第一篇：里湖乡小学2月份安全工作小结
里湖乡小学2月份安全工作小结
新学期开始，为使学生能够安全、愉快地完成本学期的学习任务，我们主要做了以下几方面的工作：
一、建立健全各种安全管理、检查制度。
建立健全并严格执行各种安全管理制度。如教学环节和实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、值班巡查制度等等，所有制度均形成书面，要求在管理过程中做好相关记录。和各村校、中心校各部门、任课教师、班主任层层签订责任状，提供全体教职员工的安全意识。
二、组织安全隐患的排查。
学期初我们组织了一次安全隐患的排查。排查的内容有：学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；校用水、用电、防火、防盗、用气等是否安全；学生有无带“三无”食品到校食用、及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。
三、安全教育常抓不懈。
我校历来十分重视安全教育工作，将安全教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患。
1、召开安全工作会议，传达上级精神，及时制定安全教育计划。对安全教育课，做到学生有教本，教师有教案。任何人不得挤占安全课的课时。
2、通过班会、国旗下讲话、板报、等各种途径对学生进行节前安全教育，并及时与家长沟通，让家长配合学校，形成家校联系，共同督促学生的安全问题。
3、充分利用晨会，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范学生行为。
4、坚持每天晨检制度,发现缺席的学生,班主任老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并与学生家长联系，及时查明原因；加强对学生校内外行为的安全教育与引导。
四、加强交通安全教育、管理。
加强交通安全教育、管理。学生上下学经过公路，学校把严格遵守交通法规作为班主任每天晨会的必讲内容；同时加强对路队的护送管理和检查力度。确保学生放学的路队安全。
五、加强门卫管理
加强对校园外来人口、车辆的管理，防止一些不法人士混进校园，不给为非作歹者有可趁之机。
总之，我校一贯重视学校安全工作，目前，我校安全工作形势总体状况良好。今后，我们将进一步加强学校安全工作，加大检查、督促整改，认真执行学校安全工作各项规章制度，坚决落实学校安全工作领导责任制，大力抓好安全稳定工作，创设良好的教育发展内部环境，不断开创我校安全教育工作新局面。
里湖瑶族乡中心小学
2012年2月28日
第二篇：月份工作小结
月份工作小结
二月，适逢春节、元宵节，两个中心节日。大家都在紧张而又快乐的气氛中度过。在这个特殊的日子里，我并没有放松自己，始终以公司利益为重，积极响应公司领导《求真务实转型突破开创**移动可持续发展新局面》的号召，严格要求自己从我做起。下面我对自己的工作做简单汇报：
一、假期结束，依次拜访专营店，从中了解假期各专营店的业务发展情况，发现xx、xx的自助缴费机不能用，xx的第二代办点没有开办，积极向领导反映，和公司协调解决。
二、针对联通继续推出的“0”套餐，配合公司做张贴海报，散发传单等渠道支撑工作。
三、集团客户工作：
1、学习大客户业务
2、熟悉片区的集团客户
3、了解大客户的指标。
四、片区六个专营店老板在营业部开展业务学习和业务发展动员大会强调：
1、抓服务：投诉、感知度、明察暗访、考试
2、抓收入
3、抓份额：积极发展集团v网，做好上门服务，对高消费用户要做到主动热情服务，定期向他们介绍新的活动和业务。保证客户不流失，增加市场份额。
