郭军波校长在家长会上发言

第一篇：郭军波校长在家长会上发言

更新教育教学理念以办学质量为本

注重基础设施投入以优美环境育人

——新昆小学校长郭军波在2007～2008学年度

第一学期家长会上讲话

尊敬的各位家长：

今天，为了一个共同的目标，我们走到了一起——共同商讨孩子未来的发展大计。谨代表学校及全体教职工，对各位百忙中来我校参加家长会表示热烈的欢迎、对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢！

新昆小学现有31个教学班，小学部24个教学班，幼儿园7个教学班，在校学生1800余人。学校现有教职工96人，专职教师62人，均从全国各地择优选聘。教师中70％以上都具有本科及以上学历、中级及以上职称，“知识化”、“年轻化”是他们的显著特点。近来，在各级领导的关怀下，特别是在各位家长的理解、支持下，学校领导班子带领全校教职工上下一致，齐心协力，教学质量在同类学校中名列前茅，学校先后获得了各种荣誉。

今天，我们不谈新昆学校的成就，只谈我们的不足及今后的办学理念和如何更好的家校配合，共同教育好您的孩子。客观的说我们学校还存在着许多不足，过去，为了扩大规模，招收了一些品质不是很好的学生，而这些学生又没有及时的转化过来，以至于影响了良好校风的形成。在聘请教师上，由于学生增加超过了计划，没能及时聘请到优秀教师，导致了开学初期调整教师，直至中期仍有部分调整。这些缺点，我们应当坦率承认，否则，我们就没有勇气来改进我们的工作。怎样才能有效地改进我们的工作，开创新的局面呢？首先我们应该狠抓质量，创办特色教育，树立品牌意识，视教学质量为学校的生命线。并抓紧、抓实、抓牢，否则，我们就没有立足之本。一所好学校如果不具备特色，没有独到之处，她就没有魅力。只有立品牌，创名校，才会使学校工作百尺竿头。

新昆学校经再次投资创业，已经具有了良好的环境，完备的设施，雄厚的师资，这些都是我们的优势。但我们必须时刻保持清醒的头脑，面对困难，迎接挑战，转变观念，深化改革，再创宏伟的业绩。

不断改善办学条件。在距离本校不远的地方我们租赁了原向阳小学并投入巨资建成了新校区，新增建了一栋近2千平米的教学楼和近2千平米的辅助用房，使新校区教学用房达到了4千多平米；硬化了一万多平米的场地；新建了标准的塑胶跑道；重新装修了原有老校舍；购买了大批全新的教学设施设备„„ 总投资已超过500万，并在继续投入中。更新教育观念，顺应时代发展。好的理念，是学校工作的指路明灯，我们究竟要培养什么样的学生，它的标准是什么？我们应该具备什么样的质量观，学生观，都要认真思考。如果我们没有前瞻意识，我们就会被淘汰。我们的改革措施是：

1、改革领导机制，方法是竞争上岗,动态管理。我校现已经聘请了徐州名校长宋先芝（原具有8000多名学生的实验学校校长）和蚌埠名校长罗霄（原具有3000多名学生的中心小学校长）分别担任我校的常规和教学管理。

2、优化教师队伍，方法是高薪聘请，聘养结合。步骤为：聘优秀教师——树优秀教师——带优秀群体。

3、严把生源的质量关，优化生源；培优补差。

4、严把教学质量关，精心上课，耐心辅导，全面丰收。

5、创办特色教育，形成教育特色，以英语，电脑为特色教育的主渠道，同时还要抓好音、体、美等特长生的培养。

6、下大决心，花大力气，以良好的领导作风带动良好教风的形成，以良好的教风，带动良好学风的形成，只有这样，才能真正的教育好学生。我们正在用心而努力的做着，也是我对新昆学子家长们的承诺。尽管困难重重，但我们仍不懈努力，只要我们脚踏实地，说真话，动真格，办真事，我相信新昆的明天一定会繁花似锦！

