研取得了不错的成果。这也离不开校团委的大力支持。同时，我们也要感谢盛情款待我们的孟集镇的热情和勤劳的村民们。
正文：
一． 当地背景情况：
孟集镇位于霍邱城东湖东岸，属霍邱东部的中心镇。全镇总面积154.6平方公里，耕地5161公顷，全镇辖24个行政村，1个中心集镇街道居委会，乡村13515户，总人口51142人。
过去的孟集镇，是一个经济基础落后，社会发展滞后的农业大镇，农业生产基础薄弱，交通闭塞，商贸流通不通畅，人的思想观念守旧。近年来，在改革开放的浪潮中，在镇政府的正确领导下加强农业发展，孟集镇成为了霍邱的农业大镇，是全县的商品粮基地，村民的生活也越来越好。在我们走在返回的路上我们看到村民们
正在田里辛勤的劳动着。
二． 国家政策：
2009年9月4日,《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》以“国发(2009)32号”文件形式正式发布。国务院决定,从2009年起开展新型农村社会养老保险(以下简称“新农保”)试点,2009年试点覆盖面为全国10%的县(市、区、镇),以后逐步扩大试点,在全国普遍实施,2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖。政府对符合领取条件的参保人全额支付基础养老金,其中中央财政对中西部地区给予全额补助,对东部地区给予50%的补助;地方政府应当对参保人缴费给予补贴,补贴标准不低于每人每年30元。农村社会养老保险缴费方式非常灵活，可采取月缴、年缴或一次性缴纳等方式，收成好时可以连续缴纳，经济不宽余时也可以暂时间断，待条件允许时再续保。参加农村社会养老保险可从18周岁开始缴费，60周岁后开始按月领取养老金直至寿终。在领取养老金前（60周岁前）身亡者，退还全部个人账户本息；在领取养老金期间身亡者退还剩余个人账户本息。
三． 调研内容：
我们首先询问村民的基本信息和日常生活情况，然后我们询问了村民们的新农村的医保一具体情况，接着我们询问了村民的新农村养老保险情况。以及村民的自己的内心想法和切身感受，我们了解他们的心声，我想这对新农村的建设情况应该是有一定反应。
四． 调研结果：
1.有一部分留守儿童和老人，从村民那得知现在他们的生活水平有一定的提高，日子也较以前过的宽裕，家庭和睦。道路等基础设施条件明显改善。
2.新农村医疗保险已经普及，每家每户没人都已经购买了新农村医疗保险。但是，就村民反应医疗保险报销程序复杂，报销数额稍大时回款实时间长，一般要3—4个月，有时更长。而且，相关工作人员工作不认真对村民不能耐心解释，有时把村民的姓名输入错误导致医保卡失效。
3.通过我们仔细的询问得知村民对于新农村养老保险的政策并不知道。只有少部分的村民对此有一点了解，大部分村民都是一点都不知道。有一些年龄稍微年轻的村民则表示在将来可能会买养老保险，但是他们并不知道国家有新农村养老保险政策。当我们问到一些村干部时，他们表示“我们村干部都买了新农村养老保险，国家补贴一半自己给一半，而此类新农村养老保险在当地并不是全民性的，国家还没有颁发相关文件下来，所以没有对村民们进行宣传。”大部分的村民本没有买养老保险养老的意识，他们认为的养老方式是依靠子女，所以他们就根本没有为自己储存养老钱。根据调研结果，年龄较大的村民对自己的养老状况感到担忧，担心自己在年龄大的时候的经济状况和身体健康状况。
五． 相关建议：
通过我们调研孟集镇的情况。我们认为政府应加快新农村养老保险
制度的普及的步伐。提高基层政府工作人员的综合素质和工作效率，让当地日常业务准确高效的完成。让当地政府在具有良好的口碑和信誉，让广大的农民尽快的享受到国家的优惠政策，不再为自己的养老问题担忧。加强对养老保障体制的宣传，让广大的农民不必担心自己的养老问题。加快相关的基础设施建设，丰富广大老年人的精神生活。
总结：
在孟集镇调研的这几天，我们充分的感受到改革开放以来孟集镇发生的重大变化及其给村民们带来的影响。我们在此真心祝愿孟集镇在今后越来发展的越好。
校学生团体联合会2011年
第四篇：暑期三下乡调研报告
“xxxxxx学院2012暑期三下乡”调研报告
