铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划

第一篇：铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划

铜仁学院美术系艺术设计专业 2013届学生实习计划和毕业设计安排

顶岗实习是指学生根据学院教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学院顶岗实习的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。现根据学院要求，特制定本专业顶岗实习方案。

一、实习目的

顶岗实习是本科教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在校艺术设计知识学习和实际操作技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。做好顶岗实习工作，有助于培养学生综合运用所学知识和技能，提高其分析问题、解决问题的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上就业工作岗位。

二、实习方式及安排

（一）采取分散实习和集中实习方式，即毕业生自主联系实习单位进行分散实习，没有找到自主实习单位的实习生在院教务处及美术系安排的实习单位进行集中实习，但要服从实习安排，毕业实习与就业相结合，以利于增加就业机会。

（二）实习时间不得少于3个月。

（三）联系好实习单位后，12月30日前要及时向美术系辅导员及班主任汇报并备案记录。

（四）学生要按照教学计划设定的学生专业知识与专业实践能力的培养目标，确定实习岗位。以掌握专业实践能力，提高知识的实际应用能力为主要目的，确保学生实习单位、地点和时间的落实，以确保实习取得实际效果，并最终促进学生顺利就业。

（五）实习结束时，同学们必须填写《毕业生实习鉴定》（必须有实习单位的鉴定，加盖单位公章）、《毕业生实习总结报告》、毕业论文和正式就业协议书，并于实习结束返校后及时上交。

（六）顶岗实习时间及返校时间：要求所有实习学生于2013年3月4日到实习单位报到（时间可以根据具体单位要求定，提前推后点也可），返校时间为：2013年5月26日返校，2013年6月初论文答辩，6月中旬办理离校手续。

三、实习纪律与注意事项

学生到企业进行实习不仅代表和反映学生个人的精神风貌，而且还将反映出学校整体的教育水平，因此学生在单位实习期间务必做到以下几点：

（一）遵守国家法律和各项规章制度；

（二）遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律，上班不迟到、不早退、不旷工。有事及时与所在单位及指导教师取得联系，保持沟通和信息通畅；

（三）在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，不会就学，虚心向实习单位指导老师学习，用心钻研业务，认真实践，善于总结；

（四）在实习过程中应加强自我安全保卫意识，严防各类事故发生。

四、实习内容

艺术设计专业毕业实习内容十分丰富，可以包含以下多个方面：

（一）在设计公司或其他与本专业相关的公司进行实习，找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。

（二）熟练运用艺术设计软件进行设计。在实际岗位上对所学知识加以实践和运用，以检验自身对艺术设计专业的掌握情况，以及实际运用情况。

（三）在实习过程中，要不怕吃苦，勇挑重担,服从安排，踏实工作，虚心求教，努力掌握艺术设计的基本知识和技能，积累实际工作经验和能力，全面提高自身的业务素质，为就业打下良好的基础。

（四）在实习过程中找出知识盲点，知识盲区及自身差距，以便及时查漏补缺。

具体实习内容如下：

1、广告设计招标、投标制作工艺流程；

2、设计软件的应用；

3、室内装饰、装修、工艺设计、材料应用、施工质量管理等工艺流程；

4、设计跟单业务；

5、广告活动宣传、策划、推广等；

在实习期间所能找到的适合于自己发展的工作岗位中的内容。

五、实习组织实施

（一）成立实习领导小组 组 长：邹娟、谭世刚 副组长：谢云中

成员：孙飞、龙庆华

实习领导小组责任：负责学生的思想教育工作；负责实习全面指导与统筹工作；督促具体实施方案落实到位；在条件允许的情况下，小组成员赴学生实习地点进行指导与检查。

（二）成立实习指导办公室 办公室主任：孙飞 办公室成员：孙凤娟 班主任：龙庆华

实习指导办公室责任：负责实习学生的实习内容指导；实习工作日记、社会调查报告、实习总结报告和专业论文设计（报告格式）或技能回报展示四项内容写作的全面指导与修改指导；根据校、系相关要求，完成填写学生顶岗实习表格鉴定评语和实习成绩，完成所指导学生的实习材料的验收并交系办存档。

