第一篇:小学优秀教师风采展示
本人,***,平平凡凡,注定了我不会是人流中最亮丽的风景;普普通通,决定了我不会拥有太多的精彩和太多的轰轰烈烈,但我有一个响亮的名字,我是光荣的小学教师。
是我,使课堂上那一张张专注的小脸露出了甜蜜的微笑;是我,使孩子们渴望的目光刷刷地射向自己;是我,使雏鹰向着蓝天飞翔„„
我爱教师这一职业,我也深知肩上的重任,我愿终身为学生筑起一道道河堤,我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
每一个孩子都是父母的孩子,父母能放心地把孩子送到我们手里,为什么我们不能把他们当成自己的孩子无私的去对待呢?“送人玫瑰,手留余香。”像对待自己的孩子一样对待学生,看着他们一天天进步、成长,何尝不是一种快乐、一种收获呢!
第二篇:优秀教师风采展示
某某某,海沧区东埔小学的数学教师。从教十四年,十几年的班主任,热爱教育事业,努力钻研业务,提高自身素质,积极探索新的教学思路,新的教学模式。努力去做一个受学生和家长尊重和信赖的好老师。
所带的班级曾被评为区级先进班级,所带的学生曾在区级、学区级的数学智力竞赛中荣获一等奖。
曾承担市级、区级数学公开课、研讨课的任务,受到了听课老师的一致好评。积极参加各种赛课活动,在学区举行的小学青年教师优质课评比中获一等奖,在学区举行的教师“说课设计”现场赛中获一等奖;在海沧区第一届技能大赛获三等奖。参加各级各类课题研究,参与微型课题的钻研,并撰写论文,不断提高自己的教科研水平。近几年来多篇论文在国家、省、市、区均有获奖。
曾获海沧区优秀班主任、海沧区优秀辅导员、东孚镇优秀教师等荣誉称号。
教育感言:教育是育人的事业,得用心去浇灌,用爱去哺育,要让学生快乐学习。
第三篇:小学班级风采展示
气有浩然,学无止境
——南京市长城小学五(1)班风采展示
2017年9月同学们相聚在一起,2017年9月我加入了这个大家庭,为着一个共同的目标,我们团结协作,共同努力奋斗,希望能够创造一个美好的明天,因为我们一直坚信:气有浩然,学无止境。
“相遇是一种快乐,更是一种缘分”。缘份来之不易,于是我们倍加珍惜这一份暖人的温馨,细心呵守着,这相遇是一种更快乐一份难得的同学情谊。众擎易举,我们心往一处想,劲往一处使,凝聚成一股不可阻抗的力量,化变成千丝万缕,把我们35颗炽热的坦诚的心紧密的连接在一起。
长期以来,师生们紧紧围绕着班级的发展目标,建立了完备的班级制度,开展了一系列的班级活动,为班级同学能力的提升、素质的提高以及个人的发展提供了良好的平台,形成了以“诚、竞、臻”为特色的发展模式。
诚心待人,诚心接物
做人做事,立德为先。用真诚的态度做人,用真诚的行动做事。在道德的感召下,班级内追跑打闹的现象有所减少,宽容互助蔚然成风,尤其是班委们起了很好的带头作用,他们帮助他人、提升自己。怀揣赤子之心,践行着“以诚为本”的人生准则,青春正能量得以传递,得以弘扬。
插入图片1:诚信颂歌,立德立人 插入图片2:诚信剧场,感动你我 插入图片3:诚信比赛,公平竞争
争先为竞,力争上游
韶华飞逝,唯有拼搏。无论是学科成绩、常规表现还是各类体育竞技比赛中,同学们都积极进取,力争上游。他们立志要做能够为人遮风避雨的参天大树,实现自己生命的意义和价值;他们誓要成为劈破斩浪的水手,直挂云帆济沧海。
插入图片4:定海神针,舍我其谁 插入图片5:全力拼搏,勇夺桂冠 插入图片6:咬紧牙关,坚持到底 插入图片8:快乐奔跑,享受乐趣 插入图片7:拼尽全力,坚持到底 辛勤的付出,将小草浇灌成了参天大树。插入图片10、11:绘画比赛全国一等奖
插入图片12、13、14:区级比赛第一名,南京市一等奖,马佳禄同学的书签创意通过大胆的画面构图、独到的想法、细腻的笔触、强烈的颜色对比获得了评委专家的一致肯定,荣获创意大赛一等奖
渐臻佳境,力求臻备
大学之道,止于至善。班级的不断进步,依靠的是全体同学的精益求精。长期的积累,同学们逐渐褪去青涩,渐臻佳境。
插入图片15:少吃多动,健康生活
如同企业文化,班级文化作为一个班级的灵魂,是一个班级的所有成员潜移默化间形成的一种气质、一种修养,它贯穿在班级发展的始终。班级成员耳濡目染,逐渐在身上烙下了班级文化的独特印记。在五(1)班这个大家庭里,我们快乐的学习,快乐的生活!
第四篇:风采展示
我们是:庐州新一团
我们口号是:
亮剑精神,团队战魂
众志成城,飞越颠峰。
全力以赴,杀杀杀!
