2012届室内毕业设计、顶岗实习、毕业答辩计划任务指导书

第一篇：2012届室内毕业设计、顶岗实习、毕业答辩计划任务指导书

2012届室内室内（综合装饰）专业毕业设计、顶岗实习、毕业答辩工作安排

暨设计大纲、基本要求及任务指导书

适用班级：室内09级（092），综合装饰09级（091D、093）、环艺09级（091、092）同学：按照学校有关规定,特下达如下计划要求：

学生外出搞毕业设计和顶岗实习的，必须有用人单位正式合同签订文本，并由本人提前提出申请报告,家长认可,系审批并办好一切手续方可离校。外出设计、实习期间一切安全责任自负。在校搞毕业设计的学生，必须遵守学校一切教学作息时间及规章制度，指导老师严格考勤,违者后果自负。

时间安排：09室内，09室内（综合装饰）、09环艺班

2010年11月14日至2012年4月10日毕业设计； 2010年11月14日至2011年6月20日顶岗实习

五个班2012年4月10日下午4时前回校交毕业设计电子文件作业并等待通知答辩时间（暂定为4月14日），4月10日不回校交毕业设计的，不允许答辩，毕业设计成绩作零分处理。

一、毕业设计

1、课题：(每位同学可在以下ABC中任选其中1题进行设计)A、用人单位实际室内外环境艺术设计项目（环艺专业必须是环境艺术设计、综合装饰班可选室内或室外）B、商业空间建筑装饰设计（----指在校完成毕业设计的学生）C、居室装饰设计（----指在校完成毕业设计的学生）

2、要求：运用所学到的专业知识完成毕业设计任务。(必须是本人设计或主要参与设计的项目，如发现套用别人现成设计则作不及格处理）。每项课题交CAD设计图纸一套，严格按照制图规范用A3号（420*297mm）纸电脑制图，（见标准电子文件）。其中包括：

（1）封面（标准格式）；（2）目录；

（3）本人设计的证明（设计单位盖章原件）；（4）设计说明（不得少于1千5百字）；（5）施工说明（不得少于1千字）；

（6）平立面图、大样、节点大样等，图纸不得少于20张；（7）与CAD设计图纸配套的电脑彩色喷绘效果图（不少于4张）。

以上CAD全套（包括效果图，盖章扫描的设计证明）于2011年4月12日下午4时前提交电子文档给指导教师最后审核，不允许提前打印。

经指导老师认可后，于答辩开始之前按要求用A3号纸打印并装订成册（不合格者不允许打印，一律视补答辩处理），并将所有内容刻录光盘，光盘内的效果图分辨率200dpi以上，保存Psd及jpeg两种格式。

二、毕业答辩

1、时间：CAD设计图纸打印装订成册后。集中统一答辩。

2、要求：每位学生按各自的CAD设计图纸作5分钟慨述，答辩组老师提问10分钟并打分。答辩组老师包括外单位的专家领导。

三、顶岗实习

1、实习单位：

每位同学自己联系和专业相关的实习单位，并于2011年12月30日前将所在实习单位的电话、地址、邮编及学生个人联系电话，手机等告之指导老师进行实习监督检查和指导,凡拒不告之者,实习成绩作零分处理。

2、实习要求：

（1）每天的顶岗实习日记（2）顶岗实习报告

（3）顶岗实习单位鉴定（盖章）。

（4）主动汇报毕业设计完成情况给各自的指导教师，每周不得少于两次。

（5）五个班每位同学实习结束必须提供顶岗实习日记、顶岗实习报告、顶岗实习鉴定A4号纸电脑打印稿和电子文件刻录光盘，按要求统一装订成册（见标准电子文件）。

（6）2011年4月12日下午4时前交到指导老师处记顶岗实习成绩。过时一律不收，实习成绩作零分处理。

注意：违反以上规定导致毕业设计、顶岗实习不及格者，按规定一律不得毕业。

指导老师安全教育提示：每位同学外出必须遵守国家一切法律法规,在毕业设计和顶岗实习单位必须遵守所在单位的规章制度。注意自身安全，并对自己的言行和一切安全责任负责。

接受以上任务书及安全教育提示的同学请签字确认。

签字处:

南通职业大学艺术设计系

二零一一年十一月十日

第二篇：顶岗实习毕业答辩论文

顶岗实习毕业答辩论文

根据顶岗实习期间在施工单位的具体实习情况，以一项单体工程为研究对象撰写毕业答辩论文，一、具体内容

1.工程概况

2.工程招投标有关资料

3.施工方案制定

4.工程造价分析

5.工程施工组织设计

6.工程质量控制（内容包括工程施工资料管理内容和相关法律法规，施工管理资料可附复印资料）

7.工程施工进度控制

8.分部工程施工情况

（根据实际参与的分部工程，选择木作、瓦石、彩画、装饰1~2项内容，详细阐述和总结施工方案的制定、施工方法、施工工艺、施工要点和质量控制，并查阅图书资料，阐述异同。文中需有你在本工程施工过程中的工作照片。）

9.工程施工图

二、论文要求

1． 内容具体，结构严谨、条理清楚、文字简洁流畅、数据可靠、论理透彻、逻辑性强，资料图表详实；

2． 论文印制格式：应用A4标准纸（210mm X 297mm）双面打印；论文在打字或印刷时，要求纸的四周留足空白边缘。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm间隙，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm间隙。

3． 论文格式见附件；

4． 论文字数要求2.0万~2.5万字。

三、论文组成部分

（一）前置部分

1.封面

封面是论文的外表面，对论文起装潢和保护作用，并提供相关的信息。

2.论文使用授权声明

根据有关规定，学生及导师应对学位论文的使用授权进行声明。

3.题名页

题名页的内容主要包括中图分类号、中英文论文题目、学科专业、培养单位等信息。其中，中图分类号采用《中国图书馆分类法》（第4版）或《中国图书资料分类法》（第4版）标注；UDC按《国际十进分类法》进行标注。（可登陆www.xiexiebang.com，点击outline进行查询。）

4.致谢

致谢的对象包括：实习单位，支持的企业、组织或个人；协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在实习工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织和个人。致谢应言辞恳切，实事求是，恰如其分。

5.目录

目录用中英文分别撰写，由论文的一级、二级标题的序号、名称和页码组成。要求采用“阿拉伯数字分级编号法”。

(二)主体部分

主体部分应从另页右页开始，每一章应另起页。具体内容见本文。要求实事求是、客观真切、准备完备、合乎逻辑、层次分明、简练可读。

相关格式要求如下：

（1）章、节

章、节编号采用三级标题，全部顶格排，编号与标题之间空1个字的间隙。且论文的一、二级标题要求使用中、英文书写。

示例：第一级第二级第三级

12.12.4.1——————2.22.4.2

32.32.4.3

42.4——————2.4.4

（2）图

图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。图应有编号。图的编号由“图”和从“1”开始的阿拉伯数字组成，图较多时，可分章编号。图宜有图题，图题即图的名称，置于图的编号之后。图的编号和图题应置于图下方。

（3）表

表应具有“自明性”。

表应有编号。表的编号由“表”和从“1”开始的阿拉伯数字组成，表较多时，可分章编号；表宜有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置于表上方。

表的编排一般采用国际通行的三线表。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，置于表上方。续表均应重复表头。

（三）参考文献（不少于15篇）

参考文献是文中引用的有具体文字来源的文献集合，其著录项目和著录格式应遵照GB/T7714-2005的规定执行。所有被引用文献均要列入参考文献表中。如果引文采用著者-出版年制标注时，参考文献应按著者字顺和出版年排序。

正文中未被引用但被阅读或具有补充信息的文献可集中列入附录中，其标题为“书目”。

硕士生参考文献不少于50篇(其中外文参考文献不得少于10篇)；博士生参考文献不少于80篇(其中外文参考文献不得少于20篇)。

1.著录项目与著录格式

⑴ 专著

主要责任者.题名[文献类型标志].出版地：出版者，出版年：引文页码.⑵ 专著中的析出文献

析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].//专著主要责任者.专著题名.出版地：出版者，出版年：引文页码.⑶ 连续出版物

