河北金融学院毕业生实习安排通知5篇

第一篇：河北金融学院毕业生实习安排通知

金融系关于2008级毕业生实习安排的通知

为了做好2008级学生毕业实习工作，保证按时优质完成实习任务，特将有关事项通知如下：

一、毕业实习时间始于2011年2月21日，止于2011年4月18日，各班应于5月20日前将本班学生的毕业实习鉴定表和实习报告收齐交到金融系办公室。

二、实习鉴定表一式两份，一份交学生处存入学生个人档案，一份系内留存备查。实习鉴定表由学生自己到教务处网页下载打印。

三、学生认真撰写实习报告。实习报告占必修2学分。实习报告的具体撰写要求见附件。

四、实习工作中各环节的具体要求，参见《河北金融学院毕业实习管理暂行规定》。

附

1.河北金融学院学生毕业实习守则

2.河北金融学院毕业实习管理办法

金融系

2010年12月6日

河北金融学院学生毕业实习守则

一、凡我院学生必须参加人才培养方案规定的毕业实习，经考核成绩合格，方有资格获得毕业文凭。

二、分散实习学生必须按学院要求主动联系实习单位，并在规定时间内向学院汇报实习情况。

三、学生在实习期间应按要求认真完成各项实习任务和实习单位分配的工作任务，虚心接受校内及校外实习教师的指导，做好毕业论文（毕业设计）的资料收集、准备工作；严格遵守实习单位的有关劳动纪律、操作规程等规章制度，特别是安全、保密制度；如有违反，指导教师视其情节轻重给予批评教育，屡教不改者将取消实习资格，实习成绩记为0分。

四、学生在实习过程中应明确各项实习工作职责，要爱护公物、勤俭节约、文明礼貌，要有集体荣誉感，注重维护学院形象。实习中应努力发挥主观能动性，勤观察、勤思考，善于分析问题和解决问题，培养自己的独立工作能力和创新能力。

五、严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度。

1.学生往返实习单位，应按实习带队教师的安排集体行动，分散实习的学生要切实注意安全。

2.学生实习期间原则上不得请假，特殊情况需持有关证明并经实习指导教师批准，否则按旷课处理。

3.实习期间缺勤三天以上，或累计缺勤天数达到实习总天数的三分之一以上（含三分之一），其成绩记为不及格。

4.学生实习期间因违反实习纪律或有关法律法规造成自身伤害者，由学生本人承担一切责任；造成实习单位或他人财产损失或伤害者，由学生本人承担经济赔偿或法律责任。

六、实习鉴定由实习单位根据学生在实习期间的表现做出书面鉴定与评语，并加盖实习单位印章。

河北金融学院教务处

二○一○年十二月

河北金融学院毕业实习管理办法

学生毕业实习是高校人才培养方案中十分重要的实践教学环节，是在校学生参加社会实践的主要形式之一，对于学生接触社会、了解企业经营管理、培养学生的社会责任感和使命感、巩固所学的理论知识、提高专业技能等都具有重要的意义。为了进一步做好各专业学生的毕业实习工作，提高实习质量，根据学院有关规章制度的要求，特制定本实施办法。

第一章总则

第一条毕业实习是学生对所学专业知识的综合运用，其主要目的是让学生获得对所学专业领域所涉及的深层次问题的分析和解决能力。

第二条各教学系或专业教研室对学生的毕业实习要有周密的计划安排，对毕业实习的时间、内容和具体要求都要严格按计划执行。

第三条每届毕业生的毕业实习均须制订实习大纲，明确实习要求，并注意与其它教学环节的紧密配合。

第四条各专业的毕业实习原则上安排在第六学期（专科）或第八学期（本科）进行。

第二章实习的方式、目的和要求

第五条实习的方式：主要按集中与分散两种方式进行。

1.集中方式：由实习指导教师带队，在指定的单位或区域进行实习。

2.分散实习：按照实习学生和实习单位签订的协议内容，让学生分散到实习单位，接受实习单位指导人员的领导并按其安排进行实习，校内指导教师协调联络并根据实习大纲进行指导。

第六条实习的目的：学习相关专业或管理的实际知识，巩固所学理论知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。各类实习都应该从这个基本目的出发，提出明确的具体要求。