事实证明如此。您也许有所了解，如今的新昆学校是2005年9月1日才成立在新塘村的曙光学校，虽然当时只有200多人但我们秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，成为一所领导放心，家长满意，社会认可的民办小学。正是基于这样的理念、承诺和追求，我们克服各种困难，在短短两年多的办学时间里，取得了一项又一项好成绩，使原曙光学校得以不断成长，使我们现在新昆的教育教学质量不断提升。

要把学生教育好，需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。我们从学校实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路，并依此开展工作。抓师德建设，促业务提高，树教师形象。教师树立良好职业道德是做好教育教学工作的前提条件，也是教书育人所必须的。教师有敬业、爱岗、奉献的精神，才能珍惜自己所干的事业，把精力与心血全部用于教育，用于热心培育自己的学生身上。因而，我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。师德的核心问题是“爱”。我们以“爱生”为主线，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，增强育人的感情投入，促进学生“ 亲其师而信其道”由厌学变为乐学、好学。突出教学中心地位，扎实提高教学质量。学校教育以教学为中心，教学以提高质量为中心，提高质量以课堂教学为中心，谁违背了这一教育教学基本原则，谁就会受到惩罚。在课堂教学方面我们扎扎实实的开展“课堂教学达标与优化系列活动”，从备课到说课，从听课到评课，并随机抽考检测，不走过场，不搞形式，脚踏实地的抓，一丝不苟的教。向课堂教学要质量，从而真正提高课堂教学效率。在课堂教学中，我们特别强调发扬教学民主的重要性，重视发挥学生的主体作用，调动每一个学生的积极性，面向全体。认真上好课，提高课堂效率，因材施教，教学要体现新的教学理念，每个教学环节的理论支撑点要清楚明白。培优补差，提高整体素质。我校生源增长比较快，每学期都有很多插班生，总的来说有的学生成绩比老生成绩差，有的差距很大。既然家长把孩子送来，看重的是我们的教学质量，我们就有必要把每个孩子都教好。培优补差工作的落实，使班级、年级，甚至整个学校的教学成绩都有了很大程度的提高。实行科学管理，全面提高管理水平。强化领导的管理意识，领导干部首先是思想上的领导，然后才是行政领导，没有理想就等于没有灵魂，我们在全校领导及教师中树立育人者先自育，正人者先正己的思想。提出“有为才有威”的口号。在学校管理中，最大限度发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值。在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

安全更是学校的生命，没有安全就没有一切。为了孩子的健康成长，我们不光建立健全安全制度，更重要的是实实在在实施，认认真真操作。由于我们学校的特殊性，校车较多，全校乘车的学生900多名，每天的工作量可想而知，这样就必然要求我们每一个教职员工认真负责，不能接漏错送一个学生。

下面谈一谈家庭教育。随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。有的家长则恨铁不成钢，打骂成了家常便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们（如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况），而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐。当然，教育主要是由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。家长要能主动的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，所以，家长要有良好的教育观念，同时要有良好的教育方式和方法，切忌简单粗暴，注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群；一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力；一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击„„，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。需要提醒的是我们看孩子的进步与否，不能忽视孩子本身的基础，要纵向看，要看孩子的总体状况，要看他是否尽了心尽了力，做到了“自己的最好”。我们要根据孩子的实际情况，制定切实可行的目标，毕竟第一名只有一个，孩子在自身的基础上，努力了，认真了，做到了“自己的最好”，这就是成功。我们不能把眼睛仅仅盯住孩子的学习成绩不放。同学们在人格、心态、品质、意志、习惯、为人处世、思考问题的方式、情绪的自我调整上的进步也许才是我们最值得关注的。父母之爱子则为之计深远。这样的进步更值得欣喜，孩子们会受益终身。毕竟我们当父母和老师的不可能一辈子陪着孩子。因此最有效的教育是激励和唤醒，是努力让孩子们具备自我教育的能力。我们的孩子在智力方面是没有多大差距的，而孩子之间之所以有差距，根本的原因可能还是在心态、意志、情绪控制等诸多情商因素方面。我常想：这个年代聪明的孩子很多，但聪明又勤奋并且会自我教育的孩子很少。值得注意的是在安全方面家长更要经常教育孩子，放学或下了校车后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路时家长要带头遵守交通规则，横过马路一停二看三通过，不要跑。乘车的学生，家长要经常教育，在乘车时手要抓好固定物，头、手、和身体其他部位千万不要露在车外，上下车时千万不能乱跑。因为安全更是我们关爱孩子的根本，只有孩子健康的成长我们才能实施教育。天下的父母都是爱孩子的，却未必会爱孩子。常碰到家长这样对我们的班主任老师说：某老师，我这孩子，交到您手里，我放心；不听话，您尽管打尽管骂，我们当家长的绝不护短。也有家长说：“老师，我的孩子不听话，现在就靠您了，我们家长说话他听都不听的。”每当我遇到这样的家长时，我会为我们

