我想成为一名优秀的幼儿教师

第一篇：我想成为一名优秀的幼儿教师

教师，是太阳底下最光辉的职业，教师，是人类灵魂的工程师。幼儿教师，是心灵纯净的园丁，我是一位幼儿教师，一位刚步入幼儿教坛两年的青年教师。

我喜欢和幼儿入伍，我喜欢当一名幼儿教师，我喜欢幼儿教育这片热土。。但我的学识不够丰富，阅历还不广泛，教育实践经验还需加强。这一切切的困难，没有让我气馁，因为我深深感到肩上的责任，一位幼儿教师的责任。

我想成为一名优秀的幼儿教师，于是我努力为自己“充电”积极主动进行知识的更新，我订阅读了4本教育杂志，经常在网上阅读新闻，有时间看一些教育专著。快速的拓宽自己的知识领域。刻苦的修炼自己，提高自己，丰富自己，发展自己。同时更加努力的提高自己的业务水平。工作以来，我仍然不断参加各种学习培训，继续学习成为我生活中重要的一部分。参加了自考初中语文专业本科的学习，现在通过了初中语文课程与教学、中国近现代史纲要，马克思教育原理概论等科目的考试。今后我会更加努力，争取早日取得本科文凭。同事在园组织青年教师技能技巧培训考核中，我利用离园时间，晚上休息时间，节假日时间刻苦练习舞蹈。钢琴。绘画。经常累得倒在床上呼呼大睡。记得去年7月鬼节那晚，我一个人晚上去幼儿园练琴，当时没在意南丰那天的习俗，等我弹完琴下楼时，看着漆黑一团的校园，远远的鬼火，我心里惶恐了。。这时候门卫邹师傅走过来了，和我一起下楼，我不由的眼泪流出来了。

在此我非常感谢领导。同事。关心帮助我的成长，我也相信，只要我做到持之以恒，保持谦虚的态度，不耻下问。刻苦学习，不断提高自己在教学过程中的创新思维和创新能力，我会快速提高自己的教学业务水平。

我想成为一名优秀的幼儿教师，我努力树立以“幼儿为本”。真正明确幼儿园教育目标是一切都是为了孩子的成长，一切都是为了孩子的兴趣，一切为了孩子的思维能力和生活能力的提升。忠于职守、立责立行，言传身教。为人师表，对幼儿充满爱心，走进幼儿的内心深处，用发展的眼光善待幼儿，像对待自己的孩子一样去对待幼儿，关心他们的成长。有一天，久违的太阳出来了，难得的好天气，早上入园时，我在大型玩具旁边迎接着孩子们。孩子们陆陆续续入园，看见我站在大型玩具旁边招呼他们，于是他们不是走过来向我问好，几乎都跑到我身边来，一路的快乐。孩子们迫不及待地奔上玩具，玩得笑声、叫喊声飘满校园。看着快乐的孩子，我的童心一下子被诱发了，悄悄地爬上滑梯，也想滑一把！被欣婕第一个看见，她大声地叫喊起来：“姜老师！姜老师！”孩子们都朝我看过来，同伴夸张地笑个不停。叫个不停。我有点被明星追捧感觉。突然想到孩子平时玩时有许多不安全的动作，每次玩时，我都要不时提醒这个孩子别倒爬，担心被碰着，又要提醒那个孩子别挤得太紧，担心伤着。。。于是我故意把脚架在滑梯边上滑下去，孩子们都惊吓住了，安安、晨晨几个能说会道的孩子叫起来：“姜老师，危险！”我夸张着摸着胸口说：“真的很吓人呦！谢谢你们提醒我！我下次不这样玩了！”你们会这样危险地玩吗？。。孩子们都笑了，又邀请我玩钻筒。玩攀登、玩跷跷板等，我又故意做了几次危险动作，孩子们都能及时发现，并提醒我呦！我也及时改正，并谢谢他们的提醒！当我尽情玩着时，孩子们很懂事地样子，不断地有人提醒我“小心呦！”“慢点呦！”“注意安全呦！”这时候，我感觉到孩子们好像一下子长大了！今天我和孩子一起游戏，感觉到孩子们的爱。也让孩子们从我身上从我身上接受到一次安全知识教育，在感受危险动作中有了为人担心的感觉。孩子们从被关心转换到关心他人。这种转变，提高了他们的安全意识，并让他们受益终身！

