第一篇:二年级亲子活动方案
二年级亲子活动方案
活动目的:
1、培养孩子积极参与集体活动,友好合作能力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友谊,共同运动,共同快乐!
2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流,提高家长育儿的理念和技能,增加家长与孩子之间的感情,促进和谐的亲子之情。
活动时间:2012年4月25日下午
人员分工:
协调组织:陈晓云主持人:樊艳春裁判员:谢俊玲
摄影:高俊英记录员:范春艳器材管理:曹贺军活动地点:阅览室
活动准备:20条绳,部分奖品,小扩音器,字卡(英语字卡,个人信息菜单)等 活动流程:
主持人:亲爱的同学们、各位家长朋友们,早上好!欢迎你们来到我们育红学校!教育专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础,父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是,在紧张忙碌的现代社会中,在生活压力日渐增加的今天,在履行了“养家”的重任之余,还要与孩子保持和谐畅通的交流,这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂,让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通,在有趣的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧!上周我们举行了广播操的比赛,取得了优异成绩,爸爸妈妈们,平时你们一直忙于工作,没有时间锻炼身体,今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操,让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动:爸妈学我做早操
1、活动名称:爸妈学我做早操
规则:请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看,2分钟学做)。主持人:刚才的活动充分展示了我们同学的风采,家长们模仿得也很好,下面的活动要看家长和孩子之间的默契了,第二项活动:两人三足
2、活动名称:两人三足。
规则:一个家庭一组,两人合绑一脚,先到终点者为胜。所有活动取前三名,记得分。主持人:(随机采访获胜家长:你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。)
这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要,但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导,而且也介绍了很多卫生健康知识,下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动:健康你我他
3、活动名称:健康你我他
规则:健康知识抢答,以家庭为单位,采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”,参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。
主持人:下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。
知识靠积累,身体要锻炼。学习固然重要,但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体,而且提高了孩子跳踢的技能,现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”
4、活动名称:共同跳
规则:以家庭为单位,规定时间内,共同跳绳个数多者为胜。
主持人:请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。
主持人:我们的家长真有心,孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏:你做我猜
5、活动名称:你做我猜(英语单词)
规则:家长根据抽签抽到的中文做动作,由孩子猜英语单词(抽到动作的做动作,抽到动物的一句短语提示,但不准有卡片上的字)猜对一个加一分。
主持人:下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。
主持人:在以上的活动中,可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子,作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初,我们就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧!
6、活动名称:小小侦探(全面了解父母,考孝敬章)
规则:罗列了解父母的菜单,姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价)
主持人:看来我们孩子做的也很好,肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖,请校长帷幄们颁奖。
总结:在今天的活动中孩子们能踊跃参加,有主动性,积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来,给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来,共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。
主持人:时间过的真快,不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动!合唱《幸福拍手歌》
第二篇:一-二年级亲子活动方案
一-二年级亲子活动方案
为“庆祝六一”,丰富校园文化,增强学生体质,增进母子父子之情,校家共铸和谐校园,我校定于6月1日上午举行庆六一亲子趣味活动。
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1.为家庭提供一流的服务和教育指导。
2.帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3.提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:亳州路小学1-2年级全体学生及家长(每个孩子陪同一名家长)。
四、活动时间:2008年6月1日8:30——10:10 亲子活动游戏同时进行。
五、活动项目:
(一)全校班级比赛
比赛名称:跑跳转运大比拼
比赛规则:每班派运动员三十名,第一到第十组为双人携手跑(一二年级40米、三——六年级60米)达到制定地点后一选手跳绳(一二年级10个、三——六年级20个)一选手转呼啦圈(一二年级10个、三——六年级20个),完成后携手跑回交接;到第十一组进行运球(一二年级40米、三——六年级60米)接力,直到二十组全部完成。以时间短为优胜班级。
(二)一年级亲子活动游戏:
1.一分钟亲子拍球(老师负责)
游戏方法:父子或母子一人拍一下一分钟之内谁拍多者为胜。
2.一分钟亲子跳绳(老师负责)
游戏方法:亲子原地跳绳,1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。
3.二人三足跑
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
4.赶小猪
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。以先跑完的队为胜。
5.袋鼠跳接力
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子先袋鼠跳到家长那里;家长带孩子一起跳回终点,游戏就结束。以先跑完的队为胜。
6.家庭拔河
游戏方法:每班派6组家庭进行班级间单淘汰比赛,其余家庭为拉拉队。以先拔过的队为胜。(以班级为单位)
六、具体人员分工安排:
1.协调组织运动员人员:各班主任与配班老师;
2.负责人:体育老师(每班一名)
7.计数:请一些家长协助。
8.总负责:陈启浩
第三篇:二年级二班亲子活动方案
二年级二班亲子活动方案
活动目的:
1、培养孩子积极参与集体活动,友好合作能力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友谊,共同运动,共同快乐!
