防范意识的重要性（五篇）

第一篇：防范意识的重要性

防范意识铭记心中 校园安全重于泰山

摘要：学校提供教育，除了致力于使学生学有所成之外，也有须确保拥有良

好的教育环境。在循循善诱之下使学生成为品学兼优的好青年。

近年来，各省市各级各类学校及幼儿园以打造“平安校园”为目标，通过安全教育进课堂、交警进校园、聘任法制副校长、安全教育月等活动，切实提高学生的安全防范意识。同时，各级各类学校还开始运用现代科技手段加强校园安全防范工作，由以往传统单一的人防为

主，向以现代技防为主的安全防控体系过渡，确保了校园的安全稳定。为了进一步加大校园

安全监管力度，市公安机关在各市重点教学区域内设立了治安岗亭，切实维护学校、幼儿园

及周边治安秩序稳定。

市政府要求全市各教育行政部门、各学校及幼儿园要采取切实有效措施，强化对学校、幼儿园的安全保卫工作，建立安全保卫责任制，加强人防、物防、技防建设，不断完善门卫、值班、巡逻、安全检查等安全管理制度，充实校园安全保卫力量，确保校园各类突发事件能

够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障全市广大师生生命财产安全。

在检查中，李龙吉、李焱春要求各学校、幼儿园和公安派出所要以对人民生命安全高度

负责的精神，把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任，要建

立健全校长、园长总负责的校园安全责任制。加强安全宣传教育，提升师生安全意识和自护

能力。认真开展“平安校园”创建工作，进一步落实辖区派出所所长责任制和“一校一警、一

园一警”措施，加强重点部位、重点时段的巡查，深入排查安全隐患，堵塞漏洞，对可能影

响学校安全的苗头性、倾向性问题，及时采取有效措施予以防范化解，努力为师生工作学习

生活创造平安和谐的社会环境,让家长放心。

针对近期外地发生的多起暴力伤害中小学生、幼儿园儿童等恶性案件，敖汉旗贝子府镇党

委、政府高度重视，组织公安派出所、交警中队、司法所、工商所、综治办、中心校等相关

单位开展学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治活动，采取多种安全防范措施，有效排除安

全隐患，学校师生撑起“平安伞”。

根据辖区内各中小学校安全现状及存在的隐患，制定了系列防范措施：公安民警加大对校园

及周边环境的整治力度，强化校园安全检查力度，与校方一道排查可疑人员，消除一切不安

全因素，并在学生放学之际组织民警加强巡逻执勤，切实保障学生安全；各学校加强对在校

师生的教育，并配齐配强保卫值勤力量，对出入校门人员，特别是非校人员落实严格出入登

记制度，杜绝社会闲杂人员出入校门；校园值班室配备了木棍、警用钢叉、铁棒等安全防范

器械，并在中小学校园内安装监控设备

这几年由于我国高等教育发展，高校办学规模的扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生面临了很多安全问题，安全成了大学生活的重中之重。因为安全是一个大学生完成学

业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。我认为安全问题主要包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。学生，先学会做人，再学会做学问；先学

会保护自己，才能够保护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会。针对当前普遍存在的大

学生安全意识薄弱现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。

综上所述，安全涉及到每个人的学习及日常生活。其中防火；防盗；放骗；防食物中毒等成了我们要注重的重点，下面介绍几种有关校园安全的现象以及防止措施。

预防食物中毒也是我们要考虑的重点。建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品

卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。为有效预防校园食品中毒的发生，切实保障广

大师生身体健康和生命安全，确保校园食品卫生安全。首先，以预防为主，把好进货关。宣

传普及食品卫生安全知识；严把校园食堂、小店食品进货质量关，从源头上切实加强校园食

品卫生日常安全管理，及时发现并赶快消除隐患。二是建立完善校园食品卫生安全事故的预

防、报告、控制和救治等制度，严格执行食品卫生管理等相关法律法规依法管理，一旦发现

意外事故，立即启动应急处理组织指挥系统，了解事故情况，立即采取处理对策，并及时向

各级领导报告有关情况并提交公安机关。对在预防、处臵食品卫生安全突发事故中和善后处

理工作中玩忽职守者，以及其他不利于预防和处臵工作者，视其情况和危害后果轻重，追究

责任。三是分工明确，责任到人。实行学校分管领导负责制，切实加强校园食品卫生安全的巡视、督促、检查力度。对在预防、处臵校园食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中

