第一篇:学院毕业生实习计划
一、实习
(一)实习目的毕业实习是全面贯彻落实党的教育方针,加强素质教育和理论联系实际的一个重要教学环节。通过毕业实习与调查,使毕业班同学广泛了解我国经济发展和企业改革的实际情况,将课堂上所学到的基础理论和专业知识与社会实践联系起来,增强感性认识,加深知识理解,进而提高他们分析和解决问题的能力,并为撰写毕业论文作必要的材料准备,为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的基础。
(二)实习方式及安排
1、本次实习采用部分学生集中实习,其余分散实习的方式,即学院选派部分学生赴中山顶固公司实习;其余学生则由学生自己联系实习单位,并按学院的实习要求,自行安排实习过程。
2、本次实习时间为8周,自2009年2月17日起至2009年4月30日止,其中包括三周的社会调查时间。
3、全体同学必须于2009年2月17日前进入实习单位,不得无故推迟。在寒假前能确定实习单位的同学(指对方已来函表示愿意接收实习),可在放假离校之前将实习单位的接受函及本人实习期间的通讯地址、邮编和联系电话交给学院实习领导小组,在寒假结束后按学院规定日期准时开始实习。在寒假前不能确定实习单位或原已确定实习单位因故变更的同学,必须在寒假期内联系与确定实习单位,按规定日期准时开始实习,并在到达实习地点后的两周内(即2009年3月3日前——以当地邮戳为准)将实习单位接受函、通讯地址、邮编、联系电话、个人实习详细安排、实习指导教师姓名等材料与资讯寄给学院实习领导小组,不得无故延迟。
4、实习结束,所有学生必须于2009年5月5日前返回学校,于5月7日上午8时在指定教室集中(5月7日确定集中的教室号码),不得有误。
5、2009年5月8-9日,各毕业班同学分班集中进行实习总结与交流。所有毕业班同学至少必须提交4项书面材料,即:①《毕业实习鉴定及成绩评定表》;②实习日记(或周记);③毕业实习报告(不少于5000字);④社会调查报告(不少于3000字)。
(三)实习内容及要求
1、参加实习的同学可以采取跟班形式,请实习单位的指导老师安排跟班操作,指导自己从事实际业务。实习生须认真听取有关情况介绍,阅读有关材料,了解有关业务活动的方法和要求,重点掌握实习单位各项业务管理的基本过程和基本方法。
2、实习也可采取参加实习单位有关管理课题研究的方式。通过参与课题研究,使自己更加了解实习单位的管理实际情况,得到管理工作研究的实际锻炼,并为实习单位作出力所能及的贡献。采用此种实习方式的同学,可将社会调查与毕业实习结合起来进行。
3、所有实习同学在实习中期(2009年3月25日——4月15日期间,以当地邮戳为准),必须向学院实习领导小组做出书面汇报(统一寄工商管理学院党总支王琪老师收)。书面汇报的主要内容是前一段时间的实习进展情况和后一阶段的实习安排等。
4、所有实习同学在毕业实习结束时应充分重视两份报告的撰写工作。一是不少于5000字的毕业实习报告。要求把实习的全部过程、收获、实习工作过程中发现的问题及其有关思考,均反映在报告之中。实习报告要先交实习单位评定成绩,否则学院将不予评定“毕业实习”成绩。二是不少于3000字的社会调查报告。学院将依据社会调查报告来评定每位同学的“社会调查”成绩。
5、整个实习期间必须确保安全,杜绝任何人身和财产安全事故的发生。
6、整个实习期间必须与班主任保持经常联系(电话号码及时报告班主任),确保每位班主任随时能用电话与本班实习生联系上。
(四)实习中的组织领导
