第一篇:教育孩子最好的方法
教育孩子最好的方法(转载)
怎么教育好孩子?家长应该很苦恼吧?看了这些说法,家长们就会豁然开朗了。
教育的实质应该是尊重和理解孩子。如果家长站在孩子的角度上考虑问题,学会换位思考,许多的问题就会迎刃而解。
半个多世纪之前,一个工厂里,有一个仅仅10岁的男孩,他渴望成为一名歌唱家,但是他的老师对他说:“你不会成为歌唱家的,你没有好的嗓子。”孩子听后很失望。
但是孩子的家长理解他,并没有和老师一样挖苦他,而是肯定地指出他的歌喉有与众不同之处,某个音域的声音也比较美,他相信孩子一定会成功的。
在以后的日子里,家长为了付孩子上音乐课的学费,走路连鞋都舍不得穿。正是家长的赏识改变了孩子的命运,后来他终于成了着名的歌唱演员。
教育孩子就要善于发现孩子的优点
很多家长喜欢拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比较,又不能对比较的结果进行一分为二的分析,只看到别的孩子的长处,看不到自己孩子的优点,动辄批评、指责孩子,对孩子的造成了自尊心伤害。
家长要从善于发现孩子的优点,每个孩子都是独一无二的,也都有着各自的优势,爸爸妈妈要善于发现孩子的优点,对孩子的优势进行引导发掘,同时要将孩子现在的表现和以前的表现作比较,看到孩子的进步,适时地鼓励孩子,孩子会在家长的鼓励中不断进步。
第二篇:教育孩子最好的方法就是以身作则(最终版)
教育孩子最好的方法“以身作则”
“近朱者赤,近墨者黑。”父母的言行是孩子最直接的模仿对象。父母的行为和思想对孩子有潜移默化的作用,父母的一言一行,甚至生活中的细节,都会在孩子的心里产生不同程度的影响。良好的学习习惯是孩子受益一生的财富,而习惯的养成和父母平时的表现有很大的关系,所以父母本身就要做到勤奋好学,以实际 行动来教育和影响孩子。
张策是班里的学习委员,很爱学习,成绩也一直名列前茅。在班里,他从没有上课打过瞌睡,也没有出现过对学习毫不在乎的情况。可是最近上课老是委靡不振的样子,做作业也没有以前用心了,成绩大幅下滑,和以前有很大的区别。
老师很纳闷:以前那个勤奋好学的张策怎么变了呢?调查后才发现与他在家受到的不良影响有关。
张策的爸爸妈妈一直以来对张策都严格要求,下班后还经常监督他学习,并且在他学习的时候也会安静地学习或是看报纸。可是最近两个人都迷上了打麻将,时常会邀请朋友来家里打麻将。
自从有了这个爱好,他们对张策的学习毫不过问,不但自己不再读书看报,还影响了张策的学习,因为他们打麻将时会让张策去为他们买东西吃。时间长 了,张策也无心于学习了。他看到父母都很爱玩,没人管,索性也在自己屋里玩起了游戏。第二天上课当然没精神,学习成绩自然下降了。
父母不应该一边要求孩子勤奋学习,一边自己却看电视、打牌、玩麻将,这样既会扰乱孩子的正常学习,分散孩子的注意力,还给孩子做了不好的榜样,给孩子不好好学习留下借口,极其不利于孩子的学习进步。
因此,在孩子学习的时候,父母也要以身作则,自觉地学习,比如看书、看报等,遇到孩子感兴趣的知识可以和孩子一起讨论,和孩子一起学习。
同时,这是一个知识飞速发展和知识更新速度日益加快的时代,父母也要通过不断的学习来武装自己,以丰富的知识素养来教育孩子。父母勤奋好学,增加自己知识的过程本身就是对孩子的最好教育。
专家给父母的建议
建议一 让孩子明白勤奋好学的益处
古往今来,凡是在学业上有所成就的人,无不是勤奋好学的人。孩子的智力差别不大,能否取得较好的成绩,关键在于学习的态度。勤奋好学是首要的学习态度。
父母勤奋好学,可以不断增加自己的知识,提高自己在社会上的竞争力,同时也可以丰富自己的内涵;孩子勤奋好学,是他们取得优异成绩的基础,也是弥补其先天某些不足的主要途径。
父母要意识到自己和孩子勤奋好学的益处和重要性,在生活中随时将这种意识传达给孩子,帮助孩子养成正确的学习态度。