主要责任者.题名[文献类型标志].年，卷（期）-年，卷（期）.出版地：出版者，出版年.⑷ 连续出版物中的析出文献

析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].连续出版物题名，年，卷（期）：页码.⑸ 专利文献

专利申请者或所有者.专利题名：专利国别，专利号[文献类型标志].公告日期或公开日期.⑹ 电子文献

主要责任者.题名[文献类型标志/文献载体标志].出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].获取和访问途径.2.著录格式示例

普通图书

[1] 唐绪军.报业经济与报业经营[M].北京：新华出版社，1999：117-121.[2] 蒋有绪，郭泉水，马娟.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京：科学出版社，1998.论文集、会议录

[1] 中国力学学会.第3届全国实验流体力学学术会议论文集[C].天津：天津大学出版社，1990.[2] ROSENTHALL E M.Proceedings of the Fifth Canadian Mathematical Congress.University of Montreal,1961[C].Toronto:University of Toronto Press,1963.科技报告

[1] World Health Organization.Factors regulating the immune

response:report of WHO Scientific Group[R].Geneva:WHO,1970.学位论文

[1] 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京：北京大学数学学院，1998.[2] CALMS R B.Infrared spectroscopic studies on solid

oxygen[D].Berkeley:University of California,1965.专利文献

[1] 刘加林.多功能一次性压舌板：中国，92214985.2[P].1993-04-14.专著中析出的文献

[1] 韩吉人.论职工教育的特点[G]//中国职工教育研究会.职工教育研究论文集.北京：人民教育出版社，1985：90-99.期刊中析出的文献

[1] 陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志，1984，7（7）：527.[2] 李晓东，张庆红，叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题[J].北京大学学报：自然科学版，1999，35（1）：101-106.报纸中析出的文献

[1] 丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报，2000-11-20（15）.电子文献（包括专著或连续出版物中析出的电子文献）

[1] 江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].情报学报，1999，18（2）：

4[2000-01-18]..（四）附录

附录作为主体部分的补充，并不是必需的。下列内容可以作为附录编于论文后：

——为了整篇论文材料的完整，但编入正文又有损于编排的条理性和逻辑性，这一材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，对了解正文内容有用的补充信息等。

——由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料。

——不便于编入正文的罕见珍贵资料。

——对一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料。——正文中未被引用但被阅读或具有补充信息的文献。

——某些重要的原始数据、数学推导、结构图、统计表、计算机打印输出件等。

附录编号、附录标题各占1行，置于附录条文之上居中位置。每一个附录通常应另起页，如果有多个较短的附录，也可接排。

（五）结尾部分

结尾部分由作者简历、。

1.作者简历

包括教育经历、在校期间取得成绩和参加的工作等。

示例：

姓名：程晓丹性别：女 民族：汉 出生年月：1976-07-23 籍贯：江苏省东台市

1995-09—1999-07江苏无锡市第七中学；

1999-09—2004-06江苏建筑职业技术学院建筑设计学院

获奖情况：

参加项目：

第三篇：计算机专业毕业实习、毕业设计指导书

计算机专业毕业实习、毕业设计指导书

毕业实习和毕业设计是高等教育计划中的最后一个环节，且为十分重要的、必不少的教学环节。通过这两个实践环节的教学，提高学生的综合素质，为走向社会、参加工作打下扎实的基础。

一、毕业实习

1.目的：学生通过几年的基础课、专业基础课和专业课的系统学习后，应通过直接参加生产实践或深入到生产第一线获得实际生产操作的锻炼，其一是为巩固并加深对已学过的理论知识的理解;其二是为下一阶段的毕业设计作好调研准备;其三是在社会实践中继续对学生进行劳动教育，使其了解国情、学习劳动人民的优秀品质、培养热爱劳动、深入实践、勤奋钻研、关心集体的良好作风。

