八年级期未教学总结与反思

第一篇：八年级期未教学总结与反思

轰轰烈烈的一学期就这样结束了。在这四个多月的时间里，我们收获了喜悦、成功、快乐，同时也留下了些许的遗憾……

时间又拨回到了2013年的9月，从我拿到学生们的名单开始，我就发现这次“抽”到得学生存在着很大的“潜力”（既有好的一方面，也有很大的隐忧）。于是，在开学前的头一天晚上，我就对班里的学生进行了一定的分析（信息来源自学生们初一的成绩和表现）。在开学的那一天，当着全班同学的面，我读了那篇文章，不知道孩子们现在还否记得写了些什么。其实，我是想向全班学生传递一个信息：你们是优秀的，你们有很大的上升潜力，可是，你们却不够努力！

随着时间的推移，学生们渐渐“熟悉”了起来，于是，个别自制力较差的孩子们的另一面渐渐展现了出来。此外，我也发觉，班内有几个学生的性格过于内向，殊不知这也将是影响他们以后发展的不利因素啊。于是，我先后找了部分学生进行了探讨，但是，经过一学期来的成绩检验，有些孩子真的是没有引起注意啊！真心的希望这些孩子们能够引起足够的注意啊！前车之鉴，切记切记！

在这一学期的时间里，我也一直在调整着自己。就一些活动，比如说运动会、跳绳比赛、元旦联欢等等都希望学生们能够根据自己的爱好及能力，勇敢的参与进来，展现自己的风采。尽管活动成绩不是很好，但是，看到孩子们平安的、高兴的参与下来，心里面的确与他们一样高兴。在这里，我想对所有的孩子们说：勇敢的展现自我，不要过于在意成绩的好坏，关键在于你有没有勇敢的面对，你有没有尽自己最大的努力去做，有没有在活动中感受到了快乐……其他的，顺其自然就好！就像电影里面所提到的：凡事尽力去做，其他的就交给上帝吧！当然，这里也要多说一句：孩子们，自己向内心的自己问一问，有些事，你有没有全力去做？！

当然，作为学生，目前就我们的社会来看，评价的最终标准还是成绩。但是，我一直认为，学习就像是跑马拉松，学习是没有止境的。一时的领先、落后并不能完全说明什么。关键在于我们需要不断的去发现问题，并作出及时的调整，在后面的学习中不要再犯同样的错误。每次月考结束后，我都会说：“这次成绩只能说明你上个月的学习水平，只能反应你们上个月学习的状态及学习方法、知识掌握的情况，要及时的进行总结。”但可惜的是，个别学生明明知道自己的弱点在哪里，却每次都摔倒在原地。孩子们啊，世上有两种东西你是无法挥霍的：时间与能力！它们不可能像金钱般存在银行里升值，一旦失去，可能你将不再拥有！所以，真心的希望，在明年的学习中，你不要再隐藏你的能力，真正展现出你的风采吧！

过去的半年里，我们收获了很多。过去的半年里，我们留下了些许的遗憾。未来的时间里，我们要更加正确的面对自己，对于未来，我们一直从未放弃！！

加油！孩子们，让我们共同努力，快乐的度过我们剩下的初中生活！加油！孩子们，我相信你们的能力，让我们充分的展现自己！

第二篇：八年级地理教学总结与反思

本学期我任教八（2）、（3）、（4）、（5）、（6）5个班的地理，八（2）、八（3）的综合实践课和九（2）班的校本课程，为了更好的指导今后的工作，现对本学期工作进行如下总结：

在职业道德修养方面，我认真向优秀教师，模范党员学习，努力提高自身修养，积极参加政治业务学习，不断提高自身思想素质和思想觉悟，自觉维护学校工作大局，乐意接受学校安排的工作并积极完成，能严格要求自己，模范遵守学校各项规章制度，言行符合职业要求，关心爱护学生，教育教学行为规范，与师生相处融洽。

在专业发展方面，我认真阅读所订的教育书刊《心理世界》和专业书籍《气象学与气候学》，能及时对学生进行心理辅导，善于做差生的思想工作，把教书育人中师生的心理共鸣作为自己的追求，力求达到这种教与学的最高境界，主动参与校本研修，发展积极、有新意的见解，积极参加课堂教学研究，参与教学竞赛和展示，教学成绩突出，学生满意率高，得到了学校和学生家长的充分肯定。