老师、我们学校能被家长信任而感动，但同时也会感到不安。如果家长仅仅用托付与我们配合，我们的教育能成功吗？还有极少的家长因为老师对孩子进行批评教育或惩罚教育，就暴跳如雷，公然在孩子面前对老师出言不逊甚至无理取闹，每当遇到这样家长时我又会为我们的这个学生感到深深的悲哀，如果家长这样不配合并且在孩子面前表现的如此对教师不恭，会给孩子幼小的心灵埋下怎样的种子？又起到怎样的示范作用呢？我们的教育能成功吗？我毫不怀疑这些家长对老师对学校教育的厚望或失望，但这种厚望或失望的背后隐藏着一种令人忧虑的东西，这就是——同样作为教育者的家长的失职。家长也是教育者。而且你的责任更大，不仅负责孩子的衣食住行，更要走进孩子的心灵，从对您孩子的教育来说，其实我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命——教育，而且，我们的教育对象完全一致——那就是你们的孩子！不管家长是否有很高的文化水平或是否学过教育学，只要有孩子，他就是教育者。其实我们都有一个共同的愿望――期盼着您的孩子成为有用的人才啊！试想，晚上或周末，孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书，旁边，孩子的父亲在和一群哥儿们喝酒聊天；另一旁，孩子的母亲正和一群人在桌上大呼小叫地搓着麻将；而在厨房，孩子的爷爷或奶奶正在洗碗；父母的声响干扰了孩子的学习，孩子有点不耐烦了，从书桌前站起来想出去玩电脑，这时父母开始呵斥大骂孩子„„ 在这样的家庭中，孩子能有优秀的学习成绩吗！

各位家长，如果说父母是孩子的镜子，孩子则是父母的影子。作为父母我们时时都要做孩子的表率，让我们的孩子能在一个和谐、文明、健康、安全、幸福的环境中成长。各位家长，我们远离家乡，来到这里，辛辛苦苦的拼搏为了什么？难道仅仅只是为了我们自己？我想，我们更多为了孩子，孩子的未来是您的希望。在孩子的成长过程中，除了要满足他们必要的物质需要，我们更要在精神上关注他们。或许您现在的全部努力都是为了孩子，那么请您在一天的繁忙之余，抽一点时间出来，和孩子散散步，平等的谈谈心，把生活上的事情、工作上的事情、学习上的事情互相交流说说，或许会胜过您大声的呵斥。尊敬的各位家长，告诉孩子：“别人和我比父母，我和别人比明天”！让我们一起努力，共同为孩子的成长撑起一片蓝天！让我们和孩子一起努力，为孩子创造一个属于他自己的辉煌未来！

最后，肯请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，并能留下您宝贵的建议和意见。谢谢大家的光临！

新昆小学校长郭军波

2007年12月15日

第二篇：校长在家长会上的发言

春风化雨育桃李，家校携手建和谐

----在家长会暨教育教学开放日活动上的发言

亭口中学校长 赵福昌

尊敬的各位家长：大家好！

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会暨教育教学开放日活动，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表学校的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！

自新的领导班子组建以来，我们学校进行了一系列整改整治，确定了“一切为了学生”的办学理念；如今的亭口中学面貌发生了较大改观，校园变得更整洁干净了，更重要的是学生在学校的良好学习习惯初步养成，学生的行为习惯更加规范，学校的教育教学质量有较大的提升。

