多陪孩子不一定是“好妈妈”（共5则范文）

第一篇：多陪孩子不一定是“好妈妈”（共）

多陪孩子不一定是“好妈妈”!

对于陪孩子这个问题，我认为第一不要太具象了，不要认为坐在孩子身边就叫陪。只要孩子天天能见到家长，和父母关系良好，就认为这是好的陪伴——这是个误区。继“拼爹”之后，“拼妈”一词又浮出水面。

替孩子做手工作业、带孩子参加各种培训班、组织同学间的聚会，甚至帮老师发表论文……“拼妈”到底拼的是什么？记者为此专访了畅销书《好妈妈胜过好老师》的作者、教育专家尹建莉女士。

“拼妈”的核心是比拼教育理念

记者：有人说，“拼妈”就是比拼妈妈的个人素质，妈妈的个人素质越高，孩子越容易成才。对此你怎么看？你认为“拼妈”应该比拼什么？

尹建莉：“拼妈”是继“拼爹”之后出现的一个新概念。“拼爹”指的是比拼权力和金钱，比如为孩子安排工作或办一些事情是贬义词。而在我看来，“拼妈”则有关子女的教育和发展，有关子女的幸福感，因此是非常重要的。所以，“拼妈”的核心应该是比拼家长的教育理念，也就是科学的家庭教育手段，而非妈妈的个人学历或社会地位。

现在的家长有三种，第一种是不懂教育，也不管孩子；第二种是不懂教育，但非常用心地去管孩子；还有一种是既懂教育，又用心地管孩子。在我看来，最有破坏力的就是第二种了，即使有的妈妈学历很高，但乱管，比不管更可怕。在教育上，一个高学历的破坏者，其破坏性很可能比没学历的家长还大。

记者：目前的社会上，一些妈妈替孩子做手工作业、带孩子参加各种培训班、组织同学间的聚会，甚至帮老师发表论文……对于这些“拼妈”行为你怎么看？

尹建莉：并不是妈妈动手参与了，就叫“拼妈”，这要看具体情况。有些行为是积极的或者说是可取的，比如，组织同学间的聚会，可以帮助孩子建立社交圈子，培养孩子的人际交往能力。但是，替孩子做手工作业显然是出于妈妈的一种虚荣心，妈妈可以协助

或启发孩子做手工作业，而不必出于要得到表扬的目的替孩子代劳。至于帮老师发表论文，这就又回到了“拼爹”的套路上，无非是凭借自己的权力来做事，想以此巴结老师，从老师那里得到一些好处。这样的做法是不可取的。

家庭教育的第一原则是尊重孩子

记者：那么你认为家庭教育最重要的原则是什么？

尹建莉：家庭教育的第一原则就是尊重孩子，给孩子自由。自由和尊重是一个硬币的两面。所谓尊重孩子，不是说不打骂就是尊重了，而是在家长和孩子的意见发生冲突时，家长能认真地体悟、理解孩子的感觉及需求，只要不是大是大非的问题，家长都要尽可能给孩子充分的自主权，尊重孩子的选择。

记者：要做到尊重孩子，应该从哪里入手？

尹建莉：说起来，要尊重孩子的道理每个家长都知道，但真正做起来很难。我曾经在网上出过这样一道测试题：某个周末，在两个不同的家庭里，两个孩子分别在电脑前玩游戏。到中午时分，妈妈叫孩子一起吃饭，可孩子们仍然沉浸在游戏中。一位妈妈看孩子兴致正浓，就盛了一碗饭，再夹了些菜，放在电脑旁，然后自己去吃饭了。另一位妈妈，大声喊了孩子好几遍，看孩子毫无反应，就生气地自己去吃饭了，剩下孩子一个人饿着肚子。对于这道测试题，有大约六七成的妈妈都选择了第二位妈妈的做法。

而在我看来，尊重孩子，正是体现在这样的细节中。如果你连孩子周末打游戏都不能给予一定的自主权，那么何谈尊重孩子呢？我觉得那些总认为孩子不听话的家长，往往是不尊重孩子、不关注孩子的自主选择，只在乎自己感受的家长。这些家长对孩子限制太多，是真正“不听话”的家长。家庭教育的成功与否，正是体现在对细节的处理水平上。多陪孩子不一定是“好妈妈”

记者：我们身边经常有这样的妈妈，她们为了多一些时间陪孩子而辞职回家，你认为多陪孩子的妈妈就是“好妈妈”吗？

尹建莉：对于陪孩子这个问题，我认为第一不要太具象了，不要认为坐在孩子身边就叫陪。只要孩子天天能见到家长，和父母关系良好，就认为这是好的陪伴。这是误读。第二，质量重于数量，和孩子相处时间固然重要，但并不是越长越好。陪孩子要放在“用心”上，而不是在“用力”上。有的家长把“陪”理解成处处看管着孩子，包

