2013年戌街中心小学六一儿童节活动方案

第一篇：2013年戌街中心小学六一儿童节活动方案

戌街中心小学2013年庆祝六、一儿童节活动方案

一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使队员们学会合作，学会感恩。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

三、活动内容及要求

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语

2、开展校园趣味运动会

3、献爱心活动、庆六一主题黑板报评比、庆六一表彰会、游园活动、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”主题文艺联欢会等活动来展现

我校少先队队员的风采。

四、活动要求

1、献爱心活动

活动要求：

1、各完小、各大队于2013年5月30日前组织师生献爱心活动，活动形式根据完小实际自行决定，所捐物品由完小根据实际自行合理支配，所捐物品种类、数量以表格形式于2013年6月10日前上报中心小学大队部。

2、“庆六一”主题黑板报评比

活动要求：

1、各完小、大队组织本完小的所有中队刊出一期以“庆六一”为主题的黑板报，并评出优秀版刊给以表彰奖励，评分标准各完小、大队自行制定。

3、表彰奖励名单请于2013年6月10日前上报中心小学大队部。

4、“庆六一”表彰会

（1）、各完小、各大队根据校区确定时间组织召开表彰会。

（2）、学校表彰校级“优秀少先队大队辅导员”2名，“优秀少先队辅导员”7名，（由各完小个推荐上报1名），优秀少先队员 24名，及优秀少先队干部 22 名；好儿童 6 名。

戌街完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 水桥完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 老纳完小：优秀少先队员4 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 碗厂完小：优秀少先队员3名，优秀少先队干部 2 名；好儿童 1 名； 伏龙完小：优秀少先队员5名（铁厂小学、新村小学各1名），优秀少先队干部 5名（铁厂小学、新村各小学1名）；好儿童 1 名； 白沙完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3名；

左家完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 以上表彰名单及新入队少先队员名单请于2013年5月20日前上报中心小学进行审批。

（3）、游园活动

活动要求：各完小、大队根据完小实际自行决定。

（4）、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”主题文艺联欢会

五、各完小庆祝六一儿童节活动时间安排：

5月28日：左家完小、白沙完小、碗厂完小

5月29日：水桥完小、老纳完小

5月30日：伏龙完小、戌街完小

活动要求：

1.五月份请中队辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目。

2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右。

3.邀请校领导共同参加各庆祝活动

六、经费预算

奖状、奖品、糖果等费用。戌街完小、老纳完小、水桥完小、左家完小、伏龙完小控制在400元以内，碗厂完小、白沙完小控制在300元以内。

四、其它要求

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所

4、各完小、大队在活动结束后，于2013年6月10日前将活动总结以书面形式上报中心小学大队部。

5、各完小活动时间不超过一天。

牟定县戌街中心小学

戌街中心小学少先队大队部2013年5月14日

第二篇：2017中心小学六一儿童节活动方案

2017年中心小学庆六一活动方案

2017年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“ 祖国好，家乡美，梦飞扬 ”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美，梦飞扬

二、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。请一二年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生干部、三好学生等，各班将优秀学生干部、三好学生名单于5月25日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备三个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、音乐教师组织排练，于5月30日前将节目上报到少先队大队部。

舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。

歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。

其它类：由老师灵活编排。

(2)学校定于5月31日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：（具体时间待定）

2017年5月31日 学校操场

五、参加人员要求：

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动程序：

（一）隆重的入场仪式：国旗队（4人）、校旗1人、大队旗（4人）鼓号队、彩旗队、六中队、五中队、四中队、三 中

队、二中队、一年级（各班队列前一人持中队旗，一人打 班牌）

（二）介绍与会人员

（三）升旗仪式

1、出旗

2、升旗手简介

3、升国旗，奏国歌

4、校长国旗下讲话

（四）六一献词

（五）“红领巾，我为你自豪”入队仪式

（六）公布三好学生、优秀学生干部、优秀班级名单并表奖

（七）三好学生代表讲话；

（八）优秀学生干部代表讲话；

（八）文艺演出。

（九）统计成绩并表奖 ：一等奖一个；二等奖两个；三等奖 三个，其余优秀奖；

（十）活动总结

（十一）活动结束，退场

七、注意事项：

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。各班做好各种安全措施。

八、活动领导小组：

总策划：张校长、成 员： 刘丽红、唐冬雨、刘丹

九、主持：刘丹

十、音响：周主任

十一、组织：韩红波及各位班主任

十二、安全领导小组

组 长：周主任、滕主任

成 员：各班班主任

十三、评委：各位科任教师

第三篇：中心小学六一儿童节活动方案

中心小学六一儿童节

活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立 活动领导小组：

组长：任文（对活动开展进行总指挥、负责支持活动小组工作）副组长：韩仕尧（负责活动的设计和规划，对活动进行指挥）成员：李本春（活动准备，负责维护秩序及活动期间的后勤保障）

燕邵松（活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项及写奖状）王馨（负责协调组织，开幕式及闭幕式有关工作）苏世平（制定本活动安全预案，负责本活动期间安全）成员：各班老师（负责配合学校出色完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话„„老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。

6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。

8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？

11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿；我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。

13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

第四篇：戌街中心小学 2015 年关心下一代工作总结

戌街中心小学 2015 年关心下一代工作总结

2015年我校的关心下一代工作在乡党委政府和各级关工委的领导下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《中共戌街乡委员会2015工作目标管理责任书》要求，切实抓好对青少年的教育。现按照党委政府要求，将2015年自查情况汇报如下：

一、健全工作机构，明确工作职责

根据责任书要求，学校成立了由校长担任组长、书记为副组长、由全体中层行政、完小校长为成员的关工委领导小组，明确工作职责。

二、结合实际，扎实开展活动

1、以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，开展丰富多彩的思想道德教育活动

一是继续开展延安精神进校园活动，培养学生学会感恩、爱家乡、爱他人、爱祖国的高尚品德。

二是继续组织戌街中心小学“美德少年”评选表彰活动。通过评选表彰未成年人道德典型，引导广大少年儿童学习美德、弘扬美德、践行美德，做一个有道德的人。

四是组织实施开展“中国梦”主题教育 “九个一”活动。

2、继续抓好学生“养成教育”，促进校园“三风”进一步好转。

一是狠抓学生良好行为习惯的养成教育，继续组织开展以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本内

容的学习教育活动，针对不同年级努力实现“养成教育”新突破。继续组织开展以班级为单位的全校“日常行为规范”学习实践评价活动，并重视开展对青少年儿童在校外践行“学生日常行为规范”情况的考评活动。

二是继续开展“先进班集体”创建活动，在创建活动中，注重渗透“养成教育”内容，激励先进、鞭策后进，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

三是认真开展一年一度的“三好学生”、“优秀学生干部”评选活动。

3大力开展校园文化建设，营造更浓的德育氛围，发挥环境育人功能。

一是加强校园文化，班级文化建设，积极开展“文明学校”创建活动。充分利用学校橱窗、宣传栏、校园广播等，营造良好的文化环境和氛围，宣传社会主义核心价值观，体现校园文化特色。

二是努力搞好班级文化建设班级文化建设。戌街乡中小学在重视校园环境的同时也更加重视班级文化环境。学校成立了领导小组，制定了实施方案和相关评比方案。及时对班级文化创建工作进行督促和指导。各完小各班本着“美观、特色、实用”的原则，围绕“班级制度、物品摆放、卫生角和图书角、文化氛围、特色亮点及黑板报”等方面结合班级实际对教室进行了装饰和布置，从环境上营造文化氛围。学校还对班级文化工作进行考核评比，对表现突出的教师给予表彰奖励。通过努力，学校班级文化建设各具特色、亮点频现。班级文化建设已成为我校一道亮丽的风景。

