2012届毕业生实习实训实施细则5篇

第一篇：2012届毕业生实习实训实施细则

2012届毕业生实习实训实施细则

一、总体要求1、2010届毕业生必须在2011年7月16日前交纳2011至2012学年度学费。未按规定交纳学费者不安排参加集中或顶岗实习实训及专升本辅导，拖欠学费及住宿费的学生不予办理毕业生手续。

2、以班级为单位到教务处、教材办结算书费。

3、将所借图书归还图书馆。

4、7月16日前所有参加实习实训的学生将学校宿舍床位腾出。5、7月中旬-9月初，实习生进入实习点开始实习。2012年6月18日实习生返校。

注意：09级1班教育专业参加集中实习（14中）的学生同一9月5日进驻实习学校，10月28日结束集中教育实习，撤离学校。（9月4日返校）

二、具体任务

1、所有专业参加实习的学生实习前与所在系签订实习实训协议，明确学校、学生双方权利、义务等。

2、所有专业分散实习的学生，需在9月9号之前将实习单位接收实习生证明寄回系里。

证明的格式要求：

实习单位接收证明

实习单位：

具体地址：

联系人：联系电话：

年月日接收锦州师范高等专科学校化学与环境科学系09级班学生来我单位实习。

学生签名：

单位公章

日期

3、所有专业学生实习前向系里提供家庭住家里联系电话、实习单位具体地址及办公电话，以备学校检查和联系。如提供虚假信息，造成学校联系不上等情况，第一次警告，第二次扣除相应实习分数20分，第三次视为实习成绩不及格，不予毕业。

4、所有专业学生实习期间，至少两周向所在班级的实习指导教师汇报一次，汇报内容包括在哪实习、具体工作、环境如何、待遇等。（顶岗7月中旬起；集中、分散9月5日起）

5、实习指导教师安排

09级1班马健

09级2班于子麒

09级3班赵久妹

6、实习期注意安全7、09级1班教育专业

（1）集中、顶岗实习期间应完成以下任务

a.每个实习生必须试教一门与本专业方向相应的主干课程10节以上。b．每个学生根据所学选修课情况，再选择一门其它课程进行试教，试教学时不能少于4节。

c．每个实习生都要实习班主任工作或少先队辅导工作，时间不少于3周。

d．每个实习生听指导教师的课和其他同学的课分别不得少于20节。e．每个实习生必须至少实习一项课外活动辅导工作，时间不得少于3周。

f．每个实习生至少写一篇3000字以上的教育实习总结或实习心得。

（2）分散实习，要求完成以下任务：

a.听指导教师课至少20节以上。

b.上适合本专业方向的主要课程10节以上。

c.2012年3月30日前上交毕业论文手写稿。

09级1班1-18号指导教师 王彦

09级1班19-37号指导教师马健

d.实习结束，上交的材料有：实习手册、实习成绩、毕业论文（3000字以上）。

8、09级2、3班高职专业

（1）实习手册

（2）实习档案

（3）毕业设计

09级2班 1-15号 指导教师 秦剑

09级2班 16-31号 指导教师 张雷 孙萍

09级3班 1-17号 赵久妹

09级3班18-34号 潘一兵 武宇萍

（4）3000字以上调查报告

专业实习必须有，想考教师资格证参加教育实习。

（注：以上内容和信息为2011年7月4日，09级学生实习动员期间发布）

第二篇：毕业生实习实训安全协议书

毕业生实习实训安全协议书

实习工作是教学计划中的重要实践环节，目的在于让学生了解社会对人才的需求，检验学生运用所学理论知识，培养实践动手能力，为学生毕业走向社会打好基础。为了确报实习能够顺利进行，增强学生的安全意识，圆满完成实习任务，根据华南农业大学动物科学学院关于学生实习期间安全的相关规定，特签订如下安全协议。

第一条：协议主体

甲方：华南农业大学动物科学学院（以下简称甲方）

乙方：学生（以下简称乙方）

学生家长（以下简称乙方）

姓名：专业：班级：身份证号码：

本人电话：家长电话：

第二条：甲方权利与义务

1、甲方负责对实习学生进行安全教育和实习动员，说明实习目的、意义和要求。

2、学生深入实习岗位前，应自觉进行厂规厂纪、安全教育等培训和学习。

4、甲方有权取消未经安全教育或未签安全协议同学的实习资格。对于不能遵守相关制度的学生，甲方有权解除《学生实习安全协议书》，但是应提前告诉乙方和说明原因，并及时通知乙方家长。

