安全卫生演讲稿

第一篇：安全卫生演讲稿

安全卫生讲稿

各位家长们、孩子们：

大家好！

很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。我的演讲题目是“安全卫生在我心中”。

在这万千变化的社会中什么是最重要的？如果让我来回答，我就说：我最需要的是健康！而安全卫生是生命健康的有力保证。

“孩子，注意前面的石头。”这是母亲在我蹒跚学步时的叮咛。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我飞车上学时的嘱托。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”现在这是我每天上班时所恪守的信念，在人生的旅途上，安全卫生在我心中！的确，在我们离开母亲的怀抱，踏上人生道路以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会跌倒，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生的辉煌。

“安全卫生”对于我是重要的，对于在座的各位，对于全人类，它的意义在于维护公共利益和稳定社会秩序；在于千家万户的幸福与欢乐；更在于人的生命安危！不讲安全卫生，哪怕是一块豆腐、一根豆芽都能让你身体一句残缺；不懂安全卫生，哪怕是小小的一包盐,就能中断免疫系统的正常运行；不要安全卫生，哪怕只是小小的一个意念,就能让生机勃勃生命处于危险之中。正是“安全卫生”保持着我国食品、医疗等众多行业保持高速、迅猛的发展态势，也正是“安全卫生”让我国的综合国力不断的走向发展壮大。

安全卫生知识的贫乏和安全卫生意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训：2003年春天一场席卷全球的SARS**造成了成百上千的生命凋零；2004年，安徽阜阳的毒奶粉让数十名“大头娃娃”生命攸关„„这些事件的发生，无一不是由于缺乏卫生知识和违反卫生制度造成的！

“前车之鉴，后事之师”，安全卫生工作只有起点，没有终点。从事幼儿教育事业的我们，如果没有“安全卫生”的意识，那么，不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还是失职，是对国家、对人民的不负责任，甚至是犯罪。卫生、安全和良好的社会秩序,是保证国家整体发展、人民生活水平不断提高的最集中的体现，也是最基本的要求。听不进安全卫生的劝告,是耳朵的幼稚；不懂得安全卫生的防范，是心灵的幼稚；不深入一线,排除各种卫生隐患，则是行为的幼稚。

从投身于幼儿教育事业怀抱那一天起，“献身幼儿教育，保障幼儿安全卫生”就与我们所有的教师融为一体，并谱写了一曲曲动人的凯歌。我相信，只有那些曾经或正在致力于献身幼儿教育这项伟大事业的人们，才会有那么一种冲动，一种自豪，一种喜悦，一种激情，如大海翻腾，如群山呼啸，如岩浆喷发，如涓涓溪水„„

安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”，从邓小平的“发展才是硬道理”到江泽民的“三个代表”，其最鲜明的特点是人民的利益高于一切，安全是人民生存和发展最基本的条件，“关爱生命、关注安全”就是以实际行动学习实践“三个代表”的重要思想；“安全责任重于泰山”就是要按照“三个代表”的要求，强化各级领导的安全责任意识，落实安全生产责任制，加强对安全生产工作的领导；任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命，即使国家的财产损失,犹可亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思再深思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？

朋友们，新世纪的太阳从东方的地平线上喷薄而出，历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时，我为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼！那么，为创造的辉煌，让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行!

我的演讲完了，谢谢大家！

王官集花园幼儿园

2012年9月

第二篇：安全卫生

胡林幼儿园安全制度

1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。

2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。

3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药 品专人管理。

4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。

7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。

9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。

10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。

11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。不得漏报。

胡林幼儿园安全防护和检查制度

1、检查周期

（1）学校每周组织对学校所属教室、厨房和室外进行一次安全大检查活动（但不限于）。

（2）学校对于季节交换和其他认为必要的时候，要求各班级进行防范性安全自行检查活动。

2、实施办法

（1）学校组织的各种安全检查活动，由园长指定的检查小组进行，院长再进行检查或抽查。

（2）对“1.2”条检查，将由园长任组长，进行检查。

（3）每次检查结束后，由检查组长将存在的问题缺陷汇总编写《学校安全检查报告》并填写《隐患整改通知书》要求相关人员限期解决。

（4）学校相关人员接到《隐患整改通知书》后，必须按照整改要求，在限定时间内完成整改，切实不能完成整改的要讲明因由，重新划定时间完成；但对于严重影响学校安全的整改项目，必须立即整改。