我想成为一名优秀的幼儿教师。《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我努力做家长的朋友，及时与家长沟通，共同探讨教育孩子的问题。记得有一次，阿豪爸爸开玩笑地说：“老师，你们幼儿园怎么天天吃萝卜呀？”他不经意地一说也让我和谭老师与家长交流共同探讨出班级特色活动“小小报菜员”活动，既让孩子得到锻炼，又让家长了解幼儿园的饮食，一举两得。。

在幼儿园这片五彩的百花园中，每个孩子便成为一朵朵芳香独特的小花。我—一名幼儿教师，会全身心的呵护、照顾、培育好每一朵小花，使之成为百花园中独一无二，最艳最美的一朵。

第二篇：我想成为一名优秀班主任-优秀班主任

我想成为一名优秀班主任

暑假里，我仔细阅读了李镇西老师的书籍《怎样当好班主任》，很受启发。里面的一些做法，我决定开学以后拿来试一试。

第一，我觉得要想管理好一个班级，这个班级首先要有凝聚力。李镇西老师的口号是：让我成为一个让别人感到幸福的人。怎样做才能给别人带来幸福呢？这是入班第一堂课的作业。要让学生思考一下，你能为这个班级做些什么？班级要靠每个学生发挥聪明才智。我觉得，这个问题能够引发学生对班级建设的思考。有助于班级凝聚力的形成。

第二，我觉得要管理好一个班级，仅仅依靠老师的力量是远远不够的，还要充分发挥家长的聪明才智。因此，开学的第一次家长会就显得尤为重要。我在第一次开家长会的时候，就要紧紧地团结家长，并且让家长认可我。家长和老师良好的关系，是开展班级管理的一把钥匙。在第一次家长会时，就要让家长树立学习意识、集体意识。

第三，我觉得要管理号一个班级，班主任的角色很重要。班主任不能充当警察或是保姆的角色，而是要成为他们的大朋友和领导者。为他们在大事情上把握好方向，放手让学生自己大胆的去做、去自我管理，而班主任要为他们想办法、出主意，帮助班干部管理好学生。这样，既能培养学生的自主管理的能力，又能够把班主任从繁忙的班级事务中解放出来，更好的从事学习和教研。

第四，我觉得要想管理好一个班级，班级文化氛围也很重要。今天我在网上查看了一下班级文化建设的图片，发现班级文化建设的内容与班级的思想是一致的。我的班级文化建设要突出文化性，要突出教育性。要让学生在建设班级中自我教育，自我反省，这样才能发挥班级文化的作用。另外，班级文化建设不能一成不变，要经常换，根据学生思想的波动和年龄的变化，适时变化，这样让相同的文化从不同的角度来渗透给学生们，达到以文化来育人的目的。

第三篇：如何成为一名优秀幼儿教师

一、要重视父母在幼儿教育中的角色。

虽然一代有一代的难处，现代父母的角色可一点也不比上一代轻松，以小家庭为主的家庭形态与职业妇女的增加，令现代家庭在照顾子女上，极易陷入左支右绌的情况，导致无法从容地教养子女。以主要照顾孩子的女性而言，她们在生活、经济上较上一代虽然拥有更多的主导权和选择权，但扛在肩上的责任与压力也相对加重了。所以你再忙，也不要因为这样或那样的原因，放松对孩子的早期教育，要重视“家长参与”的重要性，完成父母除了生养孩子之外，对孩子的教育功能。

二、家庭和睦，互敬互爱，给孩子营造一个良好的成长环境。

所谓“近朱者赤，近墨者黑”，说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。记得在孩子很小的时候，有些父母由于年轻气盛，经常为一些鸡毛蒜皮的小事情闹别扭。经过多次观察，父母吵架时，孩子不是眨巴小眼睛恐惧地张望，就是吓得嚎啕大哭，而且原本活泼开朗的性格也慢慢变得沉默忧郁了。

这可如何是好？孩子是家庭的希望，总不能让这朵爱的花蕾枯萎在父母无谓的争吵中吧？

除了给孩子营造良好的成长环境、学习氛围，还要积极的和孩子交朋友，努力消除父母和孩子之间的代沟，给她说话的权利，让她感到自己是家庭重要的一份子。这样不但及时掌握了孩子的思想动态，还培养了他乐观自信的良好品格，为他今后的成长与学习夯实了应有的心理基础。