建议二 重视对孩子的言传身教
父母是孩子的第一任老师,其言行会对孩子起到很大影响。所以,父母要注意自己的言行举止,做好孩子的榜样。对孩子来说,榜样是最好的激励。
林岚是老师和同学眼里的好学生,她的学习成绩一直是班里的前几名。她学习非常刻苦,很多时候大家看到的她都在埋头苦读。
林岚的父母都是大学老师,平时也都是爱学习的人。他们的教育方式不是整日对孩子进行说教,而是以自己的实际行动来影响孩子。他们晚上在家就是备课、查阅资料、写论文,空闲时还经常讨论学术上的问题。
家里的学习氛围很浓厚,林岚自然而然就勤奋好学了。
父母的言谈举止是孩子的模仿范本。有些父母教育孩子时最经常的做法是“按照我所说的去做,而不要按照我所做的去做”,但孩子们往往会在心中嘀咕:“与其叫我按照你们所说的去做,不如你们自己做一次,然后我便会照着做。”因此,父母要重视对孩子的言传身教。
建议三 创建浓厚的家庭学习氛围
孩子生活在什么样的家庭环境中,就会成为什么样的人。家庭是孩子最亲切的生长环境,父母是孩子的第一任老师。父母要从自身做起,增加自己的文化内涵,努力为孩子创建一个良好的具有浓厚学习气氛的家庭环境。
李双今年9岁,是个爱学习、爱读书的好孩子。她的爸爸妈妈很重视对她的家庭教育。李双刚开始上小学的时候,爸爸就立下了一条规矩:每天吃完晚饭稍作休息后,全家成员安静地学习一小时,谁都不能例外,并且要持之以恒。
直到现在这个规矩还在发挥作用。每天吃完饭后,爸爸都会主动地关掉电视,拿出报纸或读物看,妈妈也拿出小说阅读。
在这样的熏陶下,李双当然也不甘落后了。她安心做作业,有时也会按照父母的指导看些有意义的书籍。这样的家庭环境让李双养成了勤奋好学的好习惯,一直持续到现在。
如果父母爱学习,家庭学习气氛浓厚,孩子就会不自觉地养成爱学习的好习惯。在这样的家庭环境中,孩子会自觉地模仿父母的言行举止,督促自己的行为,做到勤奋好学,教育的目的也会更轻松地达到。
建议四 和孩子一起学习
从教育趋势来看,终身教育俨然已经成为当下人们教育的理念和追求的目标。知识是不断更新的,父母教育孩子的理论也是随时变化的,父母要不断学习才能把握时代对家庭教育的要求,同时终身教育也是父母辅导孩子功课的基础。终身教育的理念要求父母勤奋学习。
信息化的加速使知识更新速度加快,合格的父母要勇于和自己的孩子一起学习,甚至要向孩子学习。父母只有终身学习,才能和孩子保持同样的思维,才能更好地和孩子沟通、交流,缩小父母和孩子之间的代沟。父母要时刻关注新知识,不断地学习,和孩子一起成长。
父母和孩子一起学习,为孩子树立了榜样,孩子就会在父母的影响下主动学习,做学习的主人。
建议五 父母之间相互督促
父母要做到以身作则,为孩子树立勤奋好学的榜样,不是一蹴而就的事情,要持之以恒。父母在生活中也不是对所有行为都具有完全的自制力,也需要别 人的监督和鼓励。这就要求父母之间协商好,当对方在孩子面前没能做到勤奋好学时及时地提醒,用实际行动鼓励孩子通过勤奋去改变现在的学习状况。
父母双方教育孩子的态度也要一致,不能在一方批评孩子的时候,另一方对孩子进行袒护,这样就会滋生孩子的不良情绪。当一方教育不当的时候,另一方要学会督促和提醒对方改变教育方式。
成功教子箴言
-------孩子是父母的镜子。父母勤奋好学,孩子也会在学习过程中以父母为榜样,自觉地做到勤奋好学。父母要加强自身修养,做孩子学习的积极榜样。
第三篇:《最好的方法给孩子》读后感
《最好的方法给孩子》读后感
《最好的方法给孩子》读后感
很有诚意的一本书。书中分成一个个小主题,全面地讲述了在教育孩子上面的各个问题。不流于形式,而是实实在在分享了作为一个8岁母亲,这一路走来在孩子教育上的点滴经验。对我而言,最有颠覆性的帮助是,对于孩子的陪伴,重量更要重质!
