第一篇:育儿心得 反思篇
孩子目前最大的弱点是性格有些急躁,说话速度有时很快很急,尤其在他要求大人做什么而没有及时做,或者提出的要求没有得到满足时,他会提高音量,双脚跳起。
追根溯源,原因之一大概是平日里无计可施时,我偶尔会表现出焦躁和不平静,孩子的行为受到的成人的影响,点点滴滴,潜移默化。
首先得检讨自己!做错什么了?方法是不是不得当?什么样的教育方式才能让孩子健康快乐地成长?
显然,不恰当的情绪和方法必然造就性格有软肋的孩子。负面影响已然开始显现,必须调整好心态,尽可能平和耐心地陪伴孩子成长。一切都还来得及!
我开始尝试一些方法。比如在他急躁的时候,我蹲下身子安抚他的情绪,告诉他别急、慢慢说,然后问他:“宝宝,应该怎么说呢?”宝宝将音量降低了点、语速放缓了些,将刚刚说过的话重新说了一遍,我会给予及时的鼓励:“对了!宝宝真棒!宝宝真是个通情达理的孩子”,被夸奖的宝宝也会欣悦地说:“妈妈真是个通情达理的孩子!”。有一回,宝宝要我拿玩具,反反复复说了几次,我正在忙,没有在意,他开始跳脚了,我说:“宝宝,对不起!妈妈没注意,但你可以这样吗?你跳脚妈妈会不会帮你拿呢?我们换种方式看看该怎么做?”孩子继续蹦蹦跳跳,但情绪马上阴转晴,满脸笑容地说:“妈妈,我在学兔子跳呢,你看,小白兔,蹦蹦跳跳真可爱。”
有时我会制定一些规则,虽有点类似霸王条款,但面对无法事事讲道理的幼小孩子,我个人认为约束和限定还是有必要的。比如宝宝有的时候饭前要吃零食,为了不影响他用餐时的食欲,我通常不会满足,孩子偶尔会因为没法得到而大哭大闹,我会对他说:“你有两个选择,第一,今天不能吃,第二,吃完饭休息会再吃。两个当中选一个,你自己决定,好吗?”,宝宝会毫不犹豫地选择后者,并不再纠缠。如何控制自己的欲望并懂得忍耐,是孩子从小必须培养的一种重要能力。
还试了一种方法是事先约定,在要吃什么或者玩什么之前,我常常与他约好:“吃完这个(或玩完这次)我们今天就不再吃了(或不再玩了)好不好?”有了诸如此类的约定,宝宝一般不会再吵闹,有的时候,我们俩会兴高采烈地击掌为证,在那一击掌的快意中,完成对承诺的兑现。
长久以来,孩子自己喂饭是件很让人操心的事情。即使陪着,也不能很好地完成。因为不愿意喂,他要么常常咳嗽几声;要么说肚子痛,要上厕所;要么撑起脑袋斜倚身子,抱怨着:“吃饭真累!”需要不停地督促,才会不情愿地喂一两口。疲惫不堪的我分明感觉到有火苗在内心呼呼地窜动,控也控制不住,我把孩子抱到阳台上,义正词严地对他说:“你想想吧,自己不喂饭怎么办?你将来上幼儿园了没人喂饭给你吃,饿了你怎么办?”我噼里啪啦地讲了一大通道理,孩子哪里懂得那么深奥的理论,他开始咆哮、嚎啕大哭,哭声传到了几里之外,为了避免影响四邻,我把孩子抱了回来。我的惩罚让他倍感委屈,让他顿时失去了安全感。我很清楚,这样的方式不能从根本上解决问题,我的怒火只会让孩子产生严重的抵触抗拒心理,方法失当,甚至会让孩子厌恶吃饭。可总得有办法,威逼利诱不行,鼓励、耐心地等待有的时候也无济于事。也许最好的办法是除了吃饭,不给任何零食,肚子饿了自然会主动喂饭了。到目前为止,我所有的方法都试用过了,似乎进步不大。
反思的结果:有些教育方式对孩子已有了积极影响,而有的则收效甚微,尚需不断思考不断努力。
孩子的每一个成长细节都在考验着作为一个母亲的能力与智慧,有时觉得很累,要做一个合格的妈妈多么不容易。书本上的经验之谈遇到每个人的实际不一定都有效,现实中母亲们的育儿经验未必适合每一个差异甚大的孩子。但我相信,只要用心,一定能引导孩子不走偏方向。
