在2012-2013学年度第一学期高三家长会上的讲话

第一篇：在2012-2013学年度第一学期高三家长会上的讲话

尊敬的各位家长、老师们：

大家上午好！

又是一年秋好时，此刻，守望的农人正在流金的土地上享受着丰收的喜悦，而我们在充分享受鲜花与掌声之后，又要在这个季节里种下希望，圆XX届学子们的大学梦想。为了这个梦想，各位家长不辞辛劳，从四面八方齐聚我们的礼堂，共同探讨孩子们的成长。刚才家长、老师的代表、年级主任的发言，都直奔一个主题，如何进一步加强家校合作，呵护孩子成长。此情此景，我被深深地感动着、鼓舞着，激励着，我们有什么理由拒绝家长们期待的眼神呢？！有什么理由不为我们学子们的明天多想一想呢？在此，我真诚地向从百忙之中抽身前来参加此次家长会并支持学校工作的所有家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！向辛勤战斗在高三第一线的全体师生表示亲切地慰问和诚挚的敬意！

借此机会，请允许我向各位家长通报一下学校的工作，并欢迎批评指正。

一、上一学年工作简短回顾

学校荣誉不断。XX—XX学年度我校取得了“全国文明单位”，这是一块沉甸甸的奖牌，因为，获此殊荣的在安徽省中小学中仅我校一家。除此，我们还获得“全国百佳创新学校”等荣誉称号。

XX年高考浓墨重彩，归结一下有五大看点。一是，文化课（不含艺体）本科达线1100人，滁州市第一；二是，二本以上911人，达线质量高；三是，高分人数多，600分以上文理177人；四是，文科滁州市状元、榜眼都花落我校，刘媛媛617分，全省第23名，滁州市文科状元；张家旺600分，滁州市文科第三；五是，文理同时有学子考入北大。

学科竞赛喜报连连。在全国高中数学、物理、化学、生物竞赛中，我校有40人次获省级以上奖项。刚刚结束的本届高三化学有21人进入复赛。数学、物理成绩即将揭晓，从省厅传来两科也分别有20多人进入复赛。我们期待着这一届竞赛也有一个好的成绩。

研究性、探究性教师大量涌现。他们在努力搞好自己的教学的同时，把自己的精力放在新课程的研究上，以生为本，尝试“生本教育”课堂，努力探求一条适合我校学生发展的道路。许多教师还将自己的教学心得见诸于杂志、报刊，一年来共有刘守田等122篇论文公开发表，另有等22位同志获省、市论文一、二、三等奖。在平凡的教学岗位上涌现了一大批先进教师与教学能手。吕荣彬、李利、赵开颜、陈青、谢景海、岳彩虹、林其宏、刘伟伟、范迪辉、赵泽君、周如磊等获全国、省、市模范教师或班主任称号。一批年青教师脱颖而出，突出的有陈杰、陈祖娟、钱士艳、张涛、陈昊、范丽娜、董新秀、李四尧等，他们或荣获滁州市“教坛新星”称号；或在滁州市优质课评比中获奖，如工作仅四年的张涛同志，不仅在滁州市优质课评比中获一等奖，而且下周还将代表滁州市英语学科赴马鞍山参加全省角逐。就是这些可圈可点的教师，现在正带领你们的孩子奋战在高考的一线上，我坚信他们完全有能力创造新的奇迹！

二、XX届高三目前高考备考基本情况

高三目前的基本情况有以下三个特点。

1、学校十分重视，一切为高三。学校十分关心高三的发展，本届高三仍然实行“扁平化”管理，即由我、董校长和李安平等高三管委会七名同志组成的决战XX年高考指挥部，我任总指挥，高考的好坏，我是第一责任人。早在7月初我们已经提出了本届高三高考目标，应届900人，历届450人，高考总数1350人；各学科、各班级也已分别制定详细的备考方案，加强三支队伍的建设，年级管委会是我们的抓手，班主任、学科组长是年级管委会的抓手，实行年级管委会包学科、包班级、包办公室，学科教师承包学生的“人盯人”策略。在高三有任何困难的时候，我们总会在第一时间和高三老师在一块，分析问题，解决问题……并保障在人力、精力、物力上给高三年级充分的支持。