从我家宝贝出生,我对他的成长就非常的关注,也翻阅了不少相关书籍。从一开始地一味模仿,到渐渐有了经验,总结出了更适合我家孩子的教育方法。他现在5岁了,好多次听到其他家长会说,你家孩子真好带,很静。好带在于他出去不用我太操心,许多事情能独立完成。很静在于,他不会一刻不停地四处打滚。或是看书或是和我聊天,心很定。当然我也不觉得那些很皮的孩子,是不好的。每个孩子都有自己的性格特点,只是在公共场合,不打扰别人的孩子会更受欢迎一些。在我的教育理念中,陪伴是占最大比重的。我认为,在他最需要依赖和需要你保护的时候,你在他身边,你才有资格去教育他。而现在我需要反省的是,花时间陪他的同时,我是否有在用心地陪伴。无需细想,我的答案是否定的。我会有时看手机,有时做其他事情。小时候可能全心全意陪他的时间还多些,随着他长大我不用再担心他会磕到碰到之后,好像我会一心一意陪他玩的时间越来越少了。
作者是一位这么忙的母亲,她的所有陪伴都是牺牲个人休息、娱乐时间挤出来的。所以格外珍惜彼此相处的时间。与其大把时间和孩子在一起,但是各种抱怨与唠叨。不如只是一个小时的陪伴,但是全心全意与正面教导。第二种更具有影响力。就像书中,也有提到的例子。母亲总是各种苦情地诉说为了孩子,她是如何如何辛苦,如何如何不容易。而孩子总是一脸嫌烦的表情。
做父母没有上岗证书,没有资格证书,没有所谓合格的标准。我相信每个父母都是爱孩子的,正因为爱得浓烈,所以更容易一厢情愿。爱是感性的,而教育却是理性的。诚如书的名字一样,我们要教导他好方法,而不是替他去做决定。他只是经由你的肚子来到这个世上,你并不是他的主宰者。
还有一点,我觉得想要教导好孩子,先把自己教导好。任何再完美的计划与方法,先问一下自己能不能做到?比如你要求孩子阅读,你是否能保证自己每天的阅读量?很多时候,忙只是我们懒得规划,懒得思考的借口。身教永远大于言传。
另外,整本书最喜欢的一句话:书有未观皆可读,事已经不须提。
第四篇:家长教育孩子方法之一
家长教育孩子方法之一
对孩子愿意帮助别人的想法和举动,父母应该给与积极支,并加以鼓励。来自父母的肯定会进一步让孩子对自己的行为有积极的态度,会激发他们自身的成就,从而让孩子做的更好,而且孩子也能从帮助别人的过程中学到不同的东西。
第五篇:教育孩子的方法
教育孩子的方法
一.教育孩子的建议:对孩子的教育我们主要采用有抓有放的方法对于原则问题,如为人处世,道德思想,学习方法。以抓为住。不会丝毫含量糊而对于我们认为应由孩子自行作主的事情则以放为主以培养孩子的独立性和决断力。还有我们认为应以平等之心对待孩子,平常站在孩子的角度看待思考问题这样比较容易体会孩子学习方法和心态,宽容孩子的过错以达到而心教育,循序渐进的目的。
二.教育孩子的建议:让孩子与年齡相仿的孩子多交往以逸孩子养成性格孤僻的恶习。不要孩子要啥买啥子,让他知道劳动与所得,权得与义务的关系。以免孩子养成好逸恶劳的许多性格。告诉孩子没有人是不可代替的,没有东西是必须拥有的。看透了这一点将来就算你失支了世间最爱的一切时也应该明白这并不是什么大不了的事。
三.教育孩子的建议:千成别当这样的家长。1 面子型的家长,这类家长对孩子持否定与排斥的态度。2 陀螺型家长,这类家长情绪不稳定。家长的态度随着孩子的变化而变化。3 物质型家长,这类家长只顾满足孩子的物质需要不关心孩子的切身感受。3 控制型家长这类家长受一切包办,他们希望孩子把孩子年有的时间都用在学习上不能有片刻放松。
四.教育孩子的建议:批评孩子的艺术;1 分清场合和措辞。尽量不要当着亲友或孩子的同伴批评孩子。2 批评措辞要适当,避免伤害孩子自尊心的话语。3 对事不对人着眼于如何促进孩子改正缺点。4 适当冷静处理当孩子情绪反应强烈。言语冲动时,可等孩子冷静思考平息冲动后在作批评。
五.教育孩子的建议:家庭教育的误区:1 重智轻德,造成孩子畸形发展。2 情感扩大了家庭代沟距离。3 棍棒高压,导致孩子粗野无礼。4 金钱刺激,助长孩子的高消费。5 弱爱包办养成孩子的依赖思想。6 言行不一,降低了家庭教育的可人信度。
