外语系09级毕业生顶岗实习方案（精选5篇）

第一篇：外语系09级毕业生顶岗实习方案

外语系09级毕业生顶岗实习方案

毕业顶岗实习是实践性教学环节，是专业教育的重要组成部分。通过毕业顶岗实习，使学生具有良好的职业道德素质和行为规范，掌握必需的专业基础知识，了解职业岗位的相关环节；培养具有较强专业操作能力的高素质、高技能、创新型专门人才；促进我系的内涵建设和“校企合作”、“工学结合”的办学模式，提高我系人才培养质量。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神和我系各专业人才培养方案，特制订外语系2009级学生毕业顶岗实习方案。

一、组织机构

外语系2009级学生毕业顶岗实习指导小组

组 长：季舒鸿、李钟

副组长：李振云、卢岩、宋丽 成员：各教研室主任、09级各班班主任

二、实习内容

由实习指导老师安排实习内容，由实习单位指导老师具体指导，深入实习单位基层，根据所开设的专业课程及职业岗位能力需要，主要实习内容包括：

（一）行业通用能力

熟悉专业岗位的操作流程，英（日）语听说能力较强，能吃苦耐劳；具有团队合作精神；具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化及社交公关能力。

（二）职业核心能力

具有较强的职业核心能力。具有一定的商务写作和语言表达能力。

（三）关键岗位能力

培养各专业关键岗位所具备的能力。

（四）素质结构

培养良好的职业道德、较强的心理素质和优良的身体素质。

通过实习，了解不同类型的企、事业单位在国民经济中的地位、作用，所适应的国家方针政策、规章制度；适应市场经济要求的经营理念、经营策略；从事经济业务活动的内容、范围；单位内部机构及不同岗位的工作任务以及相关业务的具体操作技能。

三、实习要求

（一）纪律要求：

1、每位学生必须参加顶岗实习，无故不参加顶岗实习或提前离开实习单位的，其毕业实习成绩均为不及格；

2、实习生必须接受实习单位的安排，服从实习单位的管理，遵守实习单位的各项规章制度、岗位操作规程；

3、积极参加实习单位的各项活动，认真完成实习报告的撰写和填写实习鉴定表并要求在实习结束时有实习单位指导老师写出评语。要求全体学生按计划按时按质按量完成所有实习任务；

4、实习学生必须遵守实习单位的保密规定，未经有关人员许可，不得随意翻阅有关文件和资料，不得随意抄录秘密性数据；

5、融入专业知识和技能，力争知识的整合与创新，积极收集与专业有关的资料、数据，充实实习报告的内容，总结实习期间的所见所闻，经验和不足；

6、实习期间不得随意更换自己的实习岗位，不得随意“跳槽”，若由于顶岗实习单位单方面原因，必须上报系，由系与顶岗实习单位协商，得到单位的同意后方可办理相关的离岗手续调换新的顶岗实习单位，不允许先离岗后报告,否则按违纪处理，实习成绩不予以及格；

7、每周与指导教师、班主任沟通，及时反映实习情况，遇到重大事项，应在第一时间向指导教师、班主任、辅导员汇报。

四、实习安排

为了加强毕业实习指导和管理，毕业顶岗实习由外语系实习指导小组统一领导，各专业教研室具体安排实习内容、学校指导老师；实习单位采取学校联系与毕业生自己联系相结合的办法，学生不得无故不参加毕业实习。

经多方考虑，我系最终确立了两套实习方案：

方案一：实习期开始于2011年7月上旬，实习6个月，到2012年1月上旬结束，年后返校完成大三阶段课程及毕业设计（9周时间）；本方案适用于商务英语专业。

方案二：2011年秋学期正常开学上课，完成大三阶段课程和毕业设计，实习期开始于2011年12月上旬，直到2012年6月上旬结束，实习期6个月；本方案适用于商务英语（双文凭）和商务日语专业。

为统一管理，我系拟将参加团队实习的学生分为若干小组，每组安排特定老师进行实习指导，系里组建实习领导小组，定期去各实习地点检查并督促学生完成顶岗实习工作。

五、考核与成绩评定

（一）实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习日志，实习总结（报告）和单位鉴定（必须加盖实习单位公章），方可参加考核和成绩评定。