今天我主要讲两方面的问题（学校所采取的措施、对家长的要求和希望）

一、学校所采取的措施：

（一）加强基础设施，改善办学条件。

1．为解决教师上网难的问题，学校投资改造互联网络，实现了“室室通”、“班班通”，真正做到了优化资源，资源共享受，为教学提供了便利。

2．为解决师生用水困难，多方联系，接通自来水，师生用水更加方便。

3．拆除砖土木结构的煤房和水房，建立新的锅炉房和门房。4．改造学生餐厅操作间，购置消毒柜等灶具，保证学生营养餐正常供应。

5．安装电子白板教室4个，为手提高教育教学质量提供了保障。6．校园重要部位安装摄像头监控，做到学校安全工作万元一失。7．加固学生公寓楼，封闭一楼，各楼层增装防盗门。8．拆除教学三楼原来的“危险门”，在教学二楼三楼安装新的防盗门。

9．更换学生课桌椅，整理校园环境，粉刷油漆教室及门窗。

（二）以教学质量为中心，以高效课堂为抓手，努力提高教育教学质量。

1.狠抓课堂教学改革，建立高效课堂模式。学校教导处把各班学生的学习成绩下发到各班，班主任通过分析对比，合理分组，成立学生学习合作小组，学生互帮互学，激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，提高学生学习效率。

2.改善办学条件，安装电子白板教室4个，鼓励教师使用电子白板教学，使教学内容更直观，更形象，以提高课堂教学效果。3.每学期开学后，开展教师课堂风采展示活动。中青年教师人人参与上课、听课、评课活动，每科必讲，每课必评，教师之间取长补短，提高个人的教学艺术水平。

4.积极开展教研教改活动，以研促教，形成良好的教研教改氛围。每周三各教研组按时召开教研组会，研讨教学方法，解决教学中的实际问题。

5．以考促学，以教促学。各科任老师在每一单元结束后，自命题目，进行单元测评，及时检查教学情况，以便找出教学中的不足，对症下药，调整方法，促进学生更好地进步。

6．组织学生参加各类学科竞赛，充分调动学生学习积极性。7．加强校本研修，促进教师个人专业水平的提高。

（三）学校十分注重德育工作，以加强学生行为习惯养成教育为抓手，真正实现以德治校。

1.加强德育队伍建设，成立了以校长为组长的德育工作领导组，定期召开会议，研究德育工作，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。建立有效的德育机制，把德育工作落到实处。

2.抓好养成教育。没有规矩不成方圆，养成教育就是要培养学生良好的行为习惯的教育。因此，我校对学生进行行为习惯养成教育本着从学生的认知出发，抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做。要想成才，先得学会成人，把简单的事情做好就是不简单，学会做事先从学会扫地开始，养成良好的习惯。学校就以环境卫生清扫为切入口，每天让学生认真清扫校园卫生，从而感受到凡事认真都能做好，养成良好的行为习惯，从而懂得在学习上只有认真踏实，刻苦努力，才能取得好的成绩。学校制定了《亭口中学学生一日行为常规》、《亭口中学学生违纪处罚条例》等规章制度来约束学生的行为。3.学校要求各班每周召开主题班会活动，根据时令节气对学生进行思想品德教育，如学习雷锋精神、关心父母、尊敬师长、学会感恩等一系列主题教育。

4．关爱留守学生。学校对全校学生进行摸底调查，对学校的17名留守学生帮扶献爱心。采取“一帮一”，学校领导班子成员和每位党员教师分配1名留守学生，领导班子成员和党员教师下村入户了解情况，关爱留守学生。

5．建立心理咨询室和亲情连线室。为了更好地解决学生的心理问题，便与学生和在外务工的家长更好地交流，圆学生的“团圆”梦，学校建立心理咨询室和亲情连线室，有专职心理咨询辅导教师和亲情连线员。

6．控辍保学不放松，做好流失生的劝返工作。期中考试结束后，学校召开班主任会和科任教师会，对各班的流失学生进行动员劝返，走村入户，到学生家中了解学生的去向，劝其重返学校。

