2014届“行政管理”专业毕业生顶岗实习方案（大全）

第一篇：2014届“行政管理”专业毕业生顶岗实习方案（大全）

2014届“行政管理”专业毕业生顶岗实习方案

为了进一步贯彻落实国家关于高职教育的办学理念，在学校的“以就业为导向、面向市场，切实加强校企合作、工学结合”方针指导下，主动适应社会发展对人才培养的要求，进一步拓宽学生就业渠道，使学生更好、更快融入社会，为提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培养目标的要求。通过根据学院下发的《学生顶岗实习管理办法》文件精神，特制定2011级行政管理专业学生顶岗实习方案：

一、顶岗实习的性质与任务

1、顶岗实习性质

顶岗实习是各专业人才培养方案中的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过实习使学生走出校门，深入工作一线，接触实际，了解社会，验证和巩固所学专业知识，培养、提高分析问题和解决问题的能力，全面锻炼职业工作能力等素质，为毕业后能够独立承担工作任务奠定坚实的基础。

2、顶岗实习任务

通过实习，使学生对本专业的理论知识加以深入消化与吸收，在进一步巩固学生的基本理论和基本知识的基础上，提高学生的基本技能，指导学生运用所学的知识来解决实际问题；能够增强工作的适应性，在实际工作岗位上独立地进行业务工作，培养、提高分析问题和解决问题的能力，全面锻炼职业工作能力等素质；能够培养其认真、良好的工作习惯和工作态度，为毕业后进一步从事实际研究或直接走上工作岗位奠定坚实的基础。总之是对学生各方面综合素质的一次检验。

二、顶岗实习目标

通过顶岗实习，要求达到下述目标：

（1）理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识，具备学习能力。

（2）了解企业或事业单位的概况，包括用人单位的组织结构、规章制度、工作流程，使学生适应社会，适应工作岗位，具备组织管理能力和心理承受能力。

（3）通过实践，熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法等，培养学生解决和处理行政管理方面问题的能力

（4）通过实践，加强学生纪律观念，培养团队精神，提高学生自觉遵守工作纪律能力。

（5）熟练掌握相应岗位的操作技能，掌握相关技术，具备创新能力。

（6）了解社会，更新观念，调整就业前心态，具备协调与沟通能力，为毕业后顺利就业打下基础。

（7）结合实习企业完成实习报告、实习月记。

三、顶岗实习内容

（一）了解我国政府组织的管理体制、组织结构、运作机制、工作原则、程序及方法；

（二）熟习了解实习单位各项政策的制定与执行程序；

（三）学会理论联系实际，运用管理科学的思维与工作方法处理具体问题；

（四）增强运用行政管理理论分析问题和解决问题的能力；

（五）了解我国行政管理实践的现状及存在的问题。

（六）深入实际工作之中做必要的专题调研和实测工作，培养和锻炼学生独立地创造性地开展工作的能力

（七）通过接触现场，参加劳动，提高学生人际交往能力和职业道德素质。

四、顶岗实习基本要求

1.所有2011级“行政管理”专业的学生必须参加顶岗实习并评审合格后方可毕业。

2.必须按要求提交顶岗实习申请表、回执、学生顶岗实习情况考核表、实习日志和顶岗实习报告。

3.指导老师由管理学院组织并统一安排。

4.顶岗实习企业以个人联系为主，学院推荐为辅。

5.实习中每月应按实习内容和问题写实习笔记，为实习报告的撰写打下良好的基础。

6.实习报告内容必须真实、详细、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体会，反应学生对知识的掌握程度与对生产实际问题的认识和分析能力。实习报告要求条理清楚，文字通顺，书写工整，重点突出。在实习结束时，学生应提交3000字左右的书面报告。

报告的统一格式

（1）设计题目用黑体三号字，中对齐。

（2）正文用宋体五号，报告用A4纸打印，版心大小为155mm×245mm（即使用word编排时，页边距上、下、左、右均为25mm），页眉、页脚均为15mm，默认行距和字距，页码在页脚居中放置。

五、实习时间安排与进度

五、实习时间安排与进度

第一阶段：岗前教育

第二阶段：企业实习阶段，全面了解并参与实习单位的工作。

第三阶段：实习总结

1、实习时间：自2013年8月1日至2014年4月20日。

上交材料的具体要求：2013年8月1日至2014年4月20日共8个月。2014年4月20日前将8个月实习月总结和报告交给指导教师。实习月总结每篇字数不少于800字，实习报告不少于3000字。见附表