1.学生每天应撰写实习日志。

2.学生应定期（每周）向实习指导老师上交实习心得。

3.实习结束时，学生应填写实习鉴定表，向实习指导老师提交实习总结。

（二）专业实习考核成绩由系部毕业顶岗实习指导小组根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据实习单位具体意见、指导教师意见、学生实习材料来综合评定学生实习成绩。

1.对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合考查，成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格。

2.成绩评定标准

优秀：实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了实习内容；实际操作能力强，理论联系实际好；实习报告全面系统。

良好：实习态度端正，组织纪律性强，无违纪现象；工作积极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面系统。

中等：实习态度基本端正，无违纪现象；完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面。

及格：实习态度基本端正，无违纪现象；基本完成了大纲要求的实习内容；完成了实习报告。不及格：违纪或违法；或者无故缺勤累计超过总实习时间三分之一以上；或者因工作不负责任造成严重后果；或者不服从分配、不听从指挥；或者未完成实习报告。

3.凡实习成绩不及格者，须重新实习及格后方能毕业。

安徽中澳科技职业学院外语系2011-06-15

第二篇：2013届外语系毕业生实习方案

外语系10级和11级两年制

毕业生专业实习方案

一、指导思想：认真贯彻落实学校的2012年就业工作会议精神，加强实践教学，增强学生动手能力和综合素质，不断提高就业率和就业工作质量，促进外语系各项工作又好 又快发展。

二、组织领导

成立外语系毕业生专业实习领导小组

组长：仝晓明郑长发

副组长：田景丽马媛媛

成员：巩坚、张静、张振伟、左红霞、姬丽敏、宋瑶、于佩、李金峰

三、实习方式：

（一）采取集中实习

毕业生在校招生就业处和外语系介绍的实习单位进行

实习。

（二）分散实习

毕业生自主联系实习单位进行分散实习。

四、实施步骤：

（一）实习动员阶段（2012年11月--12月初）。

1、指导毕业生撰写毕业论文和制作简历；

2、督促毕业生进行任职资格证书的考试；

3、开展毕业生就业指导教育

1工作以及组织专场招聘会；

4、调研往届毕业生的工作就业情况，公布调研结果，促进应届毕业生实习和就业；

5、召开毕业生实习动员会，进行实习教育和实习安排，明确实习目的和实习要求；

6、组织学生顺利通过专业课和基础课测试。

（二）组织实施阶段（2012年12月10日――2013年5月24日）。

1．2013届毕业生从2012年12月10日开始实习。

2．2013年2月至4月，外语系将分批次走访毕业生实习单位，检查毕业生实习工作。

3．2013年3月，10级和11级两年制考试成绩不合格的学生返校参加补考。

4．2013年4月，进行2013届专升本报名资格审查。

5．2013年5月24日，实习结束。毕业生在5月27日前提交毕业实习反馈表和就业协议书。

6．2013年1月18日，10级毕业生提交毕业论文。

7．进行毕业教育，撰写实习鉴定总结报告，学生办理离校手续。

（三）总结提高阶段

毕业生离校前，举行外语系10级和11级两年制毕业生实习总结表彰会，召开毕业生师生座谈会，进行毕业生专业实习表彰交流。

五、实习内容：

1．参加实习的同学须认真听取实习单位的有关情况介

绍，阅读有关材料，了解和参与相关业务活动的方法和要求，重点掌握实习单位各项业务管理的基本过程和基本方法。

2．实习也可采取参加实习单位或毕业论文指导教师有

关课题研究的方式。通过参与课题研究，使自己更加了解实习单位的管理实际情况，得到多项工作的实际锻炼，并为实习单位做出力所能及的贡献。采用此种实习方式的同学，可将毕业论文与毕业实习结合起来进行。

3．在实习期间同学们要主动了解当前就业状况，掌握

就业信息，转变就业观念，学习和掌握就业技巧方法，提升自身就业能力，力争早日就业。

六、实习要求：

1．实习单位一经确定不得无故变更，确需变更者，要

及时通知辅导员老师，更新实习信息。

2．实习期间，每位同学必须服从实习单位和指导老师的领导，严格遵守实习单位的规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。

