新丰圩2013年安全活动周工作总结[范文大全]

第一篇：新丰圩2013年安全活动周工作总结

新丰圩小学“安全教育周”活动总结

根据《大渡口中心学校2013年全国中小学安全教育日、安全教育周活动方案》要求，结合我校的实际情况，积极组织开展安全活动周（3月25日——3月29日）系列活动，努力创建安全稳定的教育教学环境，切实提高全体师生的安全意识。现就活动情况作如下总结：

一、认真制定活动计划，重视安全教育。

为了更好地开展好“安全活动周”活动，加强和改进工作，我校安全领导小组制定了详细的、符合学校实际的方案，指导全校开展安全教育系列活动。

二、认真开展各项活动，强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与。在开展安全活动周系列活动之前，我校便将安全活动周的计划、通知及各种宣传材料，发到班主任的手中，并要求班主任老师据此制定班级的实施计划，开展教育活动。

2、2013年3月27日上午，赵连棠校长对全体师生进行了一次题为“普及安全知识,确保生命安全”的晨会讲话，并对学校开展安全教育周活动进行了进一步安排。

3、在教育周内，学校领导组织人员对校园各个部位进行了全面检查，确保安全无隐患。

4、学校进行了一次紧急疏散演练，加强了突发事件中的逃生本领。

5、各班召开安全教育主题班会，充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

三、安全教育活动效果明显。

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

2、教师的安全教育意识得到了加强，比以往更加注重学生的安全教育管理工作了。

3、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

4、创建了更加安全稳定的教育教学环境，形成了“安全工作，常抓不懈”的良好氛围。

我校不仅在本次”安全活动周”内对安全教育进行重点抓，还将在以后的教育教学管理中，始终把安全教育放在第一位，努力构建平安校园。

新丰圩小学安全领导小组

2013年3月30日

第二篇：新丰小学安全工作计划

新丰小学安全工作计划

学校安全是一项重要工作，必须做到常抓不懈，警钟长鸣。为进一步强化学校安全工作，加强学校维护稳定工作，确保我校安全稳定，使各项安全工作落实到实处，打造平安和谐校园，全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强师生的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，教育教学工作顺利进行。

1、认真贯彻落实有关安全教育的有关文件精神，对全校师生进行系统的安全教育工作，增强师生的自我防护意识，使其掌握必要的安全知识和自我急救技能，确保全校师生的财产生命安全。

2、组织师生认真学习上级有关文件和签订师生安全目标责任书，使师生以安全教育规定为准则，自我规范自己的言行。在校园内醒目处和其它存在安全隐患的地方写好警示标语。

3、加强对全校教师职业道德教育，提高教书育人，服务育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。

4、为确保学生上学期间的人身安全，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化，学期对学生进行安全教育，开学初与学生签订学生安全目标责任书。

5、对特殊学生班主任对其教育不改的，通知其家长到校，与家长讲明情况，并与学生和家长签订我校的特殊学生安全目标责任书。

炉山镇新丰小学

2012年9月1日

第三篇：陈圩小学读书周活动方案

陈圩小学“让读书成为习惯

让书香浸润人生”读书周活动方案

一、指导思想：

为了迎接四月二十三日第十七个“世界读书日，我校决定从4月22日到4月29日在我校开展以 “让读书成为习惯，让书香浸润人生”为主题的读书周系列活动。我们开展读书周系列活动，是为了优化校园文化环境，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台。也想以此读书系列活动为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，为构建学习型社会做出积极贡献。

二、活动时间

2011年4月22日——4月29日

三、活动安排 第一阶段宣传发动 1、4月22日学校领导致辞，宣布陈圩小学“让读书成为习惯，让书香浸润人生”读书周系列活动启动。（李怀峰校长）2、4月22日由我校分管校长启动仪式上宣读具体的活动安排（业务校长董泽亮）

3、学生代表发言，向全校学生发出读书倡议（六年级（1）班陈红）

4、启动仪式结束 第二阶段具体活动安排 1、4月25日国旗下讲话《读书，让你的人生更加美丽》

(六（1）中队郁存军)

2、班主任就读书活动，围绕“读书、求知、文明”为主题开展专题教育，布置班级读书计划，同时出一期关于读书的黑板报。

3、发放《陈圩小学创建“书香校园”告家长书》（周永负责），向家长传递下列信息：

（1）告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；（2）从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；

