实习实训管理制度

第一篇：实习实训管理制度

实习实训管理制度

中职教育肩负着培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才的神圣使命。实习是实践能力培养的主要教学环节，对于促进理论联系实际、了解学科专业发展现状、增强实践动手能力、提高学生综合素质具有十分重要的作用。认识实习、生产实习和毕业实习是实习教学的三个阶段，为加强实习教学管理，不断提高教学质量，特制定本工作规范。

一、实习教学目的 通过接触实际、了解社会，使学生对本专业的企业需求和生产等建立感性认识。2 巩固所学理论知识，同时获得生产实际知识和技能，学习先进的生产技术和熟悉企业管理。了解社会和国情，直接向其他员工学习各种相关的实践知识，增强劳动观念，培养学生事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。

二、实习的组织和管理

实习工作在主管校长的领导下，由教务处负责完成。 组织专业部门制定实习(实训)大纲

1、研究制订有关实习工作的条例、规定、守则，统一印发实习日记用纸和实习报告用纸。

2、根据各专业提出的建议，选择和确定实习场所。

3、确定实习指导教师，批准实习队的实习计划。

4、对师生进行思想动员工作，进行组织纪律、安全、保密等方面教育。

5、研究、检查、指导实习工作，深入现场进行调查研究。，负责审核各专业提出的实习经费计划。

6、会同各专业重点深入实习现场检查协调工作。

7、考查实习效果和质量，总结交流实习(实训)工作经验，对全校实习工作做出总结。

8、对于在实习中取得突出成绩的教师应给予表扬，对在实习过程中的重大事故要及时处理并上报学校。

三、指导教师的职责

1、资格

实习指导教师应由专业教师或者班主任担任。实习队中领队教师必须由有教学经验、有指导实习工作经验、比较熟悉实习单位、有一定组织管理能力的指导教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，教研室应指定专人进行帮助。指导教师与学生的比例按1-2人/班配备。

2、职责

（1）提出实习场所，实习前做好充分准备，按实习教学大纲要求制定实习计划并具体落实。

（2）实习教师要以身作则，言传身教，同时要全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。

（3）实习过程中，对学生严格要求，加强指导，及时检查学生的实习日记，指导学生完成实习报告，保证完成实习大纲的要求。组织实习考核和成绩评定工作。（4）要严格管理学生的考勤，对违反规定或犯有其它错误的学生，带队教师(或指导教师)应及时给予批评教育，对情节严重，影响极坏者，带队教师有权停止其实习，令其返校，并向生产实训处汇报。

（5）带队教师要对本队的实习全面负责，经常与实习单位联系，并定期向工厂劳资教育科汇报实习情况，争取厂方的指导和帮助，注意搞好厂校关系。（6）指导实习期间不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则作为教学事故处理。实习期间原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应经生产实训处批准，并指派其他教师顶岗。（7）做好实习的总结工作。3 具体工作：

（1）实习前二周内，指导教师要提前到实习场地认真做好实习准备，和实习单位共同研究拟定实习方案和进度，包括：商请企业方派人做报告、讲课、带领参观、指导实习等。

（2）依据实习大纲的要求并结合实习单位实际情况制定《实习计划》，经生产实训处主任审核，批准后，于实习前下发给学生，同时报教务处一份备案。《实习计划》内容包括 ①实习目的；②实习内容和要求；③实习地点及岗位；④实习小组的划分和分工；⑤实习程序和时间分配；⑥实习报告内容及时间安排；⑦报告、讲课和参观内容；⑧作业、思考题等。

实习计划一经落实，不得随意变动。凡无实习大纲，实习计划，未做好准备的实习队不得下企业实习。

（3）实习前二周，在本市实习的实习队领队教师到办公室办理用车计划。（4）去外地实习的实习队，应派有关人员提前到实习场地做好实习师生食宿交通等生活方面的安排及劳保护具的准备工作。同时提前到办公室办理用车计划。（6）实习结束时，对学生进行全面综合考评。