六、实习要求和基本任务

（一）从本学年寒假开始时，所有实习学生必须告知所在班级辅导员本人固定联系方式，从寒假开始时至下学期开学时，所有实习学生必须告知所在班主任和专业实习指导教师自己的实习单位、实习单位联

系人和本人联系方式三项信息。班主任和专业实习指导教师联系不上的毕业生，影响了实习任务完成和工作指导，实习成绩均按不及格处理。所有实习学生每月必须至少一次向实习指导教师汇报自己的实习状况和进展情况。

（二）实习过程中，所有实习学生应遵守实习工作安排中各项要求和实习单位工作和管理纪律，遵纪守法。在实习期间做到手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向企业实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。

（三）每周撰写一篇实习工作日记（300字以上），记录工作感受和感想。完成社会调查报告（1500字以上）、实习总结报告（1500字以上）等实习作业。

（四）在实习期间，就着手撰写社会调查报告初稿，经指导教师提出修改意见后写出第二稿，再经指导教师确认后写出完成稿。实习结束后完成实习总结报告，实习报告包括题目，实习单位介绍，实习内容、过程以及实习心得、体会等（不少于1500字），以上作业要统一格式，A4纸打印。

（五）填写由学院统一设计的实习鉴定表格，实习学生填写自己应填写的内容，实习单位要填写的内容务请实习单位根据实习表格内容，根据学生表现填写实习鉴定结论，给出成绩并盖章确认。

七、实习成绩评定标准

学生的实习成绩由所在实习单位有关指导人员写出评语并加盖印鉴，连同实习报告交本系实习指导教师，由实习指导教师提出初评成绩，最后由系毕业实习指导小组确定毕业实习成绩。毕业实习成绩不及格的学生不予毕业。实习成绩最终评定分为：优秀、良好、及格和不及格四个等级。优秀（90分以上），占10%；良好（75-90）；及格（60-75）和不及格。

铜仁学院美术系

二〇一二年十二月二十六日

附：

艺术设计专业毕业生回校后应上交的材料 艺术设计专业毕业生回校后应上交的材料

一、同学们必须填写《毕业生实习鉴定》（必须有实习单位的意见，加盖单位公章）、《毕业生实习总结报告》，并于实习结束返校后及时上交班主任。

二、就业协议书（一式四份）：返校前如果已经落实就业单位并签订就业协议书的，应上交一份就业协议书原件及复印件，以及一份由就业单位填写并加盖公章后的接收函；如无，则应在毕业后，找到就业单位后将这些材料及时寄给班主任，并与班主任保持密切联系，汇报就业动态。

三、指导教师布置的毕业设计作业

备注：返校后请于两天内将这些材料分交班主任和毕业实习指导教师，指导教师将评定实习成绩，无毕业实习成绩者根据学校规定，不能毕业。

第二篇：艺术设计系实习计划

艺术设计系实习计划

一、目的与要求

以提高我系学生的综合素质，培养“应用型、复合型”人才为目标，通过毕业实习，检验教学效果、锻炼职业能力、认清就业形式、掌握就业市场动向、端正就业态度。通过加强与实习单位的联系，科学规划和大力推进基地建设，通过实习活动检验人才培养质量，挖掘社会资源，形成校内外多元化的实践教学格局。

二、基本原则

（一）理论与实践相结合学生将学到的基础理论、基本知识和基本技能，灵活地运用于实习教学和工作实践中，为从事具体工作积累经验。

（二）实习与毕业设计工作相结合通过毕业实习，我系开展利用有计划性和针对性的实习教学和实践活动，使学生在调查和研究能力方面得到初步训练，并积累第一手研究资料，为完成毕业设计提供保障。