第七条实习的总要求

1.了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识。

2.进一步了解所学专业在经济建设和社会发展中的地位、作用和发展趋势。

3.巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力。

4.虚心向实习单位的工作人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的良好品德。

5.获得一定的实际操作能力和利用所学知识解决实际问题的能力。

6.在实习过程中，培养与其他同学合作的团队意识。

第三章实习的组织与领导

第八条学院的实习工作在校毕业实习领导小组的统一领导下进行，教务处、各教学系分工负责，协同完成。

第九条 毕业实习领导小组的职责：

1．研究制定毕业实习指导意见；

2、审议、通过各系实习方案；

3．审议、通过实习报告。

第十条教务处职责

1.审核毕业实习方案，报毕业实习领导小组审议通过；

2.检查各教学系实习情况；

3.协调解决全院实习中的有关问题；

4.总结实习工作，组织实习经验交流。

第十一条各教学系的职责

1、依据指导性意见，制定毕业实习方案；

2、组织落实经领导毕业实习小组通过的实习方案；

3、对实习工作进行总结并向毕业实习领导小组提交实习总结。

第四章实习指导教师的选派和职责

第十二条各教学系应选派有实践经验、责任心强的教师担任实习指导教师，选派具有中级或中级以上技术职称、有一定组织能力的教师担任实习指导小组组长。可聘请具有中级或中级以上技术职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内联系教师。指导教师的数量视实习性质和学生人数而定。

第十三条指导教师要根据实习教学大纲的要求制订切实可行的实习计划，撰写实习指导书，并认真组织实施。

第十四条指导教师应提前与实习单位联系，了解实习单位有关情况，安排具体实习事宜。

第十五条实习前，指导教师要做好学生的动员工作，并进行安全教育。第十六条实习中，指导教师要对学生加强指导，严格要求，按计划完成实习任务。指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，开展学生的思想教育工

作，教书育人。

第十七条指导教师负责评定学生的实习成绩。

第十八条实习结束后，指导教师要认真做好实习工作总结，撰写实习总结报告，交教学系留存，并报教务处存档。

第五章对实习学生的要求

第十九条实习学生必须按照实习大纲的要求，在实习指导教师的指导下全面完成实习任务。

第二十条实习学生必须听从指导教师和实习单位指导人员的管理，严格遵守实习单位的各项规章制度，特别要遵守保密制度和安全制度，确保安全。

第二十一条实习学生必须认真撰写实习心得体会，提交实习报告，参加实习考核。

第二十二条按照学籍管理规定，学生因病或其他原因无法参加实习时，必须事先办理请假手续。未经批准或请假逾期者，作旷课论。学生实习考核不及格或在实习期间缺勤累计超过规定时间的三分之一，按实习课程不及格记录，必须重修。

第六章实习考核与评分

第二十三条指导教师按照实习大纲要求，根据学生在实习过程中的具体表现、动手能力以及实习作业和实习报告的完成情况评定成绩。实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分级评定。评分标准如下：

优秀：能很好地完成任务，达到实习大纲中规定的全部要求；实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析；在考核时能比较圆满地回答问题并有独立见解；实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能够对实习内容进行全面、系统总结，考核时能比较圆满地回答问题；实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结；在考核时能正确地回答主要问题；实习态度端正，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求；能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统；考核中能回答主要问题；实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。

不及格：凡具备下列条件之一者，均视为不及格：

1.未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告潦草，或内容明显错误。

2.考核时不能回答主要问题或有原则性错误。

3.无故缺勤达总实习天数 1/3 以上者，或病事假天数达实习总天数 1/3 以上者。

4.实习中有违纪行为，经教育无明显悔改，或有严重违纪行为者。

第七章附则

第二十四条本办法未尽事宜，由教务处负责解释。

第二十五条

本办法自通过之日起实施。教 务 处 2009年5月29日

第二篇：河北金融学院CIS建议书

河北金融学院导入CIS建议书

尊敬的校领导：

您好！CIS（Corporate Identity System)即企业形象识别系统，是指一个企业所能识别自己、区别外界的内在特点和个性。它是塑造企业形象的一种有力手段，包括理念识别（MI），行为识别（BI），视觉识别（VI）。CIS是企业大规模化经营而引发的企业对内对外管理行为的体现。在当今国际市场竞争愈来愈激烈，企业之间的竞争已不是产品、质量、技术等方面的竞争，已发展为多元化的整体的竞争。企业欲求生存必须从管理、观念、现象等方面进行调整和更新，制定出长远的发展规划和战略，以适应市场环境的变化。现在的市场竞争，首先是形象的竞争，推行企业形象设计，实施企业形象的竞争，推行企业形象设计实施企业形象战略。为统一和提升企业的形象力，使企业形象表现出符合社会价值观要求的一面，企业就必须进行其形象管理和形象设计。