（5）检查组长要对学校各种安全检查隐患整改处理结果进行验证。

胡林幼儿园安全检查防范制度

1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。

2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。

3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。

4、教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。

5、厨房工作人员每天应检查炉火、柴油、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。

胡林幼儿园卫生保健制度

一、搞好室内外环境卫生，坚持每天拖地板一次，每周一大拖，坚持每天开窗保持室内空气流通，室内环境布置要注意儿童化、条理化。室内外设备、活动器具注意安全无危险，幼儿行动方便。

二、教育幼儿饭前便后要洗手，不喝生水和不卫生食物，坚持一餐二点，供应开水。每周制定营养平衡的食谱、点心谱，定期进行营养计算。

三、坚持采用一人一巾一杯及流水洗手，每日消毒餐具一次，清洗杯子二次，每周清洗毛巾一次，每月清洗床单、被套一次。

四、培养幼儿不偏食，少吃零食，安静就餐的良好习惯，不带零食来园吃，注意公共场所卫生，不乱丢纸屑，不乱涂墙壁，不摘花爬树，培养幼儿自我保护意识和自我服务能力。

五、制定合理的幼儿一日生活作息制度。每天坚持户外体育活动一小时，进行半小时全园统一利用器材活动，下午做集体性体育游戏，加强锻炼，内容丰富，形式多样，保证幼儿有充足的时间和安全有效的活动场地和器具。

六、每天做好晨间接待工作，晨间做到一摸、二看、三问、四查、五帮，如发现疾病及时与家长及医院联系。

七、保持仪表整洁，衣着大方，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。

八、午睡时使幼儿安静入睡，注意幼儿的正确姿势，根据气候变化增减被子，天冷睡前脱去外套，起床后立即穿上，养成幼儿把鞋袜放在固定地方的习惯。

九、每半年测量身长一次，每季度测体重、视力一次，体格检查一次，新生入园要体检。对体检测量情况，做好总结处理工作。

十、抓好饮食卫生工作，坚决杜绝变质、变色、腐烂有毒食物进食堂，以防食物中毒。

胡林幼儿园膳食管理制度

一、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（由园炊管人员、保健人员，保教人员及孩子家长代表），定期研究伙食问题。

二、伙食费要专管专用，精打细算，计划开支，合理使用，每月向家长公布伙食费用。

三、根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的食谱，定期更换。

四、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供主副食，不吃隔日饭菜。

五、工作人员及教师伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。

六、保健人员要定期计算幼儿进食量，营养量，每周制订食谱并予以公布。

七、按时开饭，幼儿进餐时间不少于二十至三十分钟，保证幼儿吃饱饭。

胡林幼儿园饮食卫生制度

一、要经常保持厨房餐具的清洁卫生，冰箱要定期擦洗、消毒。

二、食堂要严格《食品卫生法》，厨房用具：刀、菜板、盆、筐、抹布要做到生熟分开，洗涮干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备。

三、幼儿食堂要购买当天的新鲜荤、素菜，坚决不买、不加工变质食物，买来的熟食及冰箱中取出的熟食要回烧后再食用，预防食物中毒及肠道传染病的发生。

四、搞好幼儿进食卫生，饭前，工作人员及幼儿都要用肥皂，流动水洗手，饭桌要用肥皂水或清洁剂擦洗，保持清洁卫生。

五、要培养幼儿不偏食，不吃零食的良好伙食习惯。

六、炊事员要坚持上灶前洗手，工作时不抽烟。

七、幼儿园严禁从无证摊贩或无卫生许可证的单位及个人手中买干点食物。

胡林幼儿园卫生消毒制度

一、环境卫生

（一）要建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫。

（二）幼儿教玩具要保持清洁、定期消毒、清洗。

（三）要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天要定时开窗通风。

（四）厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

（五）小儿桌椅高度应符合要求。

二、个人卫生

（一）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

（二）幼儿饭前便后要洗手，早晚用流动水或干净的水洗手和脸，经常保持清洁。

（三）饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

（四）定期洗头和洗澡。

（五）每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。

（六）手绢要专人专用，每日换洗，洗净后用开水烫或日光曝晒。

（七）保持幼儿服装整洁，衣服，被褥，床单要勤洗勤晒。

（八）保护幼儿视力，要改善室内光采。

（九）工作人员个人卫生：经常保持衣着整洁，勤洗头洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手，和幼儿接触时不抽烟。

