土木工程认识实习指导书

第一篇：土木工程认识实习指导书

土木工程认识实习指导书

一． 认识实习的性质、目的与任务

认识实习是是土木工程专业本科教学计划中的一个重要的实践性教学环节。通过实习，使学生对所学专业的性质和特点有初步了解，增强学生在学习期间的责任感和使命感，了解即将学习的专业知识和实际应用之间的关系，培养学生在实践中学习的方法和能力，是课堂教学的必要补充。同时也加强了学生的劳动观念、实践观念和集体观念，加强了学生分析问题、解决问题和独立工作能力。其任务是：接触社会，开阔眼界，了解专业，从而使学生热爱自己所学专业，加强学生学习各类课程的目的性。

二． 认识实习的内容

根据实际情况，在实习期间进行下面二项或几项内容的实习：

1.参观已建建筑物，如：单层及多层工业厂房、民用建筑(住宅、宿舍、办公楼等)、公共建筑（剧院、展览馆、体育馆等）。

2.参观建筑工程公司的综合加工厂、钢筋混凝土构件加工厂或混凝土搅拌站，了解钢筋加工工艺过程（如钢筋下料、弯曲、绑扎、焊接等）、混凝土生产工艺过程（如配料、搅拌、浇筑、振捣、养护等）及预应力混凝土构件生产过程（如先张法、后张法、张拉机具、锚固工具等）。

3.参观一般工业建筑的施工，了解钢筋混凝土单层工业厂房的结构安装、轻钢结构或网架的安装。

4.参观民用建筑的施工，了解现浇钢筋混凝土结构的施工过程和质量要求。

5.参观工业与民用建筑的施工，了解单位工程建筑施工预算、组织设计的编制内容和方法。

6.参观竣工后的工业与民用建筑，从建筑的使用功能、布置形式、构造、装饰等方面去了解其优缺点。

7.参观单位工程的施工，了解各工种的职能和相互关系，施工方案的制定，施工现场平面布置，项目经理部的组织机构形式和职责划分。

8.参观建筑施工单位，了解保证工程质量、安全生产的技术措施。

9.新技术、新材料、新结构的应用和研究。

此外，也应根据实习大纲适当安排专题讲座和工程简介等内容，以扩大知识面，完成大纲所提出的各项要求。

三． 实习纪律

1.要服从指导人员的指导，有组织、有步骤、有秩序地参观、听讲。

2.学生在建筑工程施工工地参观时，要佩戴安全帽，不得乱跑、乱动，随时注意安全，防止发生事故。

3.学生在工地不要随便靠近施工机械，对施工现场的开关按钮，严禁乱摸。

4.学生在参观、听讲时，注意力要集中，不能吵闹，不明白的地方可向指导人员虚心请教。

5.学生在参观竣工后的建筑工地时，不要对已装饰好的部位乱涂、乱画和进行污染。

6.遵守实习期间的作息时间，不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意。病假要有医生证明。

四． 实习的地点和时间

地点：本市。

时间：安排在第三学期内，为期1周。

五． 实习作业 学生在实习过程中，应对参观内容认真做好记录。在实习完成后，写出一篇实习总结报告，字数要求不少于2000字。

实习总结报告的内容可包括以下几点：

（1）以实习期间的参观、讲座或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获；

（2）将整个实习内容进行总结归纳，谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助；

（3）对实习提出建议及需要改进的地方。

六． 实习成绩评定

学生实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定，并列入学生本人学籍档案。成绩不及格者必须重新补实习。实习结束后，学生应在规定的时间内上交实习报告，由实习指导教师根据学生认识实习的广度和深度来进行实习成绩的评定。

实习成绩评定标准如下；

1．认真参加实习，无迟到、早退和缺勤，能对实习内容总结归纳，系统性强，分析问题较深入，或能提出自己的见解，全面地完成了实习大纲的要求，成绩评为优；

2．实习报告质量较好，达到实习大纲的要求，实习期间组织纪律较好，无迟到、早退和缺勤，成绩评为良；

3．基本完成实习大纲的要求，完成实习报告的基本内容，无缺勤，成绩评为中；

4．能够完成实习大纲的要求，完成实习报告，但质量一般，成绩评为及格；

5．未能完成实习大纲的要求，实习期间表现不好，有严重违反组织纪律行为者，成绩评为不及格。

第二篇：土木工程专业认识实习指导书

土木工程/工程管理/工程造价专业2013级认识实习

指导书

(注：土木工程道桥方向和在业主单位和咨询单位实习仅供参照，如重复率超过20%按

不及格处理）

一、实习性质

认识实习是教学计划的必要组成部分，是进行专业理论教学前的重要实践环节，对于激发学生的学习兴趣，增强对本专业的直观了解，积累一定的实践经验起到应用的作用，可以为今后专业课的学习提供必要的感性知识。