（3）从这一天开始，要确立一种信仰：“让读书成为习惯，让书香浸润人生”。

4、组织经典诵读比赛。

5、开展我读书我快乐征文比赛

四、其它要求：

1、各种宣传横幅及主席台横幅悬挂（顾守阳负责）

2、各种标语：

“让读书成为习惯，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海” “与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵” “多读书，读好书，让生命溢满书香” “与书本为友，与大师对话”

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”

“让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯”

3、启动仪式主持人周永。

4、各班以校园读书活动启动为契机，加强班级图书角建设，健全管理组织和制度，引导学生争做“阅读明星”和“书香少年”；各校区以校园读书活动启动为契机，加强图书阅览室建设，创造性开展系列读书活动，引导各班积极创建“书香班级”。

第四篇：2012年安全活动周工作总结

拉林学区 “安全教育周”活动总结

根据《独山县教育局关于开展2012年”全国中小学安全教育日”和”安全教育周”活动的通知》要求，结合我学区各校的实际情况，积极组织各校开展安全活动周（3月26日——3月31日）系列活动，努力创建安全稳定的教育教学环境，切实提高全体师生的安全意识。现就活动情况作如下总结：

一、认真制定活动计划，重视安全教育。

为了更好地开展好”安全活动周”活动，加强和改进工作，我学区安全领导小组制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

二、认真开展各项活动，强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与。在开展安全活动周系列活动之前，我校便将安全活动周的计划、通知及各种宣传材料，发到各校班主任的手中，并要求班主任老师据此制定班级的实施计划，开展教育活动。

2、2012年3月27日即安全教育日当天上午，中心校领导对全体师生进行了一次题为”强化安全管理，共建和谐校园”的晨会讲话，并对学校开展安全教育周活动进行了进一步安排。

3、在教育周内，学校领导组织人员对校园各个部位进行了全面检查，确保安全无隐患。

4、共同小学进行了一次紧急疏散演练，加强了突发事件中的逃生本领；中心小学也正在积极准备，预定将在4月5日天气晴朗的情况下开展一次紧急疏散演练。

5、各校召开安全教育主题班会，充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以”安全”为主题进行了安全教育。

6、各校开展安全教育主题黑板报和手抄报活动，每班出一期安全教育黑板报，每班上交一份安全教育手抄报，并进行优秀手抄报的评选活动。

三、安全教育活动效果明显。

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

2、教师的安全教育意识得到了加强，比以往更加注重学生的安全教育管理工作了。

3、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

4、创建了更加安全稳定的教育教学环境，形成了”安全工作，常抓不懈”的良好氛围。

我学区不仅在本次”安全活动周”内对安全教育进行重点抓，还将在以后的教育教学管理中，始终把安全教育放在第一位，努力构建平安校园。

独山县麻万镇拉林中心小学

2012-3-31

第五篇：新丰初中2009团队工作总结

新丰初中2009团队工作总结

光阴的小舟托着岁月的风帆离我们远去。2009我校团总支按照学年初的工作计划，注重细节管理和特色建设，本着德育教育与综合实践活动、研究性学习相结合的原则，注重学生的心理健康教育，加强了学校的宣传工作，基本完成了本学期的任务。现将本学期工作总结如下：

一、加强团队建设。

为了更好的完成团总支工作，我们团结协作，学习与教学上互相督促，工作中相互鼓励与帮助，形成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。明确落实各支部职责，发挥学生干部的作用，促进了新团干的成长与进步，增强了团干的服务意识和责任感，培养他们爱校、爱集体的精神。

二、突出特色，抓好常规工作

1、周一升旗仪式

国旗下演讲内容与活动主题紧密联系，精心筹划演讲内容和形式，选择学校领导、班主任以及各年级优秀学生代表演讲，力争使升旗仪式成为学校德育的重要阵地，成为学校活动的一大亮点。

2、加强了黑板报、宣传栏的主题性、时代性建设。

结合我校开展的“学雷锋月”、“诚信月”、“法制在我心中”、纪念“5.12”一周年、预防甲型H1N1、平安创建、庆祝建国六十周年、庆元旦、反邪教等主题活动，充分发挥学生的主人翁意识，让他们自由发挥，尽可能的提高板报质量。使同学们也在一系列的办报活动（如稿件的征集、编辑排版、任务的分配等）中得到了锻炼，获得了提高。

