电子系毕业生实习安排

第一篇：电子系毕业生实习安排

电子系毕业生“2+1”顶岗实习相关工作安排及要求

（学生用）

一、准备阶段（5月至9月）

1、岗前动员与教育（系；5月底）

2、下发学生顶岗实习实施方案、毕业学生顶岗实习实施细则（系；6月）

3、下发11届学生顶岗实习相关作业表格（系； 7月初）

4、下发告家长书（系； 7月初）

5、制定顶岗实习大纲和实习计划（系、各专业；7月初）

6、，确认学生工作单位，签定《实习协议》。对已落实单位学生下达实习任务书、指导学生写实习报告、实习工作安排等（系；7月）

7、安排落实校内指导教师（系、各专业； 7月初）

8、完成学生学业成绩审核及组织学生补考（各专业、教务处；8月底前）

二、顶岗实习阶段（9月至次年1月）

1、办理学期注册手续（辅导员，9月初）

2、开通监督电话（9月开始）

3、预报顶岗实习岗位落实情况并做好统一安排工作（9月1日前）

4、完成签订顶岗实习协议和填写好工作计划表并邮寄指导老师（9月1日前）

5、完成学生顶岗实习相关信息录入报批系部和学院（9月中旬）

6、学生参加顶岗实习、要求企业作计划，填写双周记，撰写实习报告（9月至次年1月）

7、校企双方教师进行巡查指导，检查学生顶岗实习过程（系，9月至次年1月）

8、返校参加毕业生电子图像采集、体质健康测试；提交顶岗实习资料，安排毕业实习阶段教学任务（12月中旬）

9、落实企业指导教师聘请（12月底前）

10、完成顶岗实习考核，提交顶岗实习成绩（1月初）

三、毕业综合实践、考核阶段（次年2月至6月）

1、完成签订毕业实习协议或合同并邮寄指导老师或辅导员（3月10日前）

2、学生参加毕业实习、要求企业作计划，填写周记，撰写毕业实习总结报告（3月至6月）

3、校企双方教师进行指导，检查学生毕业实习过程（系；3月至6月）

4、参加毕业前清考（5月初）

5、上交毕业实习作业及相关材料（5月中旬）

6、毕业实习考核，系部提交毕业实习成绩，完成学生学业成绩审核（5月底）

7、学院进行毕业资格审查（6月初）

8、发放毕业证（6月底）

第二篇：电子系实习报告

毕业实习总结报告

专业： 电子科学与技术班级：1班姓名：****学号：带队老师：

实习地点：

实习时间：

2011年12月

一、实习背景

大四上学期，由于自己的意愿，我到福州光普电子有限公司实习了一个月。福州光普电子有限公司是一家以生产、组装以及包装电子钟、电子秤为主电子公司，该公司的销路主要是出口日本和西班牙。这家公司坐落在风景优美、地靠闽江的福州橘园洲金山工业园，从橘园洲公交站下车走50米到金山工业园门口，再走5米左右，你会发现光普电子出现在你左边。

光普电子有限公司是一家集电子钟、电子秤开发生产为一体的专业电子产品制造商，公司技术力量雄厚，拥有精良的生产设备和检测设备，采用先进的生产工艺；主要产品有款式多样的轮胎钟系列、气象钟系列、电子秤系列如厨房秤和婴儿秤等、电子计时器系列、电子万年历、LED钟、LCD钟、汽车钟系列、灯炮钟等。

公司产品具有防爆、防腐、防水、防雷击等高科技特色，并且具有高性价比、高稳定性及高精准度等特点，性能指标均达到国际水平，在用户中深受青睐。公司竭诚为用户提供最好的配套方案，发挥其特定的功效来解决关键性问题，公司坚持技术进步和创新建立了强有力的专业技术力量，有一批高素质的工程师为客户进行现场服务，形成完美的质量保证体系，用更为深刻的人性化工作，帮助客户获取最大化的便捷。