系部名称：xx系
姓名：xxx
班级：xx级xxxx班
调研地点：怀化芷江
调研时间：2012年6月30日至2012年7月4日
在这个暑假，我们xxxxxx学院的老师带领我们来到了抗战名城—怀化芷江进行三下乡活动，虽然只有短短5天，但是我仍然在这次活动中学到了不少东西。
“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促农村文化、科技、卫生的发展。而我们当代大学生践行的暑期三下乡活动就贯彻了党的这一观点。
（一）数据调查
在此次“三下乡”活动中，通过我们全体同学的共同努力，发放了不少调查问卷，在活动进行的过程中，大部分的活动都是有计划进行的，但是也由于我们的调查时间有限，以至于我们没能对村子进行更加全面、彻底的调查。
1、受教育情况
这次的怀化芷江行，我们到了几个比较贫困的小村子，做了文艺
汇演也做了社会调查。让我看到了当地人民的淳朴与善良，还有当地人民知识的缺乏，法律知识、卫生知识、安全意识都比较淡薄，更严峻的是，该地人民对教育的重视程度并不是很高。我们的调查问卷分为三份，法律、安全、卫生知识各一份，我们要做的就是采访当地人们配合我们完成调查问卷，同时，要向他们普及正确的知识。
走进村里，叔叔阿姨们知道我们是来进行调研活动的大学生，很高兴接受我们希望进行问卷调查的要求，在一位阿姨的配合下，开始了我的问卷调查。阿姨的学历不高，我就一个一个问题念给她听让她选择她认为正确的答案。通行的同学们也有条不紊的进行着，随后我们又采访了其他村民，大家都很高兴地接受了我们的调查。
调查的时间虽然不长，但是调查过程中我发现，大部分村民的法律、卫生、安全意识都比较淡薄。农民受教育的程度也不高，基本上为小学、初中文化，文化素质偏低，部分甚至未上过学，少有高中文化，但是他们都支持自己的孩子读书，希望自己的孩子能通过读书来改变自己的命运。其次，农民的思想觉悟有提高，重男轻女的现象开始缓和。
2、经济状况
我们走访的小村子大多是贫困村庄，当地的书书记给我们进行了该村各方面的介绍，说道人均收入的时候，我们都被震惊了，那里的人均年收入居然只有1800元。想想看，1800元对于生活在城市的我们来说是什么概念，而对于生活在贫困村的人们来说，那就是一个人一年的收入，家庭整年的支出就靠这微薄的收入。
3、家庭组成在那里，大部分家庭都是只有老人和小孩，青壮年都外出打工了，所以该地区很多留守儿童。在现在这个社会上，留守儿童是很受大家关注的一个热点话题。所以我们这次的调研也没有忽视关于留守儿童的调查。在发放调查问卷的时候，村里面的小朋友们也很热情，耐心细致地为我们填好了问卷。问卷调查结果显示，该地区大部分家庭个都由老人和小孩组成，家里的青壮年都是一年几乎只回家一两次。但是小朋友们都没有存在怨恨父母这一现象，而是对于父母的外出打工表示理解。其实对于还在读小学的小朋友们来说，父母的陪伴和支持应该是必不可少的，我们谁不是在父母的陪伴下读完小学的呢？问卷也显示出一个问题就是小朋友们跟自己的爷爷奶奶更亲，反而对父母没有那么多的感情，这对以后的小孩子各方面的教育还是会造成一定程度的问题的。
关于留守儿童，我认为政府应该给予留守儿童们更大的关注，因为每位儿童都应该一视同仁，应该得到很好的关注。而解决留守儿童的有效办法就是制定有关留守儿童的相关政策，以及政府出资让留守儿童们进入寄宿制学校进行学习。
一是留守儿童生活问题，由于留守儿童没有父母很好的生活照顾，亲戚或者爷爷买卖只管孩子吃饱就行的，不会太在乎孩子的营养均衡和身体发展需要。部分留守儿童营养严重不足，这对在初中的处于青春期身体发育孩子的健康危害很大。
二是留守儿童教育问题。父母在外打工，一些留守儿童农活、家
务活增多，没有足够的时间学习导致学习成绩下降。父母在家还可以监督孩子按时完成作业什么的，并且给予及时辅导孩子学业上的问题，缺失父爱母爱的孩子容易产生厌学情绪导致逃学辍学问题。