六.教育孩子的建议:教育子女抓住十个时机;1 新学期开始时。2 享受成功的喜悦时。3 感受到委屈时。4 老师来家访时。5 有困难,失败时。6 有较大过失时。7 对某种事物有深厚的兴趣时。8 有较大的团体活动时。9 他人取得优良成绩时。10 作客或有客人时。七.教育孩子的建议:1 学习要养成好的开端,坚持要孩子自己能独立完成全部作业。坚持要孩子自己养成自查的习惯,有时孩子自查不好,给他指出来,时间长了就养成好习惯了。2 家长要帮助孩子培养学习的兴趣,使他们觉得学习一门功课做好一道题有成就感,很开心,也乐意去做这件事。
八.教育孩子的建议:1 培养孩子的责任感可以用开家庭会议的方式,家里的事可以征求孩子的意见如果合情合理,就以他们的意见作出决定,这样可以增强孩子的参政感和责任感觉。同时促进全家人的沟通。2 不应对孩子过分严厉,以免孩子惧怕害羞不敢发表自已的观点。养成面善心恶心的性格。
九.教育孩子的建议:1 让孩子集中注意力学习,要给孩子一个安静的学习环境,要求孩子在规定的时间内完成作业。3 对孩子讲话不要总是重复,要训练孩子善于听的能力。要求孩子在一定时间内专心做好一件事情。3 让孩子相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气,信仰,自信,信赖生活和他人生产等等品质。
十.教育孩子的建议:1 家长应注意培养子女良好的学习和生活习惯,学习和做事应该有效率和条理,学习时就认真,全力以赴,高效率地学习,该玩时就全身心地玩。2 子女的身心健康,个性开郞豁达,比学业成绩重要得多。在父母的慈爱而不是宠爱,多帮助少施压,多引导少管制,多鼓励少批评,多宽容不苛责的家庭环境中,子女更加能够逐步发展健康的个性。
十一.教育孩子的建议:1 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理环境鞋基础。2 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。3 在孩子情绪低落或学习上遇到挫折时不时地鼓励他,安慰他,同时给他制定一个逐步提高的目标,使他不至于丧失自信心。
十二.教育孩子的建议:1 孩子一旦做错了事总担心父母会责备他,如果正如他所想的受到家长的责备孩子反而会有一种如释重负的感觉,对批评和自己犯的错也就不以为然了。相反如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张会感到不自在进而反省自己的错误。2孩子犯了很严重的错误必须受到批评时家长应避免在情绪糟糕时或孩子情绪低落时实施批评,否则批评的用语和声调容易失控。批评过后要有沟通告诉孩子为什么要批评他。
十三.教育孩子的建议:1 隨着孩子的成长给孩子一些自由度,给孩子一定的自由 能够表明父母信任和尊重孩子,孩子也会因此埂 加尊重父母,爱父母。2 在一定范围内给孩子选择权通过提供选择可以避免紧张气氛,给孩子提供做决定的实践机会。让孩子做选择能够更好的培养孩子负责任的态度,对于发展孩子的自我价值观是至关重要的。
十四.教育孩子的建议: 1 父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子,以便于孩子在社会上成长。2 身教胜于言传,父母可以做孩子的好榜样,创建良好的家庭氛围是很重要的。只有父母以身作则注重孩子价值观与礼貌的培养才能更好的教育出品德高尚的下一代。
十五.教育孩子的建议: 1 在孩子情绪低落或学习上遇到挫折时不时地鼓励他,安慰他。同时给他制定一个逐步提高的目标,使他不至于丧失自信心。2 不急于求成要顺其处然要遵循孩子成长的规律与发展。确立孩子学习的基础目标不把对孩子期望一下寄托在这一学期上面,要关注长远。
十六.教育孩子的建议:1 告诉孩子机遇总是青睐那些时时准备竞争的人,同时机遇也常常伴随着风险。2 让孩子时刻保持着竞争势态,战斗状态时刻准备着应付危机。3 培养孩子的竞争意识督促他们抓紧时间,广泛学习,增强实力,以竞争的心态时刻准备着接受各种挑战,像狼一样成为强者。
