我的教师梦演讲材料

第一篇：我的教师梦演讲材料

我的教师梦演讲材料

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”

二十一年前的那个难忘的九月，我回到了离别多年的母校——韩庄学校，在这里，我当了一名幼儿教师。韩庄是个贫穷的地方，学校背靠柏山，门前是即将干涸的温河。从踏上三尺讲台的那一刻起，我的人生梦想便开始点燃。幼儿教师，这是一种要与孩子们一同成长的职业。从那时起，我坚守住这片生命的乐园，种下希望，收获快乐。对未来我总是充满期待，期待着所有普通农家的孩子都能跳出龙门，都能破茧成蝶，都能飞上枝头成凤凰！我对自己的要求就是把简单的事情做好，这也是职业对我的要求。我的职业是平凡的，但我对教育理想的追求是无止尽的。二十一年寒来暑往，柏山枫叶一次次凌霜，温河水一次次解冻，我的韶华已被岁月夺走。中年以后，微薄的工资收入仍然不能使我的生活丰盈，我知道我是注定穷潦一生的，但我无悔！在孩子们中间，我童心难移，快乐无比！因为，我和孩子们作着相同的梦，聆听着相同的声音，喜欢着一样的风景！

爱一朵花就要陪她一同绽放。每一个孩子都是一星星需要点燃的火种，都是一颗颗需要激活的苞芽，他们带着自己各自的生命密码和独特的禀赋来到这个世界，而珍爱他们的生命健康，尊重他们的个性差异，最大限度地激发和培养他们的潜能就是我所做的事，我的梦想就是使我的平凡的事业获得成功，让每一幅成功的生命画卷中都有我点燃的火种，都有我的感动的眼泪和微笑流淌。

我深深喜爱着教书育人这一平凡而充实的职业。我爱我的职业，如果说教师是一个角色，那我很想做一个好妈妈。然而，教育是爱的事业，虽然我深爱着我的每一个学生，但教育“绝不是一件开花的活儿，它是种树，它是一种持续不断的扶持与忘我的漫长期待，它是一种为了终极放飞而无比宽厚温暖的拥抱”。所以，我对教育方法的探讨和学习，从来都不曾停止过。这许多年，我拥有着太多甜蜜的回忆，第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的探讨、第一次外出学习、第一次排练节目、第一次组织亲子游戏，以及第一次为学校捧回金灿灿的荣誉……

种种经历总在我脑海中一次次回放，并日渐清晰、深刻，一种普通的职业成为一种信念，刻入了我的生命，从此不能割舍。如今打开抽屉，一遍遍翻阅孩子们送来的贺卡，在那些祝福的话语中充满着感激和敬爱，我感受着孩子们的进步，并分享着一份份成长的快乐，他们年复一年为我编织着一个个幸福的梦，这就是我的教师梦，我为之而沉醉！在结束了一天工作疲惫不堪时，在为生活的琐事烦恼时，这些卡片、短信为我填充着心灵的全部空白，使我忘却了所有的褒贬毁誉，荡尽烦恼和忧愁。

和孩子们在一起的日子真的很快乐，“为师”、“育人”早已成为我生命的主旋律。我二十年不遗余力的工作，得到家长和同事的一致好评。我为之而光荣。

“天空没有我的痕迹，但我已经飞过”。二十多年来，我不停地用粉笔书写着这个梦想，书写着我的人生。

校园里的每一处，在我眼里都是风景，我喜欢校园里的一草一木，一花一石。其间，我一路欣赏，一路收获。“捧着一颗心来，不带半根草去。”二十多年，我在做着自己最喜欢的事，所以我是幸福的。

第二篇：2014“我的教师梦”师德演讲方案

关于组织 “中国梦 我的教师梦”

演讲比赛活动的通知

各小学、幼儿园：

为深入贯彻落实党的十八大精神，九龙中心学校决定举办“中国梦 我的教师梦” 演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

本次活动主题为“中国梦 我的教师梦”

二、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大会议精神，以科学发展为主题，在探索中求发展、进步中求跨越，全面推进九龙教育事业持续健康发展，努力把九龙教育工作提高到一个新水平。

三、活动目的及意义

为学习宣传贯彻党的十八大精神，九龙中心学校组织开展“中国梦 我的教师梦”演讲比赛活动,目的是通过演讲比赛的形式,进一步提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，促进九龙教育事业更好地发展，反映广大教师爱党敬业、教书育人、服务育人、无私奉献，具有强烈的职业幸福感和社会责任感的教师队伍新形象。进一步增强九龙教师对党的教育事业的深厚感情，树立教师职业自豪感和历史责任感，鼓励教职工积极投身于九龙教育事业发展的伟业之中。