2.实习时间 3-4周

3.实习内容

(1)了解计算机系统生产过程

(2)了解常用控制设备的使用及控制方法

(3)了解计算机辅助设备的生产过程

(4)熟悉计算机系统的各种开发软件

(4)参观典型的企事业单位，了解计算机及网络的不同应用

(5)了解计算机学科前沿技术的发展

4.实习要求

(1)自觉遵守纪律，切实注意安全，认真参加实习，每到一个单位必须遵守该单位的规章制度。

(2)虚心向工程技术人员学习，走理论与实际相结合的道路。

(3)学生按教师指定的实习单位，熟悉实际操作，做好实习笔记。

(4)实习结束，交毕业实习报告一份。

5.实习报告的内容与要求

实习结束后，学生必须以现场观察了解到的情况与现场为基础，系统地整理出一份实习报告。要求重点突出、条理清楚，语言通畅、字迹工整、全面真实反映出实习的所见与收获。由于实习报告是评定成绩的主要依据之一，又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段，每个学生都必须重视并认真撰写，且不可敷衍了事。

实习报告的内容主要有：

(1)活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。

(2)活动中所见所用到的设备及单位生产介绍：包括原理、工艺过程、控制要求、如何实现、性能评价、技术展望等内容。这些是整个实习报告的核心内容，当实习过程活动较多时，实习报告内容的选材亦有所侧重，主要侧重在毕业课题所涉及的范围内，重点介绍与本专业有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。

(3)实习中所用到的软件介绍

(4)实习的主要收获及建议

(5)指导教师特别指定的内容。

6.实习成绩与考核办法

(1)指导教师具体全权指挥实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。

(2)没有完成实习全过程或没有书写实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。

(3)正常完成实习的学生，其成绩按三个方面的情况综合评定：

(a)学生在实习期间的表现

(b)现场记录

(c)实习报告

采用五级记分制记载学生毕业实习成绩

二、毕业设计

1.毕业设计的目的

毕业设计是教学计划中的最后一个重要的教学环节，也是对其它教学环节的继续、深化、补充和检验;是培养学生创新思维、加强动手能力培养的教学活动;其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和掌握基本技能、创造性地分析和解决实际问题的能力;培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风;促进学生科学的智能结构的形成和综合素质的全面提高。对于计算机专业的学生要学会编制应用软件的方法和处理软件设计的思想以及计算机硬件接口的线路设计的处理方法，为学生走出校门，走向社会实现自身价值打下基础。

2.毕业设计的选题范围

毕业设计的选题原则：课题符合本专业培养目标及教学基本的要求，能使学生受到比较全面的锻炼;课题尽量结合生产、科研和社会的需要，以加强学生的责任感、紧迫感和经济观点。

毕业设计课题范围：围绕计算机科学技术在各行各业中的应用来确定课题内容和课题量。通常有：应用软件设计，包括数据库管理系统设计、网络教学课件的编制、网页设计技术实现、计算机图像处理研究、计算机网络技术与应用等内容;计算机控制技术(接口控制)实现设计，它包括硬件线路设计，模/数转换技术实现设计、控制线路与计算机接口设计等;局域网的组建方案设计及其实施。

3.毕业设计步骤

(1)学生根据自己的意向选择一个自己感兴趣的课题，由教师审定;或由教师指定一个课题作为该学生参加毕业设计的选题。

(2)由指导教师指定课题任务书和完成课题任务时间表，学生应仔细阅读毕业设计任务书，清楚地了解课题的研究内容、完成工作量、完成的时间及一些具体要求。并与教师一起共同制定的设计计划。

(3)查阅和收集与课题有关的科技资料，了解国内外最新动态，按要求完成资料检索提纲，逐步形成课题的技术可行性方案。

(4)走向社会进行实行考察，并对课题的经济可行性进行分析。

(5)写出开题报告，提交给指导教师审查批准后，进行下一步。

开题报告的内容有：

课题的任务，来源及完成课题后应达到的目的;课题应采取的方法、策略及研究意义;完成该课题的经济可行性和技术可行性;总体设计方案及设计思想;方案中的难点及解决的方法：方案中采用的新技术等，以简明的形式书写出来。(注：开题报告即为可行性研究报告)