第三条：乙方权利与义务

1、乙方应遵守国家的法律法规；积极接受甲方组织的实习安全教育，认真学习各项工程操作规程、安全条例及安全措施等文件。

2、乙方应遵守实习单位的规章制度、劳动纪律、操作规程、安全条例等管理规定；不准盲目擅动，如有违反造成甲方或实习单位财物损失，按有关规定及相关法规处理。

3、乙方应按时实习，确保出勤，按时完成实习任务。乙方学生在实习之余外出必须征得带队教师的同意，并三人以上结伴而行，要严格遵守交通规则，确保自身安全，以防意外事故发生。

4、乙方确实因为岗位不适合或身体原因不能参加实习，需事先向学院老师说明原因并履行请假制度。甲方自动解除《学生实习安全协议书》，并及时告知乙方及其家长。

第四条：甲、乙方的责任范围

1、如果乙方因违反安全制度、安全条例、操作规程或因其它学生自身原因引起的所有人身事故，由乙方自己承担全部责任。

2、实习期间，因其它非人力所控制的原因所造成的一切人身伤亡或经济损失，甲方不承担任何法律责任。

3、学生由于迟到，旷工等无故不参加实习，而从事其它与本次实习无关的事情，出现任何事故均由乙方自己承担责任。

第五条：协议终止与解除

1、协议期满自然终止。

2、实习期间乙方如违反协议任何条款规定，甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告，通报或单方即时解除协议，终止乙方实习。

3、实习期间乙方在说明特殊原因并取得甲方同意的情况下，可以与甲方解除协议。

第六条：其他约定事项

本协议未尽事宜，视情况甲乙双方协商解决。因本协议而引起纠纷，经协商或调解不能解决的，甲乙任何一方均有权提起诉讼。

第七条：协议期限

自_________年____月____日至_________年____月____日止。

第八条：本协议一式两份

两份协议经甲乙双方签字或盖章后生效。甲方、乙方或乙方监护人各执一份。

甲方（盖章）：乙方（签字）：

学生监护人（签字）：

协议签订日期：20年月日

第三篇：施工组织设计实训实施

开放教育（专科）《施工组织设计》课程教学实施意见

重庆电大远程教育导学中心理工导学部

2009年8月修订 《施工组织设计》是工程造价专业的实训课，为搞好本课程的教学与管理工作，确保本课程的教学质量，实现开放教育本科的培养目标，特制订出本专业《施工组织设计》课程教学实施意见。

一、课程性质、教学基本目的和要求

《施工组织设计》课程是广播电视大学开放教育专科工程造价管理专业的选修课程。通过本课程，了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务；掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。培养编制单位工程施工组织设计文件的能力；．培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力。培养严谨、求实、细致的工作作风。培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。

二、课程考核

1．本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定。平时成绩占20％，根据学生学习态度和设计任务完成进度评定。最终提交成果的成绩占80％，根据设计任务书规定任务完成情况和质量进行评定。

2．考核方式可以采用笔试、口试和答辩的方式进行。

3．本课程的考核由省级电大负责组织，并应制定相应的实施细则。

三、设计任务和要求

（一）设计内容（设计任务书）

1、设计条件

建筑工程施工图，包括：建筑、结构和水电施工图；岩土工程勘察报告一份；工程施工条件等。

2、提交成果

工程概况；施工准备工作；施工方案、施工进度计划、施工平面图、资源及资金计划；安全文明施工措施及环境保护措施；主要技术经济指标。

（二）设计要求

学生独立完成设计任务规定的全部内容。

第四篇：实习实训

实习实训

园林工程学院根据高职教育办学思路，以区域产业发展对人才的需求为依据，充分认识加强实验实训基地建设是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重要意义，本着多元化的原则，调动广大师生的积极性，大力推进实习实训基地建设，采用校内和校外相结合、专一和综合相配套，建立了以校内基地实习实训为主、校外实习实训基地为辅的实践教学体系，使学生不断提高自己的职业能力。

※ 一流的校内生产性实训基地

校内实训基地—生物园艺实训基地，为中央财政支持的实训基地建设项目，投资300多万元，以建设生产性、示范性高水平实训基地为目标，建设有现代化组培室600㎡，拥有20台双人超净工作台，建设有2000㎡的园林植物驯化大棚和2160㎡现代化智能温室以及园林植物保护实训室等实习实训场所8个，满足学生进行课程实验、单项技能实训、专业综合实训、对外培训及技能鉴定的需要。以校中企建设为目标，引进潍坊花之泉水培花卉有限公司，建设具有真实企业生产经营氛围的实训环境，满足了学生校内产学一体化学习的需要。