（四）做好寄宿生管理工作。亭口地区地形复杂，辐射村庄较多，寄宿生较多，管理好寄宿生工作尤其重要。

1．自学生公寓起用以来，加大人力物力的投资，想尽办法管理好寄宿生。安装监控，封闭一楼，各楼层加固设盗门，接通排污管道，打井保证生活用水等措施，都是为确保寄宿生住的舒适，家长放心。

2．责任到人，包干到人。学校为了确保寄宿生管理，共配备9名生活管理教师，分层分宿舍管理学生，全天24小时昼夜轮流值班，确保学生人身安全。

3．由于学生公寓楼不在教学区，学校要求，每周的值周领导亲力亲为，在每天晚上学生自习后，深入学生宿舍检查学生就寝情况。

4．冬季为解决学生晚上取暧问题，允许学生使用电热毯。学校统一安排，学生自备合格电热毯，统一管理，严防不安全事故发生。5．对于部分贫困家庭的寄宿生，按照国家惠民政策，实行“两免一补”，解决了家长的后顾之忧，减轻了家庭的经济负担。

（五）全面落实好学生营养餐改善计划，确保每位学生享受到国家的惠民政策。

1．为全面落实学生营养餐工作，学校成立学生营养餐工作领导小组，由校长任组长，一名副校长专门负责此项工作的落实。

2．学校采取封闭式管理，每天中午放学，学生不得出校门，由生活教师组织各班学生，按秩序统一打卡，统一就餐，确保每位学生享受到可口的饭菜。

3．学校有专人负责对学生餐厅的食品原料出入进行检验和登记，并建立台帐，对每天的饭菜都要检查并留样，以确保学生营养餐供应正常供应，以防止发生食物中毒等事故。

（六）安全工作重于泰山，一切工作都以安全为前提。我校对安全工作常抓不懈，时时讲安全，事事抓安全。

1．每周利用升国旗仪式或集会，对全体学生进行安全教育。主要是上下学的交通安全及日常安全常识的教育。

2．每逢节假日，由学校政教处负责对学生进行节假日安全教育，或是宣讲传统节日的来历，节日期间应注意的交通安全、人身安全和饮食安全等，让每一位学生过一个祥和快乐的节日。

3．每学期，学校都聘请学校法制副校长、亭口派出所民警和亭口中队交警等来校对学生进行法制安全教育，在报告结束后，学生要办手抄报和书写心得体会。

4．根据时令节气，对学生进行冬防教育和夏季防溺水、防跌伤教育。

5．长期以来，每周五下午放学学生乘坐农用车、超载车辆和三无车辆现象严重，学校对各班乘车回家的学生进行登记，并对学生多次教育，不能乘坐危险车辆，还多次和亭口中队协商，每周五下午放学由学校领导监督，交警队检查，才使这一现象得到制止。

6．每学期学校至少举行一次安全逃生演练，增强学生安全自救的能力。

（七）教师是教育的关键，教师肩负着传授先进文化知识和培养新时代人才的重任。教师队伍素质的高低决定着教育教学质量能否提高。我校十分重视对教师队伍的建设。

1．加强教职工的思想道德教育，结合县局安排的主题活动，开展师德师风建设、走群众路线等一系列教育活动。

2．加强工作纪律性。我校“以人为本“实行人性化管理，修订了教职工请休假制度，严格工作纪律，上班时间不得随意外出，不得干与上班无关的事情。

3．加强校本培训，提高教师个人业务能力。教师业务能力的提高关系到教育教学质量的提升，我校十分重视教师个人成长，建立个人成长记录档案，鼓励教师进修学习，不断充电，提高个人业务能力，做新时代的教师。

4．开展“树师表、练师能、铸师魂”师德演讲比赛，激发了教师工作的热情，增强了团队凝聚力和战斗力。

（八）取得的成绩和成果。1．经过几年的努力，学校先后被评为“长武县反邪教示范学校”、“长武县五好党员先进学校”、“长武县关工委示范学校”、“长武县校本研修示范学校”等荣誉称号。

