金星宝贝亲子园2011年元旦欢庆会活动方案

第一篇：金星宝贝亲子园2011年元旦欢庆会活动方案

金星宝贝亲子园2011年元旦欢庆会活动方案

活动时间：2011年元月一号（星期六）上午10:30

活动地点：五楼舞厅

活动人员：亲子园全体宝宝、家长、老师（古月 培培 韩韩 苗苗 小萌 陈田）活动流程：

照相：韩寒

放音乐：苗苗

主持人：古月 培培

一、主持人致“元旦欢庆会“开场词，“小兔迎新年“集体兔子舞开场。

二、亲子游戏（每班级为一组进行比赛活动）

1、园园班（4名宝宝）：爬行捉蝴蝶（需要爸爸妈妈和宝宝共同参加，爸爸和宝宝一同在起点准备，妈妈手提扎有自制蝴蝶的竹竿在终点对面逗引宝宝向前爬，到终点后取下蝴蝶为结束最先完成者为冠军宝宝，其他为优秀宝宝）准备物品：自制蝴蝶若干、竹竿或木棍和线若干、背景音乐

2、宝宝班（3名宝宝）：串珠子（每位宝宝一条串珠线，各种珠子若干，根据教师口令进行串珠子比赛，在规定时间内串珠子数量较多的为冠军宝宝，其他为优秀宝宝）

准备物品：珠子和线

3、星星班（2名宝宝）：过障碍运球（妈妈辅助宝宝从起点穿过障碍到达终点依次取球回起点，在规定时间内取回球较多者为冠军宝宝，其他为优秀宝宝）

4、金金班：（8名宝宝）

5、来来A班：（7名宝宝）

6、咪咪B班：（5名宝宝）两人三足摘树叶（一位宝宝和一位家长参加，将宝宝和家长相近的两只脚绑在一起，协调行进，从起点到达终点摘下一片叶子返回起点，在规定时间内摘下叶子最多者为胜，其他为鼓励奖）

7、咪咪C班（3名宝宝）：推小车挤气球（宝宝做俯卧状，妈妈抬起宝宝两只脚，宝宝用两手撑地前进，到达终点后家长吹起气球后宝宝和家长再合作将气球挤破，返回起点，先到达终点的为胜，其他是鼓励奖）

三、金星宝贝新年许愿树（准备一棵小树和不同颜色不同形状的卡片，宝宝和家长共同表达祝愿，将新年的祝福写在卡片上，然后做上属于自己的标志挂在“金星宝贝许愿树上”然后每组家庭一小杯水，倒在花盆里。）

四：分享甜蜜（准备新年蛋糕，每组家庭一根蜡烛共同插在蛋糕上，点燃蜡烛后，大家共同许下新的一年美好的愿望，然后共同吹蜡烛，最后蛋糕分享）

四、总结与分享—结束

注意事项：

1、31号下午五楼舞厅卫生打扫干净，装饰完毕，桌椅摆放整齐、到位。

2、元月1号早上9:00亲子园全体教师化淡妆准时在亲子园集合3、:将所需物品准备到位，9:30分之前放置五楼舞厅

4、培培、韩寒、苗苗在前台接待、签到，并做好毛巾消毒和体温测量，10:20

分给没到的家长致电，古月、小萌、陈田在五楼接待家长，引导入场。

5、活动结束后，所有教师负责将现场卫生清理干净。

2011元旦欢庆会主持词

主持人：古月 培培

开场：

A:尊敬的各位家长，亲爱的老师们 B:最最可爱的小宝宝们，大家 合：新年好！

A:

B:

A:

B:

A:

B:

A:

B:

A:

B:

A:

B:

A:

B:

A:

B:

第二篇：欢庆2008“元旦”活动方案

南昌外国语百树学校欢庆2008“元旦”活动方案

活动宗旨：

为庆祝2008元旦，让同学们在学习之余展现自己的才华，增强班级凝聚力，让同学们在活动中展现自我，体会集体的温暖和快乐。学校决定在12月下旬开始以班为单位开展以欢庆“元旦”为主题的一系列庆祝活动。