（三）实习与就业相结合通过实习，充分认识就业需求和专业要求，找准自己的就业定位，扬长避短，迅速提升处理实际问题的能力，努力实现学校到用人单位的无缝对接。

三、实习安排

（一）组织管理机构

1.系毕业实习工作领导小组

组长：罗克中

副组长：曾子杰

组员：贺雷赵美川杜丽娜杜鹃郇树海邢福生 伍言峰黄红韩 毕业实习工作小组职责：

（1）根据本专业教学计划要求编制专业实习大纲；

（2）落实实习单位；

（3）选派实习指导老师和编排实习小组；

（4）做好实习动员和实习过程中的学生的思想教育工作；

（5）督促、指导实习生根据实习单位要求落实实习计划；

（6）做好实习点的日常巡视工作，及时解决问题，定期汇报实习情况；

（7）关心实习生的生活、健康和安全；

（8）做好实习成绩评定，评选优秀实习生，总结和反思实习单位的反馈和评价。

（二）实习内容

教育实习和专业实习分别按照《广西师范大学漓江学院本科教育实习工作规程》和《广西师范大学漓江学院本科专业实习工作规程》的教学要求确定。

（三）毕业实习方式与地点

1.结合就业的自主实习，为实现学校与用人单位的无缝对接，学生应积极开展各种形式（如顶岗实习）的实习。

2.科学合理、灵活安排统一实习。根据专业需要、实习单位条件及要求以及开展毕业设计等工作的要求，周密调查。

（四）时间安排

1.专业实习活动在本学期期考后开始，7月初完成动员与准备工作，7月中旬至8月底开展实习活动，9月中旬为总结阶段，评定实习成绩、优秀实习生。

3.9月底进行全院实习总结、交流和表彰活动。

（五）成绩评定

优秀：实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了实习内容；实际操作能力强，理论联系实际好；实习报告全面系统。

良好：实习态度端正，组织纪律性强，无违纪现象；工作积极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面系统。