胡林幼儿园健康检查制度

一、入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查，幼儿园工作人员参加工作前必须进行体检，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可。

二、定期体检制度，幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重一次，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其它传染病者须停止接触幼儿，立即治疗。

三、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”，摸幼儿头部是否发烧；看幼儿咽部、皮肤和精神有否异常，问饮食、睡眠和大小便情况；查幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

四、幼儿园教师、炊事员必须经常体检合格方可上岗，以后要形成定期体检制度。

胡林幼儿园传染病管理制度

一、控制传染源，一旦发现传染病的幼儿，迅速离园，做到“四早”，把好“三关”（即早预防、早发现、早隔离、早治疗）把好入园晨检关，教师应掌握急性传染病的潜伏期、隔离期、发现传染病视情况要立即送医院或让病孩睡隔离室。

二、切断传播途径，坚持贯彻《卫生保健制度》，发现传染病后，加强掌握急性传染病的消毒方法，迅速消毒处理。

三、保护易感者，贯彻预防为主的工作方针，使幼儿按时接受各种预防接种。

胡林幼儿园隔离制度

一、各园要设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。

二、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在的班要彻底消毒。

三、对儿童要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

四、对所患传染病的幼儿所在的班和传染病患者接触过的幼儿要进行检查隔离，观察，检疫时间不收新儿童，园内儿童不混班，不串班。

五、幼儿一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史。

六、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时，应报告园领导，采取必要措施。

胡林幼儿园安全工作突发事件预案

一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责

（一）成立由园长、副园长、保健人员、保安人员组成的领导小组；

（二）按照各自的分工进行工作。

二、日常工作要求

（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；

（二）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；

（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。

三、事件应急处理

（一）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；

（二）园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；

（三）如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；

（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；

（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。

胡林幼儿园突发事件应急预案

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。

1、安全第一，预防为主。

2、统一领导、分级负责。

3、快速反应、协同应对。

二、实施目标

1、建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，到达安全标准，防患于未然。

2、遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。

3、组织指挥机构健全，应急人员落实到位，职责明确，将财产损失降到最低限底，确保师生人员的财产生命安全，减少社会的负面影响。

三、应急事件的原则

1、统一指挥的原则。学校健全应急事件统一指挥系统。由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现范围做好应急的本职工作。

2、分级管理的原则。我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。人人都有防范意识，层层都有管理网络。

3、资源整合的原则。我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。如：消防设施、灭火器材等。疏散撤离的通道路线、场所。做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。

4、及时报警的原则。及时向救护部门报告，向上级部门报告。

5、职责追究的原则。我园务必按照应急预案的要求，做好预防。凡是发生群体性突发事件，务必层层追究职责。

四、应急组织机构 总指挥：王荣香 副总指挥：胡梅

成员：各班班主任及后勤人员

五、应急事件预案

(一)火灾事故应急预案。

1、幼儿园一旦发生火灾，立即起动指挥系统。由通信组向消防中心拔打119，及时发出火警信事号，使消防人员和车辆及时赶到火灾现场，通信组要把火灾的发生和抢求过程状况及时记录和拍摄下来，并及时报道火灾状况，记录火灾的全过程。

2、保卫组要将现场保护起来，防止意外状况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。

3、抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，组织人员立即抢救学校的贵重物品(如：多媒体设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备等)如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员，但要保证人身安全。将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护准备工作。

4、运输组要在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散将师生护送到安全地带。

5、疏散组要在火情发生后，立刻组织人员打通疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，保证不发生遗留人员。要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊状况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件，要熟知撤离的范围，路线和场所。