括写作业也要坐在边上。其实，家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从于妈妈，内心却并不想听妈妈的话。所以说，陪孩子写作业，不是在培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。

记者：你说过“不管”比“管”好，怎样理解这句话？

尹建莉：“不管”绝不是对孩子漠不关心，不闻不问，而是一种技巧，以不管的方式培养孩子的自觉意识。比如，从我女儿上小学之后，我就有意培养孩子自觉学习的习惯，所以我不陪孩子写作业，也不检查她的作业，甚至看着她忘了写作业也不去提醒。这表面上是不作为，实际上则培养了孩子的自觉意识，让她对自己的作业负责。我认识一个男孩，大三了，门门功课不及格，到最后索性连考场都不进，每天除了吃饭睡觉，就是打电脑游戏。他妈妈从外地来看他，跟我诉苦。我一问，这位妈妈也是位教师，以前对儿子的学习实行严防死守，儿子功课还不错，考上了大学。但一离开妈妈的视线，他立刻就不知道该做什么了。这个孩子就是典型的被家长管得太多，没有自主意识了。

不要期待培养“完美孩子”

记者：有的妈妈把所有的精力都用在孩子身上，从而也给自己带来了很大的压力。

尹建莉：是这样。我见过一位当医生的妈妈，有个健康可爱的儿子。有一天，她儿子在学校里时，不小心把脸划了一下，并不严重，有可能会落一个浅浅的小疤。这位妈妈简直快要崩溃了，她觉得这是个天大的事。她的这种心理其实才是个问题。还有一位妈妈因为儿子考了95分，没有达到她理想中的100分，就对孩子横加责备，她经常说的一句话是：“我允许孩子不会做题，但不能容许孩子马虎，他明明是会做的呀。”这位家长没有意识到她是多么苛刻啊。这些妈妈的问题都在于过分关注孩子，希望把孩子培养成“完美孩子”，不容许孩子有缺点和错误。

记者：作为妈妈，你对女儿最大的期望是什么？

尹建莉：我对女儿的期望就两个，一个是她能自食其力，另一个就是她能有幸福感。我相信很多家长跟我的想法都差不多，都不苛求孩子成名成家，只要孩子一生幸福就可以了。但也有一些家长的做法，往往是跟他们的观点分离的，他们往往由于太多地考虑孩子未来的“销路”而没有考虑孩子的幸福感。最典型的就是当下有的家长为了成绩、为了择校而剥夺了孩子的自主选择，不给孩子玩耍的时间，不允许他们有自己的快乐和享

受。但是，如果一个孩子被逼着考上了大学，却一点都不想学习，也不幸福，那家长最终收获的又是什么呢？

只有不断学习才能与时俱进

记者：那么怎样才能提高妈妈的教育水平，你能给出一些建议吗？

尹建莉：首先我想说，在当今这个时代，妈妈们不能安于现状，一定要不断学习，与时俱进。也许有人会问：我妈没有多少文化，不是也把我养大了吗？但时代不同了，家长们的文化程度普遍提高，科技发展也突飞猛进，如果不学习，不加强主动教育的意识，就会落后，就会被淘汰。

其次，关于怎样学习，我认为有三个途径：

一、看书。应该多看教育类的书籍，因为其中不乏先进的教育理念和丰富的实践经验，学起来比较便捷。

二、多向周围优秀的家长学习。尤其是那些孩子已经长大成人、在各方面都表现突出的家长，更应该认真地向他们请教家教之道。

三、反思自己和孩子的相处方式、相处问题。教育全在细节中，大的目标及理论大家都知道得差不多，关键是细节的处理水平。当遇到孩子出现问题时，不要指责孩子，而应该反问自己的教育方法是否过于粗糙、是否过于简单，从而不断修正，这样才能提高自己的教育水平。

第二篇：初中生新学期目标不一定是学习

初中生新学期目标不一定是学习，100字左右

新学期计划

新一学期来临了，在这之际，新年的钟声也渐渐消逝，从过节的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个计划，也是对以后学习的一个目标。

首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！

在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期，新打算，也为新的目标努力

第三篇：妈妈请多陪陪我

妈妈请多陪陪我说到亲近，在人的脑海里想到的就是我们的至亲，疼爱我们的爸爸妈妈了。

前几个月热播的综艺节目《爸爸去哪儿》就充分地体现出爸和孩子之间的一种亲近表现。让平时很少陪孩子的爸爸们有来陪孩子。而这个节目的大人也看的出大家对于亲情最朴实和最原始的渴望！