2、教师研教，管理有方。无论是早自习、晚自习，还是课堂教学，我们的老师们都在精心地备课，激情地上课，他们认真研究每一个高考考点。办公室里、走廊里，到处都能看到他们与学生娓娓而谈，耐心解答每个学生提出的问题，他们时刻关注班级里每个学生的成长。我可以负责任地说，若你走进高三，你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。

3、同学们在老师的引导下，正豪情满怀地为自己的理想执著地学习，挥洒自己辛勤的汗水。我看到的是早自习书声琅琅，晚自习鸦雀无声，课堂上全神贯注。

三、家有考生，如何正确对待

孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。在此，我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。他提醒家长有5大误区要避开，供大家参考：

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

基于上述的处方，我们家长在这一年要做到“六要六不要”。六要是：（1）要制造良好的家庭气氛：平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

（2）要经常和老师交流：每次月考后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要和老师共同把孩子的成绩提高上去。

（3）要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。

（4）要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于孩子良好的心态的建立。

（5）要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

（6）要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通。

六不要是：（1）不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。

（2）不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。

（3）不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。

（4）不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考上理想的大学。

她儿子从学校回来，把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上…… 所以，请好好欣赏周围的人吧！

仔细分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向成功，所以一定要学会“赏识教育”，帮助孩子解决各种问题和困难。事实上孩子的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少件好的衣服，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

最后，我衷心希望在我们学校、各位家长和学生自己三方的共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。

再次祝各位尊敬的家长和老师：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！

谢谢！

第二篇：高一第一学期家长会上的讲话

高一163班第一学期家长座谈会上的讲话

各位家长，现在我把高一（1）班的各方面的情况给大家作一说明：

一、班级管理思路:

1、计划在高中三年在学校领导关怀以及各部门的积极配合下，完成高考升学目标。

2、尽可能的形成一种良好的班风，以利于学生学习能力、生活能力的不断养成与提高。

3、尽可能地全面发展学生的综合素质：学会做人、学会生存、学会关爱他人，学会学习，养成良好的生活、学习习惯。在思想品质和学习能力方面尽可能地使学生得到长足的发展。

二、实施过程：

在具体的实施过程中，自始至终贯彻“严而有爱、宽严相济”的策略。也就是通常说的“严师出高徒”与“鼓励关爱中成长”两者相互结合起来，顺利地有成效地搞好班级的具体工作。具体体现大致如下：

1、了解学生：

了解学生是关心学生的前提，为了尽快的了解学生，主要做的工作是：（1）统一调查：家庭情况调查表，问卷调查。以此熟悉学生的家庭经济状况和学生在初中阶段读书、生活、交友以及高中三年的长远打算。

（2）个别了解：通过个别谈心，充分了解学生的某些特殊情况，鼓励关心他们，帮助他们树立正确的生活理想，把他们身上存在的一些不利于身心健康发展的毛病剔除。

（3）建立“班级日志”，通过班级日志了解学生以及全班每天的学习纪律卫生情况，及时处理发生的一些事情，即使是一些鸡毛蒜皮的事，也不放过。

（4）由于本班都是住宿生，每天晚上我都深入寝室，了解学生当天的生活学习情况。聊天谈心，加强班主任与同学之间的感情沟通。

（5）通过班干部了解，通过课任教师、学校管理人员、通过家长了解学生的基本情况，以此对症下药。

2、管理学生：

在基本了解学生情况的前提下，半学期来，自始至终贯彻四个字：严、勤、细、爱。

（1）严格

学习生活过程中给学生明确指出，那些事情是可以做的，那些事情是坚决不允许的。对已经要求却仍然违反的学生决不客气，进行严厉的批评教育，甚至有时会动粗，然后耐心比前比后、将心比心，直至学生心服口服，然后改正自己的不良习惯。

在保证充分的学习时间的前提下提高学习的效率，具体体现在班级要求上的有些规定是：每天早晨6：25必须都到操场集合，依据自己所制定的锻炼身体计划进行体育锻炼，6：35做完早操后迅速赶到教室参加早读；