4、抓住联通发展的弱点，大力开展个性营销，调整有利的竞争资费。
以上是我对本月工作的回顾，下一月我会更加努力、认真负责的去对待每一笔业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。相信自己会完成公司下达的任务指标。
第三篇：1-9月份工作小结
土地储备交易中心20111-3季度
工 作 总 结
今年以来，我县经营性土地公开招拍挂出让13期46宗，土地出让面积 3347.57亩，土地出让总价款210001.82万元。其中：县城经营性土地出让 14宗，面积 969.63亩，出让总价款73633.82 万元；乡镇经营性土地出10宗，面积259.58亩，出让总价款11107 万元，财政融资22宗，面积 2118.36 亩，出让总价款125261万元。协议补办土地出让64宗，面积94.61亩，补缴土地出让金总价款1344.7875万元。现就1-3季度工作情况总结如下：
一、规范土地市场，严格执行招拍挂制度
一是进一步严格土地出让程序；在发布公告我们建立土地有形市场的信息发布制度和信息发布载体范围，使土地出让信息公开化；在土地出让价格确定上我们坚持集体会审制度，设底价出让地块坚持底价由政府集体会商确定，并切实做到保密；按照相关文件要求，在出让前严格土地收回程序，严格净地出让，在交易过程中我们严格按国有土地使用权招拍挂规范执行，确保依法按规做好经营性土地出让各个环节工作。
二是不断完善了招拍挂制度；
1、年初请县政府组织县规划建设局、县国土资源局、县发展委等相关部门，根据全 1
县国民经济发展计划，确定今年县城经营性土地使用权计划
出让面积，使土地市场有序、良好健康的发展。
2、根据新
文件要求将地块的开竣工时间、出让金交付的期限、套型比
例等新内容明确在出让合同中，更加有效的约束了土地竞得
人的随意开发行为。
3、积极用滚动报名、设有底价挂牌方
式出让地块，不但有效的防范了交易过程中的恶意串标行
为，而且还发挥了地块效益的最大化。
二、结合“三保创新”主动提升服务水平及质量，夺取
经济和社会效益双丰收。
1、是切实解决已出让土地交地问题，摸清县城已出让地
块地上附着物及相关补偿情况。集中力量对县城已出让地块
逐宗进行实地踏勘，摸清了各地块地上房屋、作物、电力设
施等附着物的基本情况，并将各地块土地及地上附着物补偿
情况逐一摸清，并及时报县政府会商确定各地块交地的时
间、责任单位、责任人等方案，力保交地无差池。
2、做好
已出让地块出让价款的催缴工作。我们采取未到期时就常用
电话等方式沟通，友情提醒竞得人出让价款缴纳截止日期及
延期缴纳造成违约的相关责任；到期的截止日当天发出催缴
出让金的函告知竞得人违约每日应缴纳的滞纳金数额及相
关违约责任，劝其尽早缴付。今年以来除四宗因地块交地条
件不成熟，政府同意互补追缴滞纳金外，无一宗地有出让金、契税或相关规费未及时到账的现象。
3、是积极争先创优，以优质的服务保障发展，按照年初局党委提出采用超常的智
慧、超常的举措完成各类项目用地服务任务的指示，我们始
终将“三保创新”承诺贯穿到我们中心各项工作中，紧紧围
绕服务大局，立足本职，廉洁自律，工作责任明确，优质高
效，遵守职业道德，为企业、为基层、为社会服务，力求使
群众的满意率达100%。
三、自觉接受纪检监察监督，杜绝违纪违规现象的发生
土地出让是社会关注高，涉及利益大，我们始终坚持“公
开、公平、公正”的原则，对每宗经营性用地土地出让，我们都按照相关法律、法规的规定，严格按程序操作，而且都
向纪检、监察部门填报“国有土地使用权招拍挂出让情况报
告备案表”，将出让地块的位置、面积、用途、出让方式、公告发布时间、地点、载体方式、报名期限与出让期限、缴
