学期未个人教学反思

第一篇：学期未个人教学反思

2013年又一学期过去了，我们又迎来了学期末的尾声。

回顾这一学期的过程，我们班本来有39个增加到了四十个小朋友。在这一学期当中我们有过笑有过哭有过打，过得非常的开心。不过这一学期让我最担心的不是孩子们的学业问题，而是，他们的行为问题。通过我学习的内容后，我发现孩子们有很多感统失调。这个名词对很多人来说非常的陌生，我一开始也是那么认为的。但是，我发现感统失调的孩子，上课会影响他们的智力，行为，思维，等等。在经过我一个月左右的感统协调训练后，有的孩子的行为在慢慢的改变。他们不再出现，左右不协调，喜欢写倒笔字。但是，我一个月之后我不再训练，发现他们的毛病还是会存在的，就是犯的错误少。这样长此下去的话，我们会发现这样的病症会越来越多，也很难去改正。我希望各位家长，能够保持最好的态度，去认认真真观察一下你的孩子。

说完行为我们来说说教学部分。我相信，很多家长都会很关心孩子的成绩到底怎么样？我的孩子到底学了些什么东西？学到了哪些方面的知识。其实中国教育，都是应试教育。所以很多家长，都很关心孩子的学习成绩。但是，公办学校的老师反而把这个责任推向给了家长。我这边的孩子，对家长有许许多多，都不会认字。有的都说工作好忙啊，没有时间，老师费费心吧！我很理解这样的家长，我们也做的非常的好。但是，出现不好的状况就是，孩子已经不会学习了。他们不会自己去复习，自己去预习，自己去认读。反而都是老是依靠死记硬背，完全没有把知识活学活用。这样的结果是，完全是死读书，没有任何效果。在现实生活中书本上用的东西很少很少，何况是小学呢！只有学到的东西学会应用了，才叫做，真正懂得了。这次期末考试考得非常不理想，一般好的成绩的孩子都下降了。不是因为他们没有认真去念，而是，题型不会去看去理解。死板，成了这样的结果。孩子们的拼音非常的不好。有些题型我们根本没有做过。但是有的孩子也让我出乎意料的，把题目都做对了。奇迹真的无处不在。英语本来以为，会很差的，但是我发现，还是有好的结果。看来新知识，新新教法还是非常有用的。只是缺少了常听，常读，常练的习惯。不然，我相信孩子们的英语不会差到哪里去的。

我现在发现，孩子的的确确的是家庭教育。家庭教育真的非常非常的重要。各位家长都很年轻，但是，他们的教学能力都很差。有的全部都靠老师，那是不可能的。孩子学习需要监督，管理，支持，配合才能够达到很好的效果。请抽出一部分的时间，好好的关注一下你孩子。无论是学习为人处世，还是行为。我们现在的教育要求就是，小学以小龄化态度。要求不高，但是一定要配合。不要光顾着为了赚钱，而忽略了孩子。这样你们的下一代不会怨你们。看看有多少家长是高中毕业的，有多少孩子是愿意去学习的。逼迫法的效果，不好，只有自愿才是好效果。如果实在不行，可以请家教，起码那也是有一定保障的。有的家长，总的来说还是不错的，都积极的配合老师的工作。可是他们的效果不是很好。为什么呢？教不出五分钟，就开始不耐烦，没耐心。说不上几句话，就开始大声说。你都害怕，何况是孩子呢！不会就和孩子一起学这是最好的方式。看看到时你心行还是孩子行，这也是一种态度。再次发现，你也在学，那他也会有动力也在学。合适的鼓励和表扬，是必须的！千万不要太相信棒棍之下出孝子。毕竟没有多少的“虎爸”“狼妈”，家长应该只希望孩子平安快乐健康的成长吧！

我把这篇文章放上去是为了让家长能够知道，提醒一下你们自己。要看孩子的综合能力，不一定念好书就能，找好工作。只要有良好的学习习惯，生活方式，为人处事，积极的态度，正确的方向，我相信，孩子都可以成为一个人。下一代教育，很重要，家庭教育，更重要。钱是赚不完的，但是孩子的青春，是一去不复返的。

第二篇：小学生期未个人反思及总结

通过这学期期末考试结束之后，我知道了我最大的不足之处，就是学了不用也不记。

关于这个学了不用也不记在我身上是最大的缺点，因为这个缺点我也给家长们带来了很多的麻烦，家里经常为我闹的鸡犬不宁，闹完后，我也觉得很内疚。

除了这，我还有一个缺点就是不爱订正作业，每次作业发下来看也不看一眼，就往旁边扔过去，回家的时候就开始订正作业，每天晚上的作业就做的很晚，因为这件事我也挨了不少打。

但我也有我自己的就着优点，就算一些没学过的难题，家长不会做，但我就可以做出来，但简单的题，我往往会做错，我一定要发扬我的优点，改正我的缺点。

所以我下学期要做到以下几点：

1、错误的作业要在学校订正，作业也的在学校完成一部分。

2、做完作业以后要仔细检查之后，才能给家长检查。

3、以后一定要对自己严格，不能再出现以前那些让家长们头痛的事。

4、学校老师布置的作业要在学校里完成，不能在家里完成。

我以后一定会按照这个来，如果有以上哪项完成的不够好，也请家长们多多提出指点，让我下次做的更好！

第三篇：语文老师学期未教学工作反思（精选）

人生如梦,岁月无痕, 转眼间，一个学期的时间又在紧张和忙碌中过去了。本学期，因为要迎接“广东省教育强镇”复评，所以对于每一位教师来讲都是十分忙碌而充实的，我也不例外。除了本身的教学工作以外，还要负责教务处的工作，还要配合教科文卫办的教育强镇资料收集工作，还要协助迎检工作，经常加班加点。由于个人的精力有限，难免会对教学工作有所影响。下面就从总结做法、存在问题、改进设想三个方面，对本学期的教学工作进行反思。

一、总结做法。

1、备课和上课。

备好课是上好课的关键。在暑假里，我就按学校的要求通读了课本和教参，对教材有了初步的了解，所以本学期能较好地完成备课工作。在每次的周检和月检时都能按时上交，并合格通过。因为是提前一周备课，所以每次上课之前我都还会再把要讲的内容重温一遍。而且每次备课的时候，都把知识性的问题解决清楚，不留下任何模棱两可问题。特别是对于能开拓学生视野，丰富学生知识，提高学生语文素养的内容，更是想方设法地收集整理清楚。

在学生的学习的过程中，我比较欣赏“师傅领进门，修行靠个人。”和“授之以鱼，不如授之以渔。”这两句话。所以，在开学的第一节课，我就对学生提出了明确的语文学习要求，包括预习的具体步骤和方法，并复印发给学生，让他们贴在语文书上，随时参照使用。并希望以此来培养学生良好的学习惯，同时也便于家长的辅导。

语文教学讲究的是听、说、读、写。在对学生的情况进行认真的观察和分析之后，我发现学生的语言表达能力和课外阅读都还有很大的提高空间。于是我在语文课前，安排了课前三分钟这个环节。就是每节课有两位同学，站在讲台前面对全班同学讲话，一个学期下来，全班同学已经每人轮了四次，这样既可以提高学生的语言表达能力，又可以锻炼学生的胆量。为了提高学生的阅读兴趣，便于交流沟通，让全班学都购买了《伊索寓言》并且在课前三分钟时介绍自己的读书情况，而且每个星期要做两或三篇读书笔记。

上课的步骤一般都上先检查预习情况，然后解决字词，再分析理解课文。在上课的过程中，我比较喜欢采用小组合作和表扬激励的方法。为上课认真听讲、回答问题积极、预习情况完成得好的小组加分。加分的步骤是：三个星星换一个月亮，三个月亮换一个地球，三个地球换一个宇宙。得到宇宙就可以实现一个心愿。一般心愿就是在周末的时候可以减少一样语文作业。这样做的目的是希望以小组的约束力来约束部分学习不够自觉的学生。

2、作业批改和课后辅导。

作业是反映学生学习情况的一个重要依据，所以学生作业我都尽力做到亲自批改和及时批改。通过批改作业，了解学生中的优点与不足，并和学生进行交流与沟通。为了调动学生的积极性，在批改语文作业的时候，我也采取了“奖星”的办法，书写工整认真的就奖一个星星，15个星星就奖励一封表扬信，20个星星就奖励一本作业本。有5封表扬信的就可以实现一个50元以内的愿望。这个愿望要家长帮忙实现。单元测验前5名也是发表扬信。

课后辅导是课堂教学的有力补充。每周我有3次早读，1次午读和1次放学后的辅导。我从来不利用这个时间来讲授新课，而是和学生一起共同查漏补缺。诵读国学经典，提高学生的语文素养。

3、教学效果。

纵观本学期本班的教学效果可以用“保持”来定义，无论是单元测试，中段考试，阅读比赛，看拼音写词语比赛，还是最后的期末考试，本班都保持着“千年倒数老二”的位置。虽然平均分相差不多，但是合格率、和优秀率却有一定的距离。

二、存在问题

经过一个学期的教学，我发现本班的大多数学生不会听语文课。课外知识面非常狭窄，不能理解文章的意思，更无从体会文章的美。听课习惯不好。上课不听课特别喜欢搞小动作，讲小话。写字的习惯不好，一提笔就恨不得把头扎进课桌里面去。书写不整洁，作业本中涂改现象严重。作文水平普遍较低，在审题、选材和句子的通顺等方面都存在着严重的问题。

三、改进设想

坚持培养学生的预习习惯，推进单元学习法。培养学生良好的听课习惯。狠抓学生书写，先要求做到整洁。加大作文教学的力度，改进作文批改的方法，争取更及时地反馈。努力争取提高优秀率。

第四篇：中专生学期未个人自我总结

时间过的真快，转眼间又到了这个学期的最后阶段，回顾一下过去，刚来到农校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说岁月入流!回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的一年，在这一年里，无论是学习方法还是对自己的要求都比以前更上一层楼。上进心更强，能积极参加各种比赛，学习态度比以前更端正，能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作不旷课，自觉遵守课堂纪律，对老师布置的作业能够认真完成，对不懂的问题主动向老师请教，这个学期对我来说很充实，一个市汽车技能大赛，一个省创新大赛，还考了个汽车电工证。在纪律方面，我可以做到尊敬老师，与同学之间真诚相待，能遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，不旷课，纪律是学生应该遵守的，没有纪律谈何学习，我会再接再厉，争取做的更好，这学期就要结束了，但我身上还有各种不足，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准要求自己，在各个方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展发展目标，应该说是早就有了目标，我对未来充满了信心！!

第五篇：个人学期未自评报告

个人学期未自评报告

本学期，本人工作，一学期来，在各级领导的支持和培养下，使我在思想和工作方法上都有有很大进度，对待和处理问题也逐步趋向全面化。认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结：

一、加强学习，努力提高自身素质

二、以身作则，严格遵守工作纪律

三、在工作中，本人能严格要求自己，时时来要求自己，遵守各项规章制度，不早退，积极参加各项活动。

四、正视自我，明确今后努力方向。本学期，我认为自己是较好的完成了各项任务，但是还存在很多细节的事情做的不够细，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：

1、对于问题：

2、对问题：

3、对于问题： 今后改进的措施：。