3．实习期间，要求每位同学都要写实习笔记。实习结

束前，把写好的实习小结及实习反馈表交辅导员老师，作为对学生进行鉴定的依据之一。

4．实习期间，如要摘抄实习单位的有关文件和数据资

料，必须征得实习单位的同意。对所摘录的文件资料要妥善保存，注意保密，不得随意扩散或丢失。

5．每个实习学生都要自觉地严格遵守《大学生行为准则》，树立良好的大学生形象和社会责任感，发扬互助友爱和虚心求教的精神。

6．实习期间成绩不合格，不予颁发毕业证书。.7．毕业生必须认真填写《外语系2013届毕业生实习就业登记表》，并签订实习期间的安全责任协议书。

8．集体实习的，要成立实习小组，指定1—2名同学作为小组负责人。

9．所有毕业实习生要在离校前把本人的联系方式（电话号码、电子邮箱和通讯地址）告知辅导员老师和论文指导老师，整个实习期间必须与辅导员老师和论文指导老师保持联系，确保信息畅通。

七、联系方式：

联系人:于佩

联系电话：（0371）63515112

河南商专外语系

2012年11月30日

第三篇：2015届毕业生顶岗实习方案

2015届毕业生顶岗实习方案

为进一步做好学生顶岗实习工作，特制定本实施方案如下：

一、顶岗实习的组织领导

（一）顶岗实习领导小组：

组

长：潘丙午

副组长：李英文、江思之、简振荣、邹海珍

成员：郑美松、郭建芬、简淑琼、二、顶岗实习的目的要求

顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高学生专业实际操作能力，扎实掌握专业技能，提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强就业能力，适应新形势下人才市场对专业专门人才的需求，为毕业生顺利就业和在未来的就业岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。

三、顶岗实习方式

采取分散实习和集中实习两种方式。凡自主选择顶岗实习单位的毕业生进行分散实习，电子专业毕业生在学校介绍的东莞电子商务园进行集中实习，顶岗实习采取以学生自主选择实习单位为主、学校联系实习单位为辅的原则。

四、顶岗实习安排

（一）顶岗实习的时间安排：

1、整个顶岗实习活动的起止时间为2014年11月2015年至5月25日。

2、顶岗实习活动划分为三个阶段:（1）准备阶段：2014年11月2015年至1月。（2）校外顶岗实习阶段：2015年3月至5月25日。

3、校外阶段结束，所有学生必须于2015年5月25日前保证把《学生顶岗实习周记簿》、《学生顶岗实习考核表》寄回到学校指导老师手中。

各专业指导老师安排表 班 级

指导老师

联系电话 ＱＱ号

五、对顶岗实习生的要求

（一）每位顶岗实习的同学要在离校时把本人的联系方式（电话号码、电子邮箱和通讯地址）要及时告知指导教师。整个实习期间将实习情况主动向指导教师和班主任各汇报一次，接受老师的教育指导，确保信息畅通。

（二）采取分散实习方式的同学要积极主动地联系与专业密切联系或有一定关联关系的顶岗实习单位，尽早进入实习状态，确保实习时间。采取集中实习方式的同学要配合学校的安排，遵守有关规定。顶岗实习单位确定后，实习小组长及学生本人要及时向指导教师汇报，以便学校及时了解学生的实习情况。

（三）顶岗实习期间，每位同学必须服从实习单位和指导教师的领导，严格遵守国家法律法规、社会秩序、学校及实习单位的有关规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。如遇特殊情况，必须向指导教师及实习单位领导请假，如果擅自离开实习地点，按旷课论处。发现弄虚作假者将严肃处理。如实习时间不满规定时间三分之一者，不参与实习成绩的评定。

（四）顶岗实习期间，要求每位同学都要：

1、撰写实习周记（主要记录：顶岗实习的业务种类，内容，方法以及主要收获等）。

2、撰写实习报告实习单位基本情况及业务的主要内容及流程、顶岗实习计划执行情况、实习过程中对其它部门和单位的了解与看法、实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策、主要业务实习收获和心得体会以及自我实习表现鉴定等。该报告应在校外顶岗实习期间完成，务必加盖公章。

3、请将《就业协议书》2份、《毕业生推荐表上回执》1份、劳动合同1份、《用人单位调查问卷》1份、《毕业生就业跟踪调查问卷》1份等（都必须加盖单位公章、填写好联系电话等信息）相关资料上交系办。

4、每个实习学生都要自觉地严格遵守纪律，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上的良好习惯，主动、热情地完成实习任务。