纳保证金、起始价、增价幅度等内容以报告表形式报告。在土地出让报名结束和现场竞价时，邀请县纪委、财政、检察、公正等部门同志全程参与监督，保证土地出让工作的规范和
透明。土地出让成交后，要填报“国有土地使用权招拍挂出
让监督情况备案表”，以便纪检、监察部门督促检查出让金
缴纳到位情况等，杜绝各类隐形违纪违规现象的发生。在我们所运作的地块中，没有
一起违法现象，深受广大客商的好评。
四季度工作打算：
1、积极主动按照县政府确定的下半年经营性土地出让计划逐宗实地踏勘，摸清权属、补偿、地上附着物及银行抵押等情况，并及时向乡政府汇报，请政府及时协调处理各方面矛盾，以便在四季度出让土地黄金时间里顺利完成全年出让任务。
2、不断探索土地出让新思路，在上半年滚动报名、有底价出让等新举措外，结合国家新文件要求，积极探索限房价竞地价等工作思路。
3、结合三保创新工作要求，加大土地出让前期地块宣传力度，发挥地块最大效益，加强出让后期各项服务力度，树立服务新品牌。
4、积极与市储备中心联系，结合射阳储备工作实际，完善全年储备工作，力争全年考核取得好成绩。
二○一一年十月三日
第四篇：1-5月份工作小结
县环保局办公室2013年1－5月份工作小结
一、办公室共承担目标考核公共部分有以下几项内容：社会治安综合治理和安全生产、健康教育、计划生育、病媒防治、机关创卫、信息化建设等工作。这几项工作的主要进展是：
（一）社会治安综合治理和安全生产目标责任书已经签订，工作方案、计划、成立机构已完成，下发了两次关于加强值班和安全的通知，安排了所有节假日的值班。
（二）健康教育、病媒防治、机关创卫三项工作，在4月份已将成立机构、工作计划、工作方案以及工作开展情况形成资料整理归档。
（三）计划生育工作已完成工作计划、工作方案、成立机构等文字性材料。
二、1－5月份办公室主要工作开展情况：
（一）完善内部管理，修定完善了车辆管理使用制度、印章使用管理规定、公务接待管理制度、行文规定、办公用品申领程序等10余项制度与办事程序。
（二）AAA档案管理，一些前期准备工作正在进行，如编沿资料中的大事记、制度汇编、机构沿革、荣誉录等已基本完成；按照验收细则，一些文字性材料也正积极准备中，邀请的专业档案整理人员将在6月份到位，能够确保在10月底申请验收。
（三）会议方面，组织召开了4次局会议和局长办公会；组
织召开全县治污减霾大会，协助相关科室召开各种会议10多次。
（四）后勤管理方面，出台了相关管理方面的文件，对库房进行了盘点，规定了办公用品申领程序；对司机班和值班室重新布置；请保洁公司打扫卫生一次。
（五）财务工作，按照市局要求完成了2012年决算和2013年预算，以及报送各种报表；严格按照财务相关管理规定完成票的审核和报销。
第五篇：里湖小学“普实”工作情况汇报
里湖瑶族乡小学普及实验教学
自 查 报 告
里湖瑶族乡人民政府
(二O O六年11月)近年来，随着“普九”事业的发展，我乡小学的实验室建设和现代农村远程教育得到了长足的发展，实验教学水平和电化教育质量有了显著提高，为教育教学服务的功能得到较好的体现，并推动了新课程改革和素质教育的发展。这一成绩的取得，是在各级党委和政府领导下，在县育局的重视支持下，在县电教站的指导下，经过学校师生的艰苦奋斗，从实际出发，认真做好学校实验室的建设与远程教育的管理和使用工作而取得的。我乡小学“普实”工作与“普九”工作同步发展，并取得了可喜的成绩，但也存在一些不足，现将有关工作情况汇报如下：
一、工作的措施与做法
