毕业顶岗实习是毕业设计的重要环节

第一篇：毕业顶岗实习是毕业设计的重要环节

毕业顶岗实习是毕业设计的重要环节，也是我们最后的冲刺阶段，更是积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自

2008年3月至6月三个月期间，我在xxx工程公司实习。公司主要承担勘察，施工，设计等工作是拥有甲级资质的国有单位。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。成为一名能为社会做出贡献的热血青年，我们的肩上开始扛着责任。在此期间四川发生了特大地震，多少楼房倒塌，多少人掩埋，一切瞬间化为乌有。黑色的五月，沉痛的心情，迷茫的川人。作为一名建筑工作者，我们不仅仅是悲痛，还有更大的责任。我以生命的名义承诺，我一定做一名诚信，负责的建设者，绝不建“豆腐渣”工程。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼

实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。之后我也下工地进行了实践，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一部分时间观察施工过程。该工程是框架剪力墙结构，目前在基础施工中。我对其钢筋和基础桩做了深入了解。如切割，坡口加工，断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。我在工地还做了材料员。不过我只是简单负责结构材料领发，根据工长签发的领料单，在额度范围内发料，并做及时记录。这次实习对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

为将来自己走创业之路做准备

第二篇：毕业设计及毕业顶岗实习情况介绍

毕业设计及毕业顶岗实习情况介绍 2011级计算机网络技术1、2班，网络系统管理1班的毕业设计安排在综合实训周中进行，2周内完成。如果，个别学生无法完成设计及论文的撰写，下个学期，依据授课计划安排，必须在校内再次实训两周，继续完成此项任务。

此次依据每个题目的毕业设计任务书要求，通过阅读任务书的内容，由学生在系统中填写选题志愿，抽号确定。没人填选三个志愿。确定题目后，也意味着确定了毕业设计的指导老师及毕业顶岗实习的指导老师。

以下几位同学，因参与前期的项目，不得参加选题：

陈志杰、王炳华、谢淑萍、钟贵民、江文静、陈远昭、赖志辉、郑雯天、陈露、叶薇、王竞登、张景会、张勤栋、林水燕、江昕、杨毅、游声灿、苏小宾。

第三篇：毕业设计以及顶岗实习注意事项

自控供电311级毕业设计以及顶岗实习注意事项

1．时间：

（1）毕业设计时间：

 自控3111、3112、供电3111班2013年11月25日【十三周周一】——2014

年元月03日【第十九周周五】，这一阶段主要完成毕业设计论文，并上交论文；

 2014年元月06日【第十九周周一】——2014年元月10日【第十九周周五】，这一阶段安排毕业设计答辩。

（2）顶岗实习时间：

2013年元月13日【第二十周周一】———下一学期都为顶岗实习时间。

2．毕业设计注意事项：

（1）server教师专用崔屹嵘【自控供电311级毕业设计顶岗实习专用】【311级毕业设计及顶岗实习要求】311级毕业设计论文要求；

（2）毕业设计封面等填写，注意装订顺序，装到档案袋内，在档案袋外面再贴上毕业设计封面；

（3）毕业设计答辩，有指导老师评语的论文才能进行答辩

3．顶岗实习注意事项：

（1）server教师专用崔屹嵘【自控供电311级毕业设计顶岗实习专用】【311级毕业设计及顶岗实习要求】311级顶岗实习要求

（2）顶岗实习封面等填写，注意在盖章处加盖公章；

（3）顶岗实习上交资料：学生顶岗实习考核表（注意公章）；顶岗实习协议（没更换工作的，就业协议可当顶岗实习协议；更换工作的应签订新的顶岗实习协议）；顶岗实习报告（封面盖章）