当然,改变孩子从改变自己开始,这不是负担,而是责任,也是自我不断完善的过程。和孩子一起成长,痛并快乐着。
第二篇:育儿心得
芯 苑 妈 妈 的 育 儿 心 得
大家好,我是中一班黄芯苑的妈妈。时间过得真快,芯苑来到这个漂亮的新幼儿园上学,转眼已经快一年了,她也快五周岁了,这几年里,带给我许多的惊奇、意外和快乐,也给我带来了忙碌、充实和成就。
在我的育儿生活中有几个关键词:
一:吃
民以食为天,吃得好身体才会好。这是每位家长颇为头疼的事情,我们家也不例外,芯苑吃东西很被动,但有些经验我觉得还是挺值得拿出来与大家一起分享。例如:孩子吃东西要定时定量,少吃或不吃零食。芯苑现在每天是两顿奶,两顿饭,一餐水果、一瓶酸奶。饮料就是每天为她熬制的五味汤(莲子、芡实、茯苓、淮山等),开胃健脾,而那些超市里的果汁饮料绝不轻易进她嘴巴。而每天吃完晚饭必定给她一粒儿童综合维生素片嚼食,这样才能保证她身体营养摄取的全面。
二:表扬
不管在人前还是人后,只要芯苑做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬她,这通常能给她带来莫大的快乐,并且越来越自信。表扬一定要发自内心,表情喜悦,绝不能给她一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满足。
三:批评
一个从小只接受过表扬的人是脆弱的,是不足以面对社会中的狂风暴雨的,所以,如果芯苑做错了,我一定会批评她,但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急,经常控制不住自己的脾气,甚至动手打过她,看着她用受伤、不解的眼神望着我时,我意识到,一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事,表情严肃,语气平和,一定要蹲下看着她的眼睛,这样才会让她意识到自己究竟错在哪里,才不会重犯。
四:学习
芯苑的许多学习(包括生活习惯、口语、识字等)是从“巧虎”系列教材和“米奇妙妙屋”动画片开始的,我觉得给她的成长带来很大的帮助,我很少给她看电视里的动画片,爱看电视的习惯一旦养成后,对孩子的成长挺不利的。
五:音乐
热爱音乐的人是热爱生活的人,我希望芯苑成为这样的人。我和她爸爸都非常喜欢音乐。我发现她也具有一定的音乐天赋,平时我在教学生唱歌或弹钢琴时,她都在玩,但旋律却被她不经意间记住了,等过后,她会随意给哼唱出来,给我惊喜,我本想等她大点再教她弹钢琴,因为这么小的小朋友坐个十来分钟一般就坐不住了,她奶奶叫我教一段试试看,想不到她居然挺感兴趣,而且每次一坐下来连续都会练近一个钟头,看来兴趣是最好的老师。
六:诚信
对孩子一定要讲信用,一定要诚实,否则就会招致孩子的不信任。我和她爸爸从不轻易向她承诺,但我们承诺的事情无论多难我们也一定会做到;我们也不会欺骗她,比如说去打预防针前我们一定会告诉她我们去做什么,而且告诉她打针一定会疼,但如果不打以后病了会打更多针。道理讲通了,从她听的懂我们说话以来,打针、吃药,从来不哭,不闹。这种信任很重要,会为以后的教育打下很好的基础。
这就是我的育儿经了,要写的内容太多了,这仅仅是其中的一部分,希望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验,感谢幼儿园和老师对芯苑的关怀和教育,感谢芯苑给我带来的骄傲和快乐。同时也祝愿每位母亲(或父亲)及他们的宝贝都健康,平安,快乐!