6、学校的指挥系统要发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校的财产和师生员工的生命安全。

(二)幼儿园食物中毒事件应急预案。

1、幼儿食物中毒事件，一线教师一经发现要立即向领导报告，领导和保健医生要及时赶到现场，根据中毒状况组织人员立即将中毒幼儿送往医院。

2、幼儿园幼儿的保卫人员要保护好现场，要及时调查中毒原因，并构成书面资料，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，事情重大要及时向公安部门和上级主管部门进行报告，待有关部门调查处理。

3、幼儿园行政部门要组织全(园)师生(幼儿)对食品卫生进行宣传教育，个性是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育幼儿不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关。

4、幼儿园通信报道组，要及时将学校幼儿园发生食物中毒的状况及时记录和拍录，构成资料，归档备案，为调查处理供依据。

(三)幼儿园大型群众活动突发事件应急预案。

1、幼儿园搞大型群众活动(如参加举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等)要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施，教育学生应注意的安全事项。

2、在大型活动中一旦突发意外事件，领导要及时赶到现场，根据事故，妥善处理，组织实施指挥救护系统，把事态影响降到最低，把损失降到最低，做到不慌不乱，井然有序，措施得当。

3、大型活动中的突发事件要及时记录，状况必须要弄清楚，实事求是，事情重大要向上级主管部门报告，追究职责，吸到教训，妥善处理好善后事宜。

(四)幼儿园发生重大传染病的应急预案。

1、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导首先要向上级主管部门和防疫部门，及时报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。

2、幼儿园对传染病要采取应急措施，组织指挥系统，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染病因。分清类别。做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育等项工作。

3、做好传染病的预防宣传教育工作，幼儿园行政部门、保健医生和教师要针对发生的疫情做好宣传防护工作、充分利用广播、家园栏、宣传画、家长会等大力宣传卫生常识，注意传染病的发生与防治。

4、幼儿园把防治甲型流感工作纳入重要议事日程，一旦发现(幼儿)发高烧要立即通知家长，并将一旦诊断流感，立即向上级主管部门和防疫部门进行报告请示，并立即做好园内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的批示做好(幼儿)家长的思想和社会稳定工作。

五，幼儿园突发事件的应急措施。

1、幼儿园孩子小，所以必须要把我园工作抓紧抓好，抓出实效，幼儿园的安全工作是幼儿教育工作的重中之重。

2、幼儿园的安全防护措施是幼儿园的安全保障，绝不能麻痹大意。领导要经常检查幼儿园的设施状况，对不安全隐患一经发现要及时整改，力急到达规范化标准。

3、幼儿园的教师要时刻注意幼儿的活动状况，及时检查和发现幼儿学习用品的桌椅用品，活动室的场所门窗、地面、玩具、睡觉时的床铺、被褥，吃饭时的餐具、食品等有无异常状况。一经发现要及时报告，妥善处理好，保证幼儿的人身安全。

4、幼儿园一旦发生应急事件，幼儿园首先要及时向领导报告，说明状况，及时指挥和组织有关人员妥善解决，做到及时准确，妥当无负面影响，根据事情的性质和后果，对直接职责人追究其职责，保证今后不再发生此类或类似事件。

六、幼儿园突发性安全事故处理步骤

1。事故报警：幼儿园发生事故时，现场人员用心做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。报警资料：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡状况、报警人姓名及联系电话。

2。紧急疏散和现场急救：事故发生后，幼儿园有关职责人应立即根据现场事故发生的状况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生;现场救助人员在施救前务必做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。

3。事故处理：学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员务必即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。

七、实施要求

1。学校教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和职责意识。

2。根据幼儿园实际，不断完善学校的应急预案。

3。要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。

第三篇：安全卫生工作总结

中所小学2010年学校安全卫生工作总结

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以师生高度负责的精神，认真开展好安全、卫生教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全卫生检查和建章立制工作。现将我校本安全卫生教育工作做如下总结：

一、抓安全卫生工作领导重视、措施得力。学校对安全卫生教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学初，校领导、班主任及科任教师要向学生进行安全卫生教育；放假前，学校要求家长配合学校强调安全卫生教育；各班级加强对学生平时的安全卫生教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识和卫生知识；班主任教师利用班会讲安全，并有少先大队负责对各班级卫生情况进行监督和管理，并实行评比循环红旗制度。