等等情况，不一而足，随时发现新情况，随时提出要求。（2）勤跟

给学生提出要求之后，为了检查遵守情况，一直发扬“勤跟”的做法。以身作则，身教重于言教：天天跟上学生上早操；上自习、下午第一节课之前在教室门口或者坐在教室立等迟到的学生；早上起床铃响过之后、中午、课外活动、晚饭之后、礼拜六晚上突击深入到宿舍里，检查学生的起床情况以及其他违反班级规定的情况，及时做出处理。有些学生问“是不是在班上有‘探子’，要不有些情况怎么会知道”，实际上没有安排“探子”，这样不利于学生的团结，没有学生愿意做老师的“探子”，尤其是高中学生。这只是班主任“勤跟”的结果而已。（3）细致

这里指的是了解学生和管理学生的细致认真。在班级管理的过程中，无论事情大小，班主任都必须亲自过问，包括同学之间是否闹了口角之阳的小事，包括那些同学在一起吃了一顿饭，他们回家之后回到学校，坐在一起聊了一些什么事。关注学生的一言一行，看他们的一言一行中反映出了他们的什么变化。关注学生的宿舍生活，注意宿舍生活中的细节，包括学生家长看望学生时，其他学生要象自己的父母一样，甚至有些学生在周六回家后和家长闹了一些不愉快等等事情，都基本上做到细致入微。（4）关爱

虽然所带的是高中学生，但毕竟是高一学生，年龄大都在十六七岁，许多事情还不懂，尤其是独生子，生活能力不强，有些学生甚至是第一次出远门，时间长了会想家，甚至想家的时候哭鼻子。针对这些情况，作为班主任，关爱当前。关心学生的衣食住行，问寒问暖。经常和部分学生平心静气地谈天说地，鼓励他们走出悲观困惑的内心世界，比如侯宝宏、马昕、张晓帆等同学，帮助他们克服生活上、语言上的不习惯。另一方面，号召全宿舍的全班的同学团结友爱，一个学生有头痛脑热之内的小毛病时，全宿舍的同学互相关心，问长问短，给患病同学非常大的精神鼓励，在短时间内同学们互相熟悉了，没有了陌生感。班级逐步形成了一个团结友爱、刻苦求学的良好班风。

3、纪律、卫生、学习等方面的工作

以学习、卫生带动纪律，以纪律保证学习、卫生。自始至终以学习为中心，加强学习方面的检查与督促，抓作业、抓课堂、抓卫生，在第二周就对全班学生的配套练习进行了全面检查，查漏补缺，及时纠正学生在学习方面的一些不足之处。加强学习成绩的分析与总结，在第四周、期中考试后进行了全面的总结。让学生在总结中认识自身的优点与不足，发扬成绩，改正缺点。

三、取得的效果

在学校领导的亲切关怀下，在全体课任教师的通力协作下，在家长们的积极配合下，通过半学期的努力工作，高一1班发生了很大的变化：

1、基本建立了一个良好的班级管理组织

通过各方面工作的努力，班干部们都能够积极组织和协助班主任搞好班级工作。在班长丁发珍同学和丁民同学的带动下，学习委员、生活委员、文体委员以及各课代表都能够尽职尽责，团支部侯宝宏、王婧、马昕同学密切配合班委会，搞好班级的一切工作，使班集体在比较短的时间内变得非常团结友爱。教室后面的学习园地是同学们在班干部、团干部的统一组织下，全班同学自己设计，自己找资料、自己张贴，花了两天时间完成的，充分展示了孩子们的潜能和才华。对班委会和团支部特别提出表扬，尤其是资料收集方面的张晓帆、张彤、邴楠、张丽坤等同学，版面设计、美术等方面的马昕、邸宇嵘等同学，他们做了大量的工作。

另外，7个宿舍长周红、白亚丽、袁丽、蒋苾杉、刘万亮、丁民、马小川等同学在学生生活中班级管理中也起到了很大的作用。

2、生活能力得到了提高

经过半学期的努力，许多学生的个人生活能力得到了明显的提高，尤其是住校学生，慢慢变得会洗衣服，会叠被子，会收拾自己的生活用品，学会了讲究卫生。学会了集体生活，基本学会了自己照看自己。这些方面应该提出表扬的同学有张晓帆、马昕、梁延辉、魏晋成等同学。生活能力得到了明显的提高。