活动形式：

我校将组织学生以班级为单位，开展联欢、表彰、竞赛、才艺展示等多种内容，多项形式的系列庆祝活动。

活动目的：

以欢庆2008“元旦”为主题，突出外国语百树的特色，开展活动形式多样，内容健康向上，气氛热烈的庆祝活动。联欢类每班挑选一个节目参与“优秀节目”的评选。

活动要求：

1、自通知发布之日起，各班同学利用业余时间在班主任及班干部的安排下认真准备；

2、各相关任课老师应积极主动地配合、协助班主任的工作，参与到班级活动中去。

活动机构：

总 指 挥：熊志、刘安

负 责 人：徐丽华、黄娜、闵腊花后勤：徐新民、花莲芳、邓萍 安全保卫：刘旸、王文明、余婕校医：王秀云

活动安排：

1、联欢类：

2007年12月31日9：00-11：00

12月12日由年级组长把各中队参评的节目名单报到大队部。

2、表彰类：

①一、二年级各中队发展新队员10名；

②各中队评选出：三好学生（5名）、优秀队员（5名）、优秀班干（3名）、学习积极分子（3名）、劳动积极分子（3名）、学雷锋积极分子（3名）。

12月12日由年级组长把各中队获表彰的学生名单报到大队部。

3、竞赛类：

①2007年12月31日欢庆2008“元旦”主题黑板报评比

评委：大队部

②12月25日下午第三、四节课一、二年级

12月26日下午第三、四节课三、四年级学生集体舞比赛（英文伴奏）12月27日下午第三、四节课五、六年级

负责老师：郭祥文、赖丹、王丹、徐新源、廖诗川、张丽平、刘超

评委：教务处

4、才艺展示类：

12月17日起：厨窗学生优秀作品（美术、作文、书法、摄影）会展

负责老师：蔡华、余海莉、邹薇、刘满宴、谌芳芳、周国兰、唐丽

南昌外国语百树学校

2007年12月

第三篇：“欢庆元旦“班队会

鲤城实验小学四（1）班“欢庆元旦”班队会

【A:贺啸风 B:林宇宽】

一、主持人开场白（PPT 1-2）

Ａ：尊敬的各位老师 Ｂ：亲爱的同学们 合：大家下午好！Ａ：伴随着冬日温暖的阳光 Ｂ：充满希望的2014年如约而至 Ａ：在这辞旧迎新的难忘时刻 Ｂ：在这欢乐与微笑构筑的舞台 Ａ：在这笑声与歌声汇成的海洋

Ｂ：我们欢聚一堂，共同迎接新年的曙光。

Ａ：还记得一年级时我们走入新学校的大门，担心的父母总用焦虑的目光目送和等待

Ｂ：还记得我们初次用稚嫩的小手拿起铅笔，耐心的老师总用温暖的眼神关注和鼓励。

C：我们沐浴着家长的厚爱长大 D：我们滋润着老师的真情成长 合：今天就让我们怀着感恩的心，A:把动听的歌谣唱起来，优美的舞姿扭起来 B: 丰富的才艺亮出来，心里的话儿说出来 合：四年1班 “欢庆元旦”班队会现在开始

二、舞蹈（PPT 3）

A或B:首先请大家欣赏蔡昕桐同学带来的舞蹈。

三、歌曲《隐形的翅膀》（PPT ４）

Ａ：林宇宽，你知道天使是什么样的吗？ Ｂ：知道，他们有着美丽的翅膀。Ａ：我们要是也有翅膀，那该多好啊！Ｂ：有啊，其实每个人都有。Ａ：在哪儿呢？

Ｂ：在——心——里。下面请听王佳佳和王思涵给我们带来的歌曲演唱——《隐形的翅膀》

四、葫芦丝演奏（PPT ５）

A或B：大家一定看过动画片《葫芦娃》吧，精灵古怪的葫芦娃们用智慧和妖魔作斗争，创造了一个又一个神话，今天，黄鸿和林英杰带着他们的葫芦娃来了，请听葫芦丝演奏——《„„》