公司在创建之初就立志成为专业级的电子钟表和称重系统公司，且经过公司全体同仁的努力取得了一定的建树。多年来深得客户的信赖，产品远销欧美，中东，东南亚及俄罗斯等多个国家和地区。近年来随着IT业的迅速发展，、该厂的产品凭着优良的品质，成为电子礼品市场的时尚新品。该厂本着“品质第一，客户至上”的原则，可以根据客户的不同要求进行生产，严格按照ISO/5S的要求对生产进行管理，设立严格的品质控制，产品质量稳定可靠。

二、实习内容

由于光普电子公司是以生产、组装电子钟表，电子秤为主的工厂，所以我进去实习的主要内容是对胎钟系列、气象钟系列、电子秤系列如厨房秤和婴儿秤等、电子计时器系列、电子万年历、LED钟、LCD钟、汽车钟系列、灯炮钟进行生产、组装、包装。

我是去年12月13日开始在光普电子公司实习的，一直到今年1月10号结束。在这家电子公司我实习的具体内容有：

在包组装组三组有电子钟正负极片的安装、电子秤导线排版、电子钟节点焊接、电子秤压力传感器的安装、电子钟和电子秤的螺丝安装即拧螺丝、及粘导线和液晶显示器、温度传感器。

在包装组实习内容是折各种产品的包装盒、套包装盒、清洁成品外观、贴标签、剪电池盖、装各种产品的电池及绝缘片、装电池盖、贴装电子钟表和电子秤的按键、套包装袋及说明书、装外箱封口、搬运箱子等等。

在组装组二组的实习内容是焊接电子钟表和电子秤的连线节点、装电子钟表和电子秤的正负极片、检验产品的质量等。

下面我重点描述几个实习内容的操作步骤及工艺要求。

套包装盒：

操作顺序是首先去包装盒检查外观是否良好，并按折弯的位置将包装盒的一端折好。其次是将套好包装袋的产品按要求的方向装入包装盒。最后将包装盒的另一端按折弯的位置折好（有要求贴标的，按位置贴上标签）。

工艺要求是：

1、包装盒要干净无痕。

2、产品装入时必须将产品表面超包装盒正面。

3、包装盒的各纸舍必须折好到位，不得高低不平。

4、操作时必须戴好白手套。

装外箱封口：

1、取产品外箱，将底部的箱舍按折弯的线折好（外箱印刷字的正视底部）

2、用透明胶将箱舍的封口处封住

3、放入装好包装盒的产品，按要求的位置将产品摆放整齐并装满

4、将外箱顶部的箱舍按折弯线折好，并用透明胶纸将箱舍的封口处封住

5、将封好的外箱用笔进行编写流水号

工艺要求是：

1、装箱前必须确认外箱的尺寸及印刷是否正确

2、产品必须按要求摆放数量，不得少装或多装

3、封箱时应注意透明胶纸侧边与箱面折弯部分不可过长或过短，一般要求5cm左右。

套包装袋及说明书：

1、取适用的包装袋打开袋口，将擦拭好的成品按要求的方向套入

2、取说明书按要求的方向及位置放入包装袋（按产品的尺寸、大小要求切几段进行封口）

工艺要求：

1、说明书放包装袋是时应注意刮伤产品的表面

2、包装袋封口处必须将袋口拉紧，以免产品产品在包装袋松垮而滑动。清洁外观、贴标：

1、取合格成品用擦机布粘少许去渍水将成品的各个位置进行擦拭

2、按客户要求对产品进行贴标

工艺要求：

1、去渍水不能太多，以免溜到内部损坏产品

2、不得过于用力

以上是我实习工作的部分具体操作流程，当然还有许多实习内容，如焊接节点，焊接电路，电子钟正负极片的安装，电子秤导线排版，电子秤压力传感器的安装粘导线和液晶显示器及温度传感器等我就不详细介绍了。