中等：实习态度基本端正，无违纪现象；完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面。

及格：实习态度基本端正，无违纪现象；基本完成了大纲要求的实习内容；完成了实习报告。

不及格：违纪或违法；或者无故缺勤累计超过十天；或者因工作不负责任造成严重后果；或者不服从分配、不听从指挥；或者未完成实习报告。

艺术设计系

2011年6月

第三篇：广东韶关学院美术系招聘艺术设计专业教师信息

广东韶关学院美术系招聘艺术设计专业教师信息

一、招聘职位

美术系艺术设计专业（数码艺术设计方向）专业教师

二、招聘对象1、2006年应届毕业的全日制普通本科或以上学历艺术设计专业（数码艺术设计、动画设计方向）毕业生

2、在我校工作的具有全日制本科或以上学历的非事业编制人员（流动编制、临时工）

三、报名条件

1、毕业时须获得相应学位，未婚

2、品德高尚，为人师表，遵纪守法

3、热爱教学工作，有吃苦耐劳精神，有较强的事业心和责任心

4、有较高的专业理论素养和较强的动手能力，勤奋好学，成绩优秀，能熟练操作三维动画软件3Dmax和影视编辑软件Primiere、Afterefect等

5、在校期间至少获得1次国家级以上的专业竞赛的奖项

四、招聘人数：1名。

五、待遇

1、招聘的专业教师实行聘用制，由我校人事部门统一到韶关市人才交流服务中心办理人事代理手续（费用自理），并与学校签定聘用合同

2、享受我校正式编制教师相同工资福利待遇

六、报名办法

1、报名地点：韶关学院美术系办公室（广东省韶关市大塘路韶关学

院校本部北区）

2、报名时间：2006年7月13日至7月17日

3、报名要求：报名者持本人身份证、《毕业生就业推荐表》、成绩单及在校期间获奖的有关证书原件和复印件各一份

4、联系电话：0751--8120136（美术系办公室）

联系人：吴主任

七、笔试（专业技能考试）与面试

本次招聘实行竞争性选拔考试，由报名者自愿报考，经笔试（专业技能考试）、面试、综合测评等考核后，择优聘用。面试由韶关学院2006年聘用制教师临时招聘小组进行。

1、笔试（专业技能考试）内容：三维动画建模或影视编辑

2、笔试（专业技能考试）时间：2006年7月19日上午8:30～10:303、笔试（专业技能考试）地点：美术系电脑机房

4、面试时间：2006年7月19日下午1：00-2：30。

5、面试地点：美术系教师会议室

七、聘用办法：笔试（专业技能考试）、面试、综合测评成绩按3：4：3权重计算总成绩,按总成绩从高分到低分择优聘用。

1、考生经笔试（专业技能考试）、面试、综合测评等考核，由韶关学院2006年聘用制教师临时招聘小组审核并在校内公示结果。

2、进入聘用范围的人选，须自行到韶关市一人民医院体检(费用自理)，体检合格者报学校研究决定。

八、本办法由韶关学院2006年聘用制教师临时招聘小组负责解释。

韶关学院

2OO6年7月13日

第四篇：2010年艺术设计系暑假实习计划

艺术设计系 2009-2010学年暑假实习任务安排

一、暑假实习目的：

学生通过实习，结合具体工作情景，进一步理解专业基础理论知识，熟悉艺术设计和美术学专业的市场前景；掌握艺术设计与美术学的基本原理、基本技能和基本方法。在实际工作环境中，培养学生运用自己所学知识分析问题、解决实际问题的实践能力，为将来成为应用型、复合型、创新性艺术设计与美术学专门人才打下良好的基础。