（4）统一装到档案袋2014年7月领毕业证时上交，在档案袋外面再贴上顶岗实习封面（这个封面可以不盖章）；

第四篇：毕业顶岗实习

2012届纺织、染织专业毕业生及校内指导教师：

现将2012届毕业生毕业及顶岗实习相关材料通知如下，请按规定时间完成材料的整理及准备工作：

一、毕业生实习材料及上交时间

1、实习材料包括：实训日记、实习鉴定表（实习单位签章）、顶岗实习教学日志、顶岗实习巡视记录表、顶岗实习总结、毕业实习报告

2、材料上交时间：请在6月20日将以上材料连同毕业作业、顶岗实习档案袋一同交指导教师，逾期将不予受理。

3、材料有关要求：

1）实训日记：按实习周撰写，实训日记篇数不得少于20篇，每篇字数不得少于200字，日记内容主要体现与实习岗位工作有关的想法、体会及工作记录。

2）顶岗实习鉴定表：由实习单位领导对实习生做出评价后加盖实习单位公章，在实习期间变更实习单位的，原实习单位和新实习单位都必须分别填写《顶岗实习鉴定表》(自行复印）并加盖公章。

3）顶岗实习教学日志：此表由实习单位指导教师（即现场指导教师）每个工作周填写1次，总份数不得少于20份。表中实习日期跨度为1个工作周，如2012年4月2日—2012年4月8日；指导实习内容填写实习岗位工作内容，教学情况填写“良好”或“合格”；学生纪律情况填写“表现良好”或“表现一般”。

4）顶岗实习总结：按模板填写。

4、实习材料未按要求完成的，指导教师有权要求学生退回重做或补做完成，否则系部有权暂缓发放毕业证书。

二、指导教师材料及上交时间

1、实习材料包括：毕业作业及顶岗实习任务书、顶岗实习联系记录本。另外毕业作业中期检查表、毕业作业成绩评定表、实习鉴定表该指导老师填写的地方要写完整。

2、材料上交时间：请在6月xx日（具体到时通知）前将以上材料连同学生顶岗实习档案袋及毕业作业档案袋一同上交系教务汪海晴老师处。

3、材料有关要求：

毕业作业档案袋 ：（1）毕业作业任务书

（2）实习报告（不少于3000字）

（3）毕业作业中期检查表

（4）成绩评定表

顶岗实习（实践教学）档案袋：（1）顶岗实习任务书

（2）实习总结（不少于2000字）

（3）实训日记（不少于20篇）

（4）实习鉴定表

（5）顶岗实习教学日志（不少于20次）

（6）顶岗实习联系记录本（不少于20次）

附：现代纺织技术（包括染织艺术设计）毕业实习时间为2012年2月10日-2012年3月10日，2月25日左右进行中期检查。顶岗实习时间为2012年3月11日-2012年6月20日.

第五篇：毕业设计和顶岗实习总体要求

总体要求：

1、凡未就业的同学，原则上必须从事毕业设计，题目可从以下题目中选取，也可自拟。

2、不管是从下选择题目的同学，还是自拟题目的同学都必须先电话联系我，许可后再进行设计。

3、已经就业的同学，写顶岗实习报告，格式参照群中发的顶岗实习报告书写要求，4、不管是顶岗实习还是毕业设计的同学，每周至少一次与我在qq中，或电话联系一次，汇报工作进展，或设计进展。

5、不管是毕业设计报告还是顶岗实习报告，最后提交时间：2012.4.86、提交形式：纸质+电子档，纸质交给我，电子档放在群共享。

7、外聘指导教师表让企业指导老师填写，顶岗实习评审表，在就业单位加盖鲜章。毕业设计选择题目：

1、我国先进制造技术的发展状况与应用探讨

2、绿色加工技术现状与发展趋势探讨

3、高速干切削绿色加工技术中刀具问题的解决技术研究

4、薄壁套管类零件加工工艺分析与工艺规程编制

5、大型机械设备零件磨损表面现场不拆卸维修技术探讨

6、某功能冲压模具设计

7、某功能注塑模具设计

8、某功能压铸模具设计