我也在想：假若我是一片娇嫩的绿叶，那爸爸妈妈就是一棵庞大的樟树，供我吃喝，供我生命，若没有他们的无私给予，哪里来的我们呢？

可是，有时，爸爸妈妈也会没有时间陪我，就出钱把我送晚托班、或者招保姆、亦或是把我交给爷爷奶奶、外公外婆。那是的我多想爸爸妈妈下岗，那样爸爸妈妈就有时间陪我了！我最快乐的时间就是春节，不是因为可以有压岁钱拿而是因为这有春节才是爸爸妈妈在家陪我的时候。他们不上班，整天呆在家里，早上陪我做作业，下午陪我看看书，打打球，晚饭我们一家人一起动手做做，虽然妈妈觉得每天都是这样过有些单调，但对我来说，真是一年最幸福的时间！

妈妈，你知道吗？我多么羡慕那些放学就有爸爸妈妈来接的孩子。就算只是默默地坐在妈妈的电动车后，我也觉得好幸福！因为每天我都是自己回家或是奶奶、外婆来接！

妈妈，你知道吗？我多想放学路上和你牵着手聊聊一天发生的事，哪怕就是学校到家那一段挤挤的小路上，哪怕只有10分钟！

妈妈，你知道吗？我更想每天和你一起吃晚饭，哪怕是你烧的有点焦味的红烧肉或者已经烧老了的土豆丝！因为我知道，你是为我做的，这比在托管班的厨师烧的更好吃！妈妈，陪陪我，亲亲我！哪怕每天就一会会儿时间

第四篇：家长，请多陪孩子聊聊天

家长，请多陪孩子聊聊天

时间过得真快，不知不觉中自己来到龙文教育做一名数学教师已经有挺长时间了。从开始的一两个学生到后来的每天课满，我也渐渐地由一名新教师变成了一名“老”教师。随着自己带的学生越来越多了，我突然发现一个现象，很多过来补课的孩子们存在自卑、内向或者叛逆等问题，我意识到这些问题如果不能够很好的解决掉，不仅对孩子的学习产生坏的影响，而且对于孩子的健康成长也有着巨大的不良影响。这件事使我突然认识到到，现在的家庭对孩子们的教育的缺失是如此的严重，当大人们为了更好地生活去努力，去奋斗，去挣得更多更好的物质的时候，却恰恰忽略了一个家庭中最重要的东西---对孩子的教育。

在有些家长的观念里，对孩子的教育就是送他去好的学校，给他买各种各样的书籍，送他去各种各样的辅导班。更有甚者会认为给孩子买各种玩具，满足他们的物质需求，就是对孩子好，就是个好的家长了，但是，尊敬的家长，事实真的是这样的吗？NO！绝不是这样的！在这个物欲横飞、充满各种诱惑和激烈竞争的社会里，孩子们最需要的是家长的理解与引导。

请想一想，您已经有多长时间没有静下心坐下来和孩子认认真真的谈一次心了？您有多久没有主动地去了解孩子近期遇到的问题和困惑了？您知不知道从什么时候开始在家里已经看不到孩子的笑容？饭桌上开始没有了孩子的声音？在孩子成长的路上您忽略了太多的东西。在孩子遇到困惑的时候您却在外边忙碌；当孩子考的不理想需要安慰和鼓励的时候您却只在关注他的考试成绩，甚至还会将自己的不满发泄到孩子身上；当你们在家中因为小事争吵的时候却忽略了躲在角落里无助的孩子。其实也就是这一次次看似微不足道的小事，在孩子的内心深处却留下了难以磨灭的阴影，并在无形中影响着孩子的心理变化，使孩子们觉得自己不被关注，形成错误的价值观，更有甚者会形成自卑心理。而这时候家长们却还没有意识到孩子的变化。

记得在和家长们交流的时候经常会听到他们在说自己的孩子是如何的让人头疼：内向、不喜欢和别的孩子玩、不想学习、叛逆等等。总是在说大人每天辛辛苦苦为了孩子的将来在打拼，而孩子却总是不争气。然而他们却又不能够静下心来好好地思考一下，是什么使得孩子变成现在这个样子的？他们的种种叛逆、退缩又表达了些什么呢？其实，这些问题的出现有很大部分的原因是家长对孩子的关心不够，在孩子需要家长的时候没有及时出现并引导孩子向着健康的方向去成长所造成的。