（7）实习结束后，每一实习队写出一份实习总结，交生产实训处。

（8）各指导教师做好实习资料存档工作，存档资料包括：①实习教学大纲；②实习计划；③实习日记；④实习报告；⑤实习笔试卷；⑥实习总结。并交生产实训处保存。

四、对学生的要求 1 服从带队教师的领导。实习中严格遵守实习单位及借宿单位的规章制度，尊重其他员工、技术人员的劳动，虚心向他们学习。实习期间须借用参考资料时，应经实习指导教师同意，统一向厂方借阅，所借资料应认真保管，不得损坏、丢失。个人汇集的资料、数据及所作笔记如有涉及保密内容时，不得私自留用，学习期间要妥善保管，实习结束，商请厂方研究统一处理。必须严格执行请假制度，未经允许不得擅自离队或外宿。实习中原则上不准请假，更不得无故不参加实习，如有特殊情况必须请假时，需持有关证明按下列权限办理：（１）病假三天，事假一天以内由指导教师批准；（２）病假一周，事假三天以内由生产实训处主任批准；（３）病、事假超过一周，由分管校长批准。5 学生必须按学校规定时间集体出发，集体返校，实习期间不准无故请假，擅离实习岗位，不得迟到、早退。凡实习期间，请假时间超过全部实习时间的四分之一以上(含四分之一)者，或无故旷课两天以上(含两天)者，其成绩按不及格处理。学生在实习期间要努力学习，逐日写出实习日记，每周应有实训周记，实习结束时每人提交一份实习报告。实习报告应包括：实习目的；实习内容；实习资料的综合整理与论述；实习收获及对实习工作建设性意见等。实习中若有不服从领导，违法乱纪、损坏公物、打架闹事者，带队教师可根据所犯错误的性质和严重程度、影响大小等，予以批评教育或停止其实习。同时向生产实训处汇报，并根据学校有关规定处理。学生在实习期间，由于违反操作规程，不遵守纪律，不负责任，麻痹大意造成经济损失或人身伤亡，由肇事者负责。

五、实习教学工作程序 按照培养计划及培养目标的要求，各系组织编写《实习教学大纲》。2 在实习前一学期末或实习学期的开学初，确定指导实习教师名单。认真选择实习地点，本着就近就地、相对稳定、基本对口、节约开支的原则，选择能满足实习教学大纲要求、便于安排食宿、对学生实习较重视的场所。4 按实习教学大纲的要求，制定好实习计划，经学校审核批准后，于实习前发给师生，并送教务处备案。做好实习动员工作，组织实习师生学习《工作条例》、《实习教学大纲》、《实习计划》，明确任务。6 完成实习各项任务。7 做好实习工作总结。经教务处审核，按学校财务规定，办理实习相关费用。

六、实习考核及成绩评定 实习不得免修，成绩不及格不准补考，不及格者予以结业，不发毕业证书。2 学生必须完成实习的全部任务，写好实习报告，方可参加考核，评定成绩时要注意征求员工和工程技术人员的意见。指导实习教师根据学生的实习、劳动表现、实习日记、实习报告（含专题报告）、现场考查（笔试或口试）几个方面的情况综合评定其实习成绩。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定，实习成绩记入学生成绩册。（1）优：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记很认真；学习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，文字工整，能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试时能全面正确地回答问题。

（2）良：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记认真；实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结，文字工整，基本上能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试时能正确地回答问题。

（3）中：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记较认真；实习报告内容正确；口试或笔试时能正确地回答问题。

（4）及格：基本上达到实习计划中规定的要求。能记实习日记；实习报告内容基本正确；口试或笔试时基本上能正确地回答问题。

（5）不及格：未达到实习计划中规定的基本要求。实习日记、实习报告马虎，并有明显错误；口试或笔试时不能回答主要问题或有原则性错误。实习中有严重违反纪律现象而教育不改者。

七、其它 实习指导教师工作量按我校教师工作量的计算办法计算。既指导教师带队时间折半处理（上午按2节，下午1.5节计算；个别特殊情况具体处理。）2 为了建立和巩固实习场所，在厂、校双方条件许可的范围内尽可能开展协作，互惠互利、互相支持，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。

北 票 市 职 教 中 心

2003年12月1日

第二篇：校外实训实习管理制度

临猗县第一职业中学

校外实习管理制度

临猗县第一职业中学

校外实训实习管理制度

校外实习、实训是学生走向社会的重要桥梁，是锻炼学生实际操作能力的重要场地，利用校外实习实训，是培养学生实践能力、竞争能力和综合工程素养的重要环节。为加强校外实训基地的管理，结合我校实际情况，特制定校外实习、实训管理办法：

一、校外实训实习的要求

实训实习不仅是教学实践的重要环节，而且是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设接班人的重要措施。校外实习总的要求是：了解社会，接触实际，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，提高思想觉悟；巩固所学理论，初步获得本专业的实际知识，以利培养实际工作能力和专业技能。各专业应根据上述要求和本专业培养目标、教学计划，在实习前会同接受实习单位有关人员编写实训实习大纲和实习指导书，制订本次实习的实施计划，明确实习要求、内容、时间安排和方式。

二、领导组织

成立校外实训实习指导小组，每次实训实习，按实习点，由带队教师、指导教师、学生辅导员和实习单位指导教师代表组成实习领导小组。带队教师担任组长，全面负责本次实训实习工作；