3、学习能力有所提高

绝大多数学生的学习习惯的基本养成，能够刻苦努力，课堂上基本学会了认真听讲，认真作笔记，抓紧一切时间学习，起早贪黑，独立思考，勤问老师。这些学生的学习成绩得到了明显的提高，最值得提出表扬的同学是张荣发、杨晓霞、魏霁春、张霞、马小川、高国程等同学，这些同学通过半学期的努力，名次提高幅度比较大，进步15—35个名次。希望这些同学及其家长能够珍惜这些努力的结果，再接再厉，不断进步，进取三年后考入名牌大学。

3、自我评价能力 学生们基本能够正确评价自己，从总结中可以看出，他们对自己的优点和缺点能够一分为二的分析，这方面体现出了他们的逐步成熟。

4、思想品德

在思想品德的教育方面经常教育学生能够尊敬父母兄长，团结周围的人，爱惜自我，乐观生活。节约财物，理解父母。这些方面同学们都有了长足的发展。

五、几点建议：

1、理解信任孩子：

学生的信心来自于家长、班主任的鼓励支持。尤其是学习成绩差的学生，更要体现出一种博大的关爱与理解，帮助他们克服自卑心理，树立信心，急起直追。

2、加强与孩子的沟通。

这样就能够及时了解孩子们的心理世界，及时发现问题，及时解决问题，有利于孩子们健康地成长。有些孩子是第一次出远门，生活学习各方面还没有养成更强的能力，还没有更好的适应高中紧张的学习生活节奏，甚至有些初三毕业时的好学生到了新环境的学校，一时半时不能适应高一学习时间长、所学课程多的生活，学习倒退，这对孩子本人来说，已经很痛苦的了，这时候家长更要和孩子进行有效的沟通，及时化解孩子心中的烦恼，使他们能够正确认识自己的优点与不足，鼓起信心，打起精神，发扬优点，克服不足，走向成熟与进步。

3、注意孩子的交友

有些孩子是非分辨能力较低，在结交朋友方面不佳良好的选择，只片面的选一些和自己能够说说话的，到时候不能正确处理一些矛盾，容易拉成小团伙，参与打架，甚至干出一些违法乱纪的事情，结果最后不仅没有学好文化，谈不上考大学，反而学坏了，没有学会做人。

4、关注孩子的空闲时间

尤其是礼拜六礼拜日的时间，严防学生上网包夜，一方面休息不好，另一方面沾染更多的不良习气。造成5+1=0的结果。

5、跟踪了解孩子的感情世界

随着年龄的增长，男女情感世界正在逐渐成熟，作为家长，应该密切关注自己孩子的情感世界的变化，及时为孩子们沟通，引导他们成功渡过情感萌动的关键时期，严防早恋，尤其是女生的家长，要经常灌输自尊自爱自重的思想，不要让自己的孩子陷入情感的漩涡，到时候九头牛也拉不回头，更谈不上抓学习，考大学了。

6、注意“两头松”的现象

高一学生容易出现“两头松”的现象，一头是学生，认为自己成功的考上了重点高中，再也不像初三那样下大苦了，于是就各方面松劲了；一头是家长，自己的孩子终于考上或者通过补习考上了重点高中，离高三还有三年，可以稍微松口气了。实际上，迈入重点高中的大门距离大学校门还很有一段距离，这一千多个日日夜夜，孩子们的变化很是非常大的，我们学校就有这样的例子，没有考上恩玲的插班生，三年之后能够考入浙江大学，中考成绩列全校前10名的学生，三年后没有考上普通本科。这说明，高中三年的学习生活对一个孩子的前途是非常非常重要的，家长千万不能拿初中三年的态度对待高中三年。我们经常开玩笑说，高中三年是学生备受煎熬的三年，学生们的生活学习中养成的一系列习惯会影响终身。可以说，过去八九十年代，一个家长可以不清楚自己的学生是如何考上大学的，但是，竞争非常激烈的现在，一个家长实际上也应该时时关注自己的孩子在高中三年的生活学习精神等方面的发展变化，跟孩子一起升入高一，走到高二，走到高三，走入名牌大学，经受他们所经受的痛苦、困惑、矛盾，理解他们的痛苦、困惑、矛盾。和他们一起享受每一次进步的喜悦。如果一个家长做到了这一点，那么你的孩子肯定会成功的，即使将来考不上大学，他在人生的其他道路上，也会取得辉煌的成就的。