二、暑假实习时间安排：各年级暑假实习任务安排在2010年7月10日— 8月31日期间，实习时间不能少于2周。各位班主任和专业老师务必高度重视。

三、暑期实习方式：学生根据自身情况，自行选择实习地点，进入相关企事业单位进行分散实习。

四、实习指导老师：各班班主任或专业老师。

五、暑假实习要求：

根据我系教学目标和在校生的培养计划，特针对07级、08级、09级布置如下暑期实习任务：

（一）、2009级暑假实习要求：专业见习。

1、通过专业见习，使学生走向社会、了解社会，提高政治思想觉悟和政策水平，端正为社会主义经济建设服务的态度。

2、了解艺术设计行业在社会中的重要地位和作用，了解社会对艺术设计专门人才的需求与期望；巩固学生专业思想，加强自身修养，以适应社会的需要。

3、填写、完成实习报告。

4、读一本书，写一篇读书笔记，1500字为宜，书目附后。

（二）、2008级暑假实习要求：专业提高性实习。

1、通过具体工作实践，寻找一个锻炼与提高的机会,考察和培养学生理论联系实际、灵活运用所学知识处理日常业务的工作能力。

2、尽可能全面地了解实习单位的艺术设计业务工作状况，收集资料，总结规律。

3、读一本书，写一篇读书笔记，1500字为宜，书目附后。

4、填写、完成实习报告。

（三）、2007级暑假实习内容与要求：毕业前实习。

1、学生深入实习单位，积极参加单位各种实践操作、商业案例设计等活动，述职工作的基本步骤，牢牢掌握专业实践的基本方法，培养学生独立完成个案的能力。

2、运用三年所学知识，在实习单位进行创造性劳动，为实习单位注入新的活力。

3、至少完成一个全程参与的商业案例。

4、填写、完成实习报告。

5、读一本书，写一篇读书笔记，1500字为宜，书目附后。

六、暑假实习检查与考核：

（一）指导要求：

各年级辅导员、班主任和专业老师要及时布置暑期实习任务；时常与学生沟通交流；批改学生上交的实习报告。

（二）作品提交与汇报

1.开学第一周内以班级为单位收集暑假作业。含实习报告（可内附图片、影片、PPT、调查报告等）和读书笔记。制作成电子光盘上交给班主任批阅。

2.开学第二周班主任组织班会，组织考核、评选。

艺术设计系

2010年7月1日

附件

1.《艺术的故事》（全）

作者: 贡布里希

ISBN: 9787807463726

出版社: 广西美术出版社

出版年: 2008年7月

2.《艺术与观念》（全）

作者:（美）玛丽·马里安 /（美）威廉·弗莱明

副标题: 古典时期——文艺复兴

ISBN: 9787301131398

出版社: 北京大学出版社

出版年: 2008-09-01

3.《设计中的设计》（全）

作者: [日] 原研哉

ISBN: 9787209041065

出版社: 山东人民出版社

出版年: 2006-11

4.《世界现代设计史》（全）

作者: 王受之

ISBN: 9787500648314

出版社: 中国青年出版社

出版年: 2005-12

5.《空间的界限》（环艺）

作者: 王昀

ISBN: 9787538160765

出版社: 辽宁科学技术出版社

出版年: 2009-1

6.《身边的艺术》（环艺）

作者： 李维立

ISBN ： 978753064945

出版社： 百花文艺出版社

出版年： 2008-4-1

7.《约翰·波特曼：岛中之岛》（环艺）

作者：（意）维塔

ISBN ：9787112078752

出版社：中国建筑工业出版社

出版年： 2006-11-1

8.《未来产品的设计》（工业）

作者：（美）诺曼

ISBN ：9787121087943

出版社：电子工业出版社

出版年： 2009-6-1

9.《德意志制造》（工业）

作者：李蕙蓁谢统胜

ISBN ：9787108030528

出版社：生活.读书.新知三联书店

出版年： 2009-2-1

10.《够了！创意》（工业）

作者：（美）戈尔德

ISBN ：9787300110202 出版社：中国人民大学出版社

出版年： 2009-8-1

11.《调研与设计》（服）

作者：〔英〕希弗瑞特

ISBN ：9787506452625 出版社：中国纺织出版社

出版年： 2009-1-1

12.《时装设计表现技法》（服）

作者：（日）高村是州

ISBN ：9787506452625 出版社：中国青年出版社

出版年： 2006-6-1

13.《手工自创品牌》（服）作者：曾秀玲

ISBN ：9787108027917

出版社：生活.读书.新知三联书店

出版年： 2008-8-1

14.《进阶理解版式设计》（广告）

作者：eye4u视觉设计工作室

ISBN ：9787500687481 出版社：中国青年出版社

出版年： 2009-6-1

15.《平面设计法则》（广告）

作者：（美）米尔曼

ISBN ：9787500688297 出版社：中国青年出版社

出版年： 2009-8-1

16.《包装设计：品牌的塑造—从概念构思到货架展示》（广告）

作者：（美）克里姆切克

ISBN ：9787532253777 出版社：上海人民美术出版社

出版年： 2008-1-1

17.《会展空间设计与搭建》（会）

作者：吴亚生覃旭瑞

ISBN ：9787562442349 出版社：重庆大学出版社

出版年： 2007-9-

118.《会展——展示传媒设计》（会）作者：张礼全

ISBN ：9787531441410 出版社：辽宁美术出版社

出版年： 2008-8-1

19.《节事活动策划与组织管理》（会）作者：戴光全马聪玲

ISBN ：9787504558923 出版社：中国劳动社会保障出版社

出版年： 2007-7-1

20.《照明设计手册》（会展、环艺、室内等）作者：北京照明学会照明设计专业委员会

ISBN ：9787508348957 出版社：中国电力出版社

出版年： 2006-12-1

21.《会展空间》（会）

作者：（日）六耀社

ISBN ：9787533523763 出版社：福建科技出版社

出版年： 2004-8-1

22.《马未都说收藏·杂项篇》（文物）作者：马未都

ISBN ：9787101064919 出版社：中华书局

出版年： 2009-2-1

23.《自珍集（王世襄的收藏故事）》（文物）作者：王世襄

ISBN ：9787108026323

出版社：生活.读书.新知三联书店

出版年： 2007-3-1

24.《鉴定家谈古玩鉴定》（文物）作者：章用秀

ISBN ：9787801581815 出版社：蓝天出版社

出版年： 2002-4-1

第五篇：环境艺术设计专业毕业生实习报告

郑州轻工业学院 易斯顿国际美术学院

2013届毕业生实习总结报告

学生姓名：_____________

专业年级：_10专科环境艺术设计二班_ 实习单位：__郑州东和装饰有限公司__实习时间：__2012-12-25—2013-1-26__ 辅导员老师：________________