二、加大安全卫生检查力度，不留死角，防范于未然。今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。

三、明确责任、建立规章，狠抓落实。对教室、图书室、活动室等学生经常聚集的场所，易发生火灾事故的部位，进行安全排查，为了确保校园内学生生命的安全，安排教师值周，领导带队，明确了责任人。本学期学校聘请专门守校人员，楼内的安全得到了基本保障。

四、扎实落实安全防范责任制。本学期学校组成由校长、教导主任、大队辅导员、工会组长及各班班主任参加的安全卫生领导小组，小组定期对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和整改。我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是为落实学校安全责任制，学校与班主任教师签订了安全责任书，为了确保学生上学和放学途中的安全，学校与学生家长签订了安全责任书，进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，为此，我校把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到岗位和每个人。由于学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。本学期来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。

2011年1月

第四篇：安全卫生材料目录

武宣县禄新镇中心校（东校区）2018年春季学期

安全 工作相关材料归档目录

1.上级文件、通知 2.会议记录

3.安全隐患大排查检查表

4.今冬明春火灾隐患排查台账登记表 5.致学生家长的一封信

6.清明节、三月

三、劳动节和汛期期间学校安全稳定工作总结及图片 7.开展交通安全教育工作情况总结及学生上下学交通管理情况图片 8.“平安校园行”主题宣传活动总结 9.火灾防控专项行动工作情况汇报 10.开展消防安全隐患整改情况自查报告 11.消防安全隐患排查整治工作总结 12.安全隐患大检查大排查大整治活动总结 13.今冬明春火灾防控工作实施方案

14.防震减灾活动方案、应急预案及活动总结 15.防溺水安全教育工作总结

16.应对“雷电大风暴雨冰雹”灾害天气安全方案 17.防雷、防台风、防暴雨应急预案 16.学校食品安全卫生自查表及自查报告 19.手足口病、流感等传染病防控工作应急预案 20.爱国卫生月活动总结 21.学校安全工作报告制度

22.防溺水、平安校园行、结核病防治知识等宣传材料 23.国旗下的讲话材料 24.晨检、午检记录表 25.校园安全管理制度汇编

第五篇：安全卫生工作总结

小林中心学校

创平安校园工作总结

本我校安全、卫生、综合治理工作紧紧围绕邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。一年来，各项工作扎实有效，现将各方面工作总结如下：

一、安全卫生工作警钟长鸣

一个学校，除了搞好教育、教学外，最令人担心的还是师生的安全问题。在这方面，我校历来做到防患于未然，安全工作警钟长鸣。

1、分工明细，各负其责。

开学前，学校为加强安全卫生工作的管理力度，强化安全卫生意识，学校内安全工作责任层层分解，成立了以后国相同志为组长的学校安全卫生工作领导小组，下设政教处安全监督小组和团总支卫生工作监督小组，其主要分工如下 ：

学校安全卫生工作领导小组组长：后国相 副组长：丁礼强 成员：后加阳 政教处安全监督小组：组长：后加阳

后勇

成员：刘先秀 胡国兴 部分学生会干部 团总支卫生监督小组：组长：后勇

成员：刘艳 王伟 部分学生会成员

我校采取“上下联动，管理到位，目标明确，各负其责”的办法，根据《学生伤害事故处理办法》等安全方面的文件精神和本校实际，我校制定出了《小林镇中心学校安全卫生工作实施细则》，具体指导我校的安全教育工作。

2、学校大力宣传安全教育。组织教师们学习教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》、《小林镇中心学校安全卫生工作实施细则》，并在每周的周前会上，学校领导都要组织大家学习有关安全事故的文件，总结本校本周的安全工作，布置下一阶段的安全工作；在教职工大会、校会上讲安全；在黑板报上宣传安全工作，在思想上敲响警钟。我校在楼道醒目处张贴了“慢步轻声、右行礼让、举止文明、整齐干净”的标语。每天晨会都要对学生进行安全教育，做到早发现、早防患、早教育，警钟长鸣。