3、开展丰富多彩的团队活动。

丰富多彩的活动，能激活以德治校的生机，充实德育教育的内容，也是德育工作全方位、多层次的具体体现。

专题报告会。本学校聘请我校法制辅导员来校作安全法制专题报告会两次，在此基础上，我们还借助班会课、健康课组织学生自我宣传，自我教育，自我强化法制、安全、健康观念。本学期，学校没有出任何违法犯法的事故，也没有出现任何交通安全等方面的意外，常规管理得到了进一步加强，育人环境进一步得到了改善。

主题班会活动。主题班会活动是我校团队工作的特色活动之一，活动作为一种生动灵活的思想教育方式，为广大学生所喜欢，如：“重温行为规范、做文明学生”、“弘扬雷锋钉子精神”、“手拉手关爱三困生”、“安全伴我行”、“庆祝建国六十周年”、“预防甲型H1N1流感”、“庆元旦”、“反邪教”活动等以感恩、生命、安全、法制教育及和谐校园为主题的班会活动，从学生身边的事入手，贴近学生生活实际，紧扣学生的脉搏，走进了学生心灵，激发学生情感的共鸣。

传统节日活动。节日气氛不同一般，情绪不同反响，抓住契机，开展团队活动，效果当然也不同一般。元旦有元旦联欢会活动；三月有学雷锋活动、绿化美化校园家园活动和全国安全教育日签名活动；四月我们组织革命传统报告会、烈士墓前的宣誓、“我们的节日—清明节”活动、春季爱国卫生活动和中华每年一期的中华经典诵读比赛；五月去工厂、农村参加义务劳动日，语文与英语默写背诵比赛已连续多年不间断；六月校园艺术节，“向国旗敬礼，做一个有道德的人”签名；七月有学生暑期社会实践（今年的主题是：蔬菜的栽培与管理）；九月纪念“9.18”，预防甲型H1N1流感（长期），国庆六十周年纪念系列活动（包含听爱国主义教育讲座、国庆六十周年演讲与征文比赛和唱爱国歌曲比赛）；重阳节组织学生走进敬老院，为老人做点事、给老人添快乐活动；12月有廉洁文化进校园和法制宣传教育活动。在这些活动中，我们都联系实际，针对实情，分别侧重穿插了德育教育的某一内容，有力地强化了德育内容的进一步落实，学生也在这些丰富多彩的活动中受到熏陶，审美意识、爱国情操、集体主义思想、热爱劳动、爱家爱校、爱科学的观念得到了升华。

“三困生帮扶”活动。每位团员教师及时掌握帮扶对象的生活、思想、学习和健康状况，努力解决他们在学习、生活中遇到的困难。教师为每个帮扶对象建立好“成长记录档案”，并认真填写。团员教师与每个帮扶对象一周至少进行一次谈心，并做好详细记录。学校跟踪帮扶对象的成长，对教师帮扶工作进行考评，帮扶成果将作为教师学期、评优的重要依据。

体育和社会实践活动。为了努力摆脱以说教为主的德育方式，我校团总支配合其他部门积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，每年一次的象棋、乒乓球、踢毽子跳绳比赛，秋季田径运动会、广播操会操、冬季三项比赛既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生的体格，还增强了学生的荣誉感和集体主义观念，此外，今年团总支还联合体育组编制了素质操，既强化了学生的身体素质，又充实了校园文化。为使德育工作由“由外而内”，转变为以“内”为主，“内”、“外”结合的教育方式。学校团总支还组织初

一、初二学生到新丰冬枣园、葡萄园参加社会实践活动；暑假期间组织学生参加“七彩之夏”、“蔬菜的栽培和管理”和网上夏令营等社会实践活动，并指导学生写实践报告，使学生在情境中实践，在角色中体验，在体验中感悟，在感悟中成长进步。

总之，在上级领导的关心支持下，通过全校团干部和广大团员青年的共同努力，我校共青团、少先队工作积极进取，不断创新，取得了一些成绩，但也存在一些不足，如探索新形势下学校团队工作如何和学校的德育、教学工作密切结合起来还有待于进一步努力，团队特色创新活动还需进一步加强，教工团支部活动不够丰富多彩，这些都将在以后的工作中努力完善，力争在下学期团队工作中再创辉煌。