(6)进行总体设计和详细设计 此阶段的优劣直接影响着设计质量，应认真对待，总体设计和详细设计的结果应产生出数据流图、程序控制流程图、数据库等资料。

(7)数据库设计(若无数据库，此步可省略)数据库设计用来确定软件系统中使用了几个数据库，每个数据库由哪些字段组成，并确定好数据库段的名称、类型、字段长度等内容，并确定好主关键字用来建立库间联系。

(8)进行用户界面设计 用户界面的好坏直接影响着软件的使用寿命，具有友好的用户界面是软件设计的一个起码要求。在用户界面设计时应做到：输入数据界面应清晰，输入数据尽量单一简单;输出信息界面应美观，使用的计算机专业术语要规范、标准化;尽量拥有HELp帮助功能。

(9)程序编码 将上面设计出的程序流程图按选定的高级语言或数据库管理系统编写出程序，并送入计算机，形成源代码。

(10)程序调试和联调 作为一个人完成的小课题，通过调试修改代码中的错误或设计中的错误，完成课题任务的要求;作为由几个人共同完成的大课题，必须先完成各自部分的调试，没有问题后，再将各自完成的子课题集中联调，发现并改正错误。

(11)测试运行 设计几组测试用例，检查软件是否达到预期结果，并运行。(注：此步可以与上一步一起进行)

(12)撰写论文 学生应按学校统一规范要求正确撰写、装订毕业设计论文(毕业设计说明书)。整篇论文字数在1万字左右，(专科学生2/3左右)论文内容应包括：在设计过程中整理的文字资料：可行性报告、总体设计、详细设计资料、数据流图、程序流图、数据字典、数据库结构设计输入、输出的屏幕格式设计等，及用户使用说明书、自己在设计中的体会、使用了何种创新技术等等内容。具体指导见附件。

(13)将源程序代码、毕业设计论文等相关资料交指导教师审阅。

三、毕业答辩

毕业答辩与评定成绩是对毕业设计进行全面检查、考核的一个必不可少的，因此，所有参加毕业设计的学生在完成毕业设计任务后，应参加毕业答辩，否则不予评定成绩。

1.答辩准备 学生在完成毕业设计任务后，书面提了答辩申请;并整理答辩提纲，掌握好答辩的时间与地点。

2.答辩 分两步进行

首先由答辩人自己阐述设计过程和设计思想、过程、做法，以自己在设计中最重要或最有收获或最关键的问题进行清晰、准确讲述出来，时间一般为15~20分钟。

其次由答辩小组的老师根据答辩人的阐述和毕业设计论文内容提出问题，请答辩人作进一步阐述。

采用五级记分制记载学生毕业设计成绩

附件一：毕业设计论文写作指导

毕业设计论文写作指导

(仅供参考)

毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。

论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。

一、前言部分

前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。

首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。

前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。

二、综述部分

任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。

综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先，反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。

其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。

值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量(2~3篇)的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。

三、方案论证

在明确了所要解决的问题和文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。

在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到了克服，最后完成的工作能达到什么性能水平，有什么创新之处(或有新意)。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。

四、论文主体

前面三个部分的篇幅大约占论文的1/3，主体部分要占2/3左右。在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细的论述。

主体部分的写法，视选题的不同可以多样，研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。

研究型的论文，主体部分一般应包括：理论基础，数学模型，算法推导，形式化描述，求解方法，计算程序的编制及计算结果的分析和结论。

要强调的是，研究型论文绝不是从推理到推理的空洞文章。研究型论文也应有实际背景，也应有到企业和实际部门调研的过程，并在实际调查研究中获取信息，发现问题，收集数据和资料。在研究分析的基础上，提出解决实际问题的、富有创建性的结论。