2．教育教学质量稳步提升。在去年的全县抽考科目中，我校分别取得八年级物理第一名和七年级数学第二名的好成绩。在全县统考评比中，我校获奖七年级综合考评第四名和八年级综合考评第三名的好成绩。

3．在各类教学比赛中，涌现出了一批学科带头人。姚海婷、曹振宁老师被评为县级教学能手。在全县使用电子白板交互式教学中，我校青年教师雷静、张丽英、白亚君分别获得二等奖和三等奖。

4．本学期四月初。我校被县教研室确定为“校本研修示范学校”。在县教研室组织的校本研修推介会上，我校的校本研修成果资料在全县交流展示，受到大家的一致好评。

5．教师积极撰写论文，多人次论文获奖或刊登在《中国教师报》、《教师报》、《陕西教育》、《咸阳教研》和《长武教研通讯》上。

6．在学校组织的全国语数外竞赛中，我校共有17人（次）获奖，在全县组织的规范书写汉字比赛中，我校共5名学生获奖。

以上是我对学校主要措施和取得成绩的汇报，学校的工作千头万绪，成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。成绩只能代表过去，我们的工作还有许多不尽人意之处。

二、今天，我们在这里召开家长会暨教育教学开放日活动，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，征求家长对学校工作 7 的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子健康成长。

各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。虽然在很多方面都取得了有目共睹的成绩，但是在学生中仍然存在着一些难以根治的现象，为此，特对我们的家长朋友们提几点要求：

1.重视教育，携手共育。家长是孩子的良师益友，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师。你们必须树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。

2.家长是教师与孩子之间的桥梁。要及时向学校了解孩子的情况，许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。要学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望；要理解他们，尊重、信任他们，不要给他们施加太多的压力；要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时，要以疏导为主。

3.理解老师，多多交流。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。教师言语行为有点不规范，就打电话告 状，弄得我们教师很无奈。一定要正确对待学生间的纠纷，学生间发生一些瞌瞌碰碰的纠纷都是在所难免的，也是很正常的，作为家长的你们，要正确对待，一定要理智。要通过正常途径解决。

4.支持学校，搞好配合。学生的穿着打扮，（仪容仪表，奇装异服、长发怪发）我们要求很严，你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准出入网吧等娱乐场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。学生使用手机问题，也许家长这样认为，现在条件好了，给孩子买个手机，无可厚非，以我们的了解，学生携带手机，百害而无一利，无非是发短信，打游戏，约同学，严重影响自己的学习及他人的学习。家长应果断做出决定，不应该给孩子提供手机。

5.家长对孩子要增强安全意识。“以人为本”是我们的教育理念，如果一个人的安全都得不到保障，那么其他的一切都是白费，因此，安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是三个方面。

交通安全。在生活中，尤其是在学生身上，交通违章行为随处可见，横穿马路，骑快车等情况屡见不鲜，存在着极大的安全隐患。因此，我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，千万马虎不得。

饮食安全。青春期正是生长发育高峰期，注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。现在的学生都喜欢在路边小摊买东西吃，但这些东西的卫生得不到保障，所以家长要督促孩子不要吃路边小摊的食品以及三无食品。

自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明 9 休息，不做危险性的游戏，不打架斗殴。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。

家长朋友们，凭心而论，望子成龙，望女成凤是每个做家长的心愿，子女能如愿成才，也是做家长最引以为快慰和自豪的事情。这一点，学校不仅可以理解，而且目标是一致的，但学校教育的功能是有限的，学生的健康成长，需要学校、社会、家长三方通力配合，特别需要家长的理解、支持和配合。此外，学校需要家长配合的地方很多，如子女课余时间的管理问题、师生之间、学生之间矛盾的调解问题、违纪违规学生的教育处理问题。尤其需要家长配合的是学生在家里良好的学习和生活习惯的养成问题。一般来说，人的智力没有高低之分，而成绩有高低，是习惯使然。所以，有人说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。好的习惯的形成，是一个长期积累的过程，父母对子女好习惯的培养，比学校教育有天然的、不可替代的优势。