在教育教学行为方面，我严格遵守教育教学法规，严格规范自己的教育教学行为，从不体罚变相体罚学生，关心爱护教育对象，不歧视学困生，举止言行大方得体，总是用教育学心理学知识指导自己的教学工作。

在工作尽职尽责方面，能够严格要求自己，一丝不苟地完成学校交给我的工作任务，尽管很多学生学习地理的积极性不高，我总是想尽一切办法培养他们学习地理的兴趣，提高他们学习地理的积极性，总是想方设法使每位学生学有所获，都有进步。通过我和学生的共同努力，最后取得了理想的成绩，好多学生喜欢地理课，喜欢我的地理课堂。

在工作上的成功与失败方面，我觉得我的成功之处就是和同事和学生相处融洽，合作愉快，我的工作得到了邻导和同事们的关心帮助。失败之处就是没有发表论文，仅仅发表了几篇在自己的博客上，这是很不够的，以后要多把自己的教学心德体会，教研论文发表出去。

在与人合作方面，我自己觉得做得很好，以后还要虚心学习他人处事的方法，不断完善自己。

在出勤和遵守劳纪律方面，我坚持做到了有事先请假，不迟到早退，及时到岗到位，积极参加学校组织的体育比赛，认真学习广播操，积极参加各种培训、研修和读书活动。

下期努力方向

1，加强专业学习，多撰写专业论文，力争有高质量的论文在专业刊物上发表。

2，加强校本研修，多开展小课题研究，要把地理教学做的更好。

3，加大辅困力度，努力提高会考合格率。

4，思想上，要不断提高自身的思想素质和思想觉悟，不断完善自己。

5，向他人学习，要学人之长补已之短。

【八年级地理教学总结与反思】 的相关参考：

2010年小学语文教学工作总结 | 语文教科研工作总结 | 班级心理委员工作总结 | 2010年五年级语文教学工作总结 | 2010年小学科学教学工作总结 | 2010年六年级英语教学工作总结 | 八年级语文下册教学工作总结 | 六年级数学教学工作总结 |

查看更多>> 教学工作总结

第三篇：八年级历史上半年期未教学总结

八年级历史下半期未教学总结

羊儿小学：段晓丽

本学期我担任中学八年级的历史教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、教学反思

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初教学的时候。我还不懂得了解学生的学情对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生不易接受。一方面，学生的学习基础相对较弱，刚接触新的教材，同学们还不能马上适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说:“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《全面抗战爆发》 的时候,这课的主题是“抗日战争”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的感性材料，以一条谜语导入新课,授课时就胸有成竹了。当讲完课的时候，我拿出准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

二、本学期主要工作

1、凸现现代课程理念，促进学生的全面发展。个性发展和终身发展，本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。经常阅读学习新课标和教学专业知识，体会其中的内涵与要求，并结合教学实际，转变教学观念。

2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等。

3、针对各种可能出现的问题，课前积极参加集体备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。

4、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课，青年教师汇报课，校优质课评比活动。本人的公开课，取得较好成绩，受到本组同事好评。

6、千方百计激发学生学习兴趣，改进教学方法：

（1）树立“一切为了学生”的思想，注重发挥学生主体作用。（2）营造师生平等、互助合作、共同探究的教学氛围。认真创设历史情境，让历史贴近学生、贴近生活。

（3）不断改进教学方法，培养学生的历史学科能力。

（4）历史教学联系实际生活，提高学生学史用史的能力、鼓励学生课外阅读历史书籍。

7、努力开展课题研究，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》，群策群力钻理论，查资料，重实践。

8、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

9、扎实认真抓紧、抓好历史常规教学工作。做到开学有计划，期末有总结，课课有教案。平时，认真学习新课程标准，钻研教材，研究教法，结合实际写好教案。尽力上好每一节课，向45分钟要质量。课后，及时批改作业，认真辅导学生。

10、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量。利用学校现有教学设备，如投影机、幻灯片、录音机、影碟机等辅助历史课堂教学，增强直观效果，提高学生兴趣。

三、存在的不足

1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、课题研究亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。

4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。

四、今后努力的方向:

1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究，少一色形式,多一点具体的内容。

4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主,合作,探究学习的伙伴。总之，这个学期的历史教学工作在师生的共同努力下已经圆满完成。教学有收获，也存在一些不足，主要是教学质量还不太理想，与先进学校相比还有不少差距。今后，应扬长避短，提高自己的教学业务水平，改进教学方法，努力提高历史教学质量。

第四篇：小学生期未个人反思及总结

通过这学期期末考试结束之后，我知道了我最大的不足之处，就是学了不用也不记。

关于这个学了不用也不记在我身上是最大的缺点，因为这个缺点我也给家长们带来了很多的麻烦，家里经常为我闹的鸡犬不宁，闹完后，我也觉得很内疚。

除了这，我还有一个缺点就是不爱订正作业，每次作业发下来看也不看一眼，就往旁边扔过去，回家的时候就开始订正作业，每天晚上的作业就做的很晚，因为这件事我也挨了不少打。

但我也有我自己的就着优点，就算一些没学过的难题，家长不会做，但我就可以做出来，但简单的题，我往往会做错，我一定要发扬我的优点，改正我的缺点。

所以我下学期要做到以下几点：

1、错误的作业要在学校订正，作业也的在学校完成一部分。

2、做完作业以后要仔细检查之后，才能给家长检查。

3、以后一定要对自己严格，不能再出现以前那些让家长们头痛的事。

4、学校老师布置的作业要在学校里完成，不能在家里完成。

我以后一定会按照这个来，如果有以上哪项完成的不够好，也请家长们多多提出指点，让我下次做的更好！

第五篇：八年级学期总结与反思

一个学期的结束也代表着一个新学期的开始，所以要学会对结束的学期做好反思总结，为新的学期做准备。下面是小编为大家整理的八年级学期总结与反思，欢迎欣赏。

八年级学期总结与反思篇一

时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

八年级学期总结与反思篇二

本学期，初二年级开展了多样的特色活动。各班针对每位同学的心理开展了备班工作;亲子风筝节活动加强了家校沟通;感恩教育强化同学感恩意识;积极组织学生参加南昌市科技节，培养学生素质，展现附中形象。还利用政治课之机开展年级辩论赛，利用集体班会树正气，培优促边。

在这个学期中，各个班级也在积极探索，各有特色。七班尝试对班级量化管理，设置组长轮值班长制度，全班进行民主启蒙教育与实践。八班，爱意浓浓，打雪仗、欢送新老师、集体生日会。十班，主题班会主旨鲜明，收获多多。十一班，在这一年中不断成长，留下了许多青春的印记。十三班，每个同学都有展示的机会，五个国家共同构成了有爱的“联合国”。十四班的同学，在班级的舞台展示自我，永登高峰。

同时,在本学期的工作中也存在着许多不足，例如：学风还不太浓厚，浮躁之气在各班都不同程度存在;个别学科存在班差偏大现象;学生厌学现象较突出;转差工作仍需加大力度。这些都将是下学期初二年级重点突破的地方。

一学期，眨眼间就过去了。本学期年级全体老师表现出了无私的奉献精神，相信在校领导的支持下，全体老师的努力下，初二年级在新的一年会取得更好的成绩。

八年级学期总结与反思篇三

随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。

首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。虽然我以期考的完美结局收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，“大考顺利，小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。

这个学期我的学习态度有了很大的改变，作业完成质量也好了很多，课堂效率也比以前提高。这些变化带来的是自然是成绩的提高。

其次是纪律方面。这个学期我没有出现违纪现象，没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律，值日管理能以身作则。在全班同学的共同努力下，我们班多次获得流动红旗。但个别同学纪律性差，集体观念不强，自控能力不够，导致我们班扣了很多冤枉分。这一点希望下个学期能改正。

这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。在学校运动会和校庆会上，我们班同学大放异彩，团体操比才更是荣获全校第四名。这与我们班集体的力量是分不开的。我也能和同学和睦相处，互帮互助。

以上是我对这个学期的总结，希望下一个学期能再接再厉。一下是我对下一个学期的祝愿：

考试分数再高一点，作业少做一点

父母理解一点，老师和气一点

物价下降一点，零花增加一点

同学和睦一点，自己开心一点