表现突出者给予表彰和奖励。四是以人为本，快速反应。建立预警和快速反应机制，强化人

力、物力、财力储备。一旦出现校园食品卫生安全事件，要在第一时间快速反应、及时报告、及时准确处臵，把损失减低到最少程度让全校能够稳定的工作。

在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育：一要加强新生入学时的安全教育。新生

刚跨入大学校门时，由于对校园及周边环境情况不熟悉，缺乏安全防范知识，不懂得如何自

我保护，最容易发生各类安全事故。二要加强节假日期间安全教育。节假日期间学生思想容

易放松，易发生财物被盗、火灾、食物中毒、溺水、车祸等事故。三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。由于这部分学生外出实习、社会实践以及毕业生外

出找工作单位，脱离了学校管理人员的视线，如果缺乏安全意识和自我保护能力，遇事考虑

不周，也易发生各类事件。因此，学校切实加强重点时期的安全教育，防止各类事件的发生。目前，全国高校至今还没有一门较完整的综合性的安全教育课程，更没有合适的教材适

合于安全教育。近年来，大学生安全教育主要渠道是报纸、电视、广播、安全知识讲座以及

上级有关文件、通知精神等。当然，这些教育是很重要的，也收到了一些效果，但毕竟是有

局限性的，其深度和系统性也受到限制。因此，为了使高校学生安全教育逐步走向规范化、系统化和科学化的轨道，首先要编写集知识性、趣味性、实用性于一体的安全教育教材，这

是对于大学生进行安全教育的必备条件。如果没有统一编写安全教育教材，而是授课人信口

讲授，那么，这样的安全教育既缺乏教育的系统性，又缺乏教育的严密逻辑性。因此，必须

尽快地编写出具有以思想教育为基础，法制教育为依据，典型案例为衬托，防火、防盗、防

事故为主要内容的安全教育教材，以提高授课的系统性、条理性和逻辑性。其次，学校应将

安全教育纳入正规的教学管理中，列入教学计划，保证一定的授课时间。但应指出的是，大

学生安全教育授课时间不能局限于新生进校时间，应根据具体情况的变化，每年适当安排一

定的课时进行，使安全教育始终贯穿于大学生在校学习、生活的全过程。只有这样，才能达

到教育的目的，收到较好的效果。

高等教育为适应市场经济发展的需要，正在从封闭走向开放，从单校园扩充到多校区，人才培养也由过去的单一向多方元化发展；大学生的活动范围不再局限于校园，与社会的接

触更加广泛。有的利用课余时间打工或进行勤工俭学，还有的因种种原因干脆吃住在校外，特别是随着现代通信技术和互联网的发展，大学生接受来自于不同主体、不同途径传递的不

同倾向的思想意识越来越多，其信息摄取行为也愈显个体化、隐蔽化，接受信息的自由性也

越来越强。而目前安全教育主要停留在说教上，且基本与学生特色的活动(娱乐活动等)无缘，不符合学生的认知特征，很难调动学生的主观能动性，也就很难创造出安全的环境来。所有

这些都说明，对大学生的安全教育和安全意识的培养是十分必要的。

随着我国高等教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式办学格局已

经形成，后勤社会化改革也在逐步深入，市场经济的触角迅速地深入校园，校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”，治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。大学生在校学科学文化技术知识的同时，应更多地学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己或他人的正当权益。因此，加强对大学生的安全教育与管理，让大学生有针对性地学习必要的安全知识和法律法规，掌握必备的安全防范技能，增强遵纪守法观念和安全防范意识，提高自我保护能力，预防和减少违法犯罪，具有十分重要的意义。

加强安全教育，是维护国家安全和利益的需要。首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！

总之，我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全防范意识教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。

第二篇：增强防范意识

增强防范意识

远离校园不良网贷

为引导我院学生加强对校园不良网贷的重视，引导我院学生养成科学理性的消费习惯和勤俭节约的生活习惯，我院“倡导科学理性消费 抵制校园不良网贷”主题班会在班级17级会计二班同学们的精心筹备下正式拉开帷幕。为响应学校号召，17级会计二班于2018年3月18日组织学生召开“倡导科学理性消费，抵制校园不良网贷”主题班会。