第三篇:育儿心得专题
育儿心得
作为孩子的家长,至孩子还未出生之日起,我就开始思考今后孩子的教育方法和发展方向,然而,初为人父的我也根本没有这方面的经验,既不想让孩子过于沉迷于爷爷奶奶的溺爱之下,也不想让孩子生长在某些书本中所讲述的程式化教育之中,我坚信,没有最好,只有最适合。所以,我一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的成长特点,不断的调整教育方法,力求找到一种最适合自己孩子的教育方法,让他健康快乐的成长。对于孩子的教育,我主要有以下三个方面的心得:
一、给孩子尽可能多的鼓励。我的孩子现在虽然还只有6岁多,但他已经在开始形成自己独立的人格,在这个阶段,无论他做任何事情,其实都渴望能够得到家长的肯定,如果能够经常受到家长的表扬和鼓励,就能让他对自己充满信心,树立强烈的自信。而自信就是保证他在将来的学习和生活上勇敢面对一切挑战的坚实基础。所以,我对于孩子所做的任何事情,只要不存在明显的错误和危险性,都是尽可能多的给予表扬和支持。即便是做错了某件事,也是尽量用他能够理解的言语予以教育和引导,避免打击他的积极性和自信心。
二、在孩子心中树立家长必要的威信。要想更好的引导孩子朝正确的方向发展,就要让孩子能够懂得尊重家长,听从家长的意见,所以,在孩子的心中树立家长一定的威信是很有必要的。因为孩子在这个阶段对于这个世界的观念还没有正式成型,还不能准确的判断是以非、对与错,这就需要家长悉心的引导,如果家长在孩子心中没有一定的威信,孩子就有可能对于家长正确的引导不予理睬,甚至反其道而行之。所以,我一直保证在孩子面前做到说话算话,答应孩子的条件一定满足,要求孩子达到的要求一定要达到。这样久而久之,就在孩子心中慢慢的形成了一种威信,使孩子懂得去听从好的意见,从而促进他自身的发展。
三、给孩子自由发展的空间。儿童时期的孩子想象力是最丰富的,也是最具有可塑性的,因此,给孩子一定的自由发展空间是很有必要的,过于程式化的教育反而会束缚孩子的前进方向,一味的给孩子强加各种他不愿意做的事情有时候可能会适得其反。所以,在孩子的教育问题上,我一向坚持比较宽松的政策,除了确保他正常的课堂学习以及必要的家庭作业认真完成以外,对于他毫无兴趣的活动从不强迫他去参与,对于他喜欢的活动,只要不影响正常的学习,我都会给予极力的支持。我认为,以其费尽心机让孩子去学一大堆毫无意义的特长,不如让他有一个快乐成长的童年。
以上是我总结的几点育儿心得,或许还不够尽善尽美,也可能有些家长会对之嗤之于鼻,但我相信,有老师们的悉心教导,加之我们作为家长的尽心培养,我们的孩子一定会走出一条属于自己的道路。
王敬宜家长
第四篇:育儿心得
育儿心得
要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人父、人母,一切都得摸索。随着儿子一天天长大,我也和他一起慢慢成熟,慢慢学着怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。
程子健是一个脾气很倔的孩子,犯起倔来一点理性也不讲,刚开始的时候我也和他拧过,但是迫于种种压力(爷爷奶奶或姥姥姥爷的)每次都是以他的胜利告终,他好像尝到了甜头,越来越变本加厉了,老头儿老太太们也逐渐意识到了这一点,终于不再干预我了,于是以后他再犯倔的时候我的态度是:要么比他更倔,要么直接不理他。他也不傻,看到形势不对,他就会改变他原来说的话,对我说“妈妈,我刚才的意思是„„”,给自己找台阶下。孩子的性格有先天的因素,更主要的是后天的形成,在后天的培养过程中,家长一点要把握好方向,不能由其任意发展。
子健从小生性活泼,比较好动,从上小班时老师就经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,他对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,他就能较长时间地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动。因此,我觉得我们家长在平时,可以针对孩子的个性特点,有目的地选择一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。
孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。比如上下楼的时候一定要他在最前面,开始的时候他看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等他让他,有时候干脆哭闹,这时我就教育他:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴,慢慢的他懂了,不过他毕竟还是个孩子,偶尔也还会耍赖,但是他至少明白了他是在无理取闹。