五、游戏１《你来比划我来猜》（PPT ６-11）

A：看过动人的舞蹈，听了美妙的音乐，同学们，我们一起来玩个小游戏吧。B：游戏规则：每组派出两名选手组成一队，一个人看题板上的词语，用手比划或用语言表述（不能带有题板词语）让对方猜，看词语的人可以选择跳过，换下一个题板。在3分钟内哪组猜对的多哪组获胜。A：请大家踊跃参加！

六、歌曲串烧（PPT 12）

Ａ：游戏啊游戏，总是让人意犹未尽。各个小组人才辈出，配合默契。接下来请欣赏合唱团的五朵姐妹花给大家带来一段歌曲串烧，有请„„

七、小品《欢庆元旦》（PPT 13）

A：林宇宽，问你个小问题，你知道2014年是什么年吗？ B：当然知道，是平年！A：哎呀，我问的不是这个！B：那你问得是哪个？

A：我是想问：你知道2014年是什么生肖年吗？ B：这我也知道，是马年！A：那你能说出带有马的成语吗？

B：嗯，马马虎虎、走马观花、心猿意马、溜须拍马、死马当做活马医„„ A：哎呀，你都说得什么呀？没一个好听的，瞧我的——万马奔腾、一马当先、龙马精神、一马平川、马不停蹄、千军万马、招兵买马、兵强马壮、快马加鞭、马到成功„„哈，累死我了！

B：好了，你就歇歇吧，还是我们来听听陈炎艺、徐鸿鑫等同学表演的小品《欢庆元旦》，掌声有请„„

八、歌曲《爸爸去哪儿》（PPT 14）

A：最近有一档综艺节目非常火，五个爸爸带着五个宝宝到处游玩，你看过吗？ B：啸风，你是说《爸爸去哪儿吧》，我想在座的同学都应该看过。尤其是节目的主题曲非常好听，今天我们班的程少琼和黄晓琪就要来给我们演绎这首歌曲，我建议，会唱的同学可以和着节拍一起唱，好不好？

九、游戏２——拍七令（PPT 15）A：精彩的节目让大家兴奋不已，现在，考验大家的时候到了，我们来玩一个游戏，好不好？游戏的名称叫做《拍七令》。我们将邀请多个同学来参加。B：规则很简单，大家自左往右开始，从1到99报数。凡有人数到含有“7”的数字或7的倍数时，不许报数，只要拍下一个人的脑袋，下一个人继续报数。A：如果有人报错数或拍错人，就淘汰出局，或罚唱一首歌。看谁能够一站到底！欢迎大家踊跃参加！

十、老师表演（PPT 16）

A:我们的快乐离不开老师的参与。大家都知道，我们的颜老师和许老师可都是多才多艺的漂亮女生哦！下面，我提一个建议，让我们的颜老师和许老师给大家表演一个节目怎么样？你们的掌声在哪里？欢呼声在哪里？

十一、结束语：（PPT 17）

A:伴着花的芬芳，披着节日的盛装,在这欢乐美丽的日子里，在老师们的关怀下 B: 今天我们欢聚一堂，共同庆祝元旦佳节

A:在这个特别的日子里，我想对老师说：敬爱的老师，你们辛苦了！B:我想对老师说：我们永远爱你们！合：祝你们身体健康，天天开心！A:美好的时光总是转瞬即逝，B:欢乐的笑声，将永驻我们心田。A:我们一定会更加努力 B:好好学习，天天向上！