四、活动要求

1、比赛时间: 2014年10月30日上午

2、比赛地点: 中心小学

3、参赛名额

各小学、幼儿园推荐1名(中心小学2人)优秀选手参赛，参赛人员名单于10月23日前报送九龙中心学校。联系人：路丙午,联系电话：***

4、比赛要求: 参赛选手的演讲内容必须以“中国梦 我的教师梦”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解与感悟，主题要鲜明，内容要实在。

比赛要求选手脱稿演讲，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然，比赛时间4-6分钟.参赛选手提前15分钟到场，以抽签的方式确定比赛的出场顺序.5、评分细则：

（1）本次比赛采用百分制进行评判。

（2）选手的最终得分为所有评委评分的总分。

6、奖项设置：

本次比赛由评委现场打分，按得分高低为序现场颁奖。设一等奖 2 名；二等奖 3 名； 三等奖 5 名.经开区九龙中心学校 2014年9月30日

附件：《演讲比赛评分表》 九龙教育“中国梦 我的教师梦”演讲比赛评分表

评分项目

演讲内容

语言表达

仪表体态

演讲效果

具体要求

主题鲜明 内容新颖 联系实际 使用普通话

口齿清晰 表达流畅

精神饱满、仪态自然 手势、动作、表情运

用得当

现场效果很好，能引起听

众的共鸣

分值10

1010

第三篇：《我的教师梦》演讲[小编推荐]

我的教师梦

尊敬的各位老师：

大家上午好!我是来自四烈中学的政治老师李远芬。今天我演讲的题目是《我的教师梦》。

小时候，觉得教师是神圣伟大、无所不能的，当一名教师也因此成为我的理想和追求。22年前，我走上了三尺讲台，如愿以偿圆了梦。工作中，我发现：千百年来，人们赋予了教师无数神圣的光环，而生活中，教师却是平凡的、忙碌的、清贫的。但我仍然喜爱这份工作。因为在我的心目中，这是一片净土。寂寞时，“老师，你好吗？”，来自远方的问候赶走了孤独；傍徨时，“老师，好想再成为你的学生”，朴实的短信带走了犹豫；生病时，“老师，我们扶你去办公室”......甜甜的话语带走了痛苦；愤懑时，“老师，我那孩子多亏您了，谢谢”，朴实的感激抹去了不平......问候中享受欣慰和快乐，感激中激励荣耀和坚持，我也越来越喜爱教师这份职业。

面对飞速发展的时代，快速更新的知识，现代教育对教师提出了更高的要求。“少年强则国强”，青少年是祖国的未来和希望；“教育兴则国兴”,教师肩负的责任重大！青春易逝，容颜已老，我的心依然年轻！执着追求、不懈努力，我的梦越来越清晰！为了我心中这份净土，我会继续用心去浇灌、用爱去耕耘，“以生为本”：走上三尺讲台,传道授业、晓理导行;走下三尺讲台,为人师表、身正为范。让梦想绽放绚烂光彩！

第四篇：幼儿园师德演讲我的教师梦

我的教师梦

尊敬的各位领导、评委、老师们：

大家上午好！今天我演讲的题目是“我的教师梦”。

哪一个女子不爱美，哪一个青春没有梦想！如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者！多少责任，多少期望，都在我的身上。

当一名教师——是我年少的梦想。犹记得从梦想到现实，我的心无比兴奋，刚走上岗位时，我却心乱如麻：调皮的学生屡屡让我束手无策，和这个谈了和那个谈，搬到葫芦起了瓢！很多老师笑着和我说：你怎么整天围着学生转？一个班几十个小朋友该怎么管理？

我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。就当我束手无策时,我静下心来想,难道我就要这么轻易地放弃我从小的梦想吗?难道我就要这样与梦想擦育而过吗?不,绝不能就此放手。于是,我将在工作中遇到的困难悉心向骨干教师请教,学习其优秀的教育方法,将遇到的困难一点一滴地解决，一步一个脚印,半年下来,我慢慢地爱上孩子们,每当看到那天真烂漫的笑容时,我感到无比地幸福!如果要离开这些孩子,离开幼儿园,还真放不下。