班会上各班观看校园不良网贷视频，针对“如何甄别和远离校园不良网贷，养成科学理性消费习惯”这一问题展开激烈讨论，结合我校开展的一系列抵制校园不良网贷活动及专题讲座，引导同学们与学校一起努力打造平安和谐校园。最后，同学们纷纷表示将以这些已发生的校园悲剧为戒，督促自己和身边的同学们一起养成科学理性消费习惯，抵制校园不良网贷，提高安全防范意识。

结合教育厅下发的“关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知”，我院组织同学们开展了此次班会。希望我院全体学生能够“擦亮眼睛”甄别校园非法网贷，养成科学理性的消费习惯，学会保护自身，增强防范意识。

撰稿人：苏紫旋

摄影：苏紫旋 审稿人：胡锦玮

第三篇：增强防范意识

我的安全我“做主”

稳定是高校发展的前提，大学生安全教育是学校稳定工作的基础。加强安全教育，创造校园安全环境，增强学生的安全意识和防范能力是我们大学生在校学习、生活和成长、成才的重要内容，也是维护学校稳定的基础。

近年来，发生在大学校园的安全事故如用电安全、盗窃、诈骗案件逐渐增多，案件数量均呈逐年上升趋势。这种情况的出现，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身财产安全构成一定的威胁，给社会、学校、家庭造成了极坏的影响。

通过对大学生中一些常见案件分析上看，一些大学生虽然文化知识较高，但是仍存在以下问题：

1、思想单纯，缺乏社会生活经验。

2、疏于防范，感情用事。

3、缺乏安全防范意识，不以为然。

4、法制观念意识浅薄。

当代大学生是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华腾飞的重任。大学生的顺利成长关系到党和国家的前途和命运。我们正处于人生观、价值观定位、取向和健康成长的关键时期，面临学习、生活、恋爱、升学、就业等一系列的人生重大课题。我们社会阅历简单，处事没经验，防范能力差，为加强学生防范意识，倡导安全新风，保障学生人身和财产安全，促进学生身心健康，维护学校正常的教学和生活秩序，营造良好的学习环境，特提出以下措施：

一、作为新一代的大学生，我们自己首先要做到：

1、主动增强自身的安全防范意识。

2、多了解一些法律，提高法律意识。

3、向老师、长辈请教一些社会经验。

4、不感情用事，时刻保持理性的头脑。

5、多看一些有关安全知识教育的书籍和求生技巧的书籍。

二、作为新一代大学生学习的场所——学校，要做到：

（一）发挥教育功能，利用不同形式在大学生中开展安全防范教育和普法教育学校可以充分发挥教育职能，利用不同形式对在校大学生进行安全防范教育和普法教育，这是使大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识的重要途径之一。

1．在新入校大学生中进行入校全面的安全法制、校规、校纪教育，介绍大学生活的特点、大学生常用安全防范知识，介绍校内及周边治安特点，当地民俗民风。各职能部门在对学生开展安全知识教育的同时，开展一些安全防范措施教育，提高大学生的安全保护意识和自身保护能力，开展普法教育、心理知识教育，增强大学生的自觉遵纪守法意识。

2．抓好针对性教育。针对典型安全案例在大学生中开展案件剖析、分析案件成因，找出特点、总结教训、及时根据学校的治安特点，开展专题安全教育。

3．组织大学生积极参加学校组织的各种安全防范、法纪知识学习。通过举办诸如安全防范、校纪、校规有关法律知识问题的有奖竞赛、有奖征文等形式活动让大学生通过参与这类活动树立他们安全防范遵纪守法意识。

（二）在有关职能部门组织下，大学生可以成立安全防范和遵纪守法协会

通过自我管理，定期开展自我安全防范大检查。如宿舍安全检查、安全隐患检查、同学之间矛盾纠纷检查、按事件发生率的统计等通过检查开展评比，增强大学生的安全防范意识和遵纪守法意识。

（三）在学校保卫部门的安排下，大学生积极参加学校的有关治安管理

首先，学生通过参与学校的治安工作实践，了解了保卫工作的性质，更能配合保卫部门的工作，对安全防范会有更深刻的理解。其次，学生在参与过程中，通过对违法违纪的查处、纠正，认识到了不法分子的作案手段，在潜移默化中提高了防范意识。再次，通过实际参与，使学生懂得怎样与违法违纪现象作斗争，从而提高学生的防卫能力。最后，通过实际参与，使学生明白只有在学校的治安管理中充分发挥主人翁精神，才有可能为自己创造一个良好的学习、生活环境，才能保证自己的人身财产安全，从而更加自觉投入到治安管理工作中。