十七.教育孩子的建议:1培养孩子自主性给孩子空间,让他自己往前走,给孩子时间让他自己去按排给孩子条件让他自己去煅炼,给孩子问题让他自己找答案,给孩子困难让他自己去解决,给孩子机遇让他自己云抓住。给孩子权利让他自己云选择。2 让孩子自信不要拿孩子和别人比较当孩子有进步的时候要具体表扬帮助孩子发挥个性中积极的方面,让他成为有个性的人,向孩子提供书籍和材料,支持他干自己梦想做的事。
十八.教育孩子的建议:1一些父母的教育意识过强,往往过分高估孩子的能力对孩子的要求过高从而导孩子倍感挫折,特别容易产生亲子感情障碍。2 一些沟通方式没有充分地考虑到孩子的想法,父母仅仅从自身的角度出发给孩子下命令结果是孩子并不愿意接受父母发出的命令,沟通仅仅是父母一厢情愿而已。因此这些沟通都不是有效的沟通。
十九.教育孩子的建议:1 成功源于自信心的树立,来自于周围的人们的常识,做父母的都不赏识自己的孩子,孩子的自信心从何而来。2 当子女需要帮助的时候家长的帮助需要撑握一个度绝不可越俎代庖,要留有余地。给孩子一个准确的方法让孩子自己寻找到时答案。远远比直接告诉答案要有意义得多。
二十.教育孩子的建议:1 应言传身教忌单纯说教。应严格中包含宽容。宽容中渗透严格。应积极肯定优点,忌抓着缺点不放。2 培养孩子良好的学习习惯,按讨划学习,专时专用,讲效益。独立专研,务求甚解。查阅工具书和资料。
二十一.教育孩子的建议:1 关注孩子的心理发展,有些问题要在平时闲聊中把家长正确的观点潜移默化的传输给孩子。而不是等到孩子发现问题了采取粗暴武断的教育方式。2 家长要经常和老师交流,及时发现孩子存在的问题把问题消来在萌芽状态。
二十二.教育孩子的建议:1 家长应注意培养子女良好的学习和生活习惯,学习和做事应该有效率和条理,学习时就认真,全力以赴,高效率地学习,该玩时就全身心地玩。2 子女的身心健康,个性开朗豁达,比学业成绩重要的多。要父母慈爱而不是庞爱,多帮助少施压,多引导少管制,多鼓励少批评,多宽容不苛责的家庭环境中子女更加能够逐步发展健康的个性。
二十三.教育孩子的建议:1 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围是培养孩子健康心理的环境基础。2 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子而不是揭孩子的短。3 在孩子情绪低落或学习上遇到挫折时不时的鼓励他安慰他同时给他制定一个逐步提高的目标。使他不至于丧失自信心。
二十四.教育孩子的建议: 1家庭应有民主氛围,家长对孩子的教育方式就像一面镜子从孩子身上得到反馈,鼓励得到自信,赞扬得到自尊,训斥得到自卑。父母应在孩子做的事情中不断寻找值得赞许的地方。2 家长节记不能用空洞和不真诚地表扬来惩治孩子。父母应认真对待孩子的个人要求,帮助孩子成为有个性的人。
二十五.教育孩子的建议:1 学生关心自己的成绩家长关心孩子的未来,不管怎么说孩子的身体健康和心理健康都应该得第一位的。有了健康的体魄心理也会向健康的方面发展。2 孩子因为各方面的较高期望,学习的压力等,使他们的情绪状态有时候出了偏差,如焦虑,抑郁,孤独,敌对,恐惧等。出现这种情况家长应该积极地和老师配合,采取妥善的调控手段帮助孩子走出误区。健康快乐的成长。
二十六.教育孩子的建议:1 不忘表扬孩子告诉他们你为他们而感到自豪让他们知道你随时随地乐于做他们的帮手和后盾。2 礼貌对待他们的朋友,努力发现你和孩子共同喜欢做的事,并参与其中。3 可以适当的跟他们说说你心中的烦恼,这样他们就会明白有烦恼的并非只有他们。
二十七.教育孩子的建议:1 在孩子的情绪低落或学习上遇到挫折时不时地鼓励他,安慰他。同时给他制定一个逐步提高的目标,使他不至于丧失自信心。
二十八.教育孩子的建议:1 告诉孩子机遇总是青睐那些时时准备竞争的人,同时机遇也常常伴随着风险。2 让孩子时刻保持着竞争势态,战斗状态。时刻准备着应付危机。3 培养孩子的竞争意识,督促他们抓紧时间,广泛学习,增强实力以竞争的心态时刻准备着接受各种挑战,像狼一样成为强者。