3、积极排除安全卫生隐患。

（1）每期开学和放假，学校都要例行校舍安检排危工作。使该维修的校舍得以及时维修，整治。在存在安全隐患的地方及时整改。

（2）为了校园和学生夜间行走安全学校特安装了十盏路灯，方便了学生，减少了安全隐患。

（3）在教学楼上按国家规定安装了避雷针。

（4）在学生公寓楼梯上安装了灭火器材和应急灯，对供电线路进行全面整改换新，更换破损玻璃，加固松动玻璃。

（5）为防止学生夜间外出，在学生公寓一楼安装了防护栏。

4、各班还针对本班实际，制定出了安全工作制度，把学生的安全工作落到实处。班主任每天要做好缺习学生的记载，把关心学生的安全落实到细微处；每周二晚息前为政治学习时间，主要加强学生的安全卫生意识；每周的班会上，班主任在学生离校前不厌其烦地对学生进行安全教育：例不准学生私自下水洗澡：不准学生在路上停留时间过长；不准到高压线下面去玩耍，不准骑自行车上学，不攀爬栏杆，不在校园或回家的路上追逐打闹；不乘坐超载、报废的车辆等等。

5、实行教师在学生公寓值守制度。我校在男女学生公寓中分别增加了教师值班室，并要求教师在夜间维护学生纪律和对突发疾病学生的处理。

6、加强特殊学生的管理。学生中有先天性疾病的，有特殊家庭（父母离异等）背景的，性格怪异的留守生，学校都建立了档案，进行特殊处理。

7、食品卫生安全也是我们的重点之一。

（1）教育学生不乱吃零食。由于我校学生地处不一，如今学生生活条件不算太差。一些学生喜欢买零食吃。为了确保安全，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品吃。学校教师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，基本上控制了学生在校的食品卫生安全。

（2）我校对学校的商店加强管理，杜绝“三无”产品进入学校商店，做到了严把进货关。

（3）全面整修了师生食堂，并配合卫生检疫及质检部门对厨具、锅炉进行检查。（4）加强传染病的预防，经常对师生食堂、商店、教室、寝室、厕所进行消毒。

（5）成立了“伙管会”。由学校领导、老师代表、学生代表组成伙食管理委员会，定期对后勤伙食进行检查，提出整改方案。并要求后勤人员持证上岗，穿工作服上班，定期检查身体。

二、制定管理制度，强化忧患意识，建立长效机制 为了使管理科学化，规范化，我校制定了一系列的管理制度，从而进一步加强学校安全卫生管理工作。在本学期，我校制定了如下的规章制度：《学生公寓安全卫生管理制度》、《留守学生管理制度》、《安全卫生事故责任追究制度》、〈〈安全卫生检查制度〉〉、〈〈前勤学生安全卫生管理〉〉、〈〈管理班级安全卫生量化评比制度〉〉、〈〈后勤安全卫生管理办法〉〉、〈〈学生集体校外活动申报制度〉〉、〈〈学生户外活动安全管理办法〉〉、〈〈教师值日职责落实管理办法〉〉、〈〈门卫职责〉〉、〈〈门卫室管理办法〉〉等一系列规章制度。

三、采取得力措施，加强监督检查。为使各项规章制度的更好地落实下去，我校采取了以下措施：1、2、3、4、5、实行安全卫生工作小组组长负责制，班主任负责制。检查有记载，建立档案，对有问题的地方及时整改。加强宣传，经常总结，及时通报，及时汇报，及时处理。提高认识，奖惩严明。

引进先进经验，寻找多方支持。

四、综合治理初见成效

由于我校高度重视社会稳定工作，始终把学生的利益放第一位。我校严格实行了稳定工作“一把手”负责制，层层签订了“保稳定保平安”责任书，切实增强了维护学校稳定的政治责任感，满腔热情地解决了师生员工工作、学习和生活中的实际问题。如今我校已是一个安全文明的校园，是学生能安定学习的校园，是教师能安定工作的校园，是能得到社会各层好评的校园。我们期望在新的一年再接再厉，争取做出更好的成绩。

小林中心学校

2009.12