第一篇:中学英语定冠词顺口溜
中学英语定冠词顺口溜沙漠河流与群山陆岛海峡和海湾阶级党派国家名组织团体和机关方位朝代最高级会议条约及报刊年代姓复发明前顺序唯一加习惯乐器建筑海洋船定冠词the 不能删!the Sahara Desert, the Changjiang River, the Alps the Taiwang Island, the Gulf of Mexico the Party, the United States of America the League in the east, the Ming Dynasty, the best the times in the 1980’s, the Smiths, the phone(Bell)the first, the sun, in the morning play the piano, the Great Wall, the Titanic
第二篇:定冠词the的用法顺口溜
定冠词the的用法顺口溜
1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖 用the);如the Red Sea, the Pacific Ocean, the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the: 如 Mars, Venus;3.有山无峰:
如The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆 朗玛峰); Mount(or Mt.)Tai(泰山).4.有独无欧(偶):独一无二的,如the earth, the moon, the sun用the;欧洲等七大洲不用the.如Europe, Africa, Asia, North America, South America, Antarctica, Oceania 5.有(足)族无球(运动):种族用the: 如the Indians(印第安人); 球类 运动 如baseball, basketball 6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the 如The Constitution(宪法);chapter one 7.学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不 用the;如The University of Fudan;Fudan University
第三篇:定冠词
定冠词
定冠词(相当于英语中的“the”),放在特定名词的前。单数定冠词必须和它所修饰的名词的性和数一致。冠词的复数形式阴性形式哈阳性形式相同。法语定冠词如下:
单数singulier le gar?on那个男孩 la fille那个女孩
复数 pluriel
les gar?ons那些男孩
les filles那些女孩
Le 和 la后面是以元音或以哑音h开头的名词时,变成l'。复数形式仍然是les。
单数singulier复数pluriel中文 l'enfantles enfants那孩子那些孩子 l'heureles heures那个点那些时间
缩合冠词
当定冠词 le 和 les 和介词 de 和 à连用时, 必须缩合:
à + le = au à + les = aux de + le = du de + les = des
La queue du singe...那只猴子的尾巴...Vous aimez aller au cinéma.您喜欢去电影院。Le journaliste a adressé la parole aux écrivains.那个记者向作家们致辞。用法: 法语定冠词和英语稍微有些不同: 多个名词连用时,每个名词前都用: Nous étudions l'histoire, la géographie et l'économie des provinces.We are studying the history, geography, and economy of the provinces.当指身体的某个部分时,用定冠词: Je me lave les mains et la figure.I am washing my hands and face.当指的是语言时,用定冠词: Jean comprend le russe.John understands Russian.Nous apprenons l'allemand.We are learning German.职业头衔前用定冠词,但直接说某人时,不用: Le professeur Mersenne arrive.Professor Mersenne is arriving.但是: Au revoir, Professeur Mersenne.在一星期里的每一天前或具体的某一天前,用定冠词: Nous ne travaillons pas le samedi.We don't work on Saturday.Les écoles sont fermées le samedi et le dimanche.Schools are closed on Saturdays and Sundays.以及: C'est aujourd'hui le 5 mai 1992.Today is May 5, 1992.意思相当于英语中的 “per” 或 “a”: Les abricots co?tent cinq francs la douzaine.The apricots cost five francs per dozen.用于季节名词前: L'hiver est très long en Suisse.Winter is very long in Switzerland.Au Canada le printemps est doux.In Canada, spring is mild.
第四篇:定冠词 the不定冠词 aan
定冠词 the不定冠词 aan
the/an/a用法及区别:
冠词在英文中属于虚词,在句子里主要是对名词起限定作用。这类词的数量很小,但是其活动性却很大,很大。在英文中,a / an并不等于one。例:He only has one dictionary.他只有一本词典。(正确)He only has a dictionary.他只有一本词典。(错误)
One minute is enough for me to do it.我做这件事一分钟足够了。(正确)
A minute is enough for me to do it.我做这件事一分钟足够了(错误)
1)不定冠词在句子中最大的语法功能是:用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。
例:I am a Chinese.我是(一个)中国人。
This is a book.这是(一本)书。
2)为了读音的方便,在以元音音素开头的可数
名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时,条件有三:①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的 音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法:
a university 一所大学 an hour 一个小时
an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师
an ordinary man一个普通人
an honest person一位诚实的人
3)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲,它既可表达this, that之意义,也可表达these, those之意义。例:
This is the very ink I'm going to buy.这正是我要买的那种墨水。The words on the blackboard are to be learned next time.黑板上的这些单字是下次课要学的。
4)定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定,使其成为具有某种意
义的特定名词。这种“特定意义”通过比较是不难看出的。例:Here are the records you want.这些是你要的唱片。
I bought some records yesterday.昨天我买了几张唱片。Have you decided on the prices yet? 价格你们确定了吗?
