安全卫生教育活动方案

第一篇：安全卫生教育活动方案

参与人员：全班学生

班主任：侯君颖

主持人：王艺霖

目标通过本次队会，突出安全教育主题“知识守护生命”，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动准备（《开学第一课》学习材料）、《守护生命十大法则》

活动过程

1、师生共同学习《开学第一课》材料。

2、学习《守护生命十大法则》，懂得用知识守护生命。

附：《守护生命十大法则》

开篇：人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。

一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。

三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服渡险情。

四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道。煤气电路检修好，临时建筑整牢靠。船进港口深抛锚，减少出行看信号。

五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头。野外宿营不选沟，进山一定看气候。

六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。

八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具。人受感染早就医，公共场所要少去。

十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点。运输泄露别围观，人在风头要离远。

尾篇：人生命，重于山，防灾避险于未然。掌握技能常演练，祝愿人人保平安。

3、活动延伸：

１、本周内仔细检查班级和家庭，及时排查其中安全隐患。

２、本周内学校橱窗内容更换为本主题，周末主办一期以“知识守护生命”为主题的手抄报。

３、课外布置学生写一篇相关内容的作文，并写出自己的感受。

总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪，热爱学习，用知识守护生命。

第二篇：安全卫生教育

“安全卫生教育”主题班会

主题：安全卫生教育

目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。过程：

一、谈话引入。

二、活动过程

1、道路安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

2、个人卫生

1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。

3）不随便在地上坐不在地上拍卡片。

第三篇：幼儿园《安全卫生大检查》活动方案

张营小学《安全卫生大检查》活动方案

一、工作目标

通过开展校园安全检查行动，进一步健全完善学校安全管理体系，有效消除校园内部安全隐患，集中解决学校存在的突出安全问题，明显改善学校周边环境，进一步巩固教育系统安全稳定形势。

二、检查范围

学校及其周边环境

三、时间安排

2013年3月15日

四、组织领导

幼儿园安全大检查工作组，组成人员如下： 组 长：张校长 副组长：薛艳 成 员：学前班教师

五、检查内容

1.安全制度。重点排查学校安全隐患排查；健全学校各类安全管理制度情况。2.消防安全。重点排查消防设施设备配备、更新、使用情况；楼梯等密集场所应急照明、紧急疏散标志、疏散通道、安全出口等情况。

3.交通安全。重点检查校园周边交通设施的设置情况；对学生进行交通安全教育情况；

4.幼儿一人一杯一巾、物品的摆放到桌椅、墙面、地面、门窗、消毒柜的卫生，进行了全面、细致的检查

5.校园及周边环境。重点排查学校及周边经营场所是否存在安全隐患

6.集体活动。重点检查集体活动是否有安全预案和采取了必要的安全防护措施。

7.安全教育。对安全教育课堂、安全演练情况进行检查。

第四篇：安全卫生教育讲话

安全卫生教育讲话

老师们，同学们，大家好！

今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾》。今天是5月11日，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。开展好防灾减灾日活动，有利于引起我们广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识；有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力；有利于加强防灾减灾工作基础建设，提高快速反应能力。

安全教育给我们增加的是安全意识，我们收获的是对生命的珍爱。据了解，我国每年大约有一万六千名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的“学生”在消失。面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们每一个管理者和教师应该承担起应有的责任，发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求：

1、注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，不在小摊小贩购买食物。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。

2、遵守交通规则，年龄不足12周岁的学生一律不得骑单车。同学们在上学、放学走路时要自觉遵守交通规则。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

3、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，现在的社会比较复杂，作为小学生我们

要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。

4、不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓等危险玩具带进校园。要加强行为自控能力，同学之间遇到矛盾时，要冷静、理智，不要用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

5、全体同学要自觉遵守上下楼及路队纪律，不滑楼梯扶手，不得在通道、走廊、楼梯上追跑嬉戏或打闹，避免撞伤或影响他人。要禁止在通道、走廊跳绳、跳橡皮筋及从事体育性活动，禁止弹跳摸拍楼道铁门上框的现象。

6、爱护校园，保持环境卫生。我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带；保护好我们的校园环境。

同学们，以上这些，我相信大家一定能做到！让我们共同努力，创建一个安全文明的校园。

第五篇：安全卫生教育教案设计

第一课

安全卫生教育教案设计

一、教学目标：

1让孩子们了解安全卫生的重要性，向孩子们普及一些基本的安全卫生知识。2过良好的互动增进与同学们的感情。3提高同学们应对不安全事件的能力。

二、教学课时：

分为三个课时，第一课时引入，向孩子们讲解安全卫生的重要性，并讲述卫生知识，第二三课时讲述安全知识。

三、教学准备：

（1）物资准备：准备投影仪，六条三角巾，投影仪，捆扎好形如人胸膛的棉絮。（如果有人体模型就好了），糖果30枚。

（2）围绕主题召开会议，讨论本次授课筹备工作。探讨合适的教学方式，引起孩子们对安全卫生的重视。第一课时 教学过程 引入

教师：同学们好，今天我们这堂课的名字叫做安全卫生，大家不要听到这门课的名字就觉得它很无聊，其实安全和卫生才是和我们的生活息息相关的，我们时刻都要注意安全，防止一些不必要的危险发生，安全方面的知识会在下次的课程中由另一位老师向你们讲述，今天我们来谈谈卫生方面。

首先，我来给大家讲一下十条的卫生守则，大家知道吗。

1、饭前便后要洗手；

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；

第一课

3、勤剪指甲；

4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；

5、随时随地勤洗手；

6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；

7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；

8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；

9、早晚刷牙，食后漱口；

10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。我们分成几个小组，我提几个问题，大家讨论了以后把答案告诉老师）“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗？为什么？

学生分组讨论。

师：经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃的好，要吃有丰富蛋白质的食物，好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。）“一日三餐那一餐最主要？为什么？”

学生分组讨论。

师：上午体内的热量消耗大，需要得到补充，而且还要为下午的学习活动 做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多，会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如果晚上有很多事情要做，要帮妈妈洗碗扫地，还要学习，那晚餐要吃得

第一课

较好。

说到吃东西，不得不谈到的一点就是预防食物中毒，说到食物中毒，不知道同学们有没有食物中毒的经历呢？有的同学可以举手来给大家讲讲，（如果同学们都不知道食物中毒是什么，就大概讲述一下食物中毒，比如腹泻，腹痛，呕吐等）预防食物中毒，保持教室、宿舍及家庭环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝白开水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

接下来，我们来学习一下用眼卫生，你看老师都戴着眼镜，多难看

第一课

啊，你们现在还小，就应该从小开始保护眼睛，注意用眼卫生要做到“二要二不要”

（1）二要：

①读书写字姿势要端正，保持“一尺一拳一寸”，即眼睛离书本一尺，身体离桌沿一拳，手指离笔尖一寸；

②连续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会。

（2）二不要：

①不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；

②不要躺着、走路或乘车时看书。

看电视怎样注意卫生？

1.每次看电视不要超过2小时，连续看电视1小时后，应起来活动5-10分钟；

2.观看者应离电视屏幕2米以外.3.电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致。

4.室内最好开一盏3-8瓦的小灯，以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比，这对避免眼睛疲劳有好处。怎样预防近视？ 1.注意用眼卫生；

2.坚持做眼保健操；

3.劳逸结合，睡眠充足；

4.注意营养，加强锻炼，增强体质；

5.定期检查视力，发现减退及时矫正，防止近视加深。个人卫生

第一课

播放动画片：除菌小勇士。

故事讲的是一位不讲卫生的小朋友，由于没有养成良好的卫生习惯，饭前便后不洗手，天天不洗澡的危害……。

（观看部分后，师板书课题后，学生分组讨论以下两个问题。）

1、贪吃的小朋友为什么会受到细菌的攻击？ 2贪睡的小朋友为什么会被笼子关起来？ 3我们应该怎样做？

学生讨论后分组汇报结果……。

下面我们来讲讲牙齿的卫生

怎样保护牙齿?

1.保护牙齿最重要的是要正确刷牙和漱口。每天至少刷两次，最好每顿饭后都要刷牙。刷牙能去除依附在牙齿上的菌斑，因为菌斑中的细菌接触到食物，会产生酸，导致蛀洞。没条件刷业至少也要在吃饭后或者吃酸性物质后立刻漱口。

2.吃东西也要注意。食物要多样化，但是要少吃富含糖（特别是单糖）的食物。因为这些食物会在口腔里产生酸，长期残留在口腔里，会损害你的牙齿。儿童吃硬棒棒糖尤其有害。吃糖类零食也会导致蛀牙，因为大多数人不会在吃完零食后刷牙。淀粉类零食，如薯片，会粘在牙齿上。

3.最好能够每天用牙线一次。牙线能清除残留在牙齿之间的食物和菌斑，如果菌斑一直残留在牙齿之间，会形成牙石，就必须要牙医来清除了。

第一课

4.有条件每六个月看一次牙医。定期检查和专业清洁牙齿是很重要的。如果你的牙齿或口腔疼痛或牙龈肿出血，你也要去看牙医。

5.平时还是要注意多加强锻炼，改掉不良的生活习惯，均衡合理的饮食，劳逸结合。另外真有问题还是应该去医院看医生。

常用的刷牙方法

①竖刷法：这种刷法对牙龈有良好的按摩作用，能有效地清洁牙齿间隙，是一种值得推荐的刷牙方法。操作时把刷毛以45度角放在牙龈上，然后向牙冠转动，每个部位重复8-10次动作。刷牙齿的咬颌面时，把刷牙平放在牙面上前后拉动刷去窝沟内的残渣。

②BASS刷牙法：刷牙齿的唇、舌面时，刷毛头与牙面成45度指向牙龈方向，刷毛进入牙间隙，作短距离来回颤动，刷洗咬颌面时，刷毛平放在牙面上，作前后短距离颤动刷净窝沟，这种刷牙方法清洁力较强，能有效地清除牙颈部和龈沟内的菌斑。BASS刷牙法属于短距离横刷法，虽是横刷，但由于距离短，几乎是一种颤动，不是普通横刷法大幅度拉动损伤牙颈部。如把竖刷法与BASS刷法结合，效果更好。

③生理刷牙法：牙刷毛顶端与牙面接触，然后向牙龈方向轻微拂刷，此方法可促进血液循环，增进牙周组织健康，适合于牙周组织正常的儿童使用。刷牙次数一般主张早晚各一次，再在每顿饭后辅以漱口，每次刷牙时间一般不少于2-3分钟。

好了，我们今天的课就到这里了，希望同学们能记住今天我讲的这些，第一课

时时刻刻注意卫生，做一个健康的好孩子。

六教学紧急预案

1当学生不想听课了：就可以讲一些自己的故事，自己听到的关于所讲内容的新闻、发现之类的。有学生上课讲话或者睡觉等应该制止，态度合适。

2地震或其他活动：有序撤离，教师后走。