基于以上要求，实习前，学生必须对本专业的课程设置及内容有一定的了解，并能针对生产实践对理论的要求，对于生产与课程的联系有一定的认识，从中找到实习的重点，从而明确实习目的，理解实习内容与实习要求，通过多看多问，通过技术人员与指导教师的讲解，建立起本专业与生产实践相联系的感性认识。

二、实习目的本专业认识实习是在学生即将开始专业课程学习以前的感性认识环节，加之时间有限，实习目的一定要有针对性，针对本专业主要专业课程的内容作为本次实习的目标：

1、通过实习，使学生了解建筑施工的过程，组织施工的程序、内容与主要工序的施工方法，建立施工项目管理的感性认识；了解工程的种类和特点；了解物业管理企业的运营特点；了解房地产企业的管理过程和特点；

2、通过实习，使学生学会观察与思考，自学与勤问，理论联系实际的能力，培养其一定的学习能力；

3、通过实习，使学生学习广大工人、技术人员、管理人员的优秀品质，培养学生的劳动观念。

三、实习内容

通过对施工现场的参观以及技术人员、指导教师的讲解，了解工程的概况、施工平面布置、施工方案、主要施工过程以及施工项目经理部的组织机构。

（一）建筑学知识

参观校内外单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：

1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造

通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

6、了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑材料

通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；

3、了解各种钢筋加工情况；

4、了解有关装饰材料的情况。

（四）建筑施工

通过去施工现场参观，要求了解以下内容：

1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；

3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；

4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；

5、装修工程的施工过程，施工特点及方法。

四、实习安排

1、实习方式：

校内外统一安排与学生自主联系校外实习单位相结合的方式。

2、实习地点和时间

地点：建设工地或学生自主联系的实习单位； 时间：第一学年夏季学期两周时间； 具体时间和内容分配如下（可做参考）：

五、实习要求

1、学生在实习过程中必须严格服从和遵守工程单位、业主管理单位现场技术人员的安排和要求，深入实际，认真学习；

2、在实习期间需要针对实习中的所见所闻、感想和收获以书面形式写成实习日记。

3、实习结束后，要写出实习报告。实习报告的主要内容包括：(1)实习概况、实习单位、实习地点、实习过程等；(2)主要收获；(3)实习体会。

实习报告要求简单扼要，有系统性，文字工整。

六、成绩评定

以实习中所讲授和参观的内容为主，结合所学基础知识及查阅的文献资料，认真写出实习报告一份。

由指导教师对学生进行考核。考核内容包括学生的实习日记和实习报告，并结合学生在实习过程中的表现，按五级记分（优、良、中、及格、不及格）评定成绩。

考核标准

（1）实习日记占40%（2）认识实习报告书占60%

七、注意事项

1、严格遵守学校和实习单位的有关规章制度（劳动纪律、安全规程等）。

2、虚心向工人师傅和工程技术人员请教，培养分析问题和解决实际问题的能力。

3、每天写实习日记，记录一天的收获和体会，包括工程概况、管理方式、质量保证措施、具体操作内容等。

4、在施工现场严格遵守纪律，不迟到、不早退、不缺席。

5、注意安全。在工地必须戴安全帽，不得穿拖鞋，女同学不得穿高跟鞋和裙子。

八、实习报告内容提要

1、根据实习的目的要求和在企业实习的亲身体会谈谈你对专业认识实习重要性的认识，你在实习中的表现和收获。

2、扼要总结实习期间你在专业知识方面的收获，并图文并茂地重点剖析1—2例反映你在实习期间的主要心得体会。

3、通过专业认识实习，提出对实习企业在管理、施工中存在的不足和改进措施。

4、内容与格式

⑴、封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师等。

⑵、摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

⑶、目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。⑷、正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。⑸、字数：要求在2000-3000字左右。

第三篇：土木工程专业认识实习指导书(12级)