7、关于“爱”的限度：

在物质与精神的关系，在给孩子物质关怀的时候，对给一些精神上的鼓励支持。有些孩子是家长物质方面的富豪，但在精神方面恰恰是一个乞丐。设身处地地为孩子们的情感世界、精神世界方面多想一些。这种设身处地的想法，不是孩子想干什么就让他干什么，他想戴项链，戴手链，男孩子想染发，等等，这是坚决不能容许的。只有能够以一个孩子本身的角度多想一些，才能够为孩子的一些苦恼矛盾出谋划策，做孩子的引路人，正确引导他们走出生活中的许多误区，长大成人，超越自己的父辈，达到父母亲希望的理想境地。

8、最后一点希望：

敬请家长多和客人教师联系，多和班主任沟通，在家庭、学校、社会三位一体的管理氛围中，使自己的孩子健康成长，使我们的学生健康成长。

第三篇：在学第一学期开学典礼上的讲话

各位同学，各位老师：

早好好！

在这个阳光明媚、秋风送爽的日子里，新的一学年开始了。首先，我代表学校，向一年级的新同学，向新转入我校的同学表示热烈的欢迎！希望同学们尽快适应学校的新环境，积极投入到新的学习生活之中。同时衷心祝愿全校师生在新的一个学年里学习进步，工作顺利，身心健康、万事如意！

刚才，我们举行了一个简单的孔子铜像揭幕仪式，从此，在我们的校园，将有一位智者、与我们相伴。孔子是我国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。我希望全校师生都来走近孔子、认识孔子，从孔子的思想中获得智慧与力量。

在新的学期来临之际，我把孔子说过的三句话送给大家。

第一句： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话的意思是说，对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这句话告诉我们，兴趣是学习的动力，兴趣是最好的老师。我们要注意培养对于学习的兴趣，学会在学习和工作中找到乐趣。

第二句：已所不欲，勿施于人。这句话的意思是说，自己不愿意做的事，不要强加在他人的身上。如果你不喜欢别人骂你，你就不要去骂别人；你不喜欢别人拿你的东西，你就不要拿别人的东西。总之，在生活中，我们做人处事时，要推已及人，设身处地为他人着想，只有这样，才能处理好与他人之间的关系，和周围的人和睦相处。

第三句 “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的意思是说几个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

以上三句话是孔子所说的三句名言，孔子说过的名言有很多，比如，他说，人而无信，不知其可也，告诉我们做人要讲信用；父母在，不远游，游必有方，告诉我们要孝敬父母；温故而知新，敏而好学，不耻下问，告诉我们要虚心向他人学习。他的这些言论都收录在一本叫《论语》的书里。

1988年初，75位诺贝尔奖得主在巴黎集会，发表了宣言，宣言中说道：“人类要在21世纪生存下去，就要从25XX年前的孔子那里汲取智慧。

可见，人类的精英们都认识到了孔子了思想对于21世纪的重要性。我希望同学们从小认真学习中华优秀传统文化，增强文化自觉、文化自信，从而做到文化自强，为中华民族伟大复兴而读书，为中华之崛起而读书。

谢谢大家！

第四篇：高三第一学期家长会家长发言稿

2012年高三第一学期家长会发言稿

家长代表发言

尊敬的领导、老师、各位家长、同学们：

大家好！

我很荣幸能作为学生家长代表在这里发言，首先，在这里，我想对辛勤培育孩子的老师们说声：“谢谢！您辛苦了！同时也很感激大家的支持和厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我作为家长就我的个人的想法向大家介绍一下：

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育 1

锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！

把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。

平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。

再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。

最后，对于学习方法的具体细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。

如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心

同德，共赴战斗。最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得

瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！

谢谢！

第五篇：在高三家长会上的讲话讲话

在高三家长会上的讲话讲话各位老师、家长、同学,下午好!