5、在顶岗实习期间，同学们要主动了解当前就业状况，掌握就业信息，转变就业观念，学习和掌握就业技巧方法，提升自身就业能力，力争早日就业

六、顶岗实习的管理

（一）实习领导小组负责整个毕业实习的宏观领导和管理工作。

（二）领导小组成员分工负责落实整个实习活动的具体组织管理工作。

（三）指导教师具体负责学生在顶岗实习过程中与业务、专业知识有关的各项工作。

1、必须熟悉所指导学生在顶岗实习中与专业有关的内容以及学校制订的顶岗实习方案，做好实习准备工作。

2、要及时按实习教学要求和进度计划指导学生顶岗实习，切实履行职责。

3、要定期检查学生的顶岗实习情况，具体检查形式可以是到实习单位进行直接指导，亦可以电讯方式联系学生，了解、指导顶岗学生实习情况。

4、要解答学生对实习用表格资料的咨询，解答学生实习过程中的业务难点，指导学生积累实习报告所需资料、记录实习所作的指导，指导学生撰写顶岗实习报告。

5、实习结束后，指导教师应及时审阅分管学生在校外实习状况的全部文件资料，根据学生在顶岗实习中的表现、完成实习任务的情况和实习单位给出的顶岗实习鉴定，按本方案的要求对学生进行全面考核，给出实习成绩，签字后统一交至每系部。

七、顶岗实习成绩的确定

学生的顶岗实习成绩合格方能准予毕业。顶岗实习成绩应按以下办法确定：

（一）程序：实习成绩的最终确定由指导教师根据指导情况和校外指导老师以及学生所交资料综合评定，有争议的，由顶岗实习领导小组集体研究决定。

（二）标准：顶岗实习成绩的考评实行分为四个等级。优秀、良好、及格、不及格。

桃源机电中专学校

2015年6月20日

第四篇：毕业生顶岗实习

顶岗实习

一、学生顶岗实习顶岗实习目的 为了贯彻以服务为宗旨、就

业为导向的指导方针，突出职业能力培养，就要强化实践性教学环节，体现教学过程的实践性、开放性和职业性，采用顶岗实习等教学模式，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

1．通过学生顶岗实习，实现融学习过程于工作过程中，满足

岗位职业的任职要求，形成良好的职业道德素养和身心素养；

2．通过学生顶岗实习，提高学生的业务操作技能，形成良好的专业素养；

3．通过学生顶岗实习，提高学生的分析问题和解决问题的能

力，形成良好的综合业务素养。

顶岗实习要求

为了顺利实现顶岗实习目的，对学生提出以下要求：

1．顶岗实习要有组织有纪律，学生必须熟知顶岗实习有关管

理规定；

2．顶岗实习要有健全的手续,学生必须按规定办理有关顶岗实

习手续,认真填写顶岗实习登记表，保持与学校联系的畅通；３．顶岗实习要有明确的目的,学生能按要求写出顶岗实习方案；

４．顶岗实习要按进度进行，学生必须在规定时间内完成实习任务，并写出实习总结：

５．顶岗实习要严格管理，不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、旷工、迟到、早退。不准寻衅闹事，打架斗殴。若有违纪行为，按学校学生管理规定处理。学生一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤应与顶岗实习考核挂钩；

６．顶岗实习要与就业相结合，实行实训单位优先录用的原则； ７．按实训单位设置实习学生的组织管理岗位，有专人负责日常实训学生的管理、考勤等，并定期向指导教师汇报：

８．遵章守法，维护社会公德，服从实训单位领导，听从指导老师安排。

顶岗实习的评价

顶岗实习是为了增强学生的岗位职业能力，所以在操作实施过程中要制定可行的评价标准：

1．每个学生要制定详尽的顶岗计划；

2．通过实习要培养出正确的岗位职业意识；

3．通过实习要培养出广泛的职业兴趣。

4．通过实习要培养出敏锐的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

5．通过实习要培养出一定的沟通和协调能力；

6．通过实习要树立良好的职业道德；

７．通过实习要写出合格、规范的实习报告。

顶岗实习成绩考核与记载.顶岗实习完成后，每位实训学生都要求撰写实训报告。2.顶岗实习的后期阶段必须对学生实训进行考核,通过现场考核，登记每位学生的考核成绩。

3.顶岗实习总评成绩由三部分构成：考勤（占 30%）+ 实训报告（占 20%）+ 实训考核（占 50%）。

第五篇：2014届毕业生顶岗实习及考核方案

2014届毕业生顶岗实习及考核方案

根据学期教学计划的安排，本学期（2014年2月至6月）理论教学已经结束，主要进行顶岗综合实习，现对近期相关工作通知如下：

1、没有顶岗或已经顶岗又准备二次择业返校的同学，从3月17日开始，参加系里组织的课程设计，每周一门，具体由系里安排的指导老师负责，每周课程设计结束，需提供15张左右信纸工作量的课程设计，于次周周一上午交到指导老师处（上学期按专业分的指导老师），没有完成任务的视为课程设计不合格。