土 木 工 程 专 业 认识实习指导书

浙江农林大学天目学院

2013.1

2认识实习指导书

一、实习目的与要求

认识实习是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一，是学生在学习专业课之前进行的专业实习。通过对在建和已建成工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，使学生在学习各专业课之前，对建筑工程有关知识有一个初步的感性了解，为今后在学习专业课时理论联系实际，学好专业课程打下良好的基础。同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感。

通过认识实习，学生应达到以下要求：

1．建筑部分：了解建筑平面与建筑功能的关系；了解建筑物的层数与使用要求及土地利用的关系；了解立面的设计及处理手法、立面效果与装修标准；了解建筑物的交通联系。

2．结构部分：了解工业与民用建筑常用结构形式(包括砖混结构、钢结构以及钢筋混凝土框架结构、框架剪力墙结构、排架结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，初步了解梁、柱、板、楼梯等构件的结构特点和钢筋布置方式等；了解节点构造等。

3．施工部分：了解常用的施工方法、施工工艺、施工机械、施工现场布置以及施工组织等。

4．实习成果资料：每天写一篇实习日记，实习结束时完成认识实习总结报告一篇。

二、实习内容

在整个认识实习过程中，在学习知识的同时，应注意培养学生科学严谨的工作作风，为以后的学习和工作打下较好的基础。在认识实习中学生学习的主要内容为：

1、初步了解建筑平面及建筑功能的关系、建筑与周围环境协调的关系、建

筑体型与立面以及建筑构造。要求参观1－2个已建好的建筑物。

2、了解常用的建筑结构型式(包括砖混结构、框架结构、框架剪力墙结构、钢结构等)，初步了解各种结构的适用性和主要特点，了解各主要构件(梁、柱、墙、板)的结构构造。要求对每一种结构形式参观一个工程实例。

3、了解常用建筑材料(钢材、水泥、砂、石、砖等)的主要性能，初步了解主要建材性能的检验方法和合格评定。

4、了解施工图的构成(包括建施、结施、水施、设施、电施等)，初步了解各专业施工图主要表示的内容，并应对施工图有一个全面的感性认识。要求学生看一套施工图。

5、了解施工组织和常用的施工程序、施工方法、施工工艺和施工机械设备，熟悉主要施工工艺和施工机械。要求参观1－2个典型的在建项目施工现场。

三、实习组织安排

认识实习在学院的领导下，由系负责组织和实施。

1、实习方式

实习采用统一安排集中实习的方式，在实习指导教师的带领下，集中参观和听取相关讲座。

2、实习地点

实习地点一般在杭州市及其周边市区，选择多种有代表性的施工工地和建筑工程，包括单层工业厂房、多层及高层民用建筑，砖混结构、框架结构、框剪结构、钢结构等结构型式，基础工程、桥梁、隧道工程等。

3、实习组织

采取以班级为单位集中实习方式，每个行政班安排一名老师带队指导。

四、实习时间安排

认识实习安排在学期中的一周时间。具体日程安排：

1、实习动员、安全教育及砖混结构工地参观实习一天；

2、单层钢结构厂房工地参观实习一天；

3、多层框架结构工地参观实习一天；

4、高层建筑工地参观实习一天；

5、桥梁、隧道工程参观实习一天。

五、实习日记及实习总结报告要求

1、实习日记

实习日记应详细记录当天的实习情况，它是学生知识积累的一种方式，也是考核学生实习成绩的重要依据。学生应该每天认真记录当天的实习情况，具体应做到：

（1）日记中应详细记录当天的实习内容、心得体会以及对一些问题的讨论与看法。

（2）根据每天的实习情况，认真做好各种资料的积累、整理工作，包括听讲座情况。

2、实习总结报告

认识实习结束后，学生应根据认识实习指导书的基本要求，对实习全过程进行认真的总结回顾，并写出完整的书面报告，实习总结报告的主要内容应包括：

（1）实习概况：包括实习时间、地点、实习单位以及参观学习的工程或单位的基本情况；

（2）主要实习内容；

（3）心得体会、建议；

（4）实习总结报告力求图文并茂，总字数不少于3000字。

3、书写要求

实习日记及实习总结报告采用A4纸电脑打印，统一封面格式，于实习结束后一周内由班长收齐交给指导老师。

六、考核办法

1、根据学生在认识实习过程中各方面的表现以及实习任务的完成情况，日记与实习总结报告的质量等综合评定每位学生的实习成绩。

2、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。实习近平时考查成绩占30％，其中实习考勤及实习态度表现各占15％；实习成果质量成绩占70％，其