二十九.教育孩子的建议:1 倾听他们怎么说,而且用心地倾听。花时间学会真正理解他们的一言一行,一举一动。2 别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作横向比较。孩子当然不可能是完美的,故不妨接纳他们本来的样子吧。3 与其对孩子常作否定,还不如找到一些表示肯定的话说说。常和他们一起度过有意义的时光。
三十.教育孩子的建议:1 父母应培养孩子关注细节从日常生活着手,让孩子注意生活中的
每一个细节,于细微处见真功夫。许多成功的父母教育孩子都是从日常生活在中的细节着手的。2 让孩子相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气,信仰,自信,信赖生活和他人等待品质。
三十一.教育孩子建议:1引导孩子在集体中主动做一些事情,担当重任,培养自信和责任感,以此克服自由散漫,任性,自卑,无责任感的缺点,并将此迁移到时学习上,对培养学习的主动性大有禆益。2 培养孩子自己动手攫取知识的良好习惯这种能力在人的一生中是非常重要的。这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们通过自己努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。
三十二.教育孩子的建议:1 成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父母的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?2 当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越俎代庖,要留有余地。比如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子你不是会查字典吧?先查查看,再来告诉父母。孩子会欣然去查字典。
三十三.教育孩子的建议:1 父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便教给孩子在社会上成和工。2 身教胜于信传父母可以做孩子的好榜样,创建良好的家庭氛围是很重要的。只有父母以身作则,注意孩子价值观与礼貌的培养,才能更好的教育出品德高尚的下一代。
三十四.教育孩子的建议:1 随着孩子的成长,给孩子一些自由度。给孩子一定的自由能够表明父母信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊重父母,爱父母。2 在一定范围内给孩子选择权,通过提供选择,可以避免紧张气氛给孩子提供做决定的实践机会。让孩子做选择能够更好的培养孩子负责任的态度,对于发展孩子的自我价值观是至关重要的。
三十五.教育孩子的建议:1 父母过于干涉孩子的成长,往往会让孩子觉得父母是不了解自己的尽管父母为孩子付出了许多许多。而实际上很多事情孩子只要经历过就自然会明白的。而父母出于关心孩子的角度整天唠叨个不停,孩子就会产生逆反与抵触心理,亲子关系就这样破裂了。2 快乐教育创始人:英国教育家斯宾塞所说:孩子有意见得不到及时交流,主要责任在于父母没有给予应有的重视或掌握不好沟通的火候,甚至有的父母认为对孩子唠叨一顿就是沟通,结果自然是适得其反。
三十六.教育孩子的建议:1 当下教育体制下学习不主动是孩子的通病,也是多数家长最头疼的事情,管吧没多在效果,孩子只是拨一拨,动一动。弄不好还烦再说家长也确实没有那么多时间和精力。不管吧孩子更不学习,谁也不愿看到他成绩下降。2 家长可以通过帮助孩
子制定计划督促孩子自主实施家长要学会欣赏他的每一点进步并及时给予鼓励。久而久之好习惯就可以形成了。
三十七.教育孩子的建议:1每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余,父母要腾出一些时间和孩子聊聊天。关注孩子的心理发展。2 为孩子提供各种各样的经历,尽可能让孩子接触到各类东西丰富孩子的精神世界。3 父母作为孩子的倾听者,支持者,精神的陪伴者。当孩子遇到挫折时应尊重孩子的感受。以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边。