各位老师、家长、同学,下午好!

今天的家长会，我们首先表彰了高三前一阶段复习中表现优异的同学，他们有的是一个学科的尖子生，有的是学科总分的优等生，有的本学期学习成绩较之以前有了长足的进步，这些同学应该说没有辜负父母的期望，他们深知自己的使命，感念父母的恩情，听老师的话，付出了努力，收获了阶段性成功。学校向这些受到表彰的同学表示祝贺，希望你们再接再厉，在今后的学习生活中继续发扬志存高远、勤奋向上的精神；希望你们永远不忘天道酬勤的道

理；希望你们帮助更多的同学一道进步，用优异的学习成绩回报父母，回报老师。今天是12月18日，距高考满打满算还有170天，减掉23个星期天，28天的寒假，1天元旦，我们还有118天。各位家长、各位同学，也就是说，如果我们不浪费每一天，我们不睡觉、不吃饭，我们都24小时学习，我们可以利用的所有时间，也就仅仅剩下不到120几天时间。这短暂的百天时间，将决定在座各位同学，在座各位家庭今后几十年的命运。不知在座的家长们、同学们是否感觉到了渐渐逼近的隆隆战鼓声？

高考是什么？专业点说高考是国家级选拔性考试。用生活语言来说就是要“挑选”，就是说要优胜劣汰。所以高考的竞争一定是残酷的。高考从来不怜悯失意者的眼泪，也从来不理会抱怨者的牢骚，高考永远钟情于那些志存高远、意志坚定、不懈奋斗、习惯良好、勤学苦学的学生们。高考是家庭子女成材的重要途径，是所有高三学生人生中一次难得的重要机遇，它将直接改变或决定一个个高三学子今后的人生走向。它将直接影响着千家万户的幸福程度。所以高考总是受到全社会的高度关注，而2010年高考我们尤其要关注，因为这里有我们的学生、你们的孩子。高考之路再难再险峻我们也要放手一搏，因为机遇总青睐努力争取

人。

面对高考，我们该做些什么？

首先讲学校的备战2010高考的设想和安排。

1、全校统一思想。明确“2010高考是学校2009至2010学全校工作的核心，全员抓高考、全方位抓高考，全校工作都要为高考服务”。号召全校教师“为了家长的希望，为了学生的一生，为了学校的荣誉，振奋精神，团结协作，迎难而上，勇攀高峰，务必为2010年的高考做最充分的准备！”。得胜高中每一个高三学生都有升大学可能，我们没有权利放弃任何一个学生，一个学生，对学校来说是几百分之一，但对一个家庭来说却是百分之百。得

胜高中要给每个高三学生百分之百的关怀。

2、扎扎实实的备考工作。学校、年级组、学科教研组、备课组、班级、每位教师都作了详细的备考计划。高三全年，要组织四次月考、一次双基测试、至少两次模拟考。这7次大考，每次考试完成后，全校都要认真开展学情分析，分析教情、考情、学情，总结前一段备考工作的得失，筹划下一个阶段的重点和具体措施。学校要全方位的收集高考相关信息，有针对性地开展备考工作，让最有价值的信息尽快传达给学生，减轻学生备考难度，提高高三复习的针对性。学校组织教师开展各种形式的研讨，要求全体高三老师吃透考纲，研究考题走向，面向全体学生，讲练结合，详略得当，适当拓宽和加深，让每位考生学有所得，基础巩固，能力得到提升。学校要求班主任要全方位掌握各科任教师的教和各位学生的学。要多谈心，勤沟通，做学生生活上的贴心人和成才路上指路人，做学生学习方法和心理上的辅导者和指导者。学校也将加大高三学生日常行为规范的管理力度，整顿高三年级的学习风气，坚决打击浪费时间，得过且过，混日子，欺骗父母的不良行为，为那些想学、爱学的同学创造良好的高三备考氛围。上周末天开始，艺术类考生开始高考报名工作，紧随其后其他考生的高考报名工作陆续展开，高考报名工作开始意味着2010高考工作正式启动。不过在这方面同学们家长们不必着急，学校会指导你和孩子做好工作，只要你听从班主任的部署，按时、按要求做好每一步就可以了，你不必在这方面多动脑筋。总之，作为学校和老师抓好高考是我们义不容辞的责任。我们会本着为学生负责、为家长负责、为社会负责的态度做好所有工作。要成功就要奋斗，要奋斗就会有艰辛，只有付出更多的心血和汗水，才会换来成功的喜悦。我们所有高三老师满怀“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的自信，我们会发扬“流血、流汗、不流泪；掉皮、掉肉、不