中实习日记占40%、实习总结报告占30％。

七、注意事项

1、实习学生要树立“安全第一”的思想，要服从实习指导教师的安排和指挥，进入实习工地一律戴安全帽。

2、遵守实习期间的作息时间，不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假，特殊情况要取得实习指导教师和学院的同意。病假要有医生证明。

3、在施工现场参观时，要听从工程技术人员和指导教师的指导和安排，要注意头上、脚下，要跟随实习指导教师，学生不得擅自离开实习现场。

4、要特别注意交通安全和现场安全，严格遵守施工现场的安全管理规章制度，严禁触摸危险及不清楚之处。

5、遵纪守法，文明礼貌，尊重工地技术人员和工人师傅的劳动。

6、同学之间要互相帮助，互相照顾。要坚持原则，不准搞任何不正之风。

7、实习着装要整齐、简朴，不得穿奇装异服，不得穿拖鞋，不得吃零食和抽烟，女学生不要穿裙子和高跟鞋。

8、发现问题请及时与指导教师联系，不要自行处理。

第四篇：土木工程专业认识实习指导书20161103-1

土木工程专业认识实习指导书

目录

土木工程专业认识实习指导书..........................................1 目录................................................................1

一、认识实习的性质、目的与任务......................................2

二、认识实习的基本要求..............................................2

三、实习计划与安排..................................................3

四、实习纪律........................................................4

五、实习作业........................................................5

六、实习成绩评定....................................................5

一、认识实习的性质、目的与任务

本次认识实习是土木工程专业学生在已学习建筑制图和建筑材料、房屋建筑学、土力学和基础工程等专业知识过程中的一次实践教学环节。其目的是通过参观典型建筑和建筑工地，使学生对所学知识有一个感性认识，增强学生学习本专业的兴趣。具体目的及任务是：

1、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力及相关动手能力和思维能力。

2、利用认识实习的机会，进行新结构、新工艺、新材料的参观学习，以扩大知识领域。

3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉单位工程的基坑支护、基础处理、地下结构施工、边坡工程、岩土工程勘察等工作重点。

4、通过实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、认识实习的基本要求

通过短短一周的认知实习，培养学生对土木工程行业规划、现场施工工艺和流程、工程地质、行业未来发展方向等方面的感性认识，培养学生的动手操作能力，洞察能力和创新能力，以适应我国经济社会发展的土木工程应用型工程技术人才。在实习期间，注重学习土木工程专业的相关理论知识，并将相关的理论知识和实践有机地结合。巩固和深化所学的理论知识，提高自身专业素养及分析解决实际问题的能力，其基本要求如下：

1.了解基本的工程地质学相关知识，理解地质条件和水文地质条件与建设工程之间的相互关系。掌握罗盘的使用。

2.参观民用建筑上部结构的施工，了解上部结构中钢筋、混凝土等施工工艺的施工过程和质量要求。

3.参观公路工程维修改造的施工，了解公路改造的施工方案的制定，施工现场布置及工艺流程。

4.参观民用建筑单位工程，了解基坑开挖、基础施工、挡土墙施工的工作重点，着重了解地基的处理、土质情况、排水方法、了解基坑、基槽的放坡大小及支护方法、打桩施工方法。

5.参观隧道在建工程，了解隧道施工、衬砌支护等工艺施工方法。6.在实习过程中，了解新技术、新材料、新结构。

三、实习计划与安排

1、实习计划

实习总时间为1周，实际有效天数5天。共有5条路线，路线和实习内容可根据实习时间、天气等情况进行调整或取舍，灵活安排。

2、实习时间

2016年11月14日-2015年11月18日

3、.实习线路安排

实习过程中，指导教师及现场工程技术人员向学生讲解相关方面知识，要求学生主要了解以下知识点：

路线1：观察黄冈水库

观察黄冈水库的岩石和地层及地质构造及形成过程，了解岩石的风化作用及土壤的形成过程，了解断层在山体形态形成中的控制作用，了解湖泊地质作用，使学生熟悉并学会使用罗盘。了解坝体结构、类型、断面形状等，了解水的渗流等相关知识。

线路2：东锦缘

房建上部结构施工：通过对房建上部结构施工现场的见习，了解钢筋加工工艺过程（如钢筋下料、弯曲、绑扎、焊接等）、混凝土生产工艺过程（如配料、搅拌、浇筑、振捣、养护等）及预应力混凝土构件生产过程（如先张法、后张法、张拉机具、锚固工具等），现浇钢筋混凝土结构的施工过程和质量要求。通过对单位工程项目部各工作部门的参观，了解单位工程建筑施工预算、组织设计的编制内容和方法及各工种的职能和相互关系，施工方案的制定，施工现场平面布置，项目经理部的组织机构形式和职责划分。通过现场技术人员指导，了解保证工程质量、安全生产的技术措施。

