图书交换活动倡议书范文

第一篇：图书交换活动倡议书范文

家长朋友，你们好！

在平时与各位家长们的交流过程中我们发现，现在的年轻家长非常重视孩子的早期阅读，为激发孩子们的阅读的兴趣，爸爸妈妈们经常为孩子去各类书店或网购，为孩子们精心挑选图书，所购买的图书也是丰富多彩，不少家庭都有孩子自己摆放书籍的书架或阅读角落。然而，随着时间的推移，很多书不再被翻阅，成为了书橱里的摆设。这是多么的可惜！对于大班的孩子们，多多阅读对他们非常有好处，我们也是鼓励孩子们多多阅读。为了发挥您家里的书的作用，我们想到了图书交换，不妨让孩子们来玩一个“换一换”的游戏，通过交换阅读同伴间的藏书，使这些图书发挥出更大的价值。

另外，现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象，从而养成了它们乐意接受别人的东西，却不愿将自己的东西让给别人的行为。而对幼儿园来说，孩子们是否拥有分享和交换意识，也直接影响着这个孩子能否顺利地与同伴互动，更快地适应幼儿园集体生活的能力。

因此，我们建议家长朋友和您的宝贝协商一下，能否参加我们的图书交换活动，让您的宝贝带1—2本七成新以上的图书来园，尽量适合大班小朋友的阅读水平。孩子们带来的图书我们将认真为其编号，投放在阅读区供孩子们进行阅读。我们会随时解决孩子们在阅读方面的问题一段时间以后请孩子们将各自的图书带回，再更新新的图书，此活动将会一直延续下去。非常希望得到家长朋友的理解、支持和配合！准备好的明天请带到幼儿园。

第二篇：图书交换活动倡议书

家长朋友，你们好！

在平时与各位家长们的交流过程中我们发现，现在的年轻家长非常重视孩子的早期阅读，为激发孩子们的阅读的兴趣，爸爸妈妈们经常为孩子去各类书店或网购，为孩子们精心挑选图书，所购买的图书也是丰富多彩，不少家庭都有孩子自己摆放书籍的书架或阅读角落，图书交换活动倡议书。然而，随着时间的推移，很多书不再被翻阅，成为了书橱里的摆设。这是多么的可惜！对于大班的孩子们，多多阅读对他们非常有好处，我们也是鼓励孩子们多多阅读。为了发挥您家里的书的作用，我们想到了图书交换，不妨让孩子们来玩一个“换一换”的游戏，通过交换阅读同伴间的藏书，使这些图书发挥出更大的价值，倡议书《图书交换活动倡议书》。

另外，现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象，从而养成了它们乐意接受别人的东西，却不愿将自己的东西让给别人的行为。而对幼儿园来说，孩子们是否拥有分享和交换意识，也直接影响着这个孩子能否顺利地与同伴互动，更快地适应幼儿园集体生活的能力。

因此，我们建议家长朋友和您的宝贝协商一下，能否参加我们的图书交换活动，让您的宝贝带1—2本七成新以上的图书来园，尽量适合大班小朋友的阅读水平。孩子们带来的图书我们将认真为其编号，投放在阅读区供孩子们进行阅读。我们会随时解决孩子们在阅读方面的问题一段时间以后请孩子们将各自的图书带回，再更新新的图书，此活动将会一直延续下去。非常希望得到家长朋友的理解、支持和配合！准备好的明天请带到幼儿园。

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第三篇：图书交换月倡议书

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

自从学校在我们高一年级设置图书书架以来，我们发现同学们读书的热情空前高涨，每个班空的每一个书架前都挤满了挑选图书的同学，七八百本的图书在不到半天的时间内就所剩无几。我们看了既为同学们积极向上的精神感到自豪，但又有些担忧。因为，学校发下的这一千三百多本图书远远不能满足同学们读书的欲望。为了满足同学们渴望读书的要求，我们高一年级部特发起了“图书交换月”的活动。

有道是“赠人玫瑰，手留余香”，如果我们每个人有一本书，而又都愿意将自己的这本书与别人分享，那么，我们年级每个人就会拥有1400多本图书，那我们就会读到1400多本书籍，也就会有1400本书的收获。“聚沙成塔，集腋成裘”，只要我们每个人献出一本书，就会填满我们年级的书架，也会填补我们师生精神上的空白。

“腹有诗书气自华”，为了使我们的教师更加博学，为了使我们的学生更加优秀，我们高一年级发出倡议：将您自己的图书拿出一至两本放到我们年级的书架上。要求图书的内容积极向上，能够激励我们师生拼搏、进取；为此希望我们广大的教师将您手中的、现在用不到的学习资料也放到我们的书架上。每个赠书的老师和学生在书上写上自己的名字。也要求借阅图书的老师和同学：要爱护你借阅的图书；看完后立刻将书籍放回到书架上，以方便其他同学阅读。

