三店街中心小学学雷锋活动方案

第一篇：三店街中心小学学雷锋活动方案

三店街中心小学“学雷锋”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明小天使”活动的主题，我校今年将不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，争创文明小天使

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2013年3月

五、活动地点：班级、校园内

六、活动领导小组：

组 长：左金华、徐红咏 副组长：黄永红

组 员：黄凯旗、郭吉芳、曾建平、徐 明、陈建红、徐清阶、程勇明、程福兵、胡旭峰、张小平

七、活动要求：

全校师生都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校德育处将组织检查、通报、表彰。

八、活动内容： 活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(3月4日)利用升旗仪式进行学雷锋动员。

2、校园红领巾广播站播放学雷锋歌曲。活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。

2、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神，争创文明小天使”学习讨论主题班会，讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起？

3、每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。活动三：学雷锋、做雷锋

1、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

2、学校红领巾广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

3、学校德育处对在学雷锋活动月中表现突出的个人授予“学雷锋小标兵”称号。

九、活动安排： 1、3月1日——3月8日“走近雷锋学习周”。

（1）利用升旗仪式进行学雷锋动员，红领巾广播站向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）各班办一期“学雷锋”主题黑板报。

（3）结合3·8国际妇女节，各班在班级内宣传“感恩”精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合3月12日植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。（1）结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班于3月22日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。4、3月23日——3月29日“深化雷锋总结周”。

（1）学校少先大队部评选“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。

（2）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒，各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使我校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的气象。

三店街中心小学少先队大队部

2013年2月28日

第二篇：2014年梅街中心小学学雷锋活动方案

2014年梅街中心小学学雷锋活动方案

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间： 3月2日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

3月7日进行学雷锋 树新风升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月7日主题班会——“讲雷锋故事”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间：三月份每周五第七、八节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物

（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

2）、开展学雷锋黑板报比赛。

（1）、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

（2）、活动要求：每班出一期黑板报，由少先队进行评比；低年级班的黑板报可由班主任或高年级的同学协助完成，要求主题要鲜明，不能出现错别字；评出优秀或良好班级。

3）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

4）、为社区做件好事，主要是到当地社区开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

第三篇：颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案

“让爱充满校园，雷锋与我同行”

颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案

一、指导思想

今年是雷锋同志牺牲51周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

三、活动内容：

1、3月4日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、每班出一期“让爱充满校园 雷锋与我同行”主题手抄报，每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。

3、各班于3月4日下午第三节课召开“雷锋与我同行”主题班

队会。内容包括：学习《小学生日常行为规范》，观看雷锋电影片段，学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等。（班主任及班队干部

搜集雷锋的相关资料，集体观看。）少先队收集相关图片和文字资料。

4、争当一位文明的小先锋。大队部开展全校师生“厉行节约，反对浪费”的倡议活动，号召大家从我做起，不论是在学校还是家里，节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米。以学校成功再创济宁市行为

规范示范校为契机，从身边的小事做起，注意自己的一言一行，讲规

范，讲文明，争当文明的小先锋。

5、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。

一、二年

级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园和

教室清洁卫生的美化校园活动。各班级可以组织学习互助小组，发扬

雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同

学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困

难，提高学习成绩。

5、在班级初赛的基础上继续举办校级“我身边的雷锋”讲故事

比赛，评选“故事大王”。

四、三月份其他活动安排：

1、三八妇女节

主题：我的好妈妈

内容：（1）1—3年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画

形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

（2）四—六年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈

说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈

妈的爱。（同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。）

同学们将自己的作品做为一份礼物在３.８当天送给妈妈，妈妈

在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。

2、3.12植树节

主题：我为学校“添绿”

活动一：我为班级添绿。队员把自己栽培好的花苗，带到班级进

行养护，为班级增添一份绿色。

活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩

踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。

五、塑造典型：

3月底每班评选5名“学雷锋标兵”，颁发奖状。

希望各班级以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝

聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。

颜店镇中心小学

2013年2月

“让爱充满校园，雷锋与我同行”

颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案

颜店镇中心小学

2013年2月

第四篇：颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案

“让爱充满校园，雷锋与我同行” 颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案

一、指导思想

今年是雷锋同志牺牲51周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

三、活动内容： 1、3月4日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、每班出一期“让爱充满校园 雷锋与我同行”主题手抄报，每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。

3、各班于3月4日下午第三节课召开“雷锋与我同行”主题班队会。内容包括：学习《小学生日常行为规范》，观看雷锋电影片段，学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等。（班主任及班队干部搜集雷锋的相关资料，集体观看。）少先队收集相关图片和文字资料。

4、争当一位文明的小先锋。大队部开展全校师生“厉行节约，反对浪费”的倡议活动，号召大家从我做起，不论是在学校还是家里，节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米。以学校成功再创济宁市行为规范示范校为契机，从身边的小事做起，注意自己的一言一行，讲规范，讲文明，争当文明的小先锋。

5、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各班级可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

5、在班级初赛的基础上继续举办校级“我身边的雷锋”讲故事比赛，评选“故事大王”。四、三月份其他活动安排：

1、三八妇女节

主题：我的好妈妈

内容：（1）1—3年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

（2）四—六年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。（同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。）

同学们将自己的作品做为一份礼物在３.８当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。2、3.12植树节

主题：我为学校“添绿”

活动一：我为班级添绿。队员把自己栽培好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。

活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。

五、塑造典型：

3月底每班评选5名“学雷锋标兵”，颁发奖状。

希望各班级以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。

颜店镇中心小学

2013年2月

“让爱充满校园，雷锋与我同行”

颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案

颜店镇中心小学

2013年2月

第五篇：中心小学学雷锋活动方案

活动时间：2012年3月

活动目的：

1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

活动内容：

一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。

各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

二、开展一期黑板报的评比活动

活动时间：3月4日至3月20日

活动主题：雷锋就在我身边

活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

评比标准（总分100分）：

1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。

2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。

3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。

4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。

评比形式：评出一、二、三等奖各一个

评比时间：3月21日

三、集体学“雷锋”活动安排

活动时间：3月21日

活动主题：美化我们的校园

活动安排：各班组织大扫除活动。（六年级的同学帮助二年级擦玻璃；五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。）

四、组织一次学雷锋的总结大会

活动时间：四月中旬

活动主题：在学雷锋的日子

活动要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在四月中旬上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，写成总结于四月中旬上交大队部。

3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

五、社会实践活动：

“身边的雷锋”互助活动

活动地点：

学校门口的大道；教室

活动步骤：

一、社会实践活动

活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。

活动过程：

1、沿途捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录。

2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。

3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。

4、活动结束后，一组为单位，每组写一份活动报告。

二、“身边的雷锋”互助活动

1、每位学生自拟计划，写出自己打算帮助别人的内容与方式。

2、班委会讨论确定互助小组名单与管理办法。

3、互助小组活动每月进行一次评比总结，对成绩突出的予以表扬。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动

地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

活动内容：

一、3月1日---3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。

各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

二、开展一期黑板报的评比活动

活动时间：3月4日至3月20日

活动主题：雷锋就在我身边

活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

评比标准（总分100分）：

1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。

2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。

3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。

4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。

评比形式：评出一、二、三等奖各一个

评比时间：3月21日

三、集体学“雷锋”活动安排

活动时间：3月21日

活动主题：美化我们的校园

活动安排：各班组织大扫除活动。（六年级的同学帮助二年级擦玻璃；五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。）

四、组织一次学雷锋的总结大会

活动时间：四月中旬

活动主题：在学雷锋的日子

活动要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在四月中旬上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，写成总结于四月中旬上交大队部。

3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

五、社会实践活动：

“身边的雷锋”互助活动

活动地点：

学校门口的大道；教室

活动步骤：

一、社会实践活动

活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。

活动过程：

1、沿途捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录。

2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。

3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购