2013年3 月 9 日

摘要

随着毕业季的来临，迎来了我大学最后一次实习——2012年12月25日至2013年1月26日在郑州东和装饰有限公司的毕业实习，毕业实习是一个重要的实践环节，也是毕业设计的有机组成部分，其目的是巩固、验证和强化我们所学过的知识，培养理论联系实际综合运用所学知识解决实际问题的能力，为我们即将开始的毕业设计和将来工作奠定良好的基础。我们的目标是成为一名真正的设计师，在设计与管理找到最好的平衡点。

一、实习目的1、了解室内装潢设计在郑州的市场现状及前景。

2、培养人际交往与社交能力，为日后相关技术工作做准备。

3、进一步掌握计算机设计软件的运用，如3dmax、cad、ps等。

4、尝试将自己的软件技术与美学设计功底相融合运用到实习过程中。

5、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和步骤。

郑州东和装饰有限公司追求“诚信环保、精细施工、以人为本”的经营方针，竭力推崇“绿色装饰”。重视健康与环保，视质量和安全为企业立足之本。公司拥有高素质的员工群体，完善的管理制度，经验丰富、熟悉现代装修技术的施工队伍。

公司所接工程包括普通新居、旧房改造、公寓、别墅、办公空间、商业店铺、宾馆饭店等装饰装修设计与施工工程，例如：正商明钻、蓝堡湾、黄金海岸、晶华城等各大小区及一些大型的商场等工装项目；凭借我们的热情和真诚，新颖的设计构思、精巧的施工和优质的服务赢得了各位业主的好评。

公司将业务、洽谈、报价、设计、施工、管理、材料配送、售后服务和保修等八大工程管理环节和企业内部管理全面导入正规化，制度化的管理轨道，坚持“以质量求生存、以规模促发展、实实在在、以人为本”的原则，以客户的信任和口碑建立公司的优良声誉。

二、实习内容

A、首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、市场接单阶段，通过市场部的工作，接受的装修任务，转接到设计部做方案的设计。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在市场接单阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

（1）平面图，常用比例1：50，1：100；

（2）室内立面展开图，常用比例1：20，1：50；

（3）平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100；

（4）室内透视图；

（5）室内装饰材料实样版面；

（6）设计意图说明和造价概算；

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

B、其次了解室内设计方法，魏工传授给我以下三种方法：

a、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲

b、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

c、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重

经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现以上三点确实很实用，与那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

C、再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

而我前期的实习工作主要是市场调研和市场接单这部分的工作，通过市场部的工作，使我学会了怎么与人听过电子交流和面对面的谈话及谈话技巧、内容等。然后慢慢的涉及设计部的工作和工程上的施工步骤，但是由于实习时间问题，后两个部分就没有很深入，但是初步的了解和认识已经为我日后真正的进入该行业做了铺垫。

三、实习结果

在公司老师、前辈的提点之下，我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。

1．功能： 在考虑功能中首先要明确使用对象和空间的特定用途。在家庭室内设计中，首先应对居住者作较为细致的了解。诸如：家庭成员构成；生活方式；家庭成员的业余爱好和情趣；来客情况；电器安装的要求；家庭用餐；色彩要求；家具的材料、式样、色调；室内纺织品的选择；地面、墙面、天棚的材料；采光、照明。精神功能则要根据居住者的身份、爱好、信仰等来考虑。