线路3：东肖南路维修改造现场

公路：通过到公路维修改造现场见习实习，结合课堂所学知识，了解工程的结构组成和具体构造特点；熟悉现场公路施工中的施工工艺、施工技术和施工方法。通过现场技术人员指导，了解公路工程改造施工过程中的保证工程质量、质量安全的技术措施。

路线4：都市一品

基坑：通过对基坑施工过程的参观学习，了解基坑开挖的工艺顺序、基坑壁的支护支挡形式、挡土墙等通过对房建工程基础施工参观实习，结合课堂所学知识，分辨各种基础类型及其适用条件。通过现场技术人员和指导教师讲解，了解各种基础施工的施工工艺和流程及注意事项。重点了解基坑开挖、挡土墙支护、基坑边坡支护、桩基础施工机具和施工工艺。

路线5：龙崆洞和天宫山

了解龙崆洞地层和不同类型的碳酸盐岩，观察岩溶地质景观，了解地下水的地质作用及其产物，获得地质条件对工程建设的影响概念。

对天宫山的参观，了解到地形地貌与建筑构筑物之间的关系，建立因地制宜的建筑观。了解相关的工程地质问题。

四、实习纪律

1.要服从指导人员的指导，有组织、有步骤、有秩序地参观、听讲。2.注意社会安全，遵守交通规则、社会公德。保管好个人财物。敢于向坏人坏事做斗争。维护校风、校誉。

3.女同学不要单独行动，实习期间男同学有照顾好女同学的义务。进入现场不可穿裙子、短裤。

4.进入现场必须要正确佩戴安全帽，穿不易打滑的硬底鞋，不允许穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋（>2㎝）进入现场，随时注意头上、脚下，防止碰撞、扎脚、滑倒、跌伤。

5.严禁攀登脚手架上下楼。6.学生在工地不要随便靠近施工机械，对施工现场的开关按钮，严禁乱摸。7.学生在参观、听讲时，注意力要集中，不能吵闹，不明白的地方可向指导人员虚心请教。

8.遵守实习期间的作息时间，不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意。病假要有医生证明。

五、实习作业

学生在实习过程中，应对参观内容认真做好记录。在实习完成后，写出一篇实习总结报告，字数要求不少于2000字。

实习总结报告的内容可包括以下几点：

（1）以实习期间的参观或工程简介为对象，全面、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获；

（2）将整个实习内容进行总结归纳，谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助；

（3）对实习提出建议及需要改进的地方。

六、实习成绩评定

学生实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定，并列入学生本人学籍档案。成绩不及格者必须重新补实习。实习结束后，学生应在规定的时间内上交实习日志和实习报告，由实习指导教师根据学生认识实习的广度和深度来进行实习成绩的评定。

实习成绩评定标准如下；

1．认真参加实习，无迟到、早退和缺勤，能对实习内容总结归纳，系统性强，分析问题较深入，或能提出自己的见解，全面地完成了实习大纲的要求，成绩评为优；

2．实习报告质量较好，达到实习大纲的要求，实习期间组织纪律较好，无迟到、早退和缺勤，成绩评为良；

3．基本完成实习大纲的要求，完成实习报告的基本内容，无缺勤，成绩评为中； 4．能够完成实习大纲的要求，完成实习报告，但质量一般，成绩评为及格； 5．未能完成实习大纲的要求，实习期间表现不好，有严重违反组织纪律行为者，成绩评为不及格。

注意：无故缺席实习者成绩为零；因特殊原因请假者需提供延期实习申请（一般延期为跟班下一届进行）。

土木工程系

2016年11月2日

第五篇：土木工程认知实习指导书

《土木工程及工管专业11级认识实习》指导书

一、实习性质

认识实习是教学计划的必要组成部分;是进行专业理论教学前的重要实践环节;对于激发学生的学习兴趣;增强对本专业的直观了解;积累一定的实践经验起到应用的作用.可以为今后专业课的学习提供必要的感性知识。基于以上要求实习前学生必须对本专业的课程设置及内容有一定的了解.并能针对生产实践对理论的要求及对于生产与课程的联系有一定的认识.从中找到实习的重点从而明确实习目的;理解实习内容与实习要求并通过多看多问以及通过技术人员与指导教师的讲解建立起本专业与生产实践相联系的感性认识。