（四）加强管理，增强大学生树立安全防范和自觉遵纪守法意识

在对大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识进行必要教育的同时，还要加大管理力度，采取必要的措施，针对违法违纪的行为进行通报批评、行政处

分并与公安机关配合对犯罪分子进行打击。约束学生遵纪守法，对不法分子绳之以法，达到教育学生震慑犯罪，也是增强大学生树立安全防范意识和遵纪守法意识的有效途径。

当然，世纪之旅，始于百初，千年之行，源于千首。站在世纪之初的起跑线上，审视过去，放眼未来，这一切会变得更有意义。安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富，即是千年之行之心中时刻所想之大事也。

姓名:丁吾增

系别:信息科学学院

班级:1004073

联系电话:***

第四篇：网络安全防范意识

网络安全防范意识

授课时间：xx年4月7日

授课班级：06、07级

教学目的：通过本章节学习，让学生了解一般的络安全防范意识。虽不能像专家一样精通攻防技术，但能从普通应用做好安全防范。

教学内容：同学们：随着电脑家庭化的日益盛行和互联技术的日益发展，互联已经成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能和休闲娱乐的重要平台。诚然，络为我们提供了丰富的信息资源，增强了与外界的沟通和交流，创造了精彩的娱乐时空。但现在出现了越来越多的各种络安全问题，从普通的病毒到谈“马”色变的木马病毒，我们普通用户根本防不胜防，我们要重视

我们自己的电脑安全，但我们又不可能有像电脑安全专家一样精通攻防技术加以防范，所以我们只能从普通应用做好安全防范。

教学目标：通过本节课学习，让同学们清楚认识到络上存在的各种不安全隐患，学会一些络世界中络安全最基本的保护措施。

教学时数：一课时

教学过程：同学们！在科学技术发展的今天，计算机和计算机络正在逐步改变着人们的工作和生活方式，尤其是Internet的广泛使用更为企业的管理、运营和统计等带来了前所未有的高效和快捷。但同时计算机络的安全隐患亦日益突出。

由于赚是走在了络的前沿，所以经常会受到病毒和木马的侵扰，轻则瘫痪系统，重则银行帐号被盗！呵呵，当然也不必那么害怕，毕竟真正的黑客高手是不屑于攻击个人电脑的，而个人电脑之所以中毒只是因为打开过带病毒的邮

件或者中了带木马病毒的页，这些病毒代码都很简单的且也很容易预防的，根本无须谈”马”色变......一、电脑安装操作时我们必须注意以下几点：

1、操作系统安装要安全，最好用正规渠道光盘安装。并打开操作系统的安全更新，及时升级操作系统的补丁。立即检查本机administrator组成员口令，一定要放弃简单口令甚至空口令，安全的口令是字母数字特殊字符的组合，自己记得住，别让病毒猜到就行。

2、是要安装杀毒软件，并保持每天更新，现在的杀毒软件都是自动更新，不要一台电脑装两个杀毒软件，它们之间互相冲突。

3、安装防火墙，别让不知的程序通过络运行。现有的杀毒软件都有防火墙，可选用一种。

4、不要随意访问不明的站，特别是陌生人发给你的站，很多不知名站中都夹着页木马。我们从IP地址可以初步

判别：如果络地址不是正规的域名或有诱惑性内容的页面都要小心，基本都是木马。

5、从站下载软件、mP3、电子书、视频使用前最好杀毒检查。现在络上很多软件、mP3、电子书都夹着木马或病毒，尤其是视频，当你打开视频观看的时候总会弹出一个页面，那就是页木马。

6、接收邮件一定直接删除垃圾邮件，尤其是别打开不知名邮件的附件，否则你可能中毒。

7、使用络银行的你一定要注意：如果你的电脑忽然变慢，或者你没有上但你的络连接一直在发数据包，请谨慎使用银业务。立即断，执行全盘杀毒。

8、建议每周执行一次在安全模式下全盘杀毒，这样可以纠出很多病毒木马。

反病毒专家指出，在页上种植木马、后门等病毒，盗取用户游戏账号及银行卡密码、偷窥用户隐私，已经成为黑客的惯用手法。现在连一些正规的

金融类站、门户站、热门社区站也未能幸免。面对越来越严峻的络安全问题，而又不能离开络的我们普通用户来说只能提高安全意识，了解一点安全知识才能尽量减少病毒和木马对我们的危害。