其职责是：

1.做好学生实训实习动员工作，做好实习学生的思想教育工作。2.协调、指导、检查实训校外实习工作。3.研究、指导校外实训实习基地建设。4.组织实训实习经验交流。

5.精心组织学生实训实习，提高实训实习质量；

6.做好实训实习学生的考勤和成绩考核工作； 7．做好实训实习工作总结。

三、实训实习指导教师要求

1.指导学生校外实训实习，是学校教师工作的重要组成部分。凡是具备任实习指导教师条件的，都应在系的统一安排下，积极承担此项工作，并作为今后评审其任职资格的基本条件之一。

2.实习带队教师对实习点的学生校外实习负全面管理责任，其他实习指导教师按照其分工负应有的责任。

3.实习学生所在班级的辅导员在学生实习期间应随班到现场组织学生政治学习，做好实习学生的政治思想教育工作。这既是搞好校外实习的重要措施，又是对学生辅导员、青年教师的培养措施。

4.实习带队教师和指导教师应提前去实习单位，根据实习大纲和具体条件，制订实习计划，经实习基地领导小组或双方领导核准后组织实施。

5.实习指导教师要同实习单位选派的指导教师一起指导实习，审阅实习报告，进行成绩考核；实习结束，听取实习单位对实习工作意见，做好实习总结。

6.实习指导教师要以身作则，言传身教，要求学生严格执行考勤制度，全面关心学生的思想、学习和生活，及时表扬好人好事，批评违纪现象，对情节严重的要及时向系汇报，给予处理。

7.指导教师在实习结束后写出指导实习的工作报告，交所在系审核。

四、实训实习学生要求

1.按照实习大纲要求和实习计划，认真实习，独立思考，全面完成实习任务。

2.虚心向工人、技术人员学习，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，发扬艰苦朴素、理论联系实际的优良作风。听从指导教师的安排，严格遵守实习单位的规章制度和纪律，特别要遵守保密制度，执行安全操作规程。

3.对于违反实习单位规章制度和纪律的学生，轻则批评教育，重则需会同

实习单位视其情节按有关规章制度严肃处理。

4.学生在实习期间要严格遵守作息制度，对迟到、早退、旷课的学生，与在校上课一样按照相关规定进行处理。学生擅自不参加校外实习，除按照学校规定处理外，本次实习成绩以不及格计。

5.经批准，学生因病不能参加实习或缺勤累计超过规定实习时间三分之一，不得参加本次实习考核，可准予补实习。

五、实训实习成绩考核

1.实习结束应进行考核，学生成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。2.考核成绩由思想考核成绩和业务考核成绩两部份组成。思想考核成绩按学生对实习的认识、实际表现、遵纪守规情况和劳动态度评定；业务考核成绩按学生的实习报告和业务考试成绩评定。评定成绩工作由指导教师会同实习单位选派的实习指导教师一起负责。

3.实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用。如时间无法安排，则延期毕业。

第三篇：实习实训管理制度

第一章

实习实训岗位职责...............................................................................2 1.1 实习处主任职责..........................................................................................2 1.2 实习处干事职责..........................................................................................3 1.3 实习指导教师职责......................................................................................4 第二章

实验室管理制度.....................................................................................5 2.1 钳工实习安全操作规程..............................................................................5 2.2 钻床安全操作规程......................................................................................6 2.3 砂轮机安全操作规程..................................................................................7 2.4 车床安全操作规程......................................................................................8 2.5 数控车床安全操作规程..............................................................................9 2.6 錾削实习安全操作规程............................................................................10 2.7 农机仿真实训室安全操作规程................................................................11 2.8 农机发动机发动机拆装实训室制度........................................................12 2.9 农机电器实训室安全操作规程................................................................13 2.10 机械CAD/CAM中心学生上机实验守则............................................15 2.11 农机作业实训规范.................................................................................16 2.12 农机液压系统安全操作规程.................................................................18 2.13 汽车底盘实训室安全管理条例.............................................................19 2

1 第一章

实习实训岗位职责

1.1 实习处主任职责

1、认真贯彻执行上级的方针、政策以及各项规章制度，主持实习处全面工作。

2、统筹安排本处室的各项工作，保证按质按量完成教学实习实训等各项工作任务，抓好实习实训的各项安全工作。开展经常性安全检查，及时落实安全措施，整改隐患，防止事故发生。

3、每学期根据学校的发展要求与各专业实习实训的需要制定本处工作计划与工作思路，并经主管副校长批准后实施。

3、主持制定和修改本处室的各项制度，拟定管理细则，做到管理科学、工作规范、保障有力，服务到位。

4、确定本处的组成人员及其工作职责，并负责检查、督促和考核相关人员各项岗位职责的执行情况。

5、负责协调部门内外的各项工作要素，处理突发事件，合理调配资源，使各项工作和谐、安全、有效地开展。

6、负责开展校外生产实习的联系、组织、工作安排，加强与企业的沟通，巩固和拓展实训基地，定期调研校外生产实习运行状况，及时解决合作中的困难和问题，总结推介好的做法和经验。