2、经院、系就业办安排到单位顶岗实习的同学，若顶岗后私自返校，请主动和辅导员联系，一方面让系部知道你的行踪，另一方面为你提供新的就业岗位。

3、根据省教育厅相关规定，学生在校3年学习期间，每门理论课和每个实习项目都必须通过，否则拿不到毕业证书。往届已有少数同学发生拿不到毕业证书的情况，希望我系毕业班的同学们关注自己的理论与实践课程成绩。

4、未经系里同意，自己找到单位顶岗实习的同学，请尽快将就业回函提交到辅导员处；另外，到学校拿就业协议书（又称四联单）；所交就业回函上的公章必须是公司的或公司人力资源部的，若是其它部门的章，请和辅导员确认是不是可以用，实习单位的地址、联系人及电话必须填写并真实有效，院、系就业办将对回函的真实性进行核实。

5、请同学们尽快上交回函和协议，关于回函和协议，建议同学们尽量签协议，因为协议是关系到落户口问题，有的同学想把户口打回原籍到农村，同学们要清楚：即使打回原籍，也不是农村户口，以后假如分田地也没有你的，你属于农转非了，且是单独立户（自己就是户主），不和父母在一个户口本上；并且去年合肥出台新政策，户口不在合肥的不能在合肥买房子或买房子必须付一半或六成的钱，等等；最后看来，把户口挂在合肥市人才或省人才等人才市场是最合适的，以后想往哪个地方转，也很方便，并且还可以评定职称，比如代理人员注意事项第三款：（3）、普通高校专科毕业生工作满三年，本科毕业生工作满一年，符合初定职称的人员需将大中专毕业生首次确定专业技术职务任职资格审批表填好后，交本中心办理。假如打回原籍就很麻烦，并且自己的纸质档案就没有地方放，只能带在自己身上，一不小心就丢失了。具体挂靠人才市场的程序是：到学校找辅导员领取四联单-------学生本人在协议书上填好个人信息-------公司填写公司信息并盖章（必须是公司的章或人力资源部的章，若是部门的章要和辅导员确认是不是可用）-------四联单的四联全部拿到学校交给辅导员-------系和院就业办盖章-------根据个人要求到安徽省大中专就业指导中心或人才市场盖章------系就业办把学校留存的和上交教育厅的共两联撕下来-------同学们回学校毕业答辩或拿毕业证时，把该拿回公司的和自己留存的带走。建议同学们按照以上程序做，以前都好多同学为了档案和户口没有办好，在7、8月大热天跑来跑去，很麻烦。

6、学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生工作过程控制和考核。实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度，双方共同填写“顶岗实习成绩汇总表”。考核分两部分：一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的65％；二是学校指导教师对学生的工作报告进行评价，占总成绩的35％。

7、顶岗实习学生的毕业综合实践报告及答辩的要求

学生应结合在校所学知识和顶岗岗位的技能要求，撰写毕业综合实践报告或综合实习报告。具体规定如下：

（1）根据顶岗实习的岗位技能知识，可采取不同的文本。如专题论文、调查报告、工程分析等。无论采取哪种文体都要与自己所从事的顶岗实习岗位相结合；

（2）内容为如何运用所学专业理论知识析解决实际问题、某一领域发展方向、实训中存在的问题分析、本人在顶岗实习中的主要的工作成果、思路和想法等。

必须用正楷书写，字迹清楚，论文字数一般在6000字左右，提供配套的图纸或软盘。

（3）离校进行毕业综合实践的学生要及时返校进行毕业综合实践答辩（初步定在5月底 6月初，具体时间待定）。报告要在答辩之前交给系部审查后才可答辩。答辩等同于毕业设计答辩。

（4）离校进行综合毕业实践学生成绩评定标准：综合实践报告书面成绩占60%，答辩成绩占40%，综合实践报告书面成绩不及格，不得进行答辩，不参加毕业实践答辩或答辩不及格的学生，只发给结业证书。

祝愿每位毕业生工作愉快、事业有成。

机电工程系就业办

2014-3-18