三是留守儿童心理问题，由于父母不在身边，留守儿童长期缺乏亲情的复位和关怀，往往感到焦虑、紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差。长期与父母分离，他们的性格往往变得内向、自卑、悲观、孤僻。调查显示：监护人对留守儿童的心理健康问题介入较少，关注不够。由于与监护人有心理上的距离，留守儿童遇到问题是情绪往往无法及时得到排解，常常导致感情脆弱、焦虑自闭、缺乏自信等畸形心理。
四是留守儿童道德行为问题，由于父母家庭教育的确实，临时监护人又监督不严，缺乏必要的教育引导，缺乏道德约束留守儿童养成良好生活习惯和道德品行，出现行为偏差，加之社会上的不良风气对留守儿童产生了不可忽视的负面影响。
五是留守儿童安全问题。留守儿童由于缺乏监护，面临更多的安全隐患和外界自扰，据调查，部分留守儿童因为没有得到很好的保护因而有受到欺负的现象。
孩子是国家的未来，况且中国农村的留守儿童占很大比例，国家、学校、家庭、社会需要共同携手为留守儿童各方面的健康成长创造更好的环境和发展空间。
4、生活状况
据调查，生活相对窘迫，大多数家庭只能基本实现温饱。
1、文艺汇演
在走访农村的过程中我们进行了两次文艺汇演，都得到了当地相亲们和小孩子们的喜爱。
2、看望老党员
老党员们为建设社会主义新农村做出了不可估量的贡献。我们财院的老师和学生们都去看望了老党员们，并且代表学校给老党员们送上了我们的慰问和祝福。
通过这次活动我认识到：
1、要创造和谐的社会环境，关注留守儿童的成长，扩大社会的宣传，充分发挥主流媒体以及各种宣传媒体阵地的作用，让他们宣传保护儿童的方针政策，法律措施，另外，也要宣传能解决留守儿童问题的好的方法，同时，还要表扬留守儿童的先进家庭，以他们的经验做法动员其余家庭，这样就可以动员更多的人来关注留守儿童。
2、一位哲人曾经说过：“时间和行动是人生的基本任务，学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的俄只是应该按时间和行动的需要来决定。”合格的大学生必须要有实践能力，基层不要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断的增强我们的实践能力，这样我们才能成为一名高质量高水平的合格的大学生。
3、在这个过程中，我们收过了很多也感受了很多。我们团结，我们一起努力，这些日子不仅让我们看到了集体力量的伟大，同时作为一个集体，里面的每一份子都应该齐心协力，把要做的事情认认真真做好。
第五篇：暑期三下乡调研报告
暑期三下乡调研报告
－遵义师范学院计算机与信息科学学院
12计算机科学与技术 杨煦 调研时间：
2012年7月20日－2012年7月24日 调研单位：
贵州省遵义市道真县大磏镇 摘要
2014年7月19至25日，遵义师范学院计算机与信息科学学院三下乡志愿者团队到遵义市道真县大磏镇进行了为期六天的社会实践、调研活动。在本次调研活动中，队员们主要围绕了“新农村文化建设”这一主题进行，并在调研中取得了相当不错的调研成果。正文
我国社会主义新农村建设正开展得如火如荼，其中文化建设是新农村建设整体水平推进进程中的重要组成部分，是社会主义新农村建设的重要内容和重要保证,越来越受到各级组织的重视。加强新农村建设，是全面建设小康社会的内在要求，是树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容。
长沙医学院护理学院三下乡志愿者团队于2012年7月6日－2012年7月11日来到汨罗凤凰乡横港村，高举为人民服务的旗帜，高呼“大爱无疆、天使最美”的口号，深入农村朴实生活，通过一系列的活动在实践中体验农村文化，熏陶思想感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干，用自己的实际行动服务和谐社会建设。
在实践中，我们学到了很多书本上学不到的东西，也看到了一些问题。这是我们第一次如此热衷于新农村文化建设问题，并深入地思考这些问题。现将在实践活动中了解到的一些情况做以下汇报： 一.实践地汨罗横港村现状（1）大磏镇简介。