我乡属南丹县重点扶贫乡，地处南丹县城北部，与贵州省接壤，全乡总面积383.75平方公里，辖12个村委会，1个社区，居住侗、苗、瑶、壮、汉等民族，2005年，全乡总人口19195人，其中白裤瑶族人口12860人，占全乡总人口67%。2005年，全乡国民生产总值4818元，全乡财政收入68.18万元，农民人均收入1533元，比上年增收285元。全乡村级完小5所，教学点18个，84个教学班，在校小学生1609人。全乡有成人技术教育学校1所，村级成人技术分校7所。
国家《义务教育法》颁布实施后，乡人民政府十分重视全乡义务教育的实施。1998年12月，我乡通过了自治区级扫盲验收合格。至2005年10月，全乡通过自治区“普九”验收。我乡在抓好“两基”实施的同时, 乡人民政府根据原广西壮族自治区教育委员会《关于在全区开展中小学实验教学普及县工作的通知》（桂教技[1994]243号）文件和自治区教育厅《关于加快我区中小学实验教学普及县工作步伐的通知》（桂教基教[2001]101号）文件精神，把普及实验教学纳入普及九年义务教育工作范围，同步规划、同步实施、同步推进，积极做好全乡小学实验教学普及工作，克服困难，加大投入，建立、完善学校实验室和功能室，充实实验教师队伍，狠抓实验教学工作管理，取得了一定的成绩。我们的主要做法是：
（一）提高认识，加强领导
乡政府领导对普及实验教学工作予以高度的重视和支持，召开了多次会议讨论“普实”工作，把它纳入全乡普及义务教育发展的总体规划中，并把它当作全乡“两基”攻坚任务之一来抓紧抓好。我们通过多种媒体，多种形式的宣传动员，分期分批组织全乡广大教师、学生和有关人员，认真学习《教育法》、《中国教育改革和发展纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，以及原国家教委、自治区教育厅有关“普实”工作的文件，加深了社会各界和学校师生对“普实”工作重要性的认识和了解，从而积极投入“普实”工作。
为了加强对“普实”工作的领导，我乡成立了普实工作领导小组。目标明确，责任到位，层层有人抓，事事有人管，使“普实”工作得以顺利开展。
（二）多方筹资，加大投入
要实现“普实”达标，领导重视是关键，经费到位是保障。“普实”工作一开始，我们就布置全乡各村学校认真核实现有装备情况，准确作出按“普实”标准配备教育技术装备的资金预算，按分级办学分级管理的原则，坚持以政府投入为主，有钱出钱，有物出物，同时采取有力措施，多方筹资，确保“普实”经费的投入，我乡筹措“普实”经费的办法是：
1、地方财政拨款，增加对“普实”的专项投入；
2、各校自筹一部分用于“普实”；
3、积极争取上级各种项目经费的投入。为此，2003年至2006年，全乡共筹措“普实”设备经费32.51万元，其中地方财政拨付25.57万元；学校自筹投入0.15万元；其它渠道筹措6.79万元。“义教”和“远教”项目由 教育局配套实施。从而保障全乡“普实”工作的顺利进行。
（三）加强队伍建设，提高业务水平
为了抓好“普实”工作，我乡小学认真按“普实”标准及要求，配备具有一定业务和文化素质的实验人员和图书管理人员。乡中心校实验教师和图书管理人员经县教育局仪器电教站的培训后，认真培训全乡各村完小仪器、图书管理人员。在确保实验管理人员和图书管理人员队伍相对稳定的基础上，我们坚持参加每年教育局举办的各种业务培训班，提高实验管理人员和图书管理人员的业务水平。使管理工作这个薄弱环节得到大大加强，并步入科学规范化管理的健康轨道。
（四）抓好示范校建设，树立先进典型，以点带面全面推开“普实”工作
为了稳步开展全乡小学“普实”工作，摸索路子，总结经验，我们选择条件较好的里湖小学和仁广小学作全乡“普实”工作的示范点。为此，县教育局和电教站的领导都非常重视示范点的各项工作，多次到校检查指导，使这两校的“普实”工作起到了全乡的示范作用，让各村小学了解“普实”工作内容、要求及方法，为各校开展“普实”工作打下扎实的基础，推动全乡“普实”工作顺利开展。