2、实习进度

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2013年7月7日上午

岗前教育：

1、组织学生学习相关顶岗实习的规章制度等，尤其是安全防范意识的教育工作。

2、实习动员，公布指导老师名单

3、发放各类表格及撰写顶岗实习报告、实习日志等要求说明。

2013年8月1日—2013年9月10日

落实顶岗实习单位：学生顶岗实习单位和岗位落实后，务必于9月10日前将回执填好后，加盖实习单位印章，连同顶岗实习申请表一起寄回至校内指导教师。

2013年9月1日—2014年3月30日

顶岗实习及指导：

1、参加顶岗实习学生要服从学校和实习单位的领导，听从企业指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务。

2、经常保持与学校的联系，每月至少要与指导教师或辅导员联系2-3次，汇报实习情况，并解决实习过程中出现的问题。

3、每周记录一次项岗实习情况，做到及时总结，不断积累，不断提高。

2014年4月1日—2014年4月20日

上交实习资料：学生需于4月20日前将顶岗实习资料交给学校指导教师。

实习资料：学生顶岗实习情况考核表，实习周记，顶岗实习报告

六、顶岗实习的组织领导

1.专业顶岗实习领导组

原则上由专业负责人和班级辅导员组成专业带头人：王秀方

2011级行政管理专业辅导员：孙大千

职责如下：

（1）制定毕业顶岗实习实施方案

（2）确定毕业顶岗实习指导老师名单

（3）提出考评方案

（4）处理毕业顶岗实习过程中出现的问题

2、实习中的跟踪调查工作

由实习领导小组成员（顶岗实习指导教师、专业负责人、辅导员）负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况。个人联系的实习岗位要建立顶岗实习学生QQ群，收集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息。

七、学生实习结束时成绩的评定：

每个学生的实习报告交给指导老师，由指导老师根据实习报告及学生实习期间的表现，给予成绩评定。

1、优秀：遵守学校、实习单位的各项规章制度，服从带队老师的领导，听从企业管理人员的指挥。无病假、事假和迟到早退现象。在实习期间，认真做好现场记录，每天记实习日记，实习报告内容丰富，既能反映出自己在实习过程中的收获，又有自己的正确见解，实习报告在3000字。

2、良好：能遵守学校、实习企业的各项规章制度，服从带队老师的领导，听从企业管理人员的指挥。无病假、事假和迟到早退现象。每天应写实习日记，实习报告内容能反映实习内容，基本符合实习要求。实习报告在2000字以上。

3、及格：能遵守学校、实习企业的各项规章制度，服从带队老师的领导，听从企业管理人员的指挥。无病假、事假现象。实习日记超过三分之二，实习报告的内容基本符合要求，文字在1000字以上。

4、不及格：有下列情形之一为不及格。

（1）违反学校、企业单位规章制度；

（2）不认真实习，实习报告内容不能反映实习内容，没有完成预期的实习任务，且文字说明在1000字以下。

（3）实习日记少于三分之二。

八、顶岗实习名单及指导教师联系方式　略

第二篇：应届届毕业生顶岗实习协议书

顶岗实习协议书

甲方（实习单位）：

乙方（实习学生）：

甲、乙双方已于年月签署了就业协议，现甲方邀请乙方前往甲方单位进行顶岗实习，经甲、乙双方协商，达成如下协议，以期共同信守。

实习时间： 2012 年02月日至2012 年06 月10日

一、甲方职责和义务

1.甲方在不影响本单位正常生产和工作的前提下，为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的条件下工作，并明确乙方岗位的工作内容和要求。

2.甲方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对乙方顶岗实习进行管理，并提供一定的生活保障。

3.做好乙方的思想教育、安全教育、遵纪守法教育以及职业道德教育，并委派企业专业人员对顶岗实习的学生进行指导。

4.顶岗实习结束后，根据乙方的具体表现进行考核和评定，并签署鉴定意见，以作为考核乙方实习效果的依据，并为乙方提供顶岗实习证明材料。

二、乙方职责和义务

1.严格遵守甲方的规章制度，并服从甲方的工作安排和管理，在岗位上认真履行职责，接受实习单位的考核，尊重实习单位的领导和实习指导教师。

2.顶岗实习期间遵纪守法、注意人身安全，增强自我安全保护意识；如因违规操作、不服从实习单位管理而造成的伤害事故，由乙方自己承担责任。

3.顶岗实习期间，未经批准，不得擅自离开实习单位。

三、双方约定的其他条款

1.甲方为乙方购买不少于200元/人“人身意外伤害保险”。

2.甲方可根据乙方工作表现，确定乙方实习期间的生活补贴，最低生活补贴不低于20元/人天（除去食宿费用外），以帮助乙方解决学习生活费用，生活补贴费在乙方结束顶岗实习前由甲方支付乙方。