现在很多家长都怕自己的孩子“输在起跑线上”,从两三岁开始就给孩子报各种辅导班,对于这种现象,我和老公一直都是持不反对,也不支持的态度。现在我们还没让他上过任何辅导班,如果给他报班,也一定会征求他的意见。
现在电脑是每个家庭必备的工具之一,很多家长怕孩子玩电脑上瘾就不让孩子玩,我觉得不让孩子玩也是不可取的,毕竟现在很多工作离不开电脑,这也是孩子长大后的生存技能之一。我的孩子从小就接触电脑,我也没给他硬性规定过一天只能玩多长时间,玩什么游戏等等(当然前提是都是健康的游戏),只是在他玩的时候提醒他什么时候该休息了,告诉他什么动画片很好看,这个家长要自己把握好。子健从小爱看的动画片有《天线宝宝》、《花园宝宝》、《巴布工程师》、《爱探险的朵拉》、《海底小纵队》等等,通过玩游戏、看动画片,程子健也认识了好多字,学习了好多的知识。
其实,对于孩子我并没有太多的要求,顺其自然,告诉他生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。
周毓琛 2014年12月
第五篇:育儿心得
牵起孩子的手,一起往前走
——小班育儿心得
这个讲台对我来说并不陌生,但是以母亲的身份站在这个讲台上,此时我的心情用时下最流行的一首歌最能形容,那就是“忐忑”。
2月份时接到刘老师的电话,说是幼儿园要举办家长育儿经验交流会。起初很兴奋,因为可以和很多有经验的妈咪们坐在一起聊聊宝宝,谈谈心得。但是紧张和不安又席卷而来,因为刘老师让我谈谈我的育儿经验。和所有年轻妈妈一样,当宝宝呱呱坠地的时候,我们的人生角色就开始发生了质的变换,我相信我们每一个妈妈都是在摸索中前进,在摸索中成长。今天和宝爸宝妈齐聚在杨幼,要感谢杨幼的领导和老师们给了我们这样一次学习交流的机会;其次对于我来说,经验谈不上,我只能在宝宝成长过程中采撷我印象深刻的几个镜头或是实例,以抛砖引玉,和所有的宝爸宝妈们为了宝宝们的健康、快乐成长一起努力。
对于一个母亲来说,我不能说我是成功的亦或是失败的,因为这个需要时间来证明。但是我却相信我的孩子是最棒的。这也就是我教育的第一个理念
一、做最好的自己
从宝宝来到我身边的那一刻起,我就一直在告诉他,他是最棒的!当他第一次学习走路时,蹑蹑跄跄的崴到我怀里时,我对他竖起大拇指,告诉他,宝宝你真棒!
当他第一次开口说完整的一句话时,我兴奋地告诉他,宝宝,你
真棒,已经会说完整的一句话啦!由于自己职业的关系,我特别重视对孩子语言的完整性的培养。每当宝宝说一句话出来,我都会实时表扬和鼓励他。记得有一次,我们一家人从外婆家吃晚饭回来,那个晚上繁星点点,一轮弯月高悬在空中。宝宝抬起头来,让我们看看这弯弯的月牙,“爸爸妈妈,你们看,这弯弯的月亮好像香蕉啊!”一句很简单的话,却让我惊愕不小!“宝贝,你真厉害,都会用比喻句了!你看看这弯弯的月亮还像什么?”“嗯,弯弯的月亮还像小船!”是啊,对一个才三岁的孩子能说出什么像什么已经非常难得,在难得之余,作为家长的我们更应该抓住教育的时机适时鼓励、引导,给孩子信心。
做最好的自己,还有一层意思就是要给孩子不完美的权利。因为我不是个完美的妈妈,他也没有一个完美的爸爸,作为父母的我们没有权利要求他是个完美的孩子。千万别从小就让孩子在别的孩子的阴影下成长,告诉他,其实他就是最棒、最好的自己。
二、教会孩子过集体生活
宝宝两周半的时候,为了让他早些适应集体生活,当时送他去了一所私立幼儿园,结果是上了六天哭了六天,做梦哭了六个晚上。外公外婆心疼他,没有继续送去。到了9月,满了三周,上了杨幼,第一天上学,在爸爸怀里呆了一上午,哭了一上午。我很焦虑,不知道这次能不能坚持。但是事先告诉我爸妈,无论宝宝怎么哭闹,我们一定要达成一致意见,坚持到底。第一天从幼儿园回来,我就告诉他,和孩子玩是多么开心的一件事,上幼儿园能学到很多知识等等,帮助他消除思想上的顾虑。不过更要感谢小四班三位老师的细心照顾,把
小四班布置的温暖如家,张贴的全家福,让宝宝想我们的时候就可以看到我们;论坛上老师们精心摄下的孩子们的每一个瞬间,都让我们每一位父母感动,每天回来在论坛上看照片,告诉我谁是谁,在干什么,是宝宝最津津乐道的一件事„„渐渐地,宝宝已经不那么惧怕上幼儿园了,每天我上班前都会和他说一声:宝宝,加油!宝贝也会回应我:妈妈,加油!这样的互相鼓励给了我们母子俩无穷的力量。
幼儿园开运动会,鼓励宝贝积极参加。在我眼里,成绩不重要,最重要的是宝贝已经开始了他自己人生独立的竞争,这是一种难得可贵的参与。宝贝在起跑线,我在终点线,我清楚地看到我的宝贝已经可以松开我的手,站在属于自己的人生起跑线上,这一刻,我是幸福的,是开心的!