7、负责召集本处室的例会，传达上级的指示精神，或进行思想政治学习、业务学习、专项研讨等。

8、完成上级领导交办的其他任务。

1.2 实习处干事职责

协助主任做好实习处的有关管理工作，并指导、协调有关人员做好相关专项工作。工作职责范围：

一、实习实训教学管理

1、负责教学设备的登记、入册、领用、使用跟踪、报废、清点、验收、设备的统计（教学设备的完好率和利用率的统计）等管理工作。

2、负责制定每个学期实习实训计划、实习实训工作的开展及实习实训教学常规检查。

3、负责制订实习实训材料的采购计划，并落实完成采购任务。

4、负责落实各专业组制定实习实训教学大纲、教学指导书。

5、负责实习实训工作量的统计及上报工作。

6、负责实验员工作的管理，并协助实验管理员做好设备维护检查、卫生检查等工作。

7、协助实习处主任做好实训室、实训基地的开发与建设工作。

8、负责各专业技能抽测工作。

9、负责组织开展各专业组的技能课外兴趣活动。

10、负责实验实习计划、报告、总结、实习成绩、实习教案、各种室场登记表格等资料的收发与归档管理。

二、职业资格考证工作的管理与指导。

1、制定每个学期或学年的考证计划、安排，包括证书种类、考试班级、时间、地点、辅导教师、教材、资料，并把相关计划、安排下发到相关专业组或教师。

2、负责考证及相关辅导安排的宣传发动工作，要求通过多种形式、渠道通知到每个学生；要耐心细致地向学生做好解释工作，并及时把学生的意见及时反时馈给有关主管领导。

3、负责录入、核对、更改、上报、领取及收发学生的考证资料；对有关资料进行整理、归档、保管。

4、负责考证的考务管理，包括准考证的发放、监考员、考试时间、考场、座位编排以及考试的相关规定的制作、张贴、宣传等。

5、负责考证辅导工作的安排与管理，包括学生的报名、收费，分班安排、辅导教师、辅导时间、上课室场的安排与准备，做好辅导课的上课状况的检查、登记工作。

6、负责对本学期或的考证数据的统计、整理，填写有关表格。

7、写出本学期考证与辅导工作的总结报告，对相关工作得失、经验教训等工作的全面总结。

三、学生技能竞赛的组织和管理

负责组织各类校级以上技能竞赛活动的组织和实施，如竞赛的组织、报名与参赛工作，安排好辅导、训练及各项组织实施工作，保证竞赛活动的顺利开展，并争取获得好成绩。落实竞赛获奖学生和指导教师的奖励。整理、归档竞赛相关 的档案资料等。

四、校外生产实习的管理

1、负责拟定学校校外生产实习工作计划、实施方案、组织实施和具体事务；

2、负责定期汇报校外生产实习开展情况，及时解决校外生产实习中的困难和问题，推动校企合作健康发展；

3、负责开展与各级政府部门、行业企业的联络沟通工作，拓宽校企合作渠道；

4、负责学校校外生产实习工作开展情况信息的收集、整理、统计、分析、总结。

五、完成本部门的临时工作安排。1.3 实习指导教师职责

1、实习前的准备工作

实习指导教师在实验实习前必须做好充分准备，确保有关实习课程的顺利开展及教学质量。具体要求如下：

（1）根据专业课程或实习大纲的要求，结合所教学生的特点及实习设备状况制定学期或阶段的实习实训计划，并在实施前提交实习处备案。

（2）认真做好备课工作，明确实习实训的目的、内容与具体安排；了解实习实训相关的专业知识和技术，掌握有关的实验工作原理、方法和步骤，熟练地掌握本实习实训相关的各种仪器、设备的使用方法。

（3）做好设备设施的准备工作，如设备的性能检测、数量要求、布置与分组等。

2、实习实训的过程管理

（1）指导教师组织好学生按顺序进入实验室，维护教学秩序，做好学生考勤登记、清点人数，查清未到学生的原因。

（2）指导教师必须在每次上课前5分钟到达实验室，做好上课前的准备工作，并禁止学生把食物、饮料、娱乐器材等与上课无关的物品等带进实验室。

（3）指导教师必须按时上下课，不迟到，不旷课，不离岗，不许提早课，要求黑板上有实习内容、目的、要求、操作步骤、安全注意事项等。

（4）在上课过程中，要认真讲解实习实训的目的要求、内容、原理、方法与步骤，作适当的演示。课堂上注意巡查学生的实习状况，细心指导学生的操作，耐心解答学生的提问；不得做与上课无关的事情。

（5）课堂上，要管理好课堂纪律，教育、监督学生保持课堂安静，要对号就坐，不得随意走动、做与上课无关的事情。要做好学生的考勤记录、上课纪律状况登记以及其它相关表格的记录。