3.甲方负责合同起始与终止时间内一次往返的交通费用，并负责乙方在顶岗实习期间与

单位职工相同标准的食宿。

4.乙方顶岗实习期间，若出现意外安全事故，由甲方负责处理，并及时救治和承担事故的费用（包括医疗救治费用和补助费用等），甲方承担除乙方违规操作造成事故的全部责任。

5.本协议一经签订，甲、乙双方须共同遵守。其他未尽事宜，由双方协商解决。（本协议壹式陆份，甲方执壹份，乙方执伍份）

甲方（盖章）：乙方（签名）：

年月日年月日附件： 乙方签字表

第三篇：模具设计与制造专业毕业生顶岗实习方案

模具设计与制造专业毕业生顶岗实习方案

一、顶岗实习目的及意义

顶岗实习是学生深入了解和研究本专业在国民经济中的重要地位以及发展趋势，对冷冲压工艺及模具设计、塑性成型工艺及模具设计、模锻工艺、铸造工艺、热处理工艺以及模具制造工艺有更深入的了解；同时也对CAD/CAM/CAE技术的应用及快速成形、快速制模技术的应用有较深的了解，提高分析问题的能力，为毕业设计收集素材。

二、顶岗实习目标

1、培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。

2、培养学生建立正确的科学思想，培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。

3、培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具设计或加工（如设计计算，数据处理，工程制图等）、编写技术文件等独立工作能力。

三、顶岗实习内容

1、模具设计岗位：

本岗位工作内容：在企业完成一般复杂程度的冲压模具，塑料成型模具或其它模具的设计。

本岗位顶岗实习要求： 了解模具零件图和装配图的尺寸标注，公差及表示粗糙度的要求及模具的测绘步骤；学会查阅与本专业有关的各种标 13

准手册和图册；了解典型的模具结构特点，设计一般复杂程度的冲压模具，塑料成型模具；了解模具材科的正确选用及热处理方法。

2、模具制造岗位

本岗位工作内容：在企业利用普通机床或特种机床，对模具零件进行普通加工特种加工。

本岗位顶岗实习要求：了解典型模具零件的加工工艺，编制一般复杂程度的模具加工工艺卡；了解刀具、切削用量等工艺参数的合理选择，模具零件的装夹；了解怎样根据所加工模具零件正确选用数控机床，电加工机床，然后运用CAM软件对模具零件进行三维造型设计，并编制数控程序；了解量具的正确，准确控制加工过程的尺寸，加工出合格的模具零件；了解曲柄压力机，注射成型机等成型设备的工作原理，基本结构；了解操作曲柄压力机注射成型机等成型设备的操作规程；了解模具成型设备的安装、调试、维护及使用过程中出现的常见故障的诊断；

3、模具装配及维护维修

本岗位工作内容：在企业对模具进行安装、调试及维护。

本岗位顶岗实习要求：熟悉各类模具的安装、调试；了解模具在使用过程中经常出现的故障及解决方法；了解怎样合理的使用模具加工零件；熟悉各类模具的装配工艺，从而装配出合格的模具。

4、模具CAD/CAM操作员（编程员）

本岗位工作内容：在企业应用CAD/CAM软件完成模具CAD图形绘制、模具零件的三维造型、模具零件的手工及CNC自动编程。

本岗位顶岗实习要求：熟悉CAD/CAM软件的具体操作；了解产品数字造型的基本方法；了解产品的逆向设计方法；了解各种数控机床的编程；了解并熟悉数控加工工艺；熟悉工艺文件的制定；能在数控机床上调试数控程序；了解车间的任务、组织管理、安全防护等；遵守车间工作纪律。

5、机电产品市场营销

本岗位工作内容：在企业从事机电产品（CAD/CAM软件、数控设备、各种模具）的市场营销。

本岗位顶岗实习要求：熟悉市场营销相关知识；具有市场调研能力；具备有一定的市场开拓能力；了解机电产品（CAD/CAM软件、数控设备、各种模具）操作或工作原理，能进行机电产品的演示和技术服务；具有一定的机电专业英语基础；遵守工作纪律。

四、顶岗实习时间

时间安排在第六学期

五、顶岗实习方式

1．参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是与本专业相关的专业技术岗位，不能跨专业顶岗实习。