俗语云：“父母是子女最好的老师”，在孩子成长的过程中父母的一言一行都在对孩子产生着影响，在孩子的成长过程中总会遇到一些这样那样的困惑和迷茫，这时候孩子们急需要父母的开导与鼓励，帮助他们认识自身和世界，形成正确的人生观、价值观和世界观，培养出优秀的品质。

常言道：“可怜天下父母心”，所有的父母都想把孩子培养好，可是现在有些父母偏偏忽略了孩子的心理方面，到头来却是适得其反，所以，为了孩子能够更加健康快乐的成长，请各位家长能够多陪孩子聊聊天，多给孩子一点关爱和时间，创造一个温馨快乐的家庭氛围。相信只要我们的努力会给孩子一个更好的成长氛围，孩子们会得到更多的关心，进而健康的成长的！

龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品

原标题：《家长，请多陪孩子聊聊天》

作者： 林明

城市： 广州

第五篇：《陪孩子一起成长》读后感（通用）

《陪孩子一起成长》读后感（通用5篇）

认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《陪孩子一起成长》读后感（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

随着孩子一天天的长大，自己也开始逐渐的关注孩子的教育问题，近期读了李子勋的《陪孩子一起成长》，读完后深知教育孩子是一件大事，这是身为父母不可缺少的一课。书中写出了如何正确的教育孩子，让我们在束手无策时找到正确的方法。教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担，同时也是对孩子一生的承诺。

其实每个家长也是个教育者，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之材。我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，这是需要家长与学校老师共同的努力，也是家长与学校老师共同的任务。

怎样教育好孩子，是每个家长都在考虑的问题，文中提到在教育过程中，最重要的是给孩子营造一个良好的氛围，与孩子多沟通，跟孩子成为朋友，正确的引导孩子，这个道理人人都懂，但是真正又有几人能够做到，如今社会家长身上有着很多的压力，这些压力来源于工作、家庭、生活等等，在压力无法得到释放的时候，难免会将不好的情绪带给孩子，孩子幼小的心灵就会受到伤害，但孩子是无辜的，我们首先要做到对与错，好与坏都要用平常心来对待。

在教育的过程中，家长还要要送孩子“感恩、敬畏、宽容”这三个礼物，首先要帮孩子建立一颗感恩的心，也就是要让孩子学会感激；其次，要孩子学会敬畏，让孩子从小耳濡目染，敬畏之心是感恩的前提，是做人的基本态度；再者，家长要帮助孩子从小懂得宽容，宽容之心实际上应该是中华民族的品质，这个品质都是从小由父母来倡导、影响，并给予孩子的。不管是感恩、宽容、还是敬畏，如果孩子小时候被父母潜移默化地灌输了这样一些感受，相信孩子长大后会非常好，跟这个社会非常融洽，不会出现什么心理障碍，也不会出现行为方面的一些困境。别人也喜欢与他交往，因为他有感恩、宽容、敬畏之心，别人从他那里得到的温暖与快乐就多，也愿意保持与他的来往。

教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每个孩子都成为父母的骄傲。

孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。

此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。

上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中“享受阅读的快乐”一文引起了我心灵的共鸣。

人们常说：“书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。”

作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任；为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。

很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。

现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说：“妈妈，豌豆花儿太可怜了”，我劝她说：“别伤心，豌豆花儿很伟大”，“什么叫伟大？”女儿疑惑的望着我，“所有的妈妈都很爱自己的宝宝”我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。

“人生如梦，人生苦短”，人一生有两件事最重要：一是参加社会实践，获得事业的成功。二是家庭子女教育，完成自我生命延续......下面，我就近期阅读地《陪孩子一起成长》这本书，简单谈谈一点自己的看法。

孩子的成长应该是立体的、多方位的成长，对孩子的教育也是立体，全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。在家庭教育中，我们应注意以下几点。

一、做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。面对调皮淘气的儿子，经常爱犯错误，我们不批评那是肯定做不到的，但是，如何在短时间内调整好自己的心态，寻找他在生活中那些值得表扬的闪光点，再给他一个个浅浅的微笑，让他认识到犯错误不可怕，只要改正的及时，父母一样会疼爱他们。所以我们家长不能在批评完孩子以后就撂下不管了，这会让孩子与你的心越来越远。

二、与孩子一起阅读书籍

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时超过对书本身的兴趣。才开始要去发现孩子最感兴趣的书籍，鼓励他去阅读，要物质鼓励他，并让他把那些书最吸引人的地方讲出来，再加以赞扬，让孩子再讲得过程中获得一种满足感。这样就能调动他的阅读兴趣。