总之，在这期间，我最先在组装组三组工作，中间调到包装组做了10天左右，最后固定在组装组二组。实习工作有时候会很累，工作量很大，有时也挺清闲的。但通过实习发现不仅做的多，学习到的有东西也很多。

三、实习收获和体会

转眼间，一个月的实习已经结束，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展这个实习给予我的是一笔多么宝贵的人生财富！

这是我第一次在车间流水线上工作，也可能是最后一次。在这期间，我完成了从学生到公司员工的转变，从没什么约束的大学生到每天必须准时上班的生产线上普工，我发现当学生真好。正因为巨大的环境变化，让我懂得如何做个好职员，如何处理与公司员工和上司的关系。可以这么说，这个月的实习让我真正的变成社会人员，懂得如何在社会生存。

更重要的是这段实习，让我对理论知识如何变成生产产品有了全面的了解。以前学校里学了很多理论知识，但感觉就像空中楼阁一样，很抽象。现在通过实习后，我知道理论是如何做成现实中的成品，就好像空中楼阁有了坚实的基础成为高楼大厦。同时我还对流水作业生产有深刻的认识，对生产管理和先进工艺对公司的重要性有了全面的了解。

通过这次实习我觉得我应该在以下方面作进一步的努力：

一、深化学习，继续提升理论知识。

这次实习我发现电子公司里的电子钟电路板有些还看不太清楚，觉得很惭愧，四年的专业学习竟然还看不太懂电路板。所以我觉得应该进一步加深理论知识。同时在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名大学本科毕业生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，要积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，对自己进一步社会化

实践出真知，再好的想法不去做还是个想法，只有做了你才会发现问题并会尝试解决。能力是锻炼出来的，努力实践，提高自己的综合能力。

同时这次实习我发现，我根本还没融入这社会。作为一个毕业生首要面临的问题便是角色转换的问题。从学校走向社会，从一个学生转化为一个社会人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，对自己要进一步的社会化。

总之，1个月的实习已经过去了，这次实习是我人生的一大财富。让我走的更远，更美好，同时感到更沉重的责任。

四、对实习的建议

这次实习，我对我自己的建议是我应该更主动些，更积极些。有时自己工作完成后应该主动去帮助他人。比如车间地板脏了，应该主动的清理垃圾，扫地板，把公司的利益当成自己的利益，你才会有归属感。

对学校的建议是希望毕业实习有老师安排推荐，这样会更好。因为我们自己工作的实习要下半学期才有，而毕业实习上半学期必须完成，这样就冲突了。而我们实习只要求1个月，一般公司实习要求必须3个月以上，这样我们只能将生产线上的临时工作就为实习。

第三篇：毕业生论文实习安排

山西财经大学教务处

教便„2010‟74号

关于2011届本科毕业生（含双学位学生）毕业实习和毕业论文(设计)等教学环节的安排

各学院：

根据2007级人才培养方案和《山西财经大学普通全日制本科学生毕业论文（设计）指南》（以下简称“指南”）要求，2011届本科毕业班应于2010年11月26日全部结课,11月29日-12月5日进行复习、考试，有缺课的老师务必于11月26日前进行补课。

根据教学进度现将2011届毕业生毕业实习和毕业论文（设计）等教学环节的有关事宜安排如下：

一、毕业论文（设计）工作的组织与管理。毕业生毕业论文（设计）是普通本科毕业生毕业环节的重要内容之一，各学院要严格按照“指南”要求，认真做好2011届毕业生（含双学位学生）毕业论文工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作，成立以院长为组长,学院分管教学工作、学生工作的领导任副组长,由指导教师、毕业班辅导员组成的毕业实习及毕业论文（设计）写作和答辩指导组,全面负责本学院各专业毕业生的毕业实习及

毕业论文(设计)写作和答辩的组织实施工作。各位指导教师要认真履行自己的职责，指导学生选题、开题、毕业实习、毕业论文（设计）写作等全部环节。

各学院应做好2011届毕业生实习和毕业论文(设计)写作工作安排（内容包括：组织领导、指导教师安排、学生选题、开题安排以及毕业实习、毕业论文写作要求等），并于2010年10月15日前报教务处。