二、养成一些好习惯对你更有帮助。

专家指出，从技术的角度看络是没有绝对安全的，一个防护体系光有产品是不够的，日常工作学习中养成好的使用习惯也是不可或缺的。用户应该养成如下9个好习惯。

1、是应该定期升级所安装的杀毒软件(如果安装的是络版，可在安装时可先将其设定为自动升级)，给操作系统打补丁、升级引擎和病毒定义码。

2、是一定不要打开不认识的邮件，不要随意下载软件，要下载就一定要到正规的站去下载。同时，上下载的程序或者文件在运行或打开前要对其进行病毒扫描。如果遇到病毒及时清除，遇到清除不了的病毒，及时提交给反病

毒厂商。

3、是不要随意浏览黑客站(包括正规的黑客站)、色情站。

4、是尽量去备份。其实备份是最安全的，尤其是重要的数据和文章，很多时候，其重要性比安装防御产品更甚。

5、是用户每个星期都应该对电脑进行一次全面地杀毒、扫描工作，以便发现并清除隐藏在系统中的病毒。

6、是应该注意尽量不要所有的地方都使用同一个密码，这样一旦被黑客猜测出来，一切个人资料都将被泄漏。

7、是上时不要轻易听信他人通过电子邮件或者P2P软件发来的消息。

8、是对于经常使用P2P类下载软件(如BT)的用户，推荐每个月整理一下磁盘碎片，只要不是频繁地整理碎片是不会对硬盘造成伤害的，另外，注意不要经常使用低级格式化。

9、是当用户不慎感染上病毒时，应该立即将杀毒软件升级到最新版本，然后对整个硬盘进行扫描操作。清除一切可以查杀的病毒。如果病毒无法清除，或者杀毒软件不能做到对病毒体进行清晰的辨认，那么应该将病毒提交给杀毒软件公司，杀毒软件公司一般会在短期内给予用户满意的答复。而面对络攻击之时，我们的第一反应应该是拔掉络连接端口，或按下杀毒软件上的断开络连接钮。

三、注意以下几点，就基本可以保证你的电脑安全了。

1、在上的时候一直同时开着病毒防火墙和”木马克星”，在每月升级病毒库同时检测硬盘一次。这是最重要的，因为现在浏览页和下载文件时很容易遇到木马病毒，所以一定要一直开着。

2、用IE”工具”里的”windows update”把win的补丁都打上，然后再用比如”金山毒霸”的”系统漏洞检测”再打一次补丁。

3、用foxmail的注意要把”属性”里”字体与显示”中关掉”嵌入式IE显示HTmL邮件”，这样可以防页木马。

4、如果觉得还不保险，再输入密码时，尽量用输入法自带软键盘或者win系统软键盘或者密码键盘打一部分复制粘贴一部分组合输入。

杀病毒软件有很多种，但每种都大同小异，上找个破解版，然后每个月去华军找升级包下载安装就行了，这个不必多说了，各种版本的杀毒软件上有很多，破解版也很多，自己找找吧。本人用的是”金山毒霸+天防火墙”每周病毒库版本升级一次。

小结：

络安全是一个永远说不完的话题，今天企业络安全已被提到重要的议事日程。一个安全的络系统的保护不仅和系统管理员的系统安全知识有关，而且和领导的决策、工作环境中每个员工的安全操作等都有关系。络安全是动态的，新的Internet黑客站点、病毒与安全技术

每日剧增。如何才能持续停留在知识曲线的最高点，把握住络安全的大门，这将是对新一代络管理人员的挑战。

作业：请谈谈你是平时怎样应对络安全措施？

转载自工作总结

第五篇：足球意识的重要性

足球运动中意识的重要作用的研究

袁腾飞

指导老师：吴磊

（河南大学体育学院

体育教育专业

09级

2009150091）

论文摘要：纵观世界足坛，凡是优秀足球运动员不仅要具有精悍的足球技术、健壮的身体素质，还有具有良好的足球意识。随着现在足球运动的迅猛发展，全攻全守、全方位的足球战术打法已经得到广泛的认同，运动员的整体水平有了很大的提高,比赛的对抗性加大，比赛的攻守转换也越来越快。在这种情况下,如果两支比赛队伍的实力相差不大，孰强孰弱取决于哪知队伍的足球意识好，所以，在足球运动中，足球意识的培养已经越来越受关注，其重要性也越来越重要。对足球意识的研究和改进已经成为现代足球发展进步的一个重要因素，足球意识的作用的研究的指南已经成为一个足球发展的一个大方向。