（五）强化管理，提高效益
在“普实”工作中，“建”、“配”是基础，“管”是关键，“用”是目的。在建好实验室科学管理，充分发挥仪器图书的作用，使之能更好地为教育教学服务。首先是强化管理。我们把自治区教育厅印制的一系列管理规章制度分发到各村学校，同时结合本乡情况制定有关实验室的管理规则，并要求各校认真执行。目前，各村小学实验室都挂有相关的管理规则和科学画像，学校的教学仪器设备和图书能分类编号入柜，存放清洁整齐，经常维护保养，使之外于完好备用状态。实验室、仪器室安装有通风排气设备。
（六）开展实验教学，充分发挥仪器设备的教育教学功能作用
1、积极开展实验教学，充分发挥设备作用是“普实”工作的重点。抓好实验教学的开展，就能提高仪器设备的使用率，提高学生的实验操作技 能，从而提高学校教育质量和教学水平。因此，我们特别强调各村学校要把实验教学作为重要的教学工作来抓，要求学校进一步健全实验教学考核制度，要求学校领导要经常深入班级听实验课，认真检查实验教案、实验记录和实验报告，从而保证了学校实验教学的正常开展。小学自然实验开出率基本达到85%以上。实验教学开展得较好的学校有里湖小学和仁广小学。
2、积极开展电化教学及教研活动，积极参加电教课题实验和电教优质课竞赛等活动。为全面推进素质教育和提高教育教学质量服务。
（七）认真检查，整改提高
为了保证我乡小学“普实”工作能顺利通过自治区评估验收，我们针对本乡“普实”装备已基本达标，而在使用方面还存在一定问题的现状，加大了督查和整顿力度。我们成立了里湖乡小学普及实验教学检查组，制订了工作方案，并就管理人员的落实和业务熟悉程度、实验开出率和各科仪器的使用情况、档案资料的整理、教师演示的规范性和学生操作的熟练准确性等几个方面分别开展检查指导。并深入各村小学，随到随检。检查结束后，当场反馈，并提出具体的整改意见。为了总结推广“普实”工作经验，对存在的突出问题进行突击整改。2006年7月份，召开了全乡“普实”工作攻坚大会，参加的人员有全乡中小学教师及村干。通过这次会议，使教师们明确了方向，坚定了信心，极大地推动了我乡“普实”工作的发展。县“普实”督查组多次到我乡进行督查，对发现的问题，我们及时整改。全乡小学“普实”的“建”、“配”、“管”、“用”在一次次的整改中步步推进，不断提高。
二、工作所取得的成效
（一）人员配备
1、领导工作
全乡各村小学均有校长或教导主任分管实验教学、电化教育及教育技术装备工作，里湖小学有2名中心校副校长分管。实验教学和电化教育及装备工作列入学校工作计划，各校每年均对实验室工作进行检查，专门研究1—3次以上，期末有工作总结。实验人员相对稳定。
2、实验教师配备
全乡有全日制完全小学5所，二类配备1所，三类配备4所。共配有兼职实验室管理员6人。兼职图书管理员5人。兼职管理员都具有大专学历或小教二级以上职称，工作态度好，能胜任本职工作。
（二）配套设施
全乡小学共有实验室3间，总面积168平方米；仪器室5间，总面积121平方米；仪器柜总容积28立方米；实验室桌凳120套，简易电教室5间。实验室采光通风良好，有防火防盗设施，实验室水电到桌，另外，图书室、体育、音乐、美术、劳技等功能室基本配齐。
（三）教学仪器、图书配备
1、小学数学、自然配齐率Ⅱ类平均达100%；Ⅲ类“普实”学校平均达70%。
2、体育器材配备：学校能按体育器材配备要求购置或自制，器材品种配备基本达60%以上。
3、音乐、美术、劳技、卫生仪器设备：全乡大部分村小学均按规定配备，品种数基本达60%以上。
4、电教设备配备：各类中小学的电教器材品种配备率基本达80%以上。
5、图书：全乡小学图书室9间，阅览室0间，总藏书量18419册，生均14册。