全镇总面积192.8平方公里，耕地面积2121公顷，共辖4个办事处，26个行政村，207个村民组，居住着汉、仡佬、苗等二万三千多各族人民。是黔渝两省市的结合部，道真的北大门，是“面向重庆长江”的一个重要窗口。联通黔渝的省道遵尖公路经大矸镇过境，境内公路通车总里程达142公里，镇属各及90%的村民组有公路相通。电力能满足工农业生产的居民生活所需，程控电话可与国内外直接通话。集镇用水已实现自来化。大矸镇贸易活跃，每逢场期，南川、重庆等地的客商赶来交易。被列为贵州100个集镇建设试点之一.不继完善水、电、通讯、交通等基础设施，修建贸易市场，营造宽松的投资环境，先后建有160吨的油脂工厂、年产700吨的饲料厂。悠久的历史长河在这里沉淀着丰富而独特的历史文化和人文习俗，古风依旧的民俗村，奇特的古墓群，神秘的岩棺，诉说着一个个美丽的传说；逶迤连绵的群山、得天独厚的自然环境，令人神往的仙女洞、水乡风韵的渡河口、旖旎奇特的石林园、参天遮日的古稀树，招惹着心仪已久的旅客穿梭。、今天，西部大开发的嘹亮号角吹响了黔北高原，我们喜迎着千载难逢的发展机遇；被称为我镇经济、信息、文化发展生命线的道南公路，在上级领导的关心和支持下，在县交通局的直接指导下，已轰轰烈烈破土动工，我们相信不久的将来，一条宽阔的大道就象一条腾飞的巨龙载着大矸各族人民的梦想飞向大矸美好的明天。
社会稳定、人民安居乐业的大矸，在“三个代表”重要思想指引下，号角已经吹响，沃土已经沸腾，我们要充分发挥我们的聪明才智，与时俱进，开拓进取，大胆创新，共建大矸美好的家园。
（2）大磏镇新农村文化建设的现状
在实践活动开展中，我们通过问卷调查及挨家挨户走访了解当地村民对新农村文化建设的看法和现状。
调查结果表明，目前大磏镇的新农村文化建设总体较为乐观。首先，镇委会和党支部对新农村文化建设很重视，在他们带领下文化活动中心、图书馆等基础公共文化设施建设日趋完善。大多数村民对文化活动热情度高，传统节日习俗薪火相传，特别是春节和端午节，隆重欢腾，是村民们最喜爱的节日。同时绝大多数人对新文化建设的前景表示期待，希望更加的丰富多彩。存在的主要问题是，农村教育相对落后，农民文化素质偏低。
二.该项目的实施目的和意义（1）实施目的
鉴于大磏镇的新农村文化建设现状，我们“三下乡”志愿者团队的实践活动旨在达到以下2个目的：
1.通过支农支教等一系列活动，使团队同学零距离贴近农村生活，体验农村纯朴的乡土民情，学到一些在书本上感悟不到的道理。更进一步走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。同时在亲身实践的辛苦劳作中，体验农民的辛苦，感悟美好生活的来之不易，促进其感恩、勤俭、坚强、毅志顽强等美好品格的培养。
2.通过调研，根据当地实际情况，针对结果提出一系列具有可行性的解决改进方案，并与横港村村委会及党支部合作，力图推进横港村新农村文化建设的进程，提高横港村新农村文化建设的水平。（2）意义
社会主义文化建设是社会主义新农村建设的重要内容和重要保证。如果说经济、环境等要素是新农村建设的“硬实力”，那么文化则是新农村建设的“软实力”。它具有凝聚、整合、同化、规范农民群体行为和心理的功能，对广大农民的思想意识、价值取向和行为习惯发挥着广泛而持久的影响，加强新农村文化建设，提升农民的文化素质，破除保守习气，克服传统观念，保证新农村经济建设沿着社会主义方向健康发展，才能增强农村的综合实力。在革命、建设、改革的长期实践中，我们党始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，高度重视，认真对待和着力解决农业、农村和农民问题，改革开放是强国之路，改革从农村开始，农村的改革，推动了城市的改革；农村的发展，为城市的发展提供了前提和保证。2005年，中国共产党十六界五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出要按照“生产发展、生活、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。生产力的发展，乡风文明的形成，村容村貌的整治和规划，管理民主化的推进都离不开新农村文化建设。而乡风文明，是农民素质的反映，体现农村精神文明建设的要求。只有农民群众的思想、文化、道德水平不断提高，崇尚文明、崇尚科学，形成家庭和睦、民风纯朴、互助合作，稳定和谐的良好社会氛围，教育、文化、卫生、体育事业蓬勃发展，新农村建设才是全面的、完整的。三.活动取得的成效评价