合：祝福我们的学校更加美好！祝福我们的班级更加团结！四年1班“欢庆元旦”班队会到此结束，谢谢大家！

第四篇：2017元旦欢庆会主持词

刘晓荣，白芝月：尊敬的各位领导，各位老师 张毅，白来来：亲爱的同学们，家长们 齐：大家下午好

白来来：冬至已过，元旦如约而至。

白芝月：在这一刻，我们已经感受到欢乐的气息，今天是一个快乐的日子，这里是每一位学生的舞台。

张毅：今天，我们相聚在这里，载歌载舞，书写昨日的歌谣。

刘晓荣：今天，我们相聚在这里，同心同德，同唱明天的辉煌。

白来来：今天，我们相聚在这里，享受缘分带来的欢乐，享受美好的时光

白芝月：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，释放激情

合：2017年元旦欢庆会正式开始。

白芝月：首先，请乡政府贺学副镇长讲话，大家掌声欢迎。

白来来：谢谢贺镇长对我们的祝福和期待，接下来请李校长致新年贺词。掌声有请。

刘晓荣：感谢李校长的祝福，同时也把祝福送给在场的所有人。愿大家元旦快乐。

张毅：奔跑是最合适人类的一种锻炼方式，爱上奔跑，每天奔跑，我们就会有一个强健的体魄。刘晓荣：是的，那么接下来请大家欣赏七年级同学和五年级同学合作的舞蹈《奔跑吧兄弟》，掌声有请！

白芝月：白来来你会背弟子规吗？

白来来：会呀，弟子规圣人训首孝悌次谨信...白芝月：真厉害，古人用朗朗上口的语句告诉我们做人做事的大道理，下面请欣赏一三年级同学带来的诗朗诵《弟子规》，让我们掌声欢迎！

白芝月：看，八年级同学都等不及上台表演节目了 白来来：那么接下来让我们用热烈的掌声欢迎八年级的五位美女为我们带来舞蹈《八戒八戒》！刘晓荣：欣赏完八年级同学的舞蹈，让我们以热烈的掌声有情乡镇府贺镇长为我们表演一个节目，大家掌声欢迎。

张毅：刘老师你会功夫吗？ 刘晓荣：这个嘛，我不会呀

张毅：功夫是我们中国最神秘的一种技艺，每个人

心中都有一个武侠梦，大家要看功夫吗？ 刘晓荣：好啊 那我们一起来欣赏五年级七年级同学合作的节目《处处蚊子咬》，有请表演者们上场！白来来：甜心教主王心凌的代表作《honey》特别有动感和节奏，下面是一年级三年级同学们一起表演的舞蹈《honey》，掌声有请！

白芝月：放开自己的心扉，敞开我们的怀抱，迎接每一天的到来，下面由张毅老师演唱《北京欢迎你》。大家掌声欢迎！

刘晓荣：现在网络上出现了一个热词，闺蜜，张老师，你知道什么是闺蜜吗？

张毅：我知道呀，那大家知不知道呢？还是先请大家欣赏由八年级同学表演的双簧《如此闺蜜》吧！刘晓荣：好，掌声欢迎表演者上场。

白来来：爱是永恒的旋律，同学之间的友爱互助让我们的校园生活亲切美好，请欣赏四年级同学表演的舞蹈《你是太阳我是星星》，掌声欢迎！张毅：美丽不只是表面的，更是内心的一种外露，美丽的人有美丽步伐，接下来是我们学校的各位美女老师为大家准备的舞蹈《美丽中国走起来》，掌声有请！

白芝月：下面是五年级同学带来是古诗背诵，掌声有请！

张毅：有国才有家，有家才会不害怕。下面是八年级白来来同学带来的诗朗诵《我的祖国》，掌声有请！

白芝月：小沈阳的一首歌曲《大笑江湖》非常有意思。下面请八年级李芳同学独唱《大笑江湖》，掌声有请！

白来来：欢乐没有固定的形式，欢喜没有规定的时间，下面请大家欣赏二年级同学表演的舞蹈《张灯结彩》掌声有请！

张毅：2017年元旦联欢会到此就要结束了，谢谢大家的热情参与和认真排练。

刘晓荣：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章，白芝月：让勇敢的挑战成就新的奇迹，让崇高的使命铸就新的辉煌。