我们百瑞使命是:
我们忠诚感恩百昌我们团结敬业百昌我们创新服务百昌
步步高手语:步步高
合肥百瑞风:
三国故地出人杰,江淮文化聚英豪。
一腔热血沸腾时,万里汪洋起波澜。
金陵梅花始烂漫,庐州盛况已空前。
合肥百瑞雄踞此,征战百昌任我行。
我们是:庐州新一团
我们口号是:
亮剑精神,团队战魂
众志成城,飞越颠峰。
全力以赴,杀杀杀!
我们百瑞使命是:
我们忠诚感恩百昌我们团结敬业百昌我们创新服务百昌
步步高手语:步步高
合肥百瑞风:
三国故地出人杰,江淮文化聚英豪。
一腔热血沸腾时,万里汪洋起波澜。
金陵梅花始烂漫,庐州盛况已空前。
合肥百瑞雄踞此,征战百昌任我行。
报告董事长,合肥百瑞公司风彩展示集合完毕,是否开始请指示
1.列队,口号:跑步走!
2.跑步右转弯到台上,排头兵原地踏步,侧面观察后面跟上来后口号:立定!
3.稍等三秒,口号:向右转!
4.口号:向右看齐!碎步向右看齐!
5.口号:向前看!
6.于董位置,若远,则跑步,三步以内,走步,一步用迈步
敬礼,举例汇报:“报告董事长,武汉百硕公司风彩展示集合完毕,是否开始请指示 于董:开始
7.口号:是!(怎么来怎么回去)。
第五篇:优秀教师风采(定稿)
【优秀教师风采录】爱岗敬业,开拓进取——记宣州区沈村中心小学校长高峰
高峰,1967年出生,1988年参加工作,中共党员,本科学历,小学高级教师。2009年12月任沈村中心小学副校长,2012年3月任沈村中心小学校长。二十多年来,无论是在教学第一线,还是担任学校领导工作,他都踏踏实实,任劳任怨,立足工作岗位,履行工作职责,把青春和汗水奉献给了崇高的教育事业。立足三尺讲台,无私奉献
走上工作岗位之初,他就把教好书、育好人作为自己不懈的奋斗目标。为此,他勤奋学习教育教学理论书籍,拓宽知识视野,提高自己的教学水平;积极参加各类公开课、观摩课,学习借鉴先进的教学方法;对待学生宽严相济,严而有度,积极创设良好的学习环境,使学生在快乐中学习;参加校本培训和现代教育技术应用学习,努力使自己适应新的教育教学形势,紧跟时代前进的步伐;参与教学研究,论文《关注儿童生活,促进品行养成》参加宣州区教育教学论文评选,荣获优秀论文二等奖。由于在教育教学工作中取得了显著成绩,高峰二○○四年被市教体局授予“宣城市优秀教师”荣誉称号。树立崇高师德,身正为范
教师是知识的传授者,更是学生的引路人。为此,要求学生做到的,高峰自己首先做到。他关心、爱护学生,对后进生耐心辅导,不遗余力;对家庭有困难的学生,他常常在经济上伸出援手;对违反纪律的同学,他总是晓之以理,动之以情,注意引导,注重实效,使学生心悦诚服。他经常说,要像对待自己的孩子一样对待学生,善于发现学生的点滴进步,让学生感受到学校这个大家庭的温暖,做学生的知心朋友。抓好校安工程,恪尽职守
2009年,高峰被区教体局任命为沈村中心小学副校长,此时的学校,十余栋校舍需要加固,3栋危房需要拆除重建,任务十分繁重。高峰服从学校领导分配的工作,分管学校校舍加固和危房拆除重建工作。为了顺利完成上级下达的工作任务,他经常深入施工现场,掌握第一手资料,检查施工质量,提出安全施工要求,督促施工进度,并认真填写《施工日志》,从细节上严把施工质量关、施工安全关。无论是炎炎的夏日,还是凛冽的严冬,总能看到他忙碌的身影,近三年的时间里,他几乎没有双休日,为此常常受到家人的抱怨。在他的努力下,沈村中心小学校舍加固及危房拆除重建工作胜利完成,提高了该校的校舍安全等级,使学生可以在安全、舒适的校园里快乐地学习。
在高峰的带领下,近年来,沈村中心小学加强学校标准化建设,不断改善学校的办学条件,加强教师队伍建设,注重教学过程管理,重视校园文化建设,促进义务教育均衡优质发展,各方面取得了显著的成绩:2012年10月,沈村中心小学顺利通过区级示范学校评估;在2012学校综合目标考核中,沈村中心小学被区政府教育督导室、区教体局评为“优秀学校”,高峰被评为“优秀学校校长”;2012年11月,市教体局组织对各县市区申报市级卫生学校的中小学、幼儿园进行了复查考核,沈村中心小学被宣城市教体局认定为“卫生学校”;在2012—2013学宣城市中小学生日常行为规范示范学校和示范班级评比活动中,沈村中心小学被市教体局授予中小学生日常行为规范“示范学校”。(