CIS对于现代企业的发展，有其他手段不可代替的作用，它是除人、财、物之外的第四资源。原因在于，在现在的市场上，企业与企业之间的竞争，不但是产品质量和服务质量之间的竞争，同时也是企业知名度和影响力之间的竞争，更是企业在广大消费者心目中“形象”优劣之间的竞争。从这个意义上来说，如果哪个企业忽视了自身形象的塑造，就必然会被市场无情地淘汰，而最具个性的企业形象，则最能捷足先登地占领市场的“制高点”。

河北金融学院（原保定金融高等专科学校）创建于1952年，在不到60年的时间里迅速发展壮大，为国家培养了众多的优秀人才。然而，由于近年来宣传力度不到位，升本以后的河北金融学院对外还没有树立起一个完整的形象，并没有给公众留下一个深刻的印象，大家的记忆仍停留在保定金融高等专科学校这一名称里。因此，河北金融学院要想长久地发展，在社会上站稳脚步，就必须为其塑造一个完美形象，进而达到社会对其产生良好的印象和意识。CIS的导入与实施，正是为了提高企业的知名度和美誉度。它通过一系列的统一化、整体化、全方位的理念识别、行为识别、视觉识别的运用，反复强化植入，以求在社会公众中造成强烈印象。2012年是河北金融学院成立的第60周年，学校可以利用这一特殊事件举办60周年校庆活动，通过各种宣传手段，提升知名度，强化公众的记忆。

导入CIS，塑造企业形象的最终目的就是为了实现企业的可持续发展。CIS的导入，在企业的整体经营中占据重要的位置，也许不是企业成功的决定性因素，然而通过导入CIS，可以为企业塑造一个完美形象，使公众对企业统一认识，进而提高其知名度。

导入CIS，对企业的发展具有非常重要的意义，此建议书希望能引起领导的重视，进而为企业的整体经营做出一份可持续发展计划。

2011-10-13

CIS方案策划

班级：09级工商企业管理1班

小组成员：李丹20090311023马伟哲20090311054张立20090311076

分数：

第三篇：河北金融学院大学生辩论赛

河北金融学院大学生辩论赛

一、创意来源

河北金融学院按照国家教育部关于在高校加强人文教育的要求，特以辩论为载体、以比赛为平台，为活跃我院学术氛围以及积淀学子的人文素养，锻炼提高广大学生的求索精神和思辩能力，我院特开展此项活动。辩论赛旨在表现对真理执着追求的精神、语言的优美、理性的风范、逻辑科学的力量和人类智慧的荣耀，同学们可以在审视明辨之真意、静思悟辩之真髓、论说品辩之真味、笃行体辩之真伪中给自己空白的课余生活涂上一抹重彩，使之有色有味。同时希望通过本活动，进一步培养我院大学生的创新精神，激励同学们更快更好的成才。

二、组织实施

1、策划预算:策划先交由学生会主席团审核，再交由指导老师审核。注意：每次办活动前要做好预算，将预算表交由主席团，签字后交至秘书处，由秘书处人员采购，不要随意购买物品，否则不予报销。