白来来：再次祝大家新年快乐，万事如意，希望同学们天天快乐，让美好的愿望快快实现。合：让我们明年元旦再会。

第五篇：亲子园活动方案

亲子园活动方案（邹朱王）

主教：老师配合：老师

活动准备：

1、手偶(威威兔)小花片(上面写有幼儿的姓名和学号)

2、磁带《幸福拍手歌》

3、彩笔绘画纸

4、皮球（与幼儿人数均等）。

活动过程：

一、Hello宝贝时间：好朋友手拉手

游戏目标：

1、通过手偶游戏,让幼儿大胆的说出自己的名字,锻炼幼儿在众人面前大胆表现;

2、初步培养幼儿乐于同别人交往的能力;

3锻炼幼儿能够认识自己的学号及姓名;

游戏过程：

1、出示手偶,自我介绍姓名和学号.威威:“小朋友,我非常喜欢你们,想和你们做好朋友,你们能告诉我你的名字吗?”(老师互相配合,一人旁白,一人表演.)

2、幼儿逐个介绍(威威兔在小朋友说完后,要同他握握手,或是亲一下)在家长的引导下,说出自己的学号姓名.3、发放小礼物(小花片),并让幼儿说出“谢谢威威兔”.游戏指导：

依据幼儿不同的情况,分别进行适当的引导,不可强求个别幼儿;

游戏反思:幼儿对于手偶的加入兴趣特别的浓厚,有一些较腼腆的幼儿也能勇敢的说出自己的姓名及年龄,说明幼儿同一些自己所接触的玩具类的奇特物品有着特殊的交往感情.二、聪明宝贝时间：大手和小手

游戏目标：

1、通过绘画发展幼儿的动手能力，以及对颜色的感知能力。

2、进一步加深亲子关系，并且交流中学会交往

3、学会整理物品

游戏过程：

1、教师师范沿手指轮廓描画的方法，并示范添画。

2、家长和幼儿共同描画，并让幼儿大胆的在上面添画内容;

3、作品展示（距离近的幼儿相互介绍）;

4、收拾物品（幼儿自己动手）;

游戏指导：

1、指导幼儿按一定路线有序描画

2、让幼儿自己创造添画

三、叮咚宝贝时间：《幸福拍手歌》

1、幼儿按节奏拍手。

2、根据歌词的内容创编新的动作。

根据歌词的内容创编新的动作。

请小宝宝和爸爸妈妈听着好听的音乐，一起来拍拍手，唱唱歌吧。

音乐游戏《幸福拍手歌》

四、宝贝瑜珈时间：

1、让宝宝能通过适时安静的休息，来调整宝宝的体能。

2、帮助家长进一步感知本次活动的教育性，了解提高宝宝动手能力对宝宝身心健康成长的重要作用。

细心的家长会发现，我们这次活动的各个环节都跟手的活动有关，其实在今后的活动中还会接触到很多关于手的游戏，因为手对于我们人类来说是一个非常重要的器官，人类的器官中最精巧的部分是手部的19块小肌肉，有这19块肌肉，人才可以干非常精巧的活，可以说手是人的第2代码，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“孩子的智慧就在指尖上结束”。早期经常锻炼手部肌肉对孩子大脑的发育是相当有益的，甚至还可以矫正脑部的某些

缺陷，经常活动活动我们的双手自然就会心灵手巧了。

（针对活动中发现的问题进行总结。）刚才的操作活动中，有些宝宝不是很配合，妈妈千万不要着急，您的态度会直接影响宝宝的情绪，您首先要表现出十分投入的样子，来带动宝宝的热情，再慢慢加以引导。否则宝宝会产生逆反心理，那样就适得其反了。

六、健康宝贝时间

亲子游戏：《夹球跳》

活动目的：培养孩子的控制力，身体的协调性。

活动过程：

1、要求幼儿把球放在两膝盖的中间，夹紧自由跳。

2、家长配合幼儿完成此项活动。