（6）教育、监督学生爱护室场的公物，不得随意挪动、拆卸室场的设备、改变其性能状态与设置，以及注意保洁，不得乱扔杂物、纸屑等。

（7）做好实验室的安全工作，包括用电安全、防火安全、防盗安全等，要教育、监督学生按操作规程规范操作。

（8）每天实习结束，指导教师要安排好学生轮流值日，督促学生搞好卫生（翻凳子、扫地、拖地、倒灰等）才能离开。

3、实习的收尾工作（1）指导、督促学生填写并提交学生实习实训报告及作品，要求提交学生实习报告、学生实习作品给实习处备案。

（2）指导教师要对实习项目作全面总结，并在实习结束后向实习处提交实习总结、实习成绩登记表、实习情况记录表、实习教案等资料。

（3）做好实验室设备、工量具的清点、检查以及清洁工作，并经相关实验管理人员的检查、验收。如在实习实训中学校设备、工量具丢失或操作不规范造成设备、工量具损坏，实习指导老师负责做好学生的赔偿工作，并及时向实习处报告情况。

4、完成学校的临时工作安排。第二章

实验室管理制度

2.1 钳工实习安全操作规程

1．掌握锯、錾、锉、刮、铰、磨、钻及攻套丝各种钳工操作的正确姿势和钳工工具的正确使用，练好钳工安全实习基本功。

2．做好钳工劳动保护，在錾削和用砂轮机磨削时必须戴好防护眼镜；清除切屑要用毛刷，不许直接用手或用口吹，避免伤及手和眼。

3．使用砂轮机磨削刀具时，操作者严禁正对高速旋转的砂轮，避免砂轮意外伤人。

4．禁止使用无柄或裂柄的锉刀，锉刀柄应安装牢固，避免意外伤手。

5．鎯头与柄必须加契铁固紧，并保持鎯头柄无油污，避免使用时鎯头滑出伤人。

6．使用钻床钻孔时，工件必须压平夹紧，按钻头直径大小和工件材料选择适当的转速和进给量。孔将钻通时，注意减压减速进给，避免钻头扎刀。

7．严禁戴手套操作钻床，避免被钻头绞缠，发生工伤事故。8．在钻床上装御工件、钻头或钻夹头，以及进行主轴变速及测量工件尺寸时，都必须停机进行。

9．使用电动工具（如手电钻等）事前应检查绝缘保护和安全接地、接零后方可使用，避免意外触电。10．正确使用和保养游标卡尺、千分尺、高度尺、量角器、百分表和坐标平板等精密量器具，注意轻拿轻放，防锈蚀、防损伤，保证测量精度。

2.2 钻床安全操作规程

1.工作前对所有钻床工具、夹具、量具进行安全检查，确认无误后方可操作。

2.工件装夹必须牢固可靠，钻小孔时，应用工具夹持，不准用手拿，工作时严禁戴手套。

3.使用动进给时，一般按照逐渐增压和逐渐减压原则进行，以免用力过猛造成事故。

4.钻头绕有铁屑时，要停车清除，禁止用口吹、用手拉。要用刷子或铁钩清除。

5.精铰深孔时，取出刀具和测量用具时不可用力过猛，以免手撞在刀具上。

6.严禁在旋转的刀具下翻转、夹压或测量工作。严禁用手摸旋转的刀具。

7.在使用过程中，工作台面必须保持清洁。

8.完毕后停机，切断电源。并将机床外露滑动面及工作台面擦净并对滑动面及各注油孔加润滑油。

2.3 砂轮机安全操作规程

1.砂轮机安装必须牢固可靠。转动中不应有明显的震动现象。2.更换砂轮，必须检查砂轮本身有无裂纹、缺陷及线速度是否适当，安装时夹紧力要适中，不得重力敲打；更换砂轮时各专业实习教研组应指定专人负责。