一、在足球运动中意识的具体体现及分析

（一）足球意识是指：“在足球比赛中的各个技术、技术手段在运动员头脑中的反映，是运动员在进行技术、战术活动时自觉的心理活动。”越是优秀的球员，应变能力越好，其足球意识越强。足球意识整体来说可以分为个人足球意识和团队足球意识。

1．个人足球意识主要有接球意识、带球意识、传球意识、跑位意识等等，主要是反映个人的场上技术和临变能力，一个球员只有具备这些基本的个人足球意识才能有可能成为优秀的球员。就拿接球意识来举个例子，接球是指也称“停球”，是足球运动基本技术的一种，比赛中可用除手和手臂以外的身体部位接球，通常以脚为主。接球时运用推压、撤引等动作，将来球调整到有利于连接下一步动作（如传球、射门、带球等）的位置上。良好的接球意识必须具备以下几个要素：正确的判断选位、迅速的观察移动、选择正确的身体部位接球、改变来球的的力量、合理的接球后的随球移动。只有具备这些因素运动员面对来球，才能更好地处理球，这也是足球运动中最基本的意识。我们可以从接球意识中发现，个人足球意识需要全方面的，在接球中含有接球前跑位，接球后的带球或者传球。所以说优秀的运动员在技术娴熟的情况下各个方面的个人意识都要很强，缺一不可。

2．团队足球意识也称集体足球意识，它包括集体进攻配合意识和集体防守。现代足球竞争越来越激烈，全攻全防的打法已经受到青睐，所以在比赛中，进攻节奏加强，攻防转换很快，在比赛中面对势均力敌的对手，如果没有良好的团队足球意识，那这只球队在整个上比赛中占不了上风。团队进攻包括局部进攻，范围转移进攻等。团队防守包括区域防守和定人、换人防守。集体意识是一个球队获得胜利的必要因素，不仅要具有完善的进攻体系，还要有良好的防守意识。这样才能适应现在足球比赛的节奏。

二、在足球运动中意识与技术和战术的关系分析

（一）意识与技术的关系。技术是与意识密切相联系，并为意识所支配的，按照心理学的基本观点，人的意识既然产生，就一定有它的产生的必要，意识的产生能指导人的行动，并反作用于实践，促进实践活动的发展。在足球比赛中，任何一个技术动作都是有目的的、有意识的行动，特别是在技术动作的形成过程中，更需要有意识地对所学的技术动作形成清晰的表象以及正确的概念，同时还应分析技术动作的优劣，以完善技术动作，而这一切都是与人的意识分不开的。技术训练中的意识培养，就是指将训练与比赛结合起来。在比赛中，应根据场上不断变化的情况，灵活地按照战术目的去完善技术动作。我们知道，在比赛中，任何一种技术动作的使用都有一定的战术目的，在复杂多变，对抗激烈的条件下，即在比赛中，正确选择和合理运用各种技术、战术能力的综合表现即为足球意识。所以，在足球技术训练中，就要明确每一技术动作的战术目的，这样我们就可以避免训练的盲目性。

（二）意识与战术的关系。足球战术的运用是足球意识的发挥，意识左右着战术。一个好的教练会根据自己队伍的特点来安排适合自己队伍的战术。足球战术就是比赛中为了战胜对手，根据主客观的实际所采取的个人和集体配合的手段的综合表现。比赛实践证明，熟练而巧妙地运用全队是夺取胜利的重要因素。就那局部进攻战术作为例子来讲，局部进攻战术是指在进攻过程中两个或几个队员之间的配合方法,是集体配合的基础,也是整体进攻战术的根基,配合形式大概分为:传切配合、交叉掩护配合、二过一配合。而运用最多的就是传切配合，,控球成员将球传给切入的进攻队员以达到突破对方防线为目的。但是要想把这个战术演绎的完美，就需要有球的队员有准确而果断的传球意识，而接应球的队员要有正确有效的跑位，其他队员的密切掩护和跑动意识。在训练中要有着重的锻炼队员的战术意识，使战术与意识完美的结合在一起，这样就可以在以后的比赛中占据有利地位。