2．顶岗实习采取学生自愿的原则到教学实训基地单位实习、系部推荐与专业相关的单位实习或学生自主联系单位实习。

3．学生自主联系实习单位必须先向系部提出申请经审核同意后方可参加实习。

4、实习单位安排详见：《机械电子系2012届顶岗实习单位安排表》

六、顶岗实习要求

一）实习纪律要求

1．实习生要在指导老师的指导下确定实习计划。

2．实习生联系实习单位后，要与实习单位签定《顶岗实习协议书》。（注：实习协议书一式三份，实习生自留一份，实习单位一份，指导教师一份转由系存档，实习开始两周内交给指导教师）。转换实习单位者，需另签协议书。

3．实习生到实习单位后，应在实习单位确定该单位实习指导老师，并在其指导下，进一步明确实习任务，写出实习计划，交（寄）系实习指导教师。

4．实习生实习期间，应遵纪守法，严格遵守实习单位的规章制度，维护大学生的形象，虚心请教，刻苦钻研，热爱劳动，尊重他人，助人为乐，艰苦朴素，厉行节约。

5．实习生在实习期间，要定期向学校实习指导教师汇报实习进展情况。在实习期间学生每周应通过电话、邮件、QQ等方式主动与校内指导教师汇报顶岗实习及实习总结撰写情况。

6．实习生实习期间，除实习需要外，实习生不准随意返校、回家探亲、外出旅游和串点等。确需离开实习岗位时，要向实习单位指导教师请假，不请假擅自离开实习岗位三天者，无实习成绩。

4．实习期间，要注意人、财、物的安全，如发生意外，应及时和学校取得联系，以便及时处理。牢固树立“安全第一”的思想，圆满完成顶岗实习任务。

二）实习作业要求

1．顶岗实习日记：原则上必须每个工作日都应写实习日记。

2．顶岗实习总结：字数在2000-3000字之间，按系部要求规范格式书写。

3．实习单位鉴定表：由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见加盖实习单位公章后寄到毕业生所在系部。

七、顶岗实习成绩考核

顶岗实习成绩由平时成绩、实习总结成绩组成：

1．平时成绩占60%，由实习单位现场指导教师在《实习鉴定表》上按考核内容评分。

2．实习总结成绩占40%，由校内指导教师评阅学生实习日记、实习总结、实习成果后打分。

3．校内指导教师汇总两部分成绩，并按优、良、及格、不及格四级给出总成绩。学生顶岗实习成绩不及格者，不能取得规定学分，将延期毕业。

4．凡不参加顶岗实习或请假时间超过顶岗实习规定时间三分之一者，不予评定顶岗实习成绩，不能取得毕业资格。

机械电子系

2011年12月4日

第四篇：机电一体化技术专业毕业生顶岗实习方案

机电一体化技术专业顶岗实习方案

一、顶岗实习性质和任务

1、机电一体化技术专业的培养目标是培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,面向机电制造行业,根据该行业相关岗位（群）需求而设置, 培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。学生要有机电一体化技术的基础理论，还要将理论与实践相结合，在实践中提高能力。通过顶岗实习，可以进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补理论教学的不足，以提高毕业生的质量，最终达到本专业的培养目标；

2、通过顶岗实习，使学生了解工厂机电设备的类别、结构、使用、设计和生产，提高对机电一体化技术的认识，加深机电一体化技术在工业领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉产品的生产工艺；

3、通过顶岗实习，培养学生应用理论知识解决实际问题和独立工作的能力，培养实事求是、严肃认真、细致踏实的工作作风，为将来从事设备的生产、调试、安装打下必要的基础；

4、通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任；

5、与专业有关的学习和培养。

二、顶岗实习目标

1、了解所在岗位的工作性质、工作职责，熟悉岗位的工作内容；

2、了解所在岗位与其他岗位的关系，体会沟通、协作的意义；

3、学习各种操作技能与知识，在电气安装、设备维修及其他方面积累实践经验；

4、体验与工友之间、与上下级领导之间的协作、服从关系，积累社会经验；

5、了解所在企业的生产过程，研究生产过程对自动化控制的要求；

6、了解企业机电一体化技术的应用情况，剖析具体设备自动化技术的应用原理；

7、了解企业的规章制度及管理模式，理解各种管理制度的意义；

8、了解企业文化，研究企业文化的内涵；

9、学会运用所学知识去观察、分析生产现场的技术问题；

10、认识安全生产的重要性，树立安全操作意识。

三、顶岗实习内容

本专业的顶岗可以在厂矿企业从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修工作，以及数控机床的编程操作,车间技术管理等工作。实习岗位较多，主要实习岗位可以是维修电工，机修钳工，数控车工，数控铣工，制图员，车间技术管理员，设备管理员等。在实习过程中，实习内容要与实习岗位相结合，主要包括：