技术开发型的论文，主体部分应包括：总体设计，模块划分，算法描述，编程模型，数据结构，实现技术，实例测试及性能分析。

以上内容根据任务所处的阶段不同，可以有所侧重。在任务初期的论文，可侧重于设计实现，在任务后期的论文可侧重于应用。但作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计，问题的解决方法，关键技术以及性能测试都有全面的了解，以便能准确地评判论文的质量。

论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要善于利用各种原理图、流程图、表格、曲线等来说明问题，一篇条理清晰，图文并茂的论文才是一篇好的论文。

五、测试及性能分析

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对工程技术专业的毕业设计论文，测试数据是不可缺少的。通过测试数据，论文工作的成效就可一目了然。根据课题的要求，可以在实验室环境下测试，也可以在工作现场测试。

在论文中，要将测试时的环境和条件列出，因为任何测试数据都与测试环境和条件相关，不说明测试条件的数据是不可比的，因此也是无意义的。

测试一般包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统(子系统)或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统(子系统)的运行状态下，记录实例运行的数据，然后，归纳和计算这些数据，以此来分析系统运行的性能。

测试实例可以自己设计编写，也可以选择学科领域内公认的、有一定权威性的测试实例或测试集。原则是通过所选择(设计)的实例的运行，既能准确反映系统运行的功能和性能，与同类系统又有可比性。只有这样，论文最后为自己工作所做的结论才有说服力。

六、结束语

这一节篇幅不大，首先对整个论文工作做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做的贡献，或独立研究的成果列举出来，再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要价值”等自我评语时要慎重。

七、致谢

在致谢中，主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此，仍要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。

八、参考文献

中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意：(1)要严格按照规范编写，特别是外文文献，不要漏写、错写;(2)论文内容和参考文献要前后对应，正文中凡引用参考文献的地方应加注;(3)列出的文献资料应与论文课题相关，无关的文献只会使读者感到你的研究目标很分散;(4)选择的参考文献应主要是近期的。

附件二：毕业设计论文写作框架

毕业论文写作框架(仅供参考)

摘要及关键词

Abstract and Keywords

目录

正文

第一章 引言

●本课题的研究意义

●本论文的目的、内容及作者的主要贡献

第二章 研究现状及设计目标

●相近研究课题的特点及优缺点分析

●现行研究存在的问题及解决办法

●本课题要达到的设计目标

第三章 要解决的几个关键问题

●研究设计中要解决的问题

●具体实现中采用的关键技术及复杂性分析

第四章 系统结构与模型

●设计实现的策略和算法描述

●编程模型及数据结构

第五章 系统实现技术

●分模块详述系统各部分的实现方法

●程序流程

第六章 性能测试与分析

●测试实例(测试集)的研究与选择

●测试环境与测试条件

●实例测试(表格与曲线)

●性能分析

第七章 结束语

致谢

参考文献

附件三：毕业设计选题参考

计算机毕业设计课题选题参考

1.远程控制及网上协同设计平台的开发.2.嵌入式系统的设计.

3.逻辑电路和模拟反馈控制电路的测试及故障诊断及提高稳定性措施研究.

4.交互式网页设计.5.数据库管理系统设计.

6.连锁商店计算机管理系统----配送中心计算机管理系统的开发

7.连锁商店计算机管理系统---店铺计算机管理系统的开发

8.连锁商店计算机管理系统---EDI技术与MIS的集成、开发

9.常用信息管理系统的开发 10.Linux系统远程实验教学系统研制

11.网络安全---黑客攻击策略研究.12.多媒体软件开发(C ++ Builder)

13.Web网页设计 14.“计算机组成原理”课件设计

15.“计算机网络”课件设计 16.模拟计算机系统设计

17.股票分析系统 18.‘计算机文化基础’课件设计

19.抄表管理系统开发(VB、VF)20.抄表数据库开发。

21.机械零件故障诊断系统 22.研究生招生管理系统

23.CRM系统研究 24.“大学英语”网络课件

25.“大学英语”电子教案课件 26.二维图形软件的开发

27.用VC++6.0开发一个管理信息系统 28.多功能局域网实时监控系统

29.中小型企业网站设计与建立 30.‘C语言程序设计’网络课件设计

31.数据库技术’网络课件设计 32 网络系统集成开发.