2．空间： 居室空间作为家庭室内设计的起点，在这个空间里人们要进行起居、睡眠、休息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此，室内设计的任务就是在居室空间里，要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。空间形象有着自己的规律性和内涵的几何原则。空间尺度给人的直感形态是第一性的，人们喜欢有规则、有序列的几何形体。室内的空间进行合理的划分才能使偌大的空间变得充实；使狭窄的空间显得宽敞。

3．色彩： 色彩在室内设计中同样也是重要的构成因素，色彩不仅仅局限于地面、墙面与天棚，而且还包括房间里的一切装修、家具、设备、陈设等。所以，室内设计中心须在色彩上进行全面认真的推敲，使室内空间里的墙纸、窗帘、地毯、沙发罩、家具、陈设、装修等色彩的相互协调，才能取得令人满意的室内效果。

4．线条与质感： 线条是统一室内各部分或房间相互联系起来的一种媒介。垂直线条常给人以高耸、挺拔的感觉，水平线条常使人感到活泼、流畅。在现代家庭室内空间中，用通长的水平窗台，窗帘和横向百页以及低矮的家具，来形成宁静的休息环境。材料质地的不同常给人不同的感觉，质感粗糙的往往使人感觉稳重、沉着或粗犷；细滑的则感觉轻巧、精致。材料的质感还会给人以高贵或简陋的感觉。成功地运用材质的变化，往往能加强室内设计的艺术表现力。

5．采光与照明： 在室内空间中光也是很重要的。室内空间通过光来表现，光能改变空间的个性。室内空间的光源有自然光和人工光两大类，室内自然光或灯光照明设计，在功能上满足照明，光质，视觉和效率，光影适度，布局便利，还要重视艺术效果。室内照明的表现必须根据室内设计的要求，确定布局形式，光源类型，灯具类型，配光方式以及室内的装饰、色彩、家具、陈设等风格上的协调统一。体现实用与装饰相结合，来增强室内空间的艺术气氛。

6．家具与陈设： 在室内设计中，家具有着举足轻重的作用，是现代室内设计的有机构成部分。家具的功能具有两重性。家具既是物质产品又是精神产品，是以满足人们生活需要的功能为基础。在家庭室内设计中尤为重要。因为，空间的划分是以家具的合理布置来达到功能分区明确，使用方便，感觉舒适的目的。作为陈设艺术，有着广泛的社会基础，人们按自己的知识、经历、爱好、身份以及经济条件等安排生活，选择各类陈设品。综合家具、装饰品和各类日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材质等方面的因素，使室内空间得到合理的分配和运用，给人们带来舒适和方便，同时又得到美的熏陶和享受。

7、绿化： 室内绿化可调节温、湿度、净化室内环境，组织空间构成，使室

内空间更有生气、有活力，以自然美增强内部环境表现力。植物的绿色具有生命力，既活泼又生动，会带给人们以和平安定的感觉。而且，花木不但是生命的象征，还有色、香、味三种特性，可启发智慧、怡情悦性。鲜花、绿叶、插花、干枝都是点缀的佳品，配合家具造型，同柔质材料制作的人工盆景，使其形态和室内环境协调，仍可增加室内气氛给人以超自然的感觉。

四、实习总结

通过这次为时一个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将投入到这个行业而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

1、有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。

2、有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

3、细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色互换。

4、有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解。

5、要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

6、重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

7、对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对

某种文化境界的体味和追求。

8、良好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，很设计要求由业主说了算！与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了业主的要求，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

9、重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

10、形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕，不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

在短短一个月的工作中，让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要，可以说，它是顺利干好一项工程的关键所在，同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间，不管是我的专业方面还是经验方面，我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态+注意细节+尊敬他人+团队精神。在公司实习的这段时间，不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解，同时还有了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种专业知识的了解，熟练对各种专业技能的掌握，找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅，让我在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获，使我的综合素质得到了培养，锻炼和提高。同时我学到了许多宝贵的经验，这为我以后步入社会打下了坚实的基础。