1、常用机电设备的使用与维护、安装与调试、运行与改造；

2、电子产品的生产工艺、流程；

3、常用机械零件的加工，典型零件的加工工艺；

4、电子产品的装配、调试、元件筛选、焊接、表面安装；

5、常见机电产品故障的检测与排除；

6、实习企业自动化程度的分析与研究；

7、我国当前数控机床及数控加工技术现状的分析与调查；

8、我国当前自动化生产线设备技术现状的分析与调查

9、现代企业管理模式的理解及创新能力、团队意识的培养。

四、顶岗实习时间

2011年12月20日至2012年6月20日

五、顶岗实习方式

1．参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是与本专业相关的专业技术岗位，不能跨专业顶岗实习。

2．顶岗实习采取学生自愿的原则到教学实训基地单位实习、系部推荐与专业相关的单位实习或学生自主联系单位实习。

3．学生自主联系实习单位必须先向系部提出申请经审核同意后方可参加实习。

4、实习单位安排详见：《机械电子系2012届顶岗实习单位安排表》

六、顶岗实习要求

一）实习纪律要求

1．实习生要在指导老师的指导下确定实习计划。

2．实习生联系实习单位后，要与实习单位签定《顶岗实习协议书》。（注：实习协议书一式三份，实习生自留一份，实习单位一份，指导教师一份转由系存档，实习开始两周内交给指导教师）。转换实习单位者，需另签协议书。

3．实习生到实习单位后，应在实习单位确定该单位实习指导老师，并在其指导下，进一步明确实习任务，写出实习计划，交（寄）系实习指导教师。

4．实习生实习期间，应遵纪守法，严格遵守实习单位的规章制度，维护大学生的形象，虚心请教，刻苦钻研，热爱劳动，尊重他人，助人为乐，艰苦朴素，厉行节约。

5．实习生在实习期间，要定期向学校实习指导教师汇报实习进展情况。在实习期间学生每周应通过电话、邮件、QQ等方式主动与校内指导教师汇报顶岗实习及实习总结撰写情况。

6．实习生实习期间，除实习需要外，实习生不准随意返校、回家探亲、外出旅游和串点等。确需离开实习岗位时，要向实习单位指导教师请假，不请假擅自离开实习岗位三天者，无实习成绩。

4．实习期间，要注意人、财、物的安全，如发生意外，应及时和学校取得联系，以便及时处理。牢固树立“安全第一”的思想，圆满完成顶岗实习任务。

二）实习作业要求

1．顶岗实习日记：原则上必须每个工作日都应写实习日记。

2．顶岗实习总结：字数在2000-3000字之间，按系部要求规范格式书写。

3．实习单位鉴定表：由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见加盖实习单位公章后寄到毕业生所在系部。

七、顶岗实习成绩考核

顶岗实习成绩由平时成绩、实习总结成绩组成：

1．平时成绩占60%，由实习单位现场指导教师在《实习鉴定表》上按考核内容评分。

2．实习总结成绩占40%，由校内指导教师评阅学生实习日记、实习总结、实习成果后打分。

3．校内指导教师汇总两部分成绩，并按优、良、及格、不及格四级给出总成绩。学生顶岗实习成绩不及格者，不能取得规定学分，将延期毕业。

4．凡不参加顶岗实习或请假时间超过顶岗实习规定时间三分之一者，不予评定顶岗实习成绩，不能取得毕业资格。

机械电子系

2011年12月4日

第五篇：2015届毕业生顶岗实习方案

2015届毕业生顶岗实习方案

为进一步做好学生顶岗实习工作，特制定本实施方案如下：

一、顶岗实习的组织领导

（一）顶岗实习领导小组：

组

长：潘丙午

副组长：李英文、江思之、简振荣、邹海珍

成员：郑美松、郭建芬、简淑琼、二、顶岗实习的目的要求

顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高学生专业实际操作能力，扎实掌握专业技能，提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强就业能力，适应新形势下人才市场对专业专门人才的需求，为毕业生顺利就业和在未来的就业岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。