3.砂轮与防护罩的间隔大于5毫米以上，砂轮与磨刀托架的距离应控制低于砂轮中心3~5毫米为宜。

4.砂轮更换后，应空转3~5分钟，视其运行的均匀、平衡情况后再决定使用。

5.砂轮启动后，运行到正常速度后方可进行磨削作业。6.使用砂轮机磨削，操作者必须戴上防护眼镜，站在砂轮一侧（约45°进行操作）严禁面对砂轮机操作。

7.磨削工件时，要注意把握工件，不得用力过猛或磨削笨重工件。避免产生撞击、滑移造成砂轮伤手或破裂现象。

8.使用较薄形砂轮磨削时，禁止使用侧面磨削。9.不得戴手套或用布包裹工件进行磨削，避免砂轮转动带入布料造成伤手事故。

10.使用砂轮时工件应左右缓慢移动，避免砂轮产生凹槽现象。11.指导老师必须在实习实训前对砂轮机进行检查及维修保养工作。确保设备的安全运行。

2.4 车床安全操作规程

1.实习实训时要戴防护眼镜，衣服要束好，女同学必须戴工作帽，头发或辫子应套入帽内，严禁戴手套进行操作。

2.学生进入实习实训场要穿工作服及平跟鞋，严禁穿凉鞋、拖鞋、背心、短裤、裙子进入实习实训场。

3.实习实训前必须检查机床是否正常，并在润滑的部位加润滑油，低速运行1～2分钟后，方可正常使用。

4.装拆工件、测量、调速时必须停车并挂空档进行。5.开车前，必须将工件夹紧，取下卡盘匙，装牢车刀后方可启动。

6.操作时应站在刀架的右方，工件旋转时不得用手抚摸、擦拭工件和刀具，避免手被卷伤。

7.调整进给方向和进给量时要停车，配换齿轮必须要关掉电源进行。8.车螺纹（特别是内螺纹）不准用手去抚摸或用砂布抛光，避免手指卷入而造成事故。

9.不准用手直接去拿铁屑，应用毛扫或铁钩清理。

10.机床转动时，不准越过转动的工件传递物品，机床上不准放置工具、量具、刀具、工件等物品，自动进给加工时，不准离开岗位。

11.使用锉刀抛光时，锉刀一定要装上木柄，用左手握柄，右手在前，避免与卡盘、鸡心夹相撞。

12.车偏心距较大的工件时，一定要加平衡铁，不能开快车，要经常检查平衡铁是否牢固；装卸工件或卡盘时，事前要垫好木板，以免撞伤床面及伤人事故。

13.下班时，应将机床各手柄置于空档位置，并关闭机床电源，打扫卫生后，方可离开实习场。

2.5 数控车床安全操作规程

1、进入实验室实习时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。女同学要戴安全帽，并将发辫纳入帽内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。

2、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗。

3、应在指定的工位上进行实习。未经允许，其它机床车床、工具或电器开关等均不得乱动。

4、操作前必须熟悉机床的一般性能、结构、传动原理及控制程序，严禁超性能使用。在弄懂整个操作过程前，不要进行机床的操作和调节。

5、开动机床前，要检查车床电气控制系统是否正确，润滑系统 是否畅通、油质是否良好，并按规定要求加足润滑油，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持牢固，检查周围有无故障物，然后开慢车试转3~5分钟，检查各传动部件是否正常，确认无故障后，才可正常使用。

6、程序调试完成后，必须经指导老师同意方可进行切削加工。未经指导老师许可，不得擅自操作或违章操作。

7、加工零件时，必须关上防护门，不准把头手伸人防护门内，加工过程中不允许打开防护门。

8、加工过程中，操作者不得擅自离开机床，应保持思想高度集中，观察机床的运行。若发生不正常现象或事故时，应按“急停”键，并及时报告指导老师。

9、严禁私自打开数控系统控制柜进行观察和触摸。

10、实习完后，应切断电源，主轴停转3分钟方可关机。清扫切屑，擦净机床，在导轨面上，加注润滑油，各部应调整到正常位置，打扫现场卫生，填写设备使用记录。

2.6 錾削实习安全操作规程

1、錾子要经常刃磨锋利，以免錾削时打滑。

2、要及时磨削錾子头部明显的毛刺。

3、挥锤时要注意身后，以免伤人。

4、在台虎钳上操作时，不可使切屑左右飞溅。在无防护板的工作台上操作，切屑飞溅前方不得有人通过。

5、在錾削飞溅没有规律或切悄特殊易飞的材料时，应适当减小锤击力，操作者需要戴防护眼镜。

6、錾屑要用刷子刷掉，不得用手擦、用嘴吹。

7、手锤柄要装牢，如有松动现象立即停止使用。

2.7 农机仿真实训室安全操作规程

1.本实训室属于专业实训室，无关人员未经管理人员批准不得进入机房；

2.学生进行实验前，首先检查仪器是否有损坏，接通电源，检查是否运转正常。发现仪器有故障者，立即向教师或管理员报告，严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件。3.使用结束后，应检查所有设备情况，整理好仪器设备，无误后方可切断电源，锁好门窗离开；

4.严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房；

5.未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用；正确使用计算机及网络设备，严格执行操作规程。当设备发生故障请立即向管理人员报告，以便得到妥善的处理。严禁私自移动路由器、交换机、主机箱和显视器。严禁私自删除或下载机器中文件。严禁自行搬动、拆卸、交换任何设备。

6.注意保持室内清洁，严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。不得在桌面及墙上乱刻乱画。严禁随地吐痰和乱扔纸屑果皮； 7.使用计算机时只能用规定的用户名和密码，不得私自设置用户名和密码；