※ 稳定的校外实训基地

以校内生产性实训基地为主体，以校外合作企业为补充，园林工程学院积极开拓稳定的校外实训基地，现建有胜大园林、泛海建设集团、嘉路园艺、万芳园艺、良田花卉、北海监理、东盛园艺有限公司、昌大园林有限公司等20家稳定的校外实训企业，满足了学生校内、校外实习实训的交替进行，保证了学生顶岗实习的需要。

第五篇：2008届毕业生实习、实训检查总结

2008届毕业生实习、实训检查总结

为促进我校2008届中职学生实习、实训工作的有效开展并加强顶岗实习教学管理，提高教学质量与顶岗实习效果。商贸系根据学校工作任务的布署，于2007年7月至2008年6月对2008届3个中职班学生实习、实训的学生进行了较为全面、细致的检查。具体检查情况如下。

一、检查组成员：

乔中学、蒋伟、王娟、魏巍、高原、朱森、孟琳、田歌

二、检查形式

实地检查、电话、QQ等，以实地检查为主，其它形式为辅。

三、检查内容

1、了解实习学生在各实习单位的工作、实习和生活情况；

2、听取实习单位对实习生的情况介绍和信息反馈；

3、听取实习生的顶岗实习情况汇报；

4、了解实习单位对学生专业岗位技能、岗位能力、学生综合素质的要求；

5、进一步加强与实习基地的联系和合作。

四、检查情况

(一)、顶岗实习的基本情况

1、绝大多数实习生基本能够按照学校毕业实习要求进行实习，在实习单位认真进行实习工作，20%的学生受到实习单位的好评，绝大多数实习生得到了实习单位的认可，但有极少数学生不遵守有关实习纪律和实习单位的规章制度，有随意离开实习单位跳槽和回家的情况。

2、实习生对在实习单位的实习工作基本满意，大多数实习生都在从事与本专业相关的工作。但也有少部分实习生实习岗位与专业相脱节。

3、实习生普遍反映通过实习，能进一步了解企业对专业的需要，检验在校学习的知识，进一步提升专业技能，拓展专业知识，为下一阶段的发展打下了坚实的基础。

4、实习单位对实习生的实习情况给予充分肯定，对我校实习生的表现给予了高度的赞扬，对我校实习生扎实的专业知识和实践技能给予赞同。

5、在实习过程中，我校实习生努力培养自己对实习岗位的热爱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，在较短时间内能够掌握和独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”，得到了实习单位的高度好评。

（二）实习生在顶岗实习中存在的问题

1、在实习实训学生中，有近15%的实习生不能安心实习，好高务远，心态浮躁，总是一山看着一山高，跳槽或已产生跳槽的想法；此外，实习期待遇低、住宿条件不理想、家乡观念重、饮食不服等也是导致实习生跳槽的一个重要原因。

2、攀比现象严重，一个学生跳槽，会在实习学生中产生连锁反应。

3、有一小部分学生自由散漫、缺乏吃苦精神，无法适应用人单位的要求。

4、部分实习生实习岗位与专业相脱节，顶岗实习的热情不高。

5、缺乏必要的礼仪和包容，沟通能力弱，自以为是，与实习岗位领导关系紧张。

6、抗挫能力不强，遭遇挫折，易萎靡不振。

7、中专实习生知识面窄，岗位适应能力不强。

8、工作循规蹈矩，缺乏创新精神。

（三）对顶岗实习中存在问题的建议

1、加强就业教育，让学生树立正确的就业观。

2、加强吃苦精神和挫折教育，现在的实习学生大多数是独生子女，家庭的溺爱学校的袒护，使得大多数学生缺乏吃苦精神，此外，学生从小学到中学再到职业学校，不论是在家庭还是学校，基本上都是一帆风顺，没有经历过挫折，在挫折面前，不知所措，畏缩不前。

3、鼓励学生进行利用假期进行勤工俭学，多与企业接触，积累工作经验，提高岗位适应能力。

4、在校期间，进行职业生涯规划引导，减少实习中的盲目性。

5、加强必要的素质与能力培养，如人际关系、沟通、礼仪等。

6、拓宽知识面，注重知识的交叉性，培养学生一专多能，更好地适用用人单位的需求。

商贸系

2008年6月