三、顶岗实习方式

采取分散实习和集中实习两种方式。凡自主选择顶岗实习单位的毕业生进行分散实习，电子专业毕业生在学校介绍的东莞电子商务园进行集中实习，顶岗实习采取以学生自主选择实习单位为主、学校联系实习单位为辅的原则。

四、顶岗实习安排

（一）顶岗实习的时间安排：

1、整个顶岗实习活动的起止时间为2014年11月2015年至5月25日。

2、顶岗实习活动划分为三个阶段:（1）准备阶段：2014年11月2015年至1月。（2）校外顶岗实习阶段：2015年3月至5月25日。

3、校外阶段结束，所有学生必须于2015年5月25日前保证把《学生顶岗实习周记簿》、《学生顶岗实习考核表》寄回到学校指导老师手中。

各专业指导老师安排表 班 级

指导老师

联系电话 ＱＱ号

五、对顶岗实习生的要求

（一）每位顶岗实习的同学要在离校时把本人的联系方式（电话号码、电子邮箱和通讯地址）要及时告知指导教师。整个实习期间将实习情况主动向指导教师和班主任各汇报一次，接受老师的教育指导，确保信息畅通。

（二）采取分散实习方式的同学要积极主动地联系与专业密切联系或有一定关联关系的顶岗实习单位，尽早进入实习状态，确保实习时间。采取集中实习方式的同学要配合学校的安排，遵守有关规定。顶岗实习单位确定后，实习小组长及学生本人要及时向指导教师汇报，以便学校及时了解学生的实习情况。

（三）顶岗实习期间，每位同学必须服从实习单位和指导教师的领导，严格遵守国家法律法规、社会秩序、学校及实习单位的有关规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。如遇特殊情况，必须向指导教师及实习单位领导请假，如果擅自离开实习地点，按旷课论处。发现弄虚作假者将严肃处理。如实习时间不满规定时间三分之一者，不参与实习成绩的评定。

（四）顶岗实习期间，要求每位同学都要：

1、撰写实习周记（主要记录：顶岗实习的业务种类，内容，方法以及主要收获等）。

2、撰写实习报告实习单位基本情况及业务的主要内容及流程、顶岗实习计划执行情况、实习过程中对其它部门和单位的了解与看法、实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策、主要业务实习收获和心得体会以及自我实习表现鉴定等。该报告应在校外顶岗实习期间完成，务必加盖公章。

3、请将《就业协议书》2份、《毕业生推荐表上回执》1份、劳动合同1份、《用人单位调查问卷》1份、《毕业生就业跟踪调查问卷》1份等（都必须加盖单位公章、填写好联系电话等信息）相关资料上交系办。

4、每个实习学生都要自觉地严格遵守纪律，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上的良好习惯，主动、热情地完成实习任务。

5、在顶岗实习期间，同学们要主动了解当前就业状况，掌握就业信息，转变就业观念，学习和掌握就业技巧方法，提升自身就业能力，力争早日就业

六、顶岗实习的管理

（一）实习领导小组负责整个毕业实习的宏观领导和管理工作。

（二）领导小组成员分工负责落实整个实习活动的具体组织管理工作。

（三）指导教师具体负责学生在顶岗实习过程中与业务、专业知识有关的各项工作。

1、必须熟悉所指导学生在顶岗实习中与专业有关的内容以及学校制订的顶岗实习方案，做好实习准备工作。

2、要及时按实习教学要求和进度计划指导学生顶岗实习，切实履行职责。

3、要定期检查学生的顶岗实习情况，具体检查形式可以是到实习单位进行直接指导，亦可以电讯方式联系学生，了解、指导顶岗学生实习情况。

4、要解答学生对实习用表格资料的咨询，解答学生实习过程中的业务难点，指导学生积累实习报告所需资料、记录实习所作的指导，指导学生撰写顶岗实习报告。

5、实习结束后，指导教师应及时审阅分管学生在校外实习状况的全部文件资料，根据学生在顶岗实习中的表现、完成实习任务的情况和实习单位给出的顶岗实习鉴定，按本方案的要求对学生进行全面考核，给出实习成绩，签字后统一交至每系部。

七、顶岗实习成绩的确定

学生的顶岗实习成绩合格方能准予毕业。顶岗实习成绩应按以下办法确定：

（一）程序：实习成绩的最终确定由指导教师根据指导情况和校外指导老师以及学生所交资料综合评定，有争议的，由顶岗实习领导小组集体研究决定。

（二）标准：顶岗实习成绩的考评实行分为四个等级。优秀、良好、及格、不及格。

桃源机电中专学校

2015年6月20日