三是充分发挥少先队组织的作用，积极开展评比活动，激励学生全员参与班级文化建设活动，培养学生的集体主义精神和动手能力。

4加强法制教育，引导未成年学生学法、知法、守法、用法，预防其违法犯罪

在抓好普法教育基础上，着力做好以下几方面工作： 一是以良好行为习惯的养成教育为着眼点，从规范行为习惯入手，培养未成年学生良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。二是积极探索建立学校、家庭、社会“三结合”工作机制，建立青少年儿童校外各村关工小组监管阵地。三是充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，定期邀请他们到学校上法制课或作法制教育讲座活动，进一步提升广大未成年学生的安全法制意识和自我保护能力。四是明确帮扶重点，把那些缺乏家庭教育的子女，家长没有能力承担家庭教育责任的学生作为结对帮扶的重点，明确关爱主体，依托“五老”人员、与有关教师同“问题学生”结对帮教，做到学习上帮辅导，思想上帮解惑，法制上帮解读，生活上帮解困，心理上帮疏导。五是学校每学年组织 2 次以上的防火消防、地震逃生、防踩踏演练，确保学生校园安全。

5、认真抓好弱势群体、特殊群体中青少年儿童的关爱帮扶工作

努力做好留守儿童和有心理障碍学生的疏导工作，帮助学困生、贫困生等完成学业，对留守儿童、特殊儿童给予特殊关爱，解决他们的实际困难，营造全社会关心关爱特殊困难青少年的良好社会氛围，化解社会发展中的不和谐因素。

积极争取乡关工委、乡老年协会、共青团、妇联等的大力支持，为贫困学生、留守儿童排忧解难，2014年六一儿

童节前夕牟定县关心下一代委员会爱心捐赠助学活动在碗厂完小进行，116名学生得到了救助。2014年5月30日李雁洪等2名困难家庭学生拟得到香港爱心人士庄鸿伟人均400元的救助。2014年6日1日，由县教育局新农村建设指导员李建勤协调送给左家完小图书总价值51126.16元，惠及190多名师生。

三、存在的问题和下步打算

存在的问题，一是 对关心下一代工作的资金投入力度不够，活动不到位；二是学校工作任务繁重，各完小抓好关工工作的力度还有待进一步提高。

下步打算，一是加大对关心下一代工作资金的投入力度，让活动按方案开展，取得有效。二是加强对关心下一代工作的业务培训，形成齐抓共管格局。

今后，我们相信，在各级党委政府的关心、关注重视关心下，在各级关工委的领导指导下，我们一定会一如既往做好本职工作，继续开创工作新局面，争创新业绩，为我乡关心下一代旗帜添光争彩。

第五篇：新街小学六一儿童节活动方案

新街小学六一儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的乐趣，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，我校特制定此方案，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动时间安排：5月31日上午文艺演出，下午游园活动。

四、活动形式：舞蹈、朗诵、合唱、小品、话剧等。

五、奖项设置：低、中、高段分别设置一等奖、二等奖、三等奖；

全校设置演出创新及纪律优秀奖3个

六、活动项目及要求

1、主持人宣布活动开始，请评委老师就坐

2、升国旗，奏国歌

3、少先队员入队式

4、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加。每班至少一个项目，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

（1）、歌唱类：健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数自定。

（2）、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、给分，并评选出优秀班级

6、宣布活动结束，由校长做最后的总结，并颁发奖项

七、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，每一位老师都要参与活动，分工合作。

2、从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由大队辅导员老师客串主持。

3、班主任负责强调纪律，从每一场活动的开始到结束都能够镇定从容、不慌不忙。

4、本次活动可邀请部分学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

5、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等由学校提供，各班自己准备节目音乐

6、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

7、摄像：活动当天请一名教师专门负责拍照及摄像

8、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。