掉队”的精神，为学生们保驾护航。

面对高考同学们应该如何面对？

一、必须肯吃苦。一样的时间，一样的知识，谁上好大学？谁上一般学校？谁升学？谁失学？关键看谁肯付出，看谁的付出更多，一分耕耘才能有一分收获，甚至十分耕耘才能有一分收获，没有吃苦精神，没有付出，就一切免谈。肯吃苦实际是一种最低要求，愿意吃苦乐意吃苦才能真正成才。“人生极处是精神”，当你感到苦时，你的心智正在接受历练，你感觉到苦时，说明你在努力，你在进步，你在超越别人。人活着就是要一点精神，这种精神，是高考的需要，也是高考的一个精神财富，如果有了这种精神，今后的人生路上再难的险阻也挡不住你前进的步伐。

二、要端正学习态度。“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战高考的保障。要一切从高考着眼，所作所为都要有利于高考，与高考无关的念头不要有，与高考无关的事不要做。要热心于听课、热衷于解题、把情感投入到所学的每一学科中去，科学安排每一天，确保拿到最好的成绩。十年寒窗，就此一搏。如果不付出努力和心血，成功是不会垂青于你的。稍好些的同学要志存高远，瞄准好学校，全力以赴，放马一搏。目前还在后面的同学千万不能气馁，只要你自己不放弃，任何人都无权放弃你，只要从现在开始学，一切皆有可能。

三、要相信老师，自愿接受老师的指导、教育甚至批评。老师应该是你高考战役中最亲密最可信赖的战友。我们的同学们不会有效的利用老师资源，名师就在身边却从来不提问题，学科知识上的问题和自己人生成长路上的问题都是问题，你不可能没有问题，老师是知识的传授者，也是你人生路上的导师，所以同学们一定要相信老师、尊重老师、接受老师的指导，老师们

将陪伴你高考战役的始终，不相信老师，你还能相信谁？

四、在后面的复习中要注意把复习落到实处。要坚持”三个用好”的策略：一要“用”好自己的口,不懂就问老师问同学；二要“用”好自己的手，要多做多练多整理，不能眼高手低；三要“用”好自己的脑，提倡独立思考，对各科知识的复习要突出分析归纳整理，将知识内化为解决问题的能力。要利用好书本、作业本、记录本，三本缺一不可。要把决心和信心分解成一个个小的目标，要注意复习过程中的每个细节，你的书本、作业本、记录本很全、很工整、内容很丰盛，那么不用问，高考成功者一定有你。如果你不知道该干啥，你就上好每节课、做好每道题、不放过每个知识点，几天下来你就会找到问题的答案。

五、要培养良好的行为习惯，从提高课堂质量入手养成良好的学习习惯。课堂上要自尊、自爱、自重，自强，要充分利用每一分钟时间。要严格要求自己，不违纪，学校的纪律都是为保障你的学习而规定的，只要你一切为了学习，就不会违反纪律，在我看来违反纪律是一件需要努力的事情，如果违纪了，至少说明你心里想的不是学习，心不在学习上。只要你一切为了学习，你就不会违纪。古人讲自古成人不自在，自在到老难成人，就是告诉我们严格

要求自己，自我约束是人生成功的关键。

高考复习备考工作是一项系统工程。全校都要树立为高考“保驾护航”的全局观念，在教师的教学和学生的生活等方面给予精神和物质上的大力支持。同时，我们也欢迎广大高三同学，在学习和生活上如果有什么困难问题或者合理的建议要求，都可以向学校提出，只要条件允