33.Internet实用程序设计 34 网上购物系统设计

35.图书馆业务信息系统(VB,VF,DELpHI)36.分布控制网络协议设计

37.用VC++开发一个小型人事信息系统 38.ERp人力资源管理系统的设计

39.基于Web软件开发技术研究 40.图象处理CAI系统网络多媒体版的开发与研究

41.电子商务开发 42.中国象棋博弈

43.agent程序设计 44.网上考试系统

45.校园网用户管理系统(基于ASp技术)

46.用pB开发管理数据库

第四篇：顶岗实习指导书

汽车专业毕业顶岗实习指导书

一、顶岗实习的基本要求

学生在企业顶岗实习时，应遵守企业有关的规章制度，服从企业管理，接受企业指导教师的指导和工作安排，努力学习专业知识和技能，认真完成岗位工作任务。同时，还应接受校内指导教师的监督和指导，按顶岗实习要求完成全部实习任务。

所有实习学生在实习过程中，至少每周应与校内指导教师沟通一次，向校内指导教师汇报顶岗实习情况。

到实习单位后，应认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到早退，有事先请假。有重要的事情及时与班主任及校内指导教师联系。

二、顶岗实习的主要任务

顶岗实习应选择汽车后服务市场相关岗位进行实习，通过实习，学生应达到全面掌握汽车发动机、底盘、电气及电控系统构造原理及检测与维修技术，能胜任实习单位安排的岗位，能正确理解和接受下达的工作任务，并能独立地按时、保质、保量完成工作任务。

三、撰写实习报告

毕业顶岗实习期间，学生应撰写实习报告，记录当天实习的主要工作和学习内容，包括参与或完成的工作任务，收获与实习心得，收集到的技术资料等内容。实习报告的内容必须详实、具体。顶岗实习结束后，学生应请企业指导教师在实习报告中有关的表格上签字，并加盖单位公章，将顶岗实习报告带回学校，交校内指导教师，作为评定学生顶岗实习成绩的依据之一。

具体要求如下：

1.实习岗位是汽车及专业相关岗位可写顶岗实习报告，不再写毕业论文；没有进行实习的同学及从事非汽车类专业的岗位的同学写毕业论文，不写顶岗实习报告。

2.顶岗实习报告应按报告的格式要求认真填写，总字数不少于两万字，篇幅不少于30页。

3.顶岗实习报告内容应按自身实习具体情况填写，要求思路清晰，层次清楚，注意合理运用标题及序号。

4.编辑：正文宋体、小四号字，首行缩进2个字符，行距1.5倍。段间距为0。图、表均应有图号及名称。标题均为黑体小四加粗。

5.时间要求：每周需向指导老师报告工作内容和报告撰写情况，5月10日前提交初稿，并按照指导老师要求进行修改，6月10日前定稿并进行全体答辩，6月12日提交终稿，包括打印并装订报告和电子文档，过期不交，将没有成绩。6月20日前进行汇报答辩。

6.没有进行顶岗实习的同学，应回学校撰写毕业论文，毕业论文格式要求见其他文件。

四、实习成绩评价

实习结束后，学生应在自我评价表上对自己进行评价，并请企业指导教师或实习单位负责人在实习考核评价表上为自己的实习表现作出评价，填写评价意见。学生自我评价和实习单位鉴定成绩是学校评定学生毕业顶岗实习成绩的主要依据。

五、顶岗实习汇报（答辩）

毕业顶岗实习结束后，学生应回校参加毕业集中指导与答辩。每位同学应在回校后将已完成的顶岗实习报告（或毕业论文）交给校内指导教师审阅，按老师的要求进行修订，经指导老师审阅合格后，按规定格式用电脑打印，并参加答辩。