1、在院行政和党总支领导下,成立由院领导、系主任、班主任组成的实习领导小组,具体工作由王琪老师和各班班主任负责。
2、实习期间,全体实习同学必须在实习领导小组的领导下,服从各实习单位的安排,认真地、圆满地完成实习任务。
3、在一个实习地点,若有两名以上同学实习,须指定一名负责人。
(五)实习纪律
1、实习单位一经确定,不得无故变更。
2、每位同学都必须按本实习方案的要求进行实习。
3、实习期间,每位同学必须服从实习单位和指导老师的领导,严格遵守实习单位的规章制度。
4、实习期间,每位同学都必须写实习笔记。实习结束前,把写好的实习小结交实习单位,作为实习单位对学生进行鉴定的依据之一。
5、实习期间,如需摘抄实习单位的有关文件和数据资料,必须征得实习单位指导教师的同意。对所摘录的文件资料要妥善保存,注意保密,不
第二篇:学院毕业生实习保证书
学院学院级专业班同学已与用人单位 签订就业协议书,并上交学院。现根据用人单位要求,经学生本人申请,毕业设计指导教师同意,学院学院同意该同学参加用人单位的实习,实习期为天,时间自年月日至年月日。
用人单位与实习学生承诺将做到以下几点:
1、用人单位要加强学生在实习期间的人身安全管理,确保学生安全返校。
2、学生在实习期间,用人单位应指派专人负责指导学生的毕业设计、论文工作,按照土木学院的实习(毕业任务书)要求,督促学生按时完成规定的工作任务。
3、学生务应服从用人单位的劳动纪律和各项管理规定,确保实习质量。
4、学生在实习期间每两周应向学校指导教师汇报进展情况,按时提交实习(毕业设计、论文)成果,准时参加学院的期中和终期毕业答辩,按时参加学校组织的教学任务。
5、期满之后,如需顺延,需经书面申请并征得指导教师同意后,本《保证书》仍然有效。
(学生签名)
(单位负责人签名、盖章)
年 月 日毕业设计(论文)指导教师意见辅导员意见
学院意见
第三篇:学院毕业生实习请假条
学院毕业生实习请假条(精选多篇)
艺术学院毕业生请假条
学生姓名:班级:外出事由:请假时间:学生移动电话:家庭电话:
导师意见:导师签名:年月日班主任意见:班主任签字
学院领导意见:学院领导签字:年月日
学生签名:年月日
销假时间:年月日销假确认签字:
学生离校安全告知书
为强化学生安全管理,增加学生安全意识,保障学生人身和财产安全。根据教育部普通《高校学生管理规定》和《学生意外伤害事故处理办法》有关精神,本着对学生、家庭负责的态度,特
制定学生离校安全告知书,望毕业班学生严格遵守:
一、因故离校必须履行请假手续,经由导师和学院共同批准,未经批准不得离校,假满必须返校。
二、外出须乘坐正规运输公司的安全状况合格的交通工具。
三、不到危险地带游玩;不到江、河、湖、塘中游泳,到正规游泳馆游泳须结伴而行。
四、注意食品卫生和饮食安全,不酗酒。
五、不参与打架斗殴、群众滋事等违法违纪活动。
六、不参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不从事或参与有损大学生形象、有损社会公德的活
动。
七、外出期间需定期和学院以及导师得联系,汇报在外情况;去公司实习尽量结伴而行,确保实习安
全。
八、凡请假到单位实习者,必须有单位开具且盖有公章的《实习证明》,注明实习起止时间,并邮寄回
学院学工办,地址:桂林理工大学艺术学院学工办,电话5895126
请假人阅读后签名:
年月日
请假条
尊敬的老师:
我是艺术学院级专业班学生。因为去单位实习/ 考研复试/参加面试需要请假天,外出地点是,我将于月日准时返回学校,特此请假,望批准!