许，能够做到的，我们就一定尽最大的努力满足大家的要求，但前提是有利于高考。高考是一项系统工程，绝不仅仅是学生和学校的事情，家长的参与十分重要，只有学生、学校、家长拧成一股绳，心往一起想，劲往一处使，赢得高考的希望才最大。家长绝不能做看客，家长不能只做评论员，家长在高考备考过程中有着举足轻重的作用，一定要行动起来，和孩子一起准备做运动员，和孩子们一起战斗，做他们最亲密的战友。

家长到底要做些什么？

1、多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养，使他们有健康的身体迎接下一阶段的复习。高考报名、体检等都需要必要的费用，这些费用虽然不多也需要家长们慷慨解囊给与学生经

济上的支持。

2、多一些陪伴，多一些理解，多一些家庭的温馨。我们的家长应多抽点时间陪他们。不能你看电视他学习、你打麻将他学习、你东游西逛他学习，父母应努力创造良好的家庭环境，让家里静下来，你也看看书、看看报、和孩子讨论讨论问题，良好的家庭环境是孩子高考成功的保障。

3、理解不等于放纵，要严格要求孩子。经济支持、物质保障、精神理解，最终是为了要孩子进步，要注意孩子的言行，对于松散懈怠，浪费时间、甚至抽烟、打假、早恋等行为要配合学校坚决抵制，高三需要放松，但应该是紧张之余的放松，我觉得我们的高三学生是放松有余紧张不足，我们部分同学所表现出来的紧张，仅仅是对结果的畏惧，而不是劳累、勤奋所带来的紧张，他们的表现与其说是紧张不如说是恐慌，这种恐慌是心里没底的表现，要想消除恐慌必须脚踏实地，真正把时间精力用到学习上，首先要找到紧张紧迫的感觉，你充实了，心里有数了，恐慌感自然消除。所以学校、家庭一定要严格要求学生，这将使他们终生

受益。

4、要与学校紧密配合，特别是要教育学生尊重老教师、相信老师、紧跟老师的复习步伐。在高考准备工作过程中，老师无疑是久经沙场的老将，学校是最有经验的，家长们一定要和老师保持高度一致，教育孩子上课专心听讲，抓住老师讲解、复习的要点，课后及时回顾和复习，回家及时完成作业，有自己学习、梳理知识的能力和习惯，遇到学习、作业上的问题力求及时解决。同时家长要正确对待老师对孩子的批评，老师是园丁，肯定要对孩子的坏的行为习惯修修剪剪，去掉错误的就是树立正确的，家长一定更要支持老师，批评学生是为了救她，决不会害她，家长要和老师经常取得沟通，让家庭和学校合力打造孩子的家美好前程。我在开发区一中、开发区十中工作多年，我敢说得胜高中的老师不比开发区任何一所高中的老师差，他们完全有能力指导高考，他们是值得各位家长和同学们信任、爱戴和尊重的。

5、不管你懂不懂，都要密切关注高考的相关信息，要为孩子报考选择学校和专业做前期准备。你的努力会给孩子最有力的影响，你对高考的关注是鞭策更是支持，你再忙也要抽出时

间关心高考研究高考，这会为孩子的高考加感情分。

各位家长，在学生培养的大目标上我们是一致的。我们是一个战壕里的战友。那就让我们拧

成一股绳，和谐一致，共同努力，为我们的学生、你们的孩子的成功铺平道路。

同学们，你们的父母百忙之中抽空来开家长会，很不容易，看了前面的短片，我想你们一定

有所感悟，你们要有感恩之心，好好学习，不要让爱你的人失望。

人生百年，在这些百年里你不能样样顺利，但你可以事事尽力。人生百年，关键处只有几步，这关键几步你不能步步顺意，但你可以全力以赴。多少人从相同的起点出发，收获的却是截然不同的人生。有理想才能光彩夺目，有奋斗才能有滋有味，有成就才能回报生我们

养我们的父母。

家长们、老师们、同学们，面对竞争残酷的高考，逃避是不可以的，我们必须勇往直前、我们一定要决战高考、我们别无选择。只要我们师生同心，家校携手，拼搏一百天，奋战一百天，我们就一定能用坚定的信念，无悔的勤奋，磐石般的恒心，去创造2010得胜高考的辉

煌。

谢谢老师们、家长们、同学们。