了解了上述关于冠词的几个基本概念以后,我们就可以来进一步讨论冠词基本用法的具体情况了。
不定冠词基本用法
1)用于泛指人或者事
She wanted to rent an apartment near the campus..她想在学校附近租一套房子。
Before she left for London, Sally sent me a picture of herself.萨莉动身去伦敦前送给我一张她的照片。
A grammar book is necessary to a language learner.对语言学习者来说,语法书是很必要的。
A teacher likes putting a watch on his / her desk while lecturing.老师讲课时总爱将手表放在讲台上。
2)用于某些词组中。这种用法是约定束成的,我们只有遵从而无旁的选择。例如:
have a rest(休息)have a look(瞧瞧)have a good time(过得开心)
take a shower(淋浴)take a break(休息)take a bath(洗澡)get a cold(患感冒)get a fever(发烧)develop into a habit(养成习惯)
make a living(谋生)make a guess at(猜测)make a difference between(区分)
in a moment(过一会儿)in a sense(在某种意义上)in a way(在某种程度上)
once in a while(间或)have an advantage over(优于)
have an edge(略胜过)as a result(因此)as a rule(通常)as a whole(总体上说)
a/an 不定冠词和 the 定冠词的用法
1.基本文法说明
英文中的冠词是用来指称陪伴单数可数名词,也就是当你在句子中提到单个或单件的人事物时,需要在前面加个冠词来表示单“一”的存在。而冠词中又分为「不定冠词」以及「定冠词」两类。顾名思义,「定冠词 the」的使用时机在于你所提到的单数名词是“那一个”“这一个”特别指定的目标物,反之如果没有特定的指称对象就只要用「不定冠词 a/an」就可以了。
2.错误发生情况及修正练习
仔细看看下列的句子,哪里出了错?又该如何修正?
A.I am not English.I am Chinese.我不是英国人。我是中国人。
B.Our department needs a secretary and accountant.我们部门需要一名秘书和一名会计。
C.I am eating an apple pie.An apple pie is still hot.我正在吃苹果派。这派还正热着呢。
3.错误修正及解释
正确的句子如下:
A.I am not an English.I am a Chinese.根本忘记在单数名词前面加冠词
会发生这样的错误通常是因为受到中文习惯的影响,因为在中文的表达里我们并不一定会把“一个”或“一样”等等的量词说出来或写出来,所以在英文表达的时候要特别留意。
B.Our department needs a secretary and an accountant.有连接词的时候忘记在后面的单数名词加冠词
虽然and 之类的连接词有连接前后两个名词的功用,但是个别的冠词还是不能省哦!
C.I am eating an apple pie.The apple pie is still hot.搞不清楚定冠词 the 应该用在“那一个”“这一个”特别指定的目标物前面
通常第一次提到一样东西或一个人的时候,我们是在介绍全新或者是听者不知道的人事物,因此不需要特别指定只要用不定冠词 a/an 就可以了。但是当我们在后来的叙述或谈话中再次提到“那”一样东西或“某”个人的时候,就要用到定冠词 the 来表示先前已经提过的单数名词。ability/ be able to/ be capable of/can 关于「能力」的表达方式
1.基本文法说明
上面四个字或者词组都和表达“人的能力”有关。不过由于词性和对应的能力层面有所不同,因此有一些个别的特殊用法。
A.ability 为名词,通常会用在表达
a.「有能力去做~什么事」
ability to do sth
例 He has the ability to get the job done quickly.他有能力把工作迅速完成。
b.「有~什么样的能力」
reading/writing/teaching/acting ability
例 Noel's writing ability was confirmed at a fairly young age.诺尔的写作能力在很年轻的时候就被肯定了。
c.「在~哪种学科或语言上的能力」
ability in
例 I want to improve my ability in Mathematics.我想要改善我的数学计算能力。
B.be able to为动词词组,表示「人能够~做什么」,而且通常是不令人惊讶的一般能力
例 Will you be able to get out of bed after a few days?你几天后就能够下床了吗?