8.认真执行7S管理，实验实训完毕后，须经指导教师检查合格后方可离开。

2.8 农机发动机发动机拆装实训室制度

1、学生应由实训指导老师按教学安排准时到实训室上课。

2、学生应按老师的安排或要求到指定位置就座，未经老师同意，不能随意变更 座位。

3、不能携带食品、饮料等非上课必须的物品进入实训室。

4、实验室严禁抽烟、吃零食、喝饮料、随地吐痰、打闹、大声喧哗和使用手机。

5、学生应爱护实验室的各种设备，未经老师同意，不能操作实训室的各种设备 和设施。

6、应保持实验室的整洁，用过的草稿纸等各种废弃物应在下课后随身带走。

7、遇紧急情况（如停电、火灾、地震等），学生应听从老师的指挥，有秩序地撤 离实验室。

8、对于不遵守以上规定者，将及时给予批评教育，造成损失的按有关规定赔偿。

9、发动机的拆装作业必须在指导教师的示范、指导及允许下进行。

10、发动机在拆装过程中，坚持做到零件、工具、油水三不落地。

11、发动机在拆装过程中，应严格按照拆装工艺要求进行，绝对禁止乱拆、硬砸、硬撬等野蛮作业。

12、要正确使用工、量、刃具，避免野蛮操作，以免损坏零部件及工具。

13、发动机拆解后，其零部件的摆放应归类整齐。

14、严禁用汽油清洗零件，只许用金属清洗剂或柴油清洗，清洗后的废油应及时集中回收入库。

15、当堂实训结束后，应及时关电、关水、关门并清理现场和设备及地面卫生，如实填写设备使用登记表。

16、严格遵守学生实训守则和学院制定规章制度。

17、实训前听从老师讲解和演示，掌握项目内容范围。

18、实行文明操作，做到三不落地(工具、零件、油类)

19、确保人身及机件安全，严格遵守操作规程。

20、选用合适的工具操作，采用正确的拆装方法和工艺。

21、各实训操作室的日常卫生由该室责任人负责；

22、实训操作室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑；

23、实训室内严禁摆放杂物；

24、实训结束后，整理好实训器材并摆放整齐；

25、每次实训结束保持地面干净、窗户明亮，墙面清洁，桌面及实训器材无灰尘；

26、每周由各班轮流进行责任区域内卫生的大扫除，包括拖地、擦窗等；

27、由实训室负责人定期进行卫生检查，对卫生不合格及时督促完成，对不服从管理的人员有权停止其进入实训间。

2.9 农机电器实训室安全操作规程

1.遵守实训室实验实训管理制度和教学仪器设备管理制度。

2.进实训室，衣着规范，不准穿拖鞋，女生不穿高跟鞋，不准披留长发。严禁携带食品、易燃、易爆物品进入实训室。

3.熟悉实验实训内容和相应的操作规范要求，做好实验实训前的准备工作。

4.未经指导教师同意，任何同学不得私自动用实训室的实训台和带电设备。

5.在确定线路正、负极的情况下再进行汽车电器线路连接。6.使用蓄电池及其他所有电器设备之前，应首先确定其正负极。7.在汽车电器拆装过程中，应注意相互间的操作配合。8.在确定所有接头包扎完之后再进行试车。

9.在进行汽车电器线路连接时，一经发现短路现象，立即断开蓄电池负极，查明其原因，再进行通电试验。

10.在教师指导下，严格按照操作规程进行，否则出现安全问题和设备损坏一律由当事人承担责任。

11.认真执行7S管理，实验实训完毕后，须清点、清理工具，归还到指导教师处。室内卫生打扫完毕后须经实知道教师查合格后方可离开。

2.10 机械CAD/CAM中心学生上机实验守则

1.实验室提供教学范围内的学生上机实习条件，与教学无关的软、硬件，机房不予保障。

2.保持实验室安静，不准高声喧哗，进 入机房后请自觉将手机调为震动。

3.衣冠不整者不得进入实验室，保持机房清洁，不得在实验室内吸烟、吃零食和乱扔废弃物，不准乱写乱画，不准带雨具入室内。4.学生在实验前应认真做好预习、准备工作，明确实验目的、方法、注意事项，检查工作台上的机器完整与否，若有缺少，应及时向实验室负责人提出，查验原因后方可进行实验。

5.学生应按教师指定的实验室及座位对号入座。不得将衣物置于显示器或主机之上，以防设备过热而损坏；不得私自打开机箱，随意搬动、拆卸计算机及其辅助设备；不得将设备或附件带出实验室，否则从严处理。

6.实验中，应积极思考问题，按照计算机操作规程使用计算机，严格按课程要求掌握的知识进行实验操作。学生不得使用教师机和服务器，严禁玩游戏、听歌等。

7.要爱护计算机设备，不得私自携带计算机辅助设备进入机房使用，不得移动、更改、删除计算机系统的文件以及他人的文件。要注意设备安全，如遇电源工作不正常，应立即关闭计算机。8.实验结束后，应将鼠标、键盘放回原位，凳子放在桌子下面。在实验中仪器有损坏、丢失的，应向实验指导教师说明原因，属于不按操作规程操作而导致损坏和丢失的，要按学校有关规定处理和经济赔偿。