三，注意形象，以身作则，给孩子树立一个鲜活的榜样。

《三字经》中有这么一句：养不教，父之过。教不严，师之惰。而我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，做父母的对孩子的影响是多么地巨大。我以前有个学生家长，两人都是所谓的粗人，不但与书无缘，还天天出口成“脏”，满口脏话，结果他们的女儿也在不知不觉中沾染了许多恶习，不但不爱学习，而且还经常出言不逊，成了令人厌恶的坏孩子。由此可见，父母对子女的影响真的很大。所以平时一定要注意自己的言行，给孩子树立一个鲜活的榜样，让父母的优点在孩子身上得以体现并发扬。

四、循循善诱，因势利导，培养孩子的学习兴趣。

教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。把这个观点运用到学习中，那就是说，只有对学习产生浓厚的兴趣，才会去主动投入到学习中去，才会取得优异成绩。

幼儿教育是一个复杂的系统工程，每个孩子都是充满希望的朝阳，每个孩子都是未来社会的栋梁。我相信，只要父母们能够注意方法，因材施教，孩子们一定都能取得成功，走向辉煌。

最后，让我们共同努力，用心托起明天的太阳。

幼儿教育的心得体会

幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，幼儿园不同于中小学，幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中，是幼儿共同的活动形式。

作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展,胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情,作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。

第一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。

教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。

第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。

在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。

第三、抓住幼儿的闪光点。

让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音不准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师亲手替他们带上。

所以，做为一名幼儿教师,既要当好老师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。

好孩子从老师的好榜样开始

大坝中心小学马君艳

孔子云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。有一则公益广告恐怕大家都看到了，它描述了这样一幅情景：一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚，边洗边说：“劳累了一天了，洗洗脚吧！”蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去，吃力的端来一盆水说：“妈妈，洗脚，我也给你讲小鸭子的故事。”最后出现了这样一句广告词：其实父母是孩子最好的老师。这则广告使我深受启发，由此想到：好孩子是从老师的好榜样开始的。

一日生活中，老师和孩子想吃的时间较长，俗话说：什么样的老师就会教出什么样的孩子累。老师的性格往往从孩子的身上也可体现出来。在孩子的眼里，老师是“圣人”，是完美无缺的。常听家长和我沟通说：“我家的孩子最听老师的话了，我说什么也不听啊！”有些时候，家里的事还要拿到学校来解决。其实我认为，在日常的细小事情中，老师也会有处所的地方，聪明的孩子一下就能察觉出来，便直言不讳的指出。

最近，在我班里发生了这样一件事：下课了，孩子们玩起了小老师的游戏，他们一会儿教识字，一会儿教唱歌，并不时地让“学生”坐好，忙得不亦乐乎。不一会儿，小老师学着我的样子开始批评“学生”了，那样子可这像那么回事，凶的不

行了啊，一只手指着“学生”，一只手叉着腰，对着学生说：“我不喜欢你了，也不要你了，一会儿把你送别的班里去。”望着孩子天真地申请，我有些不自在了，这就是我平时批评孩子时的样子吗？我给孩子做了一个什么样的榜样？从这件小事中，我感悟到老师的示范作用还真挺重要的。这样做不但会降低教师的威信，而且无形中对幼儿造成了一定的影响，使师生关系产生距离。

在以后的学习生活中，作为教师的我应更加注意自己的言行，以好的形象展现在幼儿面前。在这么多双眼睛的注视下，我更不允许自己出错，我坚信：只要我们有好的榜样，就会有许许多多的好孩子！

第四篇：我想成为一名志愿者

每每在电视上看到北京奥运会时那些身穿工作服的奥运志愿者们拿着小旗，带领观看比赛的人们走进会场，并用中文或其他语言为他们介绍着当地的风土人情时，我就特别的羡慕，因为他们在做这一项工作的时候，都非常的自豪，也都非常的有成就感，因为他们觉得，能为祖国做出一点点贡献，已经很光荣了，况且，现在还是为了全世界的人服务，这份工作的重要性，自然不言而喻了。所以，我也希望成为一名合格的奥运志愿者。