记得在一次主题教育课上:长大了想做什么呢？我问了很多幼儿,有的想做画家,有的想做医生,有的想做航天员, 甚至有的想做科学家,他们的梦想都很伟大,唯独一个小朋友的梦想触动了我，他是个内向的小朋友,他

并没有举手,只是用期盼的眼神看着我，我走到他身旁，语气平和地问：你长大想做什么呢？他语速平缓地说:卢老师,我长大了要做教师,因为有了教师,才能让孩子们实现做画家、医生、航天员、科学家这些伟大梦想，老师是梦想的创造者,我想做老师。他的一席话深深地感动了我,他说的何尝不对呢?没有教师哪里有画家、医生、航天员、科学家,甚至是教师,一位位优秀的教师何尝不是教师培养出来的呢!正是有了这些辛勤的园丁,才有一个个出类拔萃的人才，有了这些人才才能振兴中华,实现中国梦。

如今，我会用心去上好每一堂课，讲好每一篇课文，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔，也不为得到太多的物质财富，更不为有多大的社会名声和多高的社会地位，之所以这样去做，我只是为了自己的良心，为了心中的一个梦想，为了当初毫不犹豫地选择了师范专业，当然更是为了我的孩子们，为了孩子们实现自己的梦想,为了实现中国梦而付出我毕生的心血。这就是我的教师梦，一个普普通通的教师的普普通通的梦！

谢谢大家!

第五篇：教师演讲我的梦中国梦

中国梦 ·我的梦

一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。“我的梦”与“中国梦”息息相关，“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”，而无数中国人的“我的梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。

总书记在参观《复兴之路》展览时指出“实现中华民族的伟大复兴，就是近代以来中华民族最伟大的梦想”，他关于“中国梦”的论述催人奋进，给人力量，引发了全国上下各行各业群众的强烈共鸣。2013年3月5日，温家宝总理作的政府工作报告，则在浓墨重 彩地书写着具体的“中国梦”，报告里洋溢着温暖的民生梦，详实的发展梦，稳健的改革梦。激动着每一个代表也激动着亿万民众。

每个人都有自己的梦想和追求，我作为人民教师，同样有着与自己职业相联系的中国梦，那就是教育强国之梦。教育是民族振兴和社会进步的基石。个人或国家的真正强大，是灵魂谦恭而傲然屹立，进退自如且无需设防。教育，被称为“最廉价的国防”，是一个国家最独特最重要的财富，是一个民族最稳定最持续的力量。让人民满意的教育，必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。作为教师 我们要立足本职岗位，以实干成就教育强国梦。提

高师德水平，在实践中成长，在实干中创业兴，担负起教育的重任，实现我们民族的复兴之梦。我们要在教育实践中学习、磨砺自己；我们要虚心向老教师学习，不断提高驾驭课堂能力，提高知识水平。成功缘于实干，祸患始于空谈。教师应该将实干精神贯穿于教育工作的始终，扎扎实实提高教育教学质量，让每个学生真真切切感受到教育带来的收获和乐趣。教师要担负起教育的社会责任。应该清晰地意识到自己肩上的责任，我们不是简单地教给学生知识和技能，我们是在奠定一个国家的基石，我们是在塑造一个民族的未来。我们要具有奉献的精神，要能够与学生一起成长，充分享受日常教育生活带给他的感动与喜悦，通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，成长为真正的教育家。教师有了专业上的成长和成就，就有职业的尊严，就能在奉献中收获，就能创造动人的教育故事。

教育的责任，在每一个禀赋教育热情的教育者心中流淌，浸润在关爱学生的氛围中，教师的责任和奉献精神自然彰显。勇敢的承担起教育的责任，无论有多大的艰难险阻，都一往直前，砥砺奋斗，教育的春天才会如约而至。圆梦，是个光荣而艰巨的接力赛，需要一代又一代中国人共同为之努力，每年的“两会”，其实就是为实现“中国梦”而召开的总结会、交流会、动员会、誓师会，通过“两会”，统一思想，振奋精神，集思广益，群策群力，国家充分包容支持每个国人的“我的梦”，个人则自觉地把“我的梦”与“中国梦”紧紧联系在一起，以更加饱满的精神状态踏上新的圆梦之旅。这样，经过一代又一代中国人的共同努力，我们必将收获成功的喜悦，实现今天制定的伟大奋斗目标，把“中国梦”的绚丽梦想变为现实，把我们的国家建成万紫千红的美丽中国，建成幸福美满的人间天堂！