（1）通过与领导和村民的沟通我们对当地文化建设有了初步了解。作为第一支到该村的三下乡队伍，我们受到了村领导的高度重视和村民们的热情欢迎。
（2）通过挨家挨户的走访，我们感受到了非常热情和纯朴的乡土民情。村民和我们快乐的聊天，有聊到自家稻谷丰收的喜悦，还有对国家为65岁老人发放退休金的感激。我们调研队也积极的参与到其中，看着哪家需要就往哪家跑，帮村民的忙。村民送上的果子十分甘甜，让我们体验到一种从未有过的感激和劳动真光荣的感觉。由于现在大部分年轻人都已外出求学和工作，村内中老年人及小孩是总人口的主力军。老人的主要文化活动就是看电视和与邻居的串门聊天，这是一个文化发展的局限点。
（3）通过在大磏镇大千中学的四天支教，我们和小朋友们一起做素质拓展游戏，唱歌跳舞学各门学科。我们看到了祖国未来之星的朝气蓬勃，感受到了小可爱们最纯真的快乐。
四．针对问题，提出意见 经过实践活动，我们了解到了大磏镇新农村文化建设的现状以及存在的问题，我们通过团队讨论、查阅资料、走访调研地等方法，针对当地文化建设的现状和问题，提出了以下几点具有可行性的改进措施。
（1）.加强人才队伍建设，提高文化管理的水平和效能。农村因受经济及各方面条件制约，文化管理方面会相对薄弱，文化管理体制有待提高。大磏镇领导对文化建设很重视，可是农村文化建设中缺乏文化管理的专门人才。新农村文化建设是一项系统的建设工程，需要社会各方面参与其中，这就要求在具体实践中，具有先进文化管理理念的人才协调管理文化工作，提高农村文化的建设水平。
（2）坚持量力而行，加强大磏镇文化基础设施建设。硬件设施的健全是发展农村文化的物质保障。农闲时村妇们每晚组织在大操场跳广场舞丰富文化生活。我们讨论认为还可以在此基础上加以改进，如： ①.鉴于村里老年人和小孩所站人口比例较大，可以增设一些适宜该类人群的设施，如老年人文化馆，休闲馆。也可以学习城市公园内的简单的运动休闲设施，可供各年龄段人使用。大家聚在一起，既锻炼了身体，又加强了人与人之间的联系和感情交流。②.新修马路，交通的发达会带动经济文化的发展。
（3）.针对农村教育比较落后，村民文化素质偏低问题。我们认为应该发展农村先进文化，为农村发展提供智力支持。农村发展的关键在于农民，而农民发展的关键在于自身素质的提高。根据横港村具体情况可以在以下几个方面加以改进：
①..通过电视等媒体进一步宣传新农村文化建设。因为看电视是大多数人闲暇时的主要文化活动，现在的电视节目种类繁多，关注三农的也渐渐增多。在电视节目中适当增加能使农民普遍接受的有益节目，多加宣传新农村文化建设。
②.②.从小鼓励孩子养成好习惯，刻苦学习，学会感恩，学成归来要记得回报村子，为自己家乡做贡献。
③.坚持形式多样，积极开展丰富多彩的农村群众性文化活动。着眼于满足农民群众的精神文化需要，用丰富多彩具有地方特色的文化活动活跃农民文化生活、占领农村文化阵地，使农民在参与中抒发情感、愉悦身心。如：
1.妇女除了跳广场舞还可以组建腰鼓队等其他特色文艺队伍。老人早晨起得早，可以学习城市老人们晨练，集体打太极拳。
2.发展特色旅游，突出横港村文化特色。例如制定几套形式多样的旅游路线 3.利用大磏镇独特的道路和专用通行大卡车，让游客在敞篷的后车厢里领略到不同的赏景滋味。大磏镇一望无际的农田美景都可以很好的纯自然的旅游资源。五.活动的实践意义和社会影响。
１.新农村文化建设宣传更加到位。通过每家每户的走访互动，交流沟通，我们将文化建设理念和意识更进一步推广进农民心里。
２.文化建设途径得到拓宽，形式更加丰富多彩，也使村民快乐感得到提升。３.当地村政府、党支部重新开始对新农村文化建设这一块内容进行思考，参考我们的建议对人才队伍建设、文化基础设施建设、特色旅游等进行改进。结合当地已有的特色资源，认识到本村的现有发展优势，使全镇人将眼光投向未来的发展。
12计算机信息与技术2班
杨煦
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