作为一名志愿者，得掌握非常多的知识，比如文化、语言，以及中国乃至全世界的文化知识、当地风俗人情，最重要的是，要学会各种语言，英语是必不可少的，所以从现在开始，我们就要努力刻苦地学习外语了，不能不把英语当一回事，要知道，现如今，英语已经成为了国际通用语言，走到哪里都要懂得英语呀！另外，志愿者还必须要有很强的沟通能力与动手能力、社交能力、因为上次北京的十万名奥运志愿者，代表了中国，代表了我们中国五千年民族的人文素质啊！

为了实现我心中的梦想，我决定现在就把各方面的知识学好，特别是英语，现在，我正在努力学习英语，就是为了有一天，成为了一个志愿者以后能用一口流利的英语与外国人交谈，还要通过学习提高自己的素质，要让他们感到，中国，已经是一个繁荣昌盛的国家了，中国人，都是有高尚的品质，有高水平的文化，有高素质的！对了，我还要把我的身体锻炼好来，这样，到了下一次中国举行奥运会，我才能以一个好的身体，去迎接各种困难，各种棘手的人与物，才能经得起体力的磨练。这样一来，等我成为了一个文化素质与身体素质都全面的人后，到了下次北京举行奥运会，我就能真正地成为一名奥运志愿工作者，为祖国的体育事业做出一份贡献了！

我一定会努力，争取成为下一次北京奥运志愿者，就像2008年电视里所说的：“以一个志愿者的身份，服务奥运、参与奥运、体验奥运、享受奥运，为北京奥运会增光添彩。”相信有一天，在下次北京奥运志愿工作者庞大而一流的队伍中，你一定可以看到我的身影！

第五篇：我想成为一名警察

我想成为一名警察从小我就有一个理想，那就是长大以后，我要做一名policeman（警察），这个理想一直伴随我至今，而且彼有越来越强烈的趋势，我之所以想成为一名警察，缘于一次意外的事件。在我还在读幼儿园的时候，有一个星期日，我跟随爸爸去值班，刚刚开始的时候，对于爸爸单位的环境还是蛮新鲜的，因此显得兴致勃勃，在爸爸的单位里东游西狂，欣赏并了解内部的建筑和摆设，可是时间一长，我就感觉无聊了，而此时有人来找爸爸谈事情，虽然爸爸不放心我一个人呆着，但又不能将来人置之不理，只好对我叮咛几句：“千万不要跑开，就在这里乘乘呆着，爸爸一会儿就回来。”说完就走开了。男孩一般都比较好动，而且那时我还小，根本不懂事，不过胆子倒是大的吓人，趁着这会儿工夫，一溜烟地跑了出去，来到了繁闹的大街上，爸爸回来发现我不见了，心急如焚，赶紧发动全体同事帮忙寻找，结果可想而知，自然是找不着了，幸好一位细心的同事在门口发现了一个小脚印，赶忙对我爸爸说：“你儿子八成是跑出去了，你看，这里还有你儿子的脚印呢！”爸爸一听，更急了，赶紧打电话告诉妈妈，而其他同事也在帮忙拨打110报警，俗话说：“人多好办事。”果然，一位热心的民警叔叔在花鸟市场找着了我，原来我在看小动物和一些稀奇古怪的植物。爸爸对民警甚为感激，打从我记事起，爸爸就告诉我这件事，在我的心坎里留下了深深的烙印，从那时起，我就立志当一名警察，为人民服务。在公路上，我们处处能看见交警的身影。如今马路上的车辆日益增多，如果没有交警，后果不堪设想。可能会造成堵车，严重的话还会发生车祸，甚至会死人。不过有了交警指挥交通，就大不相同了。虽不能百分之百保证不发生事故，但却大大降低了事故的发生率和交通事故的死亡率，堵车事件也逐渐减少，人们在路上有序开车，不再担心上班迟到而被扣工资，或是上学迟到而挨老师的批评。每次看到交警指挥交通时的威武样貌，我心里别提有多羡慕了。也正是因为如此，我当警察的愿望也更加浓烈了。警察乃是公务员的一种，而想要当警察，必须具备优秀的身体素质和为人民服务的思想，不是一件容易的事情。想要当好一名警察，成为警察中的精英，更是难上加难，但这没有动摇我当警察和为人民服务的想法。我现在年龄还小，还不到当警察的年龄，当警察目前只是一个理想，能否成为警察那是以后的事情，而我现在的任务就是努力学习，为将来实现自己的理想奠定扎实的基础。