2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流,提高家长育儿的理念和技能,增加家长与孩子之间的感情,促进和谐的亲子之情。
活动主题: 我在快乐中成长。活动时间:2013年12月7日上午 人员分工:
协调组织:郭天宇爸、马云浩爸 主持人:王远行 许怿一
裁判员:曹函爸、李奕萱妈、董霖妈、刘一弘爸等 摄 影:郭天宇爸、张秦爸
记录员:丁融烁爸、卢颖妈、汪欣如妈、马明康妈等
器材管理:汉秀彦、范艳琴、刘文凯爸、李浩然爸、季辉爸等 安全保护: 王佥宇爸、王丰硕爸、王远行妈、丁娜妈 活动地点:学校操场
活动准备:20条绳,拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品,扩音器等 参加人员:二年级(2)班学生以及学生家长。活动流程:
主持人:亲爱的同学们、各位家长朋友们,上午好!欢迎你们来到我们实验小学!教育专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础,父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是,在紧张忙碌的现代社会中,在生活压力日渐增加的今天,在履行了“养家”的重任之余,还要与孩子保持和谐畅通的交流,这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂,让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通,在有趣的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧!爸爸妈妈们,平时你们一直忙于工作,没有时间锻炼身体,今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操,让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动:爸妈学我做早操
1、活动名称:爸妈学我做早操
规则:请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看,2分钟学做)。
主持人:刚才的活动充分展示了我们同学的风采,家长们模仿得也很好,下面的活动要看家长和孩子之间的默契了,第二项活动:两人三足
2、活动名称:两人三足。
规则:一个家庭一组,两人合绑一脚,先到终点者为胜。所有活动取前三名,记得分。
主持人:(随机采访获胜家长:你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。)
这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要,但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导,而且也介绍了很多卫生健康知识,下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动:健康你我他
3、活动名称:健康你我他
规则:健康知识抢答,以家庭为单位,采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”,参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。
主持人:下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。知识靠积累,身体要锻炼。学习固然重要,但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体,而且提高了孩子跳踢的技能,现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”
4、活动名称:共同跳
规则:以家庭为单位,规定时间内,共同跳绳个数多者为胜。主持人:请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。主持人:我们的家长真有心,孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小游戏:你做我猜
5、活动名称:你做我猜(词语)
规则:家长根据抽签抽到的词语做动作,由孩子猜词语,猜对一个加一分。主持人:下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。
主持人:在以上的活动中,可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子,作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初,我们就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧!
6、活动名称:小小侦探(全面了解父母,考孝敬章)
规则:罗列了解父母的菜单,姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)主持人:看来我们孩子做的也很好,肯定能顺利争到孝敬章。当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做 些什么呢? 生:我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦„„
主持人:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办? 生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习„„ 下面进行穿衣比赛
主持人:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?