2、宣传

⑴ 写辩论赛书面通知。将通知交由主席审核，审核通过后交由团委指导老师进行审核。

⑵ 复印通知书，发到各系（院）团总支、学生会，校学生会主席团以及各部手上。

⑶活动开始前一周做好宣传工作。

3、初赛

⑴ 确定初赛的时间和人数。

⑵ 提前四五天进行申请（申请教室的时间为每周一到周三下午2:30至5:00）。

⑶ 提前打印选手签到表及评分表，并了解评委的个人信息，即姓名职位等，方便主持介绍。

⑷ 提前联系宣传部布置好板报

⑸ 比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

⑹ 比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的顺利进行。

⑺ 比赛结束后，将会场物品整理好（特别要注意将评委评分表整理好，以备各系查比赛结果）并打扫好会场的卫生。

4、复赛

⑴ 确定好参加复赛的选手及评委嘉宾的名单；

⑵ 申请复赛教室，并提前通知宣传部，以便当天进行板报布置； ⑶ 通知晋级的选手复赛时间、地点，并提前请各系代表队代表抽签确认辩题

⑷ 准备好复赛所需的表格（评分表）。

⑸ 比赛开始前，干事负责选手签到及接待评委。

⑹ 比赛过程中，干事要维持好现场的秩序，保证比赛的顺利进行。

⑺ 比赛结束后，将会场物品整理好（特别要注意将评委评分表整理好，以备各系代表队查分）并打扫好会场的卫生。

5、决赛

⑴ 提前请各系代表抽签确定各自辩题

⑵ 提前四天申请模拟法庭。申请时，向老师说明需要一个有线麦克风。

⑶ 人员分配及前期准备

①提前确认选手和助兴所需的桌子，椅子，话筒的数量。②开场前将奖状奖品交给礼仪，以便方便彩排时颁奖环节的进行。

③划分好评委嘉宾，以及各系观众的座位

④照相人员提前到场，记录工作人员和活动现场的精彩瞬间。⑷ 比赛过程中维持好会场秩序，注意安全。

⑸ 比赛结束后整理会场。

6、赛后总结

⑴ 新闻稿：在活动结束后一天之内交给秘书处进行修改，将完稿交由团委指导老师进行再次审核，通过后将打印版交到秘书处。

⑵ 活动总结：活动结束后三天内将打印版交到秘书处。

河北金融学院学生委员会XXXX年XX月XX日

第四篇：河北金融学院联谊策划书

河北金融学院经贸之窗联谊

策划书

为庆祝我院经贸系建系十周年,丰富同学们的课余生活，增加同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩。我院经济贸易系与华北电力大学提供一个供大家交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。此次活动受到广大师生的高度关注！我们致力于打造一次具有高校大学生精神风采的联谊活动,主要包括以下几个方面:

预期目的：

 为双方广大同学提供一个互相认识和了解的平台，促进各高校学生间的交往和联系；

 活跃各高校的校园外气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神；

 加强双方的联系；开创两校联谊的新方式，为以后双方大联谊及各种性质的活动提供一个最原始的平台；以后可以成为定制每年定期举行。

活动流程:

一.校内学习参观与实践

河北金融学院经济贸易系学生代表团进入华电本部进行参观学习与实践,在华电校学生会的安排下对贵校图书馆,科技园,课堂,食堂,宿舍等进行参观

二.校园环境---全员行动计划

我院经济贸易系代表团愿协同贵校一起进行校内卫生环境大清洁.我们会用相机记录双方学生一起劳动的快乐时光,为今后的长期友好交往奠定基础.三.学术交流会

此次我院经济贸易系代表团秉承来到贵校学习的大好机会,希望通过对学习经验上的交流,加强当代大学生对专业学科学习的兴趣,并借此扩大对时事问题的研讨.四.签名活动

全体参加者在活动主题横幅上签名留恋；

五.合影留念；

全体高校学生组织负责人合影留恋；

六.学院晚会邀请函

------------我院将举行经贸系建系十周年大型晚会,特别邀请贵校师生前来我校观看,我们希望华电本部也能带来精彩的节目,我院将致以崇高的谢意!

七.活动圆满结束

学生组织负责人组织返校；

寄语:在活动中收获快乐，在交流中收获友谊，在活动中收获成长。把我们的激情投到校园文化建设中去，让我们在校园文化建设中成长。愿我们的明天更充实！更和谐！更快乐！更幸福！

河北金融学院

经济贸易系团总支二O一O年五月

第五篇：金融学院毕业生求职信

金融学院毕业生求职信模板文章是由好范文收集，为了让求职者在写求职信时能写出更好的求职信下面相关推荐一篇金融学毕业生求职信模板为参考模板，在求职时因专业与职位的不同那么求职信又是怎样写的呢，那么可阅读以下这份经贸学院毕业生求职求职信模板为模板。

尊敬的领导：

您好!

我是广东金融学院的好范文,虽然不是来自第一流的名牌大学,但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性,发挥自己的潜能。

回首走过的大学生活，从幼稚走向成熟，培养了对专业的深厚兴趣，具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力，并注重实践能力的培养，积极参加个种社团活动,拥有的身体和良好的心理素质,具备较强的与人沟通的能力,相信能够适应快节奏的现代工作和生活,能够从事有创造性和挑战性的工作。在校期间，我能积极参加各项集体活动，能利用一切机会来提高自己各方面的能力，自己曾参加过学校组织的电脑协会，书画协会等。本人富有创造性思维，且独立完成工作能力强；性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强；精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心；自觉服从公司的纪律。

当今社会,方兴未艾的知识经济,入世后的体制改革,狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景,这个世界也因此充斥着残酷的竞争,“物尽天折,适者生存”成为时代的主旋律.面对竞争和挑战,物色一名好助手是您的希望,而谋求一片理想的发展空间,是我三年来的梦想,所以我们都面临着双向选择.贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引,而当年自信的我,有着一份激情,也有着一种稳重,“严于律己,宽予带人”是我的信条.“给我一个起点,我就能撬起地球”是我的格言,真诚肯干是我的准则,只要要您给我一个机会,一个舞台,您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

如果能与您携手同行,我将深感荣幸,纵使无缘合作,您让我认识到自己的不足,我也不甚感激,毕竟这是一个我终身学习的年代,再次感谢您在百忙中给予我的关注.最后,谨祝贵公司事业蒸蒸日上,前程似锦!以致

敬礼

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