三、在足球训练和比赛中意识作用的分析

（一）在足球训练中，有的学生对战术和规则不太理解，有的学生还认为：只要技术过硬就行了，管它什么战术，规则。针对这些情况，主要是讲述足球运动水平的提高是与规则、战术、技术分不开的，在这个基础上更要有良好的意识，无论是进攻还是防守。足球运动是一项对抗性非常激烈的运动项目，技术复杂，战术多变，它作为世界第一运动，随着足球运动的不断发展，足球比赛的日趋激烈，足球运动水平也越来越高，越来越受到人们的喜爱，而足球的规则也越来越合理、越完善、越有科学性。在这样的规则下只有具有相当的水平和良好的足球意识才能在足球的王国里有一席之地。在平常的训练中要刻意的去训练队员的意识，使其达到一定的高度，这样才能在以后的比赛中发挥更好地水平。

（二）在足球比赛中，队员自身全面的技术加上全队战术的合理利用这些是一个队伍取得比赛胜利的的基本条件，而如果没有良好的的意识，这些都形同虚设。

1．在比赛中，意识的直接表现就是在场上技战术的选择能力上，这也是定位一个运动员价值的在另一重要标准，现代优秀的足球运动员都有精彩的个人突破过人能力。梅西把一个很简单的急停变向加速过人动作演绎的完美，但这些动作都是最基本的过人动作技术。他们都可以在比赛中运用的很洽淡，不仅只是拥有熟练地动作技术，而是他们有最合理的技战术选择能力。这就需要他们有开阔的视野、敏锐的观察能力、正确的提前判断加上合理的利用个人技术。这样才能达到预想的效果。

2．在比赛中战术的运用更离不开意识，在足球进攻战术中，一次完整的进攻是由发动、发展和结束三个阶段组成的。发动阶段是获得球、控制球、传球的进攻阶段，这个阶段需要运动员有抢球的意识、带球的意识、传球的意识；发展阶段是整体的无球跑动和有球配合迅速展开的全面进攻阶段，这需要运动员有正确的预判和跑位意识，得球后的局部战术配合意识；结束阶段是传中、运球突破、传切配合等形式创造的射门和包抄、补射等攻击对方球门的进攻阶段，这个过程是意识的重要体现，这个阶段包括了几乎全部的足球意识。所以在比赛中意识起到关键的作用。

四、如何加强意识的培养

运动员在学习老运动员应付复杂情况的应变经验，在比赛中全面观察场上情况的基础上，自觉地有目的地运用控制、支配认识与行动的能力，它是运动员长期的足球学习、训练和比赛中逐渐培养和提高的，被认为是足球运动员最宝贵的精髓。意识越强的运动员，其应变能力越强。足球意识说来是抽象的，但它具体表现在技术战术的运用和变化之中，对我市的大学足球队伍的近几年比赛的观察发现，都存在意识不强的的现象，比如，得到球权后不知道怎么处理球、攻守转换慢，视野不开阔、球被抢断后不知道回追、协防缺乏补防意识，看球不看人、阵地配合盲目乱动，缺乏配合意识、缺乏控制比赛节奏的能力，往往一味求快等等许许多多的问题，要想解决所有的问题不是一朝一夕的事，意识的培养是个缓慢的过程，需要一个过渡阶段。首先要有足够的足球理论知识，只有有了理论才能直到实践。再次是在平常训练中，着重培养。例如在练习二过一配合的过程中，大脑里要有清晰的传球路线，对手的的跑动路线，自己才能选择一个合理的传球路线或者跑位接球线路，自己要有意识的去训练。这样才能有效果。最后是在比赛中总结经验，发现比赛中那些是合理的，那些事错误的，只有经历过才能有足够的印象，在下次训练中着重训练自己技术或战术的不足，有意识的去提高。

五、小结与建议

足球意识包含多层含义，最重要的含义有两个：一是在比赛中注意研究运用战术意识方法；二是在训练中应带着意识去训练技术和战术。在足球教学与训练中，加强技术意识和战术意识的培养不仅，会加深运动员对足球规律的理解程度，培养提高运动员的观察、意识思维能力、技战术水平等对足球比赛有深远影响的因素，注意比赛经验的积累和总结是提高足球意识的重要保证。在队伍比赛中面对多种不利因素干扰的情况下能够有化被动于主动的能力，才能真正提高足球运动的水平，足球意识决定着比赛场上的形势。