（四）实验室管理
1、帐物：全乡各村小学建立有总帐、分类帐，各仪器室有实物明细帐，教学仪器明细帐填写正确，帐物相符，基本无丢失和无故损坏现象。
2、仪器存放：各村小学全部仪器设备都分类存放，柜有卡、物有签，整齐有序，清洁无尘，取用方便，仪器设备存放有防尘、防潮、防锈、防腐措施，仪器设备完好率达95%以上。
3、管理制度：全乡小学均建立健全了各室规章制度，做到规则上墙，实验室及各科功能室有主管领导，有兼职管理人员，教学器材、图书借还及损坏赔偿制度健全，并得到有效执行。
4、资料档案：全乡各小学均能做到将各种教学器材设备说明书分科分类整理装订成册存放，各种档案资料基本规范完整。
5、仪器维修：全乡绝大多数小学能做到定期对各种教学仪器、器材、设备清点、维护保养，损坏可修的仪器及器材能及时维修。
6、自制教具：近两年来，全乡各村小学广大师生自制教具达48种421件。
（五）实验教学
1、小学数学、自然演示实验开出率：乡中心校达88%，村完小基本达80%以上，实验记录基本完整。
2、学生分组实验：乡中心校达70%，村完小基本达65%，各种分组实验记录基本完整。
3、学生实验技能：学生分组实验操作基本规范、熟练、完成率较高。
4、实验室开放：利用课外活动开放实验室，加强对学生的实验操作能力培养，使学生熟练掌握实验操作技能。同时，利用实验室开展课外科技活动，培养学生学科学、爱科学、用科学的良好习惯。
5、实验教学和电化教学的成效：近两年来，全乡小学积极开展实验教学和电化教育教学活动，参加县教育局举办的各种实验和电化教学培训班，受训教师不完全统计达124人次。另外，还经常深入学校指导教师正确使用电教器材，目前，电教手段已在全县各村小学广泛使用，并在优化课堂教学，提高教学质量中发挥了积极的作用。我们还通过开展各种实验和电化教学优质课竞赛，鼓励教师撰写和制作实验教学、电化教学、自制教具论文作品等活动，推进全乡实验教学和电化教学的深入开展。
三、存在的问题和今后的设想
我乡在“普实”中虽然做了大量的工作，也取得了较好的成绩，但从高标准、严要求的角度看，离上级的要求和时代发展的需要还存在一定的差距，主要表现在：
1、一些学校的部分仪器设备相对不足，音、美、体、卫、劳技器材配备不够，今后应进一步拓宽经费来源渠道，加大对薄弱学校“普实”装备 经费的投入，促进全乡的“普实”工作全面发展。
2、由于受编制紧的影响，全乡兼职实验管理人员过多，一些管理人员的素质和管理水平有待进一步提高，管理工作的科学化、规范化和创新意识有待进一步加强。今后应加大对实验管理员和图书管理员的培训力度，定期进行培训和考核，努力建设一支思想过硬、业务精通的专业化管理队伍。
3、一些村小学实验开出率还较低，师生的实验操作技能和熟练程度还有待于进一步地加强，实验教学研究工作还比较薄弱。今后应采取有力措施，进一步提高各级领导和广大师生对实验教学重要性的认识，建立健全对实验的长效管理制度，加强实验教学的评估，切实提高实验教学在素质教育中的地位和作用。
4、多数村完小仪器室建设未完备，需筹措资金完善建设。
上述是我乡“普实”工作的情况汇报。普及实验教学工作是一项长期的任务。为了使我乡的普及实验教学工作能够达到高规格，高质量，高效率的顺利开展，我们决心继续努力，使我乡的“普实”工作进一步朝着科学化、规范化、经常化、制度化的目标迈进，同时我们还将以现有的成绩和基础作为新的起点，进一步完善“建”、“配”、“管”、“用”，使所有的仪器设备和图书发挥最好的效益，为培养学生的创新精神和实践能力，不断提高中小学教育教学质量而努力奋斗。
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