二、毕业论文（设计）选题。此项工作从即日起至2010年10月15日前进行，各学院于10月15日将各专业学生选题情况汇总表报教务处教学运行管理科备案。

三、毕业论文（设计）开题。此项工作从2010年10月15日至2010年12月6日学生根据选题情况，撰写开题报告；从12月6日至12月10日进行开题答辩。2010年12月13日前将各专业学生毕业论文（设计）的开题情况报教务处教学运行管理科备案。

四、毕业实习。本学期从2010年12月13日至2011年1月14日,下学期从2011年2月21日至2011年3月25日结束。学生根据实习情况及毕业实习要求撰写毕业实习报告，具体格式见教务处主页“下载专区”《山西财经大学毕业实习报告及鉴定表》。2011年3月26日、27日全体返校。学生返校后各学院要组织指导教师评阅毕业实习报告，给出评定成绩。

五、毕业论文(设计)写作。从开题答辩通过之日至2011年5月20日。具体格式见《指南》。指导教师要认真履行自己的职责，加强对毕业论文的指导，确实提高学生科研能力和写作能力。毕业生返校后，各学院要组织指导教师对学生毕业论文（设计）写-2-

作情况进行检查，确保毕业论文（设计）的质量。

六、毕业论文(设计)答辩。从2011年5月23日至2011年6月3日。各学院毕业论文（设计）答辩小组一般应由3名答辩委员组成，指导教师不得参加本人所指导学生的答辩工作；每个答辩小组设1名秘书，秘书可以由助教、非教学人员或研究生担任，也可由答辩委员兼任；毕业论文（设计）内容相近的学生应安排在同一组答辩。

七、优秀毕业论文（设计）评选。答辩工作结束后，各学院要从毕业论文中推选出2%的优秀毕业论文，于2011年6月14日报教务处学籍管理科，以便编制《优秀毕业论文汇编》。

八、毕业论文（设计）的成绩管理。毕业论文（设计）成绩由指导教师评阅成绩与答辩成绩构成，两部分成绩的比例分别为60%和40%。具体评分标准见《指南》。

各学院应于2011年6月9日前将毕业实习及毕业论文（设计）成绩录入教务管理系统，并提交纸质成绩单。

九、毕业论文（设计）工作总结与归档。毕业论文（设计）各教学环节工作结束后，各学院要按《指南》要求及时分专业对2011届毕业论文（设计）工作进行总结，并于2011年6月14日前将本学院各专业毕业论文（设计）工作总结报教务处教学运行管理科备案。

学生毕业论文（设计）及其它相关材料须按顺序统一装订成册由学生所在学院资料室统一保存，保存期为三年。

二〇一〇年九月二十七日

第四篇：毕业生顶岗实习安排2011

建筑工程技术专业2011届毕业生顶岗实习安排程序表（施工员）

建筑工程技术专业2011届毕业生顶岗实习情况记录、分析表

建筑工程技术专业2011届毕业生顶岗实习安排程序表（预算员）

建筑工程技术专业2011届毕业生顶岗实习情况记录、分析表

第五篇：信息电子系毕业生的自我介绍

好范文的小编为大家分享以下这一份关于信息电子系毕业生的自我介绍范文，仅供大家参考。

我是**科技职业学院信息电子系计算机硬件专业的一名好范文，在三年的学习生活中,我牢固地掌握了计算机硬件与电子专业的基础知识，精通数电与模电，熟练Office办公软件和protel99se,对计算机组装与维护把握深刻，并在各种实践中获得了一定的实际运用能力。

并利用课余时间进行了汉语言文学自学考试，通过科目过半。在自考期间不但提高了文学功底，而且培养了我坚强的意志。课余时间我还广泛阅读各方面书籍，积极参加各种集体活动和社会实践活动，扩展了知识面，培养了团队精神，增强了组织交际能力，提升了综合素质。