二、实习目的本专业认识实习是在学生即将开始专业课程学习以前的感性认识环节加之时间有限实习目的一定要有针对性;针对本专业主要专业课程的内容作为本次实习的目标.1、通过实习使学生了解建筑施工的过程组织施工的程序、内容与主要工序的施工方法;建立施工项目管理的感性认识;了解工程的种类和特点;了解物业管理企业的运营特点;了解房地产企业的管理过程和特点.2、通过实习使学生学会观察与思考;自学与勤问;理论联系实际的能力;培养其一定的学习能力.3、通过实习使学生学习广大工人、技术人员、管理人员的优秀品质及培养学生的劳动观念。

三、实习内容

通过对施工现场的参观以及技术人员、指导教师的讲解了解工程的概况、施

工平面布置、施工方案、主要施工过程以及施工项目经理部的组织机构。

(一)建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群.参观特色建筑及了解分析以下内容.1、根据所学知识对所参观的建筑物及建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部并了解各层平面布局及房间布置;观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求

(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式、抗震等级等.2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法.3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点.4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型配筋方式及其与墙、梁的连接构造;了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点.5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造.6、了解建筑物的建筑装修构造

(三)建筑材料通过去建筑工地实地参观了解以下内容.1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求.2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求.3、了解各种钢筋加工情况.4、了解有关装饰材料的情况。

(四)建筑施工通过去施工现场参观要求了解以下内容.1、了解各施工工种的工艺过程生产特点以及各工.2、砖混结构施工工序现浇构件的施工工序.3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求.4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求.5、装修工程的施工过程施工特点及方法.四、实习安排

1、实习方式: 校内外统一安排与学生自主联系校外实习单位相结合的方式

2、实习地点和时间

地点:学校的实习基地、建设工地或学生自主联系的实习单位。

时间:第13周时间。具体时间和内容分配如下:可做参考:

序号实习内容实习天数

1实习动员分组安排0.5

2民用建筑组群参观1.5

3小区参观1.0

4工程建筑工地参观1.0

5特色建筑参观1.0

6整理实习报告 ,还借用物品1.0合计6.0

五、实习要求

1、学生在实习过程中必须严格服从和遵守指导教师及现场技术人员的安排和要求深入实际认真学习.2、在实习期间需要针对实习中的所见所闻、感想和收获以书面形式写成实习日

记。

3、实习结束后要写出实习报告。实习报告的主要内容包括:

(1)实习概况、实习单位、实习地点、实习过程等.(2)主要收获。

(3)实习体会。

实习报告要求简单扼要有系统性及文字工整。

六、成绩评定 以实习中所讲授和参观的内容为主；结合所学基础知识及查阅的文献资料；认真写出实习报告一份。由指导教师对学生进行考核。考核内容包括学生的实习日记和实习报告；并结合学生在实习过程中的表现；按五级记分。优、良、中、及格、不及格评定成绩。

考核标准

1实习日记占30% 

2认识实习报告书占70%

七、注意事项

1、遵守学校和实习单位的有关规章制度劳动纪律、安全规程等。

2、虚心向工人师傅和工程技术人员请教培养分析问题和解决实际问题的能力。

3、每天写实习日记记录一天的收获和体会包括工程概况、管理方式、质量保证措施、具体操作内容等。

4、在施工现场严格遵守纪律不迟到、不早退、不缺席。

5、注意安全。在工地必须戴安全帽不得穿拖鞋女同学不得穿高跟鞋和裙子。

八、实习报告内容提要

1、根据实习的目的要求和在企业实习的亲身体会谈谈你对专业认识实习重要性的认识你在实习中的表现和收获。

2、扼要总结实习期间你在专业知识方面的收获并图文并茂地重点剖析1—2例反映你在实习期间的主要心得体会。

3、通过专业认识实习提出对实习企业在管理、施工中存在的不足和改进措施。

4、内容与格式

⑴、封面写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。⑵、摘要作为实习报告部分的第一页为中文摘要字数一般为150字是实习报告的中心思想。

⑶、目录应是实习报告的提纲也是实习报告组成部分的小标题。

⑷、正文是实习报告的核心。写作内容可根据实写作内容可根据实习内容和性质而不同。

⑸、字数要求在2800-3000字左右。