今天，大家来到学校，希望你们多了解，多看看。多看看我们的日常管理，更要多与我们的老师多聊聊，了解孩子们在学校的表现，共同探讨对孩子教育方法。

如果你们对学校有什么意见或建议，都可以向学校反映，我们将不胜感激，我们一定会尽力帮助解决。最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，接下来的时间由老师和家长进行详细交流。谢谢大家！

第三篇：校长在家长会上的发言提纲

校长在家长会上的发言提纲

各位家长朋友们：

大家好！对你们能准时参加这次家长会表示热烈欢迎！你们的孩子是我校的学生，孩子成才是我们共同的心愿。因此，家长和学校要多联系。今天把各位家长请来，我们共同谈一谈如何教育孩子成才的问题。

一、安全是成才的基础

1、共同教育孩子遵守交通规则，确保上学、放学路上的安全。（举新近发生在附近的事例）

2、共同教育孩子注意防溺水、用电、生火、饮食、预防传染病等各方面安全。

二、制订课余学习计划，严格落实

三、营造良好的家庭环境

四、督促孩子按时完成家庭作业

五、课余辅导或假期补课是孩子提高成绩的重要途径

六、让孩子养成一些良好的习惯

1、讲究卫生

2、勤劳节俭

3、讲文明懂礼貌

4、诚实守信

5、读书

6、引导孩子全面发展

七、关注幼儿教育

八、学校发展中的困难

总之，家校一定要联合起来，共同铺建孩子的成才之路。

第四篇：孙校长在家长会上的发言材料

尊敬的各位家长：大家好！

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表迎春小学全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功！

今天的家长会，按照惯例首先介绍一下学校的教育教学情况，再说一下从学校角度对家长的几点建议，最后说一说寒假中的注意事项。时间大约是十分钟。

一直以来，迎春小学以“质量立校、人文治校、科研强校、教师兴校、特色扬校”的发展思路,不断打造书香校园、礼仪校园、安全校园、卫生校园。这学期，学校先后获得全国语言文字基本功大赛优秀组织奖、第18届中国儿童青少年计算机表演赛省级奖，大连市研究性学习竞赛一等奖，大连市第八届头脑奥林匹克竞赛一等奖，学校荣获了辽宁省绿色学校、大连市语言文字先进单位、大连市交通安全先进学校的称号，同时学校迎接了辽宁省语言文字检查，是旅顺口区小学唯一一所代表单位，在检查中，学校特色古诗词诵读校本课程受到了省检查组的高度评价；学校还迎接了大连市规范办学行为检查，对我校的办学行为给予了充分的肯定。2009年12月，我校又被确定为国家教育部与戴尔合作研究项目“互联创未来”的课题单位，也是旅顺口区唯一一所入选学校。在本学期期末考试中，五年级语、数学科参加全区抽测，各学科平均分均名列前茅，取得了优异的成绩。

熟悉、关心教育的家长都知道在课程改革中要求减轻学生课业负担，前面提到的大连市下来检查规范办学中减负就是重点检查的一个项目。但是我们知道，减负不等于减教学质量，否则家长不会答应，学校也无法生存。怎样减负同时又要保证继而提高教学质量，迎春小学领导班子抓住了一条主线——教学管理，做到教学管理的精细化，我们从抓氛围、抓教师、抓学生入手，实施“五个有效监控”，（备课过程的有效监控，课堂教学的有效监控，教学质量的有效监控，学困生的有效监控，后进生的有效监控）。