有一天去接宝贝,他手里握着棒棒糖,“妈妈,这是***小朋友和我们分享的东西!”惊讶于宝贝知道了“分享”这个词,是啊,上了幼儿园孩子确实学到了很多东西。“妈妈,明天我也能带些好吃的和小朋友一起分享吗?”“当然可以!”此时,一种自豪和满足涌上心头,小小的他已经知道和别人分享,此时最想做的就是对他的老师们说声谢谢!
三、学会尊重
宝贝在我们的呵护下渐渐长大!可以说现在的宝贝们无比幸福,爸爸妈妈守着,爷爷奶奶护着,外公外婆爱着,渐渐地,聪明的宝宝们已经把这种“待遇”当成了一种习惯。他们认为一切都那么的理所当然,理所当然时间长了,孩子就不会理解“尊重”的意义。
画面定格在一个晚上,我们从我妈家吃过晚饭,准备回家。“宝宝,快和外婆、阿公说再见,我们要回家了!”可那天宝宝不知道怎么回事,任凭我和他爸怎么哄他,他就是不说!从家里出来了,我觉得事情没有那么简单,一路上都和宝宝说着我们大人才懂的道理,但是好像都无济于事。我拿起电话,拨通了家的号码让阿宝在电话里和外公外婆说再见,依然未果。这下我也生气了,我知道在这件事情上我绝不能妥协,让宝爸先回家,我就做好了和宝贝“抗战到底”的决心了。记得那天还下着蒙蒙细雨,天色又黑了,宝宝抱着我的腿哭的厉害,但是就是不愿开口说对不起,说再见。我什么也不说,也不吼,任凭他哭,他闹,我就是站在原地一动不动。也许我的坚持让宝宝屈服了,“妈妈,我打电话,我和外公外婆说再见!”电话拨通了,电话那头是外公外婆责备我的声音,“都这么晚了,你非把宝宝弄的这么伤心干什么!”电话这头是宝贝抽噎着:“外公外婆,对不起,我和你们说再见了!”其实,此时说什么都已经无关紧要了,最重要的是用我的坚持让我的宝贝知道,爷爷奶奶外公外婆是必须尊重的。从那以后,不用我们说,只要一出家门,他老爸一说,我们要做懂礼貌的孩子,宝宝就会立即跑到外公外婆身边说再见。可见,一次的坚持却让孩子受益终身啊!
四、教会孩子玩
宝爸经常说,现在的孩子太可怜,少了很多和大自然接触的机会!所以在我们心中,带着孩子玩,走进大自然无疑是给孩子童年最好的礼物。
宝爸经常开玩笑说,宝宝是放养型!
春天到了,万物复苏,花红柳绿。我们带着宝宝去山上打蕨菜,摘蒙蒙。蕨菜什么样,两岁时宝宝就已经认识。什么蒙蒙能吃,什么蒙蒙是蛇蒙蒙,宝宝都分到一清二楚。
酷暑也消退不了父子俩走进大自然的热情。大夏天,经常能看到宝爸带着宝宝,拿着一个长长的杆子,前端还套个塑料袋,干嘛,掏知了啊!一个夏天,宝宝不知在土里掏了多少知了壳。
带着宝宝到小水沟里翻螃蟹,也是宝爸的一绝。宝爸经常骑着摩托车,载着我们去他童年嬉戏的地方,寻找童年的回忆!这也使得宝宝对他父亲是无比的敬佩。
因为经常走进大自然,宝宝比起同年的孩子,少了些许娇气。远离了城市的喧嚣,带给我们的更是一种心灵上的静。
絮絮叨叨说了这么多,不能说是经验之谈,只能说是在和孩子一同成长中的一点心得。孩子在成长,作为父母的我们也在成长,希望我们每一位年轻的父母都能牵起孩子的手,和他们健康、幸福、开心地走下去。