三、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。

四、善于发现孩子的兴趣

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让拥有一个快乐的童年，这样才会获取更加的效果。

五、做错事允许孩子申辩

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

孩子是一棵小树苗，需要阳光，需要呵护才能最终长成参天大树。在孩子成长过程中，我始终坚持家庭教育是所有教育中排在最前面得环节，是重中之重。所以在孩子很小的时候作为家长的我就很重视这方面知识的吸取并尽可能好的运用在实践中。从孩子很小的时候到现在我也曾看过不少的育儿方面的书籍，但给我留下深刻印象的还是这本《陪孩子一起成长》特别是书中的两个观点我非常赞同，并与之产生共鸣。

第一个观点就是“家长要学会表现无知”。

家庭应该主动分享学会孩子的好奇，要学会表现出无知的状态。在孩子还很小的时候我就会陪孩子一起玩游戏，或者一起看一本书，看到最后，我就会用孩子那种充满童趣和好奇的口吻故意问上几个问题，让她来做我的老师。孩子在那个时候就会很认真，感觉到很有“成就感”。记得有一次我问孩子世界上最大的淡水湖是什么，能告诉妈妈吗？孩子说她也不知道，于是我就表现出非常想知道的样子，她就把百科全书翻开经过一段时间的查找，告诉了我她的答案。趁机我就夸赞了她，并说以后还会经常请她帮我解决我不知道的问题。看得出她很开心。

个人认为除了装无知、装傻，爸爸妈妈还要让权，所谓让权就是随着孩子成长的过程中要学会把权力交给孩子。平时在家的时候当我看到她的书桌很乱的时候为了锻炼她能自己整理的好习惯，我就故意说今天你的书桌你做主你想怎么整理就怎么整理，你是书桌的'主人，一定要把它管理的好好的。孩子那时就会表现出积极的样子。在周末出去到某处游玩之前，我有时候就会对孩子说：“孩子，今天出去需要准备的东西我都不知道要带哪些，你能来做主吗？”孩子每一次都能表现出很乐意的样子。家长学会无知以后孩子做事的积极性和动力会大大提高，从而得到了很好的锻炼。

第二个观点就是“孩子要学会感恩、敬畏、宽容”。

一个能怀有“感恩”的人，就会懂得珍惜，懂得分享，懂得热爱生活。当父母付出了无尽的爱给孩子，收获的却是孩子的冷漠和自私时，每一位父母都会感到既吃惊又心寒：是谁让孩子变成这样的？爱孩子是每一位父母的本能，为此，爸妈们愿倾尽所有，不求回报。然而，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为中心，不懂得体谅，更不知道感恩。为什么付出了爱却没有收到爱的回馈？我们作为父母也许该自我反省一下了。

爱的付出也有讲究，“不求回报”的爱也并非都是好的。因此，我们应该教会孩子感恩。为此，在平时跟孩子在一起的时候我都会不失时机的给孩子讲一些小故事。这些故事可以是一些古诗，如“锄禾”，让她感到粮食来之不易，让她认识到能吃到这么美味的食物应该要感谢农民伯伯，感恩阳光和水还有空气；有时当孩子在喝着干净的水时，我会给她讲一些自来水生产的过程，让她认识到干净的卫生的水来之不易，我们要感恩那些能让我们喝的上这些水的所有人。

让孩子懂得感恩，我觉得也可以从以下几个方面入手：

一是充分利用各种节日。如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意；教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

二是及时的表扬孩子。在孩子做了好事后，不管他是主动还是被动做的，不管他做得是否令人满意，父母都要发自肺腑地感谢他、赞扬他，那么孩子定会大受鼓舞。不管孩子为你做了什么，都要让孩子觉得“幸亏有我出手帮助，事情才会这么顺利”。父母由衷的肯定才是孩子关心他人的动力。

教育孩子是整个家庭的重任，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的优秀智慧。“陪孩子一起成长”是一本让我们学到很多知识的好书，为了孩子能健康快乐的成长，我将会好好研读下去。

随着孩子的一天天长大，自己也开始逐步关注孩子的教育问题。最近，我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》，加上自己这几年在教学中的一些切身体会，深深知道教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。而且教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担。同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子？这是每一个家长都在考虑的问题。

“爱要学习，爱是从学习中来的。”在自己的教育过程中，以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。

如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力，让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验，我想可以从以下几点做起：

首先，家长不要对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，迷失了自己的个性，不但成为家庭的负担，也成为社会的负担。因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易。

第二，加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该舍得放手，实践出真知。

第三，父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为。潜移默化的教育更有说服力和影响力。

在这里我也只是一个新手，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。