尊敬的老师，亲爱的同学们，“前生五百次的回眸换来今生的擦肩而过”，我们能够在一起工作，学习，是我们的缘分，这种缘分使我们年级变成了一个大家庭，为了让我们的“家”更加繁荣富强，更加和谐，为了让我们的家人更加优秀，更加睿智，让我们都献出一份真诚的爱心，在不久的将来，我们一定会收获到硕果累累的金秋。

高一年级部

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第四篇：图书交换活动总结1

图书交换活动总结

为丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌，为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼我们独立工作的能力，为我们以后步入社会作好准备；也是为了丰富我们的大学生活，交流读书心得，医疗系学习部与图书馆，疯思文学社于2011年5月13日晚上7点30在图书馆三楼大厅举行了图书交换活动。

期间，同学们积极参加，抱着自己的二手书籍来到活动现场，有的同学还在宣传台用话筒宣传自己的书籍或者介绍他们自己的书，与大家分享读书心得。现场的工作人员积极配合并做好充分的准备工作，登记图书和同学们的名字。

尤其在杂志区，更是挤满了参与的同学，他们拿着废弃的杂志和小说放在展示区的桌面上，等着来挑选杂志的同学，或者有的同学拿着几本自己杂志翻着桌面上的杂志。大家都饶有兴致的阅览活动区的各种类型的书籍。场面十分热闹。特别是听着有的同学介绍自己的书时，那本书一下就会被几个人看中。

活动结束时，大家都满载而归，10大护1班朱晗同学，10大针2班代亮同学，10全科1班朱咪咪同学更是抱着几本厚厚的图书回去，当然他们也获得了本次活动的“最佳书虫奖”。很多同学表示：他们很喜欢这种活动，如果明年还有，还会积极参加。当然此次活动也有不足的地方，在活动现场杂志类，小说类十分受欢迎，但是负责这两个区域的工作人员不足，在这两个区域的秩序没有人维护，有点乱。并且登记书的信息不够详细，甚至有需交换的书没有及时的登记，导致后来有的同学来想换书却不知道该书的主人是谁。在以后的类似活动中，我会吸取这次的教训，考虑问题会更加周全。

同学们在换书活动现场

第五篇：学生会图书交换活动策划

图书交换活动

活动目的：为了丰富同学们的课余生活，拓展知识面，同学们互相交换图书，解决了自己的图书闲置问题，同时结交了朋友，为学校营造了浓郁的读书氛围。书籍种类：（1）教材类（各专业的专业课教材），主要针对那些想了解或学习另一门专业的同学，例如有的同学想学日语，他可以来交换日语的书籍，同时活动期间还可以贴出来各系专业课的课程表。

（2）资格证书考试类，大家可以把自己考证用过的图书拿出来，给还没有考的同学使用，例如英语四六级、计算机二级的资料等。

（3）课外书籍、杂志，主要指同学们闲置不看的健康向上的书籍杂志。

书籍来源：①由同学们捐献出来

②图书馆下架不用的书籍（如果图书馆同意的话）

活动方式：（1）在现场以书换书，分为永久交换和一定时间内交换，交换时间长短由捐出这本书的同学来决定，如果他选择一定时间内交换，可以在活动结束后将拿走他书的同学的联系方式给他，让他们私下联系。

（2）好书推荐：制作一个大的展板当做一面墙，让同学们在便利贴上写下自己推荐的书籍或喜欢的话贴上去，或者在现场进行签名，把这面墙保存下来进行为期几天的展览。

（3）抽奖活动，凡是来交换书的同学把自己的联系方式放到抽奖箱里，活动最后进行抽奖，抽出五名幸运者赠与他们图书。

活动流程：（1）前期宣传

① 给个系开会，通知到班里

② 张贴海报、横幅宣传

③ 在人人、贴吧上宣传

④ 到各宿舍收集书籍并宣传

（2）收集整理

在值班时间让想捐图书的同学把书送到办公室，详细填写登记表，在后两天对书籍进行分类整理，制作图书目录表并公布出来。

（3）活动当天

在图书馆前面将所有书籍陈列出来，按图书种类每人分管一批书，由专人负责登记，再由一个人负责推荐书籍的展板，来换书的同学找到自己需要的书，再到固定地点登记，在活动最后进行抽奖。

（4）收尾工作

查看登记表，将书分为需要归还和不需要归还的，需要归还的书籍若已被换走，则把换书人的联系方式告诉书籍所有者，将需要归还的书归还，不需要归还的书包存起来，下次活动使用。

注意事项：①详细填写登记表,表上内容可以包括姓名、专业、联系方式、书籍

名、允许交换时间（永久、短期、长期）图书是否需要归还、交

换者姓名、联系方式、书籍名等

有同学送来图书后，及时在书上贴上标签，以防弄混。

③收集的图书不宜过多，能供同学们交换即可，同一种书不超过五本。④所有捐出图书的同学在活动当天可以直接带走喜欢的书，不用拿书来交换。

⑤这次活动老师也可以参加