每位同学都应参加答辩，答辩采取公开答辩和小组答辩形式进行。答辩时，所有资料要齐全，凡缺少顶岗实习报告、实习单位评价结论等材料的学生不予安排答辩。

六、毕业顶岗实习报告内容填写 学生在实习过程中，应及时、认真、如实填写顶岗实习报告的有关表格，具体要求如下：

1.实习内容

此表格用于记录学生在实习过程中接受和完成工作任务的情况。学生在企业指导教师的指导下掌握某项目工作技能，达到能够自主或基本自主完成某项工作任务时，应将所完成任务的名称、完成的方式填写在表格中。不需要展开说明

2.实习单位简介

学生在到达实习单位后，应对实习单位的基本情况进行调研，根据调研所掌握的有关信息，对资料进行整理，以填写报告。

3.实习总结

1）实习岗位的基本业务流程与工作要求

说明你工作岗位对应的业务流程，对本岗位有哪些工作要求，多岗位时可分别说明。注：业务流程可能覆盖多岗位，如维修服务流程。2）岗位所需知识技能与自身适应情况

分析你工作的岗位需要哪些知识和技能，包括基础知识和专业知识，通过你在学校的学习，你是否掌握了这些知识和技能，是否能顺利完成工作，还需要学习哪些知识技能。

3）实习过程

本部分内容是实习报告的核心内容，可按时间顺序撰写，每天可每周为一个单元进行撰写；也可按实习内容分类来撰写。这是实习报告的主要内容，说明实习主要工作项目的工作步骤。例如：你的工作内容如果包括汽车保养，就可说明汽车保养的工作步骤，如你还进行了发动机大修，就可以再写出发动机大修的基本内容等。

4）实习任务完成情况

可根据岗位职责要求，分析你是否完成了工作职责，说明你工作的效果。5）所在岗位问题分析与建议

对工作中所遇的主要问题和采取的解决方案的描述，分析你的工作岗位存在的问题，并给出处理建议。

6）实习感受与收获

说明实习过程与在校学习时的不同感受，收获指通过实习，你在哪些方面获得了新的认识，及知识技能的提高等。

7）本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容及对学校教学的建议 对自己能力的评价，所学的知识有哪些在工作中用得最多，自己工作中欠缺哪些知识和技能，你认为为更好完成工作职责及自身发展需要，在职业素质和岗位综合能力方面还应提高哪些内容。结合学校教学过程，给出具体建议。

第五篇：顶岗实习指导书

1、毕业生顶岗实习周记要求

（1）顶岗实习周记需填写16周。

（2）顶岗实习周记字体统一为宋体小四号，行距固定值20磅。

（3）顶岗实习单位、顶岗实习岗位、顶岗实习时间需填写完整，顶岗实习收获需大于400字，交顶岗实习报告时打印并由单位负责人签字，装订上交。

2、顶岗实习报告撰写要求（1）格式要求

1）题目一律写为“在××××企业××××岗位顶岗实习报告”； 2）顶岗实习报告一律要使用A4纸打印成文； 3）字间距设置为“标准”； 4）段落设置为“1.5倍行间距”； 5）所有图形一律用CAD出图； 6）字号设置为：

标题：宋体二号加粗；

正文一级标题：宋体四号加粗； 正文二级标题：宋体小四号加粗； 其余汉字均为宋体小四号；

正文中所有非汉字均为Times New Roman 体。（2）内容要求

1）顶岗实习单位简介

要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍，不少于500字。2）拍摄顶岗实习照片

根据顶岗实习的岗位，拍摄本人的工作照片1张，并辅以不少于50字的文字说明。3）顶岗实习内容及过程

实习内容及过程是重点部分，篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清楚；侧重岗位实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。4）实习收获

实习收获包括实习总结和体会，是顶岗实习报告的精华部分，篇幅不少于2000字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。5）创新性建议

通过顶岗实习，写出对教师的教学内容、方法、手段等方面的合理性的创新性建议。