在备课的监控上，抓好集体备课。每个教研组针对教学内容的重、难点，学生学习中棘手的问题，教师教学中难处理的问题，教学反馈中知识点的弱项，提炼研究专题，集体攻关；在对课堂教学的监控上，重点抓好教师教学“五认真”管理（教学设计；教学实施；批改作业；辅导学生；检测评价）和学生学习“四认真”的管理（课前预习；专心课堂；及时复习；独立作业）。在教学质量的监控上,以“磨”字当头，磨课、磨学困生、磨后进生。如果家长能留心一下就会发现，我们每位语数教师手里有两个本，一个是批改记录本，重点记录批改过程中发现的问题，一个是辅导记录本，重点记录在学困生辅导上出现的问题。学校从校长、书记、副校长到教导主任，做到“三个跟进”，也就是每个领导跟着一个年级组、跟着一个教研组、跟着一个学科。学校徐校长亲自带队，组成督导小组，实施 “推门听课与翻本检查相结合”“平时检查与随堂听课相结合”“集中检查与抽查相结合”“定期检查与不定期抽查相结合”“全面检查与单项抽查相结合”的方式,细化教学管理。而这样做的结果就是教师直接受益，从教的能力提高了，这学期，有37人次承担了省、市、区的优质课、观摩课，三十余篇论文获奖或发表，仅在面向全国发行的《旅顺教育》刊物上，我校教师发表的文章居全区第一。那么随之而来的就是教学质量也水涨船高。

刚才我为大家介绍了学校这学期的荣誉，因为荣誉代表着学校的发展，同时更多的是为大家汇报了学校的教学情况，因为我也是家长，站在家长的角度，我最想知道的是一所学校的教学质量，学校都做了什么，都是怎么做的，做的效果如何。通过我的介绍，相信家长已经很清楚了。

可以这样说，为了孩子的发展我们的学校准备好了，我们的老师准备好了，但只有这些是不够的，只有我们家长学校共同努力，才能取得良好的效果。下面我要说的是从教育工作者的角度，对家长们的几点建议：

1、教育孩子家庭的责任和学校是一样的。没有一个学校可以担负起家庭教育的责任，所以家长一定要安排好孩子的课余时间。减负之后，孩子的课余时间多了，在家的时间多了，家长要做好指导，让孩子适当的学习、充分的预习、广泛的阅读，参加一些健康有益的课外活动，开阔视野、丰富知识，培养求知的兴趣与习惯.小学阶段是孩子习惯培养的关键时期，错过这个时期，就很难弥补了。

2、家长要言传身教。我们留意观察发现，孩子的言行举止和父母有很多相似的地方，这是在长期的共同生活中，父母的各种习惯正在潜移默化地影响着孩子。所以为了孩子，也为了家庭的未来，家长要从自身做起，注意自己的言行举止，为人处事的方式，以此来带动、影响孩子。

3、请家长尊重你选择的学校，尊重老师。我们学校在发展的过程中肯定会有这样那样的问题，我们不敢说学校的每一件事都做得符合每位家长的心意，也不敢保证每一位教师都绝对优秀，但是我们在尽全力去做，所以如果家长有意见或是有好的建议一定要告诉我们，及时和我们沟通。我们会尽力改进。

明天开始学生就放假了，有几点需要强调一下，希望引起家长的注意，一是安全，全校每一个学生都制定了安全公约，家长不仅要看到、签字，也要严格按照公约上的要求去做；二是引导孩子过一个有意义的假期，这一块我们的老师已经有所安排，也希望家长配合老师同时运用自己的智慧让孩子的假期生活更加丰富多彩。

最后，借这个机会给各位家长拜个早年，祝您的孩子我们的学生更加聪明可爱，祝您和家人健康幸福！

谢谢大家。

第五篇：在家长会上的发言

在家长会上的发言

尊敬杨老师、曹老师，敬爱的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！我叫刘畅。在今天这个特殊的日子里，我站在这个台上，代表四（1）班的全体同学发言，并不是因为我学习好，也不是因为我什么有好的学习经验，而是仅仅想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！其实我们的老师也同你们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此向各位家长说件事：其实我的学习习惯很差，自控力不强，如果爸爸妈妈不督促我学习，那我可就自由了，溜开空就想看动画片或者玩电脑，直到考试成绩下来才后悔莫及！所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我来东园子小学已将近1年。在这期间，让我们这群孩子感到幸运的是：我们四（1）班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠杨老师和曹老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的关心，还有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激我的两位老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！！（敬礼）爸爸妈妈们，请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、回报老师、回报你们对我们的期望；我们一定会为六年的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬）