给一年级家长的一封信(分班)

第一篇：给一年级家长的一封信(分班)

给一年级家长的一封信 亲爱的家长：

您好，首先感谢您对我校的信任,把孩子交给我们。因为孩子，我们走到一起成为了朋友。在即将开始的小学生活里，我们的老师将会用爱心和责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。

从8月26日开始，我校开展了一年级新生入学教育。这次培训的目的，主要是让我们的孩子了解小学生活的特点,熟悉校园环境、老师、同学等等，减轻入学时的心理压力，顺利完成幼儿园向小学过渡，并激发对小学生活的向往。培训的第一天，孩子们认识了老师、学校，熟悉校园环境，初步学会了大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好，懂得了为什么要按时上学和按时回家的道理。第二天，孩子们懂得了做好课前准备是上好课的前提，学会按要求做好课前准备，知道上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方法，懂得了上课发言要先举手，后发言，学会了正确的读写姿势。第三天，孩子们懂得了集队静齐快是遵守纪律的表现，初步做到了集队静齐快，懂得课间十分钟，要准备好下一节课的学习用品，先去小便，再去玩耍。第四天，孩子们懂得了坐立行走要文明，懂得为什么要做作业的道理，初步学会怎样做作业，做完作业要检查、有了错误要及时订正。这四天来，我们还对孩子们的语数学习能力、运动能力、行为表现等进行了观察。值得雀跃的是，我们每个孩子的表现都非常出色，给所有任教一年级的老师留下了深刻的印象。培训即将结束，我们根据孩子们的表现以及男女生平均分配的原则，进行了分班。现在很高兴地告诉您，您的孩子分到101班，班主任老师是：徐老师，联系电话是：。

今天，班主任老师已经带孩子们认识了自己新的班级，并且安排好了座位。接下来我们的安排是：

8月31日、9月1日、9月2日——休息；

9月3日——正式开始按作息时间表和课程表上学；开学典礼

9月4日——①交代办服务费（请家长仔细阅读代办服务费联系单，用黑色签字笔在所选的项目后打勾，并且签上您的姓名，然后在9月4日早上把签好名的《代办服务费联系单》和相关费用交给您孩子所在班的班主任，我们的班主任会在教室门口恭候您）

②交学生平安保险费（家长在回执单上填好信息，费用在一楼大厅处直接交给保险公司工作人员）

愿您的孩子在我们共同的努力下，在成长道路上迈出可喜的第一步！能在拱墅附校幸福、健康、快乐地成长！

拱墅附校一年级全体教师敬上2012年8月30日

第二篇：一年级开学给家长一封信

开学一周给家长的一封信

亲爱的孩子的爸妈：

您好！我是商老师，很荣幸能成为你们宝贝的老师。当我们从您手中接过孩子的那一刻，便深知您对于我们的信赖和寄于我们的厚望。孩子，是父母心中永恒的话题，孩子的快乐与健康，进步与成长，时时牵动着每一位家长的心。作为老师，我会尽自己最大的努力把快乐和知识传授给每一个孩子。愿每一个孩子都能感受到成长的快乐，让每一位孩子相信“我能行！我最棒！”同时，也期盼着与各位家长之间能建立起真诚的友谊。因为：没有友谊就没有交流，没有交流就没有情感，没有情感就没有教育。所以，请支持我们，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

短短的一周，通过和孩子们接触，我发现我们班的孩子很活泼，聪明，可爱。我很开心认识他们。只是在纪律常规和行为习惯上还需要进一步加强。一个人没有良好的行为习惯，做任何事情都是三天打鱼，两天晒网，学习效果就很难得到保证。有教育人士打了这样一个比方：好的行为习惯就像一个人在银行存的一笔巨款，一生都在享受着它的利息。而一个人行为习惯形成的最佳时期就是小学阶段，当然，可能是好的，也可能是坏的。因此我比较注重孩子平时学习生活的点滴表现，从方方面面对孩子进行帮助引导。我将用我的热情和爱心与孩子们共同度过这段关键的时光，相信再有各位家长的大力配合，孩子们在各方面都将会再上一个新台阶的。您不妨利用双休日与自己的孩子聊聊诸如“你希望获得哪方面的奖励”、“你短期内想看什么书”等问题。与您的孩子共同制定一个切实可行的学习生活计划，并把时间表贴在床头以便随时提醒，及早养成良好的学习生活习惯。有关专家证明好的行为习惯需要二十一天的时间。为了我们自己的孩子，从现在开始制定第一个“二十一天”计划吧！

关于英语学习，一年级学习的重点就是培养孩子良好的语音，语感和学习兴趣，养成良好的学习习惯，英语一共有4本书，学生用书和课堂用书是在教室里学习使用的，目标测验是作为家庭作业来布置的。请您安排孩子每天在家听5-10分钟的英语。第一遍听磁带，跟读；第二遍听磁带，看课文跟读。并请家长在课本上签字。听磁带分泛听和精听两种：泛听，每天早上播放英语磁带，伴随孩子刷牙洗脸出门。精听，认真跟读，表达练习。相信经过一段时间的学习，孩子们一定会有很大的提高。但贵在坚持，让我们共同努力。

在新的学期里，我们对孩子提出了一些要求，为了是您更好地了解学校的要求，更好地教育孩子，我们把一些要求和做法告诉您，希望得到您的配合。

1.时间作息表已经在学校网站和教室里张贴，请各位家长到校或在网站上了解。周一到周四5：10走读学生放学，5：15校车发车，周五4：30放学，4：40校车发车。

2.学生的座位会每周调换一次，左右调换并前后调换，以保证每个孩子都能做到教室的前面，座位的安排请各位家长支持和理解。

3.请家长在家着重培养孩子每天整理书包、准备第二天必须用品的习惯，避免忘带东西的情况。与学习无关的东西尽量不带。学生生病或有事请假，要在当天打电话给班主任请假。

4.逢周一升旗仪式孩子必须穿校服。

5.每天请带上喝水杯和餐巾纸。

6.请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评价，并及时在作业本上签名，让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。

7.校本课程一经选定，学生会在这一学期内在本课程中稳定学习。允许学生在校本课程开课后两次课内（第三周内），根据自己的爱好（经家长同意，向班主任申请，报教务处批准）调整一次校本课程项目，从第三次课起一律不得再作调整。请与孩子商量校本课程的选择，如有更改请通知班主任。

8.若您的电话或地址有变更，请告诉我们以便于联络。

欢迎您利用作业本、接送孩子时或电话，短信表达您对我们工作的支持、建议和意见。希望我们学校教育与您家庭教育的有效结合，让孩子们成为我们最大的骄傲！

班主任：商老师

第三篇：给一年级家长的第一封信

致一年级家长的第一封信

亲爱的家长朋友们：

你们好！

我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。因为孩子，我们有幸相识；因为孩子，我们将携手走过六年的时光；围绕着孩子，我们将会从陌生到熟悉，或许再到知心好友。我们今后共同的目的，就是孩子的健康成长。今天，对于还不太熟悉的彼此，我们的心情是一样的，都是满怀期待。我们都知道父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。所以，我们殷切地希望家长朋友能配合学校班级做到以下几点：

一、拼音的辅导：

1、读的辅导：用多种方法检查当天所学的拼音，熟练认读以学拼音（方法：按顺序读，打乱顺序读，配合手势读，找困难的读……）每次检查完之后，请认真打上等级，并签上家长的姓名。