导师意见:导师签名:年月日班主任意见:班主任签字
学院领导意见:学院领导签字:年月日
学生签名:年月日
毕业生实习离校请假条
尊敬的老师:
我是09级机电工程系机电一体化专业***班的学生,学校推荐了实习就业
单位到******************************************实习就业。在外出实习至毕业离校期间,我会遵守一下几点:
1.在毕业实习期间,通过自入学以来未完成未取得学分的课程的复习,并按时间回校参加要求的各项考试。
2.在外实习期间将主动与毕业设计指导老师联系,认真完成毕业设计,并在规定的时间内向所在的院系递交毕业设计。
3.按学校要求,认真完成毕业实习报告,并在规定的时间内将毕业实习报告交于指导老师评阅。
4.在校外实习期间必须注意个人自身安全,对自己负责,对家人负责,对学校负责。
5.随时与辅导员保持联系,如需返校参加活动,保证按时返校。
6.在毕业实习期间,本人将与就业实习单位签订教育厅颁发的就业协议书,并于规定时间内交至辅导员处。
请假人签字:***辅导员签字:*****
家长签字:****
家长电话:****
本人电话:*****
请假离校时间:*****
家长与老师通话时间:*****
备注:本申请书为模版,供大家参阅。申请书的要求如下:
1.必须本人手写。
2.一式两份,学生科交一份,辅导员留一份。
3.填写时必须用西京完整稿纸,黑色签字笔。
毕业生在外实习请假条
我于年月日至市公司实习。实习期间负责自己的安全,并随时与学校老师和同学保持联系,保证完成学业。
实习公司的联系方式是
公司地址:
我的联系电话为
毕业生在外实习请假条范本
申请人:班
同意同意
辅导员签字:毕设导师签字:
年 月 日
尊敬的老师:
我是学院专业学生,我已与签订就业意向协议,需要到该单位实习,因此申请不参加学校统一组织的实习,特此请假,请假时间为年月日到年月日。
在校外实习期间,我保证做到以下几点:
1、保证遵守就业意向单位的规定,认真工作,注意个人自身安全,对自己负责,对家人负责,发生的一切安全问题责任自负;
2、保证实习期间一定遵纪守法,维护学校形象;
3、保证实习期间按要求完成学院规定的各阶段教学任务,定期与自己指导老师沟通,汇报实习情况;
4、保持通讯畅通,随时与家长、辅导员和指导老师保持联系,若更换联
系电话保证及时告知各位老师;
5、实习期间,若因教学、毕业手续等工作需要返校的,本人保证及时返校;因个人原因不能返校造成的一切后果由本人承担。
特此请假,望老师批准。
单位地址:联系人:电 话:
请 假 人:时间:
其他需要说明的事项:
请假条
我于年月日至市公司实习。实习期间负责自己的安全,并随时与学校老师和同学保持联系,保证完成学业。
实习公司的联系方式是
公司地址:
我的联系电话为
申请人:班
同意同意
辅导员签字:毕设导师签字:
年月日
第四篇:毕业生实习计划
一、实习目的和要求
通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力。
要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。
二、实习内容和时间安排
(一)实习内容:
1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。
3、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。
4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。
5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
6、完成实习作业。
(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)
1、起始阶段:第1周(9.7 ~9.11)
(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;
(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。
2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立准备相关教玩具。
(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。
(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;
(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 ~10.9,国庆假8天)
(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;
(2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;
(3)独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;
(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
4、深入全面实习阶段:第6、7周(10.12~10.23)
(1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;
(2)参与观摩和教研活动,并参与评析;
(3)根据观察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;
(4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。
(5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作。
5、实习总结阶段:第8周(10.26~10.30)
(1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动。
(2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程,并做一日活动设计的反思。
(3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告别会。
(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。
三、实习方法与指导
本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下:
1、实习生:
(1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;
(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况,教育实践网络平台地址:
(3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。
2、幼儿园:
(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上,结合自己园所情况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师,有计划、有步骤地为实习生提供实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;
(2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示范,具体讲解,具体观察,具体评析,将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。
3、学前系:
(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台,随时了解并跟进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是:....(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度,并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导。
四、实习报告的安排和组织事宜
1,实习报告安排在实习回来后的第二周,即第10周周三下午,先分场总结,再全班总结。
2,各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。
3,自主实习的同学分上海组和外地组,由组长统筹安排实习汇报工作。
五、作业要求和有关参考题
1、结合所学专业知识,做每日实习纪事。兼顾四种形式:观察记录、听课记录(>10节)、带教反思(>8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。
2、独立制定4份具体活动计划,1份半日活动计划,和1份一日活动计划,并独立制作或准备相关教玩具,实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参与评议;
3、实习报告一份,1500~3000字,内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。
六、实习纪律和注意事项
1.认真学习教学实习的有关文件和各项规定,明确教学实习的目的,端正态度,切实做好教学实习的各项工作。
2.服从院系和幼儿园的领导,接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议,应及时与院系指导教师沟通。
3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。实习期间,必须每天按时到校,不迟到、不早退。因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。
4.要认真搞好教学工作。讲课前,必须先写好教案,进行试讲,并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围。
5.必须以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生,坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。
6.爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的整洁,在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿。
7.实习生之间要彼此关心、互相帮助,使实习小组成为团结向上的集体。
七、成绩考核标准及办法:
1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。
2、教育实习成绩评定包括四个方面:实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是:
(1)实习态度(占15%)
实习生必须明确教育实习的目的和意义,积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导,尊重指导教师,关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪,造成恶劣影响者,实习成绩作不及格处理。
(2)保教工作(占70%)
包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材,按照教学要求和幼儿实际编写教案,进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中,目的明确,重点突出,内容科学,启发性强,能调幼儿的学习积极性,开展教与学的双边活动,教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话,语言简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好。能认真听课,参加评议。
每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际,必须做到听讲不少于10节,教案不少于6份,上课不少于8节。
(3)团队合作(10%)
实习生能根据教育方针和实习学校的要求,制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务,进行个别教育和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生,同学生关系融洽。
(4)教师仪表(占5%)
指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌,穿戴整洁,朴素大方,在服式与发型上要符合教师的身份。
3、实习生在完成保教工作的同时,可以进行教育调查。对取得显著成绩者,要给予表扬。
4、教育实习结束时,每个实习生必须认真做好书面小结,作为评定成绩的参考。
5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分,并把材料由园方密封,交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。
6.教学实习成绩不及格者不得毕业。
第五篇:毕业生实习计划
安徽财经大学商学院
会计学专业2012届毕业实习计划
毕业实习是高等学校本科各专业教学活动的重要环节,也是理论联系实际的重要途径。为使我系2011届会计学专业学生毕业实习卓有成效地进行,特制定本实习计划,供指导老师和学生参照执行。
一、实习目的通过亲身实践参加具体会计和财务管理业务活动,以提高学生的动手能力,分析问题和解决问题的能力,为今后从事专业工作打下扎实基础。同时,通过这次实习,进一步验证、充实、巩固和运用所学的基本理论和专业知识,并在此基础上认真收集整理资料,为撰写毕业论文做准备,同时可以检查教学质量和效果,为今后的教学改革提供依据。
二、实习地点和时间安排
地点:学生自己联系适合本专业的实习单位
时间:从2011-2012学年第二学期开学开始,5月4日返交报到,5月5日进行实习交流,并开始着手论文写作。
三、实习内容
1、业务实习
主要是实习会计核算程序和具体方法,财务管理业务程序和方法
2、调查研究
(1)会计工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及现状;
(2)财务管理工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及其现状;
(3)近几年颁布的《企业会计准则》(具体准则)的实施情况(在实施过程中存在的问题及可能的解决方法;
(4)搜集和掌握有关实际资料,为撰写毕业论文积累素材。
四、实习要求与考核办法
各位学生的论文导师即为该生的实习指导老师,学生离校前应与指导老师取得联系,实习过程中接受指导老师的业务指导,指导老师在学生实习期间将酌情去实习点检查和指导。实习学生应严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度,谦虚谨慎,礼貌待人,自觉接受实习单位负责人及指导人员和实习指导老师的领导,认真做好实习周记,并定期为指导老师汇报实习情况。
实习学生的考核以实习周记,实习报告和实习鉴定表为依据,按5:3:2的比例计算实习成绩。实习周记和实习鉴定表经实习单位指导老师、论文指导老师签章后,各班学习委员在5月20日前将本班全部同学的实习鉴定表装订成册报学院办公室,实习成绩不合格者不予毕业。
会计学系
2011-11-17