7、拔河、同心协力
主持人:刚才拔河时心情怎样?有的学生 说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母 一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。
8、活动评价、总结、发奖。
总结:在今天的活动中孩子们能踊跃参加,有主动性,积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来,给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来,共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。主持人:时间过的真快,不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动!合唱《幸福拍手歌》
第四篇:亲子活动方案
亲子活动方案
一、活动目标:
1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,从而促进儿童健康成长。
2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。
4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物,使孩子与父母之间都感受到爱。
二、活动组织:梁老师、叶老师、孙老师
三、策划主持:梁世云
四、活动过程: 师:各位家长早上好,感谢大家在百忙之中抽出时间参加我班举行的 亲子活动!在这次的活动中,为了进一步增进亲子间的感情,使孩子们充分体验 与父母在一起的愉快和甜蜜,也促进了学校、家庭与孩子之间的联系。
1、父母每天起早摸黑,拼命的工作,目的就是为了自己的孩子能过上好的 生活,现在为了表示感谢父母对自己的养育之恩,请同学们怀着深深的敬意,一 起为自己父母献上一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏并合唱。
2、很多同学都想在这一次的活动中,展示一下自己的才能,现在有请*** 同学为我们表演魔术(学生表演)为了表达父母对自己的养育之恩,在这里*** 同学代表全班同学为各位父母朗诵古诗《游子吟》。父母对我们的爱是伟大的,我们一定要报着一颗感恩的心感谢父母。
3、这一次的亲子活动共安排几个游戏,希望每一个游戏家长都能与孩子共 同去参与,现在就请各家长移步到停车场。(1)一分钟亲子跳绳(老师负责)游戏方法:亲子原地跳绳,1 分钟之内谁的数量最多谁为优胜。活动材料:绳子 6 条(2)二人三足
1)、游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。2)、游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。3)、分组方法:每组 8 个人(2 人一对),共 6 分组,父子或母子配合。
(3)赶小猪 游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把篮球赶 到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。以先跑完的队 为胜。分组方法:每组 8 个人(2 人一对),共 6 分组,父子或母子配合。活动材料:篮球 6 个、呼拉圈 6 个(4)说说心理话。每对家庭各发一张纸,父母与孩子把自己想说的写在纸上,然后相互交换。这样可以建立一个平台让父母与子女的交流,使父母能更加了解孩子内心世界。
五、活动结束: 活动结束: 时间过得真快,不知不觉亲子活动准备结束了,在结束之前,孩子们为了感 谢父母的养育之恩,为自己的父母准备了一份小礼物,现在请同学们把自己准备 的小礼物献给父母,并向父母说一句感谢的话。现在亲子活动正式结束了,希望 我们通过这个活动便能促进家长与子女之间的关系。祝各位周末愉快,祝各位母 亲,母亲节快乐!
8.大二班:游戏名称:打扮家长
游戏玩法:幼儿端好化装品站在起跑线上,听到口令后开始跑,跑到对面家长面前,开始化装,最后戴上帽子,眼镜,立即和家长一起跑回起跑线处,先到者为胜
歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》
第五篇:亲子活动方案
亲子活动方案一
老高川中心幼儿园小三班
活动时间:2013.3.27
活动名称:“运乒乓球”
活动目标:培养幼儿手脚动作协调能力以及与家长的合作能力。活动准备:乒乓球、篮子、桌子。
活动人数:每个家庭一大一小四个家庭为一组。
玩法:每组参赛人员站在桌子对面,开始后孩子从桌子上拿乒乓球往家长身上放,在规定时间内谁身上的乒乓球最多谁就获胜。规则:不准双手合拢。
亲子活动方案二
老高川中心幼儿园小三班
活动时间:2013.3.27
活动名称:踩气球
活动目标 :
1、培养幼儿安全躲闪能力。
2、发展幼儿动作的协调和灵活性。
活动准备:气球、毛线
活动人数:每个家庭一大一小五个家庭为一组。
玩法:每个参赛人员脚上绑三个气球,在规定时间内踩气球,最后哪一组脚上剩的气球最多哪一组获胜。
规则:在规定范围内踩。