2、写的辅导：每天听写当天所学的拼音，并及时批阅，对于听写错的应订正再想办法记住。

二、识字的辅导：

1、读的辅导：用多种方法检查当天所学的生字，熟练认读以学的生字，会给生字组几个词语，并用词语说一句或几句话。积累课外认识的生字，增加识字量。

2、写的辅导：每天听写生字表2中的生字或由生字组成的词语，听写时注意看笔顺笔画是否正确，听写后请及时批阅，对于听写错的应订正再想办法记住。

三、儿歌、课文的辅导：

听一听儿歌和课文的朗读情况，要求读正确、流利，不要唱读（拖音），加字，漏字，读错字，注意标点的停顿。在熟读的基础上能够背诵出来。

四、需注意的几点：

1、加强安全教育。

2、作息时间：早上（）上课，请提前15分钟到，来之前检查一下小黄帽、校牌、红领巾，个人卫生。中午（）上课。傍晚放学：周一到周四乘车的（），不乘车的（）；

周五乘车的（），不乘车的（）。

3、请假：一般不是非常重要的事最好不要请假，进入小学每天的学习任务都是比较重的，落下后不可能再补回40分钟。如不能亲自来请假，一定要打电话或请人代。

4、作业习惯：

放学回家后应该让孩子养成按时完成作业的习惯，做作业时要强调三个一，预防近视眼，避免一边作业，一边吃东西或玩耍或看电视，训练孩子在规定的时间里完成作业。

作业时，指导他读题，培养独立解题能力，如果确实有困难，可以解释给他听。

作业完成后，一定要检查，哪怕你不懂，至少也应该看看字迹是否端正，本子是否干净，对于字迹不端正的一定要重写，让他感觉到你很重视他的学习，并十分严格。

另外，作业错了一定要擦干净，不要留下黑黑的痕迹，教他使用橡皮的方法。遇到连线题一定要用尺。

5、养成复习和预习的习惯。

6、训练整理书包的能力，准备好第二天的学习用品。

7、训练孩子安静地坐一段时间，时间的长度可以从20分钟慢慢过渡到40分钟。在这段时间内，可以让他看书，画画，也可以给他讲故事等等，让孩子习惯倾听。

希望家长们能认真按照以上的要求去做，虽然有些累，但希望各位家长体谅，因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，仅仅靠老师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

另外如果您有什么意见或好的建议，可以通过书信、短信或直接与我们联系。（电话***，注：学校有规定上课时间不允许接电话。）每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。我们相信：通过我们六年的共同合作，孩子的明天会更灿烂，更辉煌。最后祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利！祝孩子们健康成长，快乐学习！

章村小学101班2010/08/21

第四篇：给家长一封信[推荐]

给家长的一封信

各位家长：

您好！感谢您在这一学期中对我校工作的大力支持与配合。根据 市教育局的规定，本学期定于**年*月**日结束，*月**日起放*假。*假期间，您与孩子在家相处的时间比平时多了许多，希望您能充分利用这一机会多与孩子沟通、交流，关注孩子的成长，让孩子度过一个文明、愉快、安全的假期。

一、对学生的要求

1．及时将“成绩单”和《给家长的一封信》交给家长，并请家长签署意见。

2．制定一个科学、合理的学习计划，有步骤、独立、认真地完成假期作业，不突击、不拖拉。

3．关心国内外大事和身边的事，积极参与社区公益服务，争做文明市民。

4．生活有规律，注意人身和财产安全，注意交通安全，注意用电、用火安全，注意饮食卫生安全，不提倡燃放烟花爆竹。

5．提高个人文明素质、道德修养，丰富自己的精神文化生活，积极参加读好书、“第二课堂”等活动。

6．养成良好个人卫生习惯，不要私自外出，避免或减少前往人群拥挤场所，勤通风，勤洗手，合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养。

7．自觉遵守国家的有关法律法规、遵守社会公德和《青少年网络文明公约》，认真执行《小学生日常行为规范》，不去营业性歌舞厅、游戏机房、营业性网吧等不适宜小学生的场所。遵守《中华人民共和国禁毒法》，远离“黄、赌、毒”。

8．下学期报到时间：*年*月*日报到，报到时要求每位学生将“*假作业”“告家长书回执”交班主任检查。*月*日正式上课。

二、给家长的一些建议

1．查看学校发的作业清单，了解孩子的学习任务，在督促孩子 认真完成作业外，适当开展一些文体活动，过一个文明、愉快、安全的寒假。同时，我们也建议家长对孩子的薄弱学科采取一定的措施，有计划地进行补习，以利他们在以后的学习中能跟上教学进程。

2．对青少年*假期间的娱乐、出行、心理、家庭安全等方面的注意事项进行提醒，请家长教育孩子遵照执行。

**学校 **年**月**日

第五篇：给家长一封信

给受资助学生家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好！在国家政策的支持和学校的关怀下，您的孩子获得了学校给予的下学期减免部分生活费的资助。我校严格按照省、市、县的相关政策，经资格审查、评选，我们给在校的近一百位学生减免了部分生活费，希望贵家长能引导孩子树立节俭意识，珍惜国家和社会的关怀。

学生获得减免生活费不仅是简单的资助，它更是一份责任，意味着您的孩子学习要更加努力，表现要更加优秀。我们希望通过减免生活费能激励学生更加发奋学习，全面发展。同时，我们呼吁各位家长能和学校一道共同做好“资助后”的教育工作，教育引导学生树立感恩意识和责任意识！——我们期望看到一个个“自尊、自律、勤奋、自强”的新一代小学生。

最后，祝各位家长身体健康，万事如意！

沭阳县周集中心小学

二〇一四年六月六日