例 Liam is able to play with us on Sunday.连恩星期天就能和我们一起出去玩了。
C.be capable of 也是动词词组,不过有别于 be able to,be capable of 之后是接动名词,而且是表示一种你通常不会做但是存在的潜力a.「人能够~怎样做」
be capable of(doing)something
例 One man is capable of destroying the whole world.只要一个人就有可能会摧毁全世界。
例 I believe he is capable of getting here on time, but he just can't be bothered.我相信他绝对能够实时赶来,只是他不在乎罢了。
b.「事物能够被~怎样」,通常表示「能力」都是以“人”当主词当主角,但 be capable of 可以用事物当主词来使用事物 be capable of
第五篇:定冠词用法小结口诀
定冠词用法小结口诀:
1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)
2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;
3.有山无峰:The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆朗玛峰);
Mount(or Mt.)Tai(泰山).4.有独无欧(偶):独一无二的,the earth,the moon,the sun用the;欧洲等七大洲不用the.Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania 5.有(足)族无球(运动):种族用the:the Indians(印第安人);球类运动
baseball,basketball
6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法);chapter one
7.学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;The University of Fudan;Fudan University
倒装口诀:
副词开头要例装,人称代词则如常。
only修饰副介状,位于句首半倒装。
否定意义副连词,“既不…也不”须倒装。
表语前置主语长,衔接自然常倒装。
such代词做表语,引起主谓要倒装。Not only开头句,前一分句须倒装。
had,were,should虚拟句,省略if半倒装。
省略口诀:
回答问题要简洁,并列重复须省略。
祁使主语必省略,比较than后须省略。
宾从表从that省略,主从that勿省略。
前后出现同一词,惯用习语常省略。
英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其中诀是:一感二听三让四观看。
一感:feel
二听:hear、listen to
三让:let、have、make
四观看:observe、see、watch、look at
直引若是一般问,变间ifwhether连。语序变为陈述式,时态人称相应变。
直引若是特殊问,疑问词连接记心间。其余问题挺简单,一切只当一般问。
直引若是祈使句,谓语动词挺要紧。toldaskedordered,根据口气来选定。告诉人、请人、命令人,后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后边行。
直接引语变间接引语的人称变化:
一主二宾三不变.直接引语的第一人称取决于主句的主语,第二人称取决于主句的宾语,第三人称一般不变.名词前修饰语的顺序:
定会长大成壮年,红区才用站前排.定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧;区,指地区;才,指材料;用,指用途;站前排,即依次排列。
be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
动词后,不定式,want, hope和wish,agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词
一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch
分词做定语的位置及其它
“定分”位置有二条,词前词后定分晓。
单个分词在词前,有时此规有颠倒。
分词短语在词后,“定从”和它互对照。
“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。
(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词。)
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语,概有七意义。“ 时间”和“原因”,“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”,“条件”常出席。
且谈其主语,谓语头前的*。
欲要记住它,必须常练习。(*指句子的主语)
独立主格结构
独立结构要认清:名、代之后副或形。
或是分词或“介短”,with结构不可轻,名代二词是其“主”,句子结构必分明。独立结构好掌握 句中作用只一个:
千变万化皆做“状”,其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个,可以互变不难学。
英语分数巧记
英语分数不费事,“母序子基”四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名。
B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置。这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。
long before 和before long
long 在前(long before),“很久前”,long在后(before long),“不久后”。
巧记lie和lay
躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
放置 A loy picked it up,and laid it in the bag out of question和out of the question 无the“无问题”,(毫无疑问)
有the“有问题”,(不可能)
基数词变序数词歌
基变序,有规律
词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三,特殊例,结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i, th前面有个e。
若是碰到几十几,前用基来后用序。
分开“一段时间”,some time表示“一段时间”;
相聚“在某一时”,sometime表示“在某一时”;
“有时”相聚加s,sometimes表示“有时,不时”;
“几次”分开带s,some times表示“几次,次数”。
巧记以-o结尾加-es的词
A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)
B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes C。有生命的加Es,无生命的加-s.巧记不规则名词单变复
man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice.加-ing要双写的常见动词
一个m,两个d和g
(swim)(nod,rid)(dig,beg)三n,四p,十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)
(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)
(下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母)
五种基本句型歌
英语句子万万千,五大句型把线牵。
句型种类为动词,后接什么是关键;
系词后面接表语;vi独身无牵连;
vt又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。
对划线部分提问的程序
一代(用疑问词代替划线部分),二移(把疑问词移至句首)
三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)
四抄(照抄其它部分)
多个词修饰名词的顺序:
限冠形龄色国材
限:限定词
冠:冠词
形:形容词
龄:年龄
色:颜色 国:国家
材:材料
名词前形容词的排列顺序:
限数描大形,新色国材名
限:限制性词语the,this,my, etc.数:数量词
描:描写性用词
大;大小,多少
形:形状
新;新旧,老少
色:颜色
国:国籍
材:材料
名:名词做定语
The two expensive small round new yellow Chinese plastic garden tables are in my room.