2.11 农机作业实训规范

1、机车起动前按技术要求检查、保养，达到要求方可起动。

2、发动机起动前，必须将变速杆置于空档位置，动力输出装置处于分离状态，严禁先冷却小起动，严禁冬季起动时不准聚加热水，不准明火烤车。

3、拖拉机、联合收割机、农用运输车、自走式农业机械发动机及座机起动后必须空转预热，达到规定的水温和油温，待运转正常后，方可起步或作业。

4、起步或接合动力前，必须环顾四周，发出信号并确认安全后方可起步。

5、起步或传递动力时，离合器要迅速分离彻底，结合要平稳，逐步加大油门，不准猛抬离合器的踏板起步。

6、驾驶室不准超员驾驶乘座，不准放置有碍安全操作的物品。

7、拖拉机挂接农具时，挂接人员不准站在农具挂接点前方，必须在停稳后挂接农具，并应插好安全销。

8、拖拉机挂接农具时，驾驶员必须低速小油门，脚不准离开离合器踏板，听从挂接人员指挥，悬挂的农机具挂后要检查升降是否灵活。

9、拖拉机、联合收割机、农用运输车倒车时，驾驶人员必须鸣号、嘹望，确认后方可低速倒车。

10、农具手须坐、站在规定的操作位置上，其他位置不准坐、站人，悬挂式 16 农具升降时，不准坐和站人，农具升起后不准在其下面清除泥土、杂草或保养、调整排除故障。

11、农具作业时，不准用手、脚或用工具清除农具上的泥土、杂草，不准在作业中保养、调整和排除农具故障，需要时必须停车或切断动力后进行。

12、拖拉机与农具挂接后，应插好安全销，调整限位链，下拉杆后端的横向摆动不得过大。

13、起步要平稳，转弯时须减速，不准操作过猛。

14、地头转弯或过沟坎时，应将农机具升到最高位置。

15、升起农具排除故障或更换零件时，必须支撑牢靠，农具不准悬挂停放。

16、牵引装置安全销折断后，不准用其它的物品如钢筋代替。

17、收割机在作业和升降时，不准人员在割台前停留。

18、收割机在运输和地头转弯时，割台必须高离地面，不准触及田埂或其它较硬的障碍物，收割台上不准坐人或装运物品。

19、排除故障后，起动或结合动力前须得到排除故障人员的通知并清点人数。

20、卸粮时不准人体进粮箱，不准用手、脚或其它铁器伸入卸粮搅龙内清理粮食。

21、作业时发动机排气管须装有灭火罩，蓄电池装有防火罩。

22、保养、加油或排除故障时，不准用明火照明。

23、厂区内严禁吸烟、严禁用火。

24、灭火工具齐全，保持完好状态，不准拿做他用。

25、保持场地卫生，不准堆放其它易燃品。

26、安全责任人时刻要注意安全，消除各种隐患。

2.12 农机液压系统安全操作规程

1、凡操作、维护和检修各种液压设备的人员，必须是专业的同学进行操作，熟悉并掌握本系统设备的结构、性能、操作方法，以及使用这些设备时应遵守的安全技术规程。

2、液压设备的启动和停止，必须得到生产调度的指令方可操作。

3、液压设备启动前应检查；

（1）油温是否达到要求；

（2）进、出口阀门是否打开；

4、液压设备启动后应检查：

（1）油温的变化；

（2）油箱油位的变化；

（3）设备的运转情况，如发现异常情况应采取紧急措施进行处理。

5、液压系统在设计压力范围内工作，严禁随便提升压力。

6、注意液压系统中阀门的开关顺序，先开低压，后开高压，先关高压，后关低压。操作时应缓慢进行，以防管路产生冲击、爆破。

7、高压泵禁止在无介质状态下运行。设备在运行中如发现意外停电，必须将操作把手回到零位，断开电源，以防误动作或带负荷启动。

8、高压容器未经有关单位批准，严禁进行任何切割、钻孔和焊接工作，严禁随便调整和拆除安全装置。

9、检修液压设备时，应停止系统工作，关闭相关阀门，卸掉余压。严禁带压力工作。

10、检修漏油严重区域的设备时，必须做好防滑防火措施，以免滑倒及着火造成事故。

11、液压站的设备需要动火时，必须办理动火证，清楚周围易燃物，消防器材要到位，监护人要到位。施工完毕后，必须认真清理现场，30分钟后确认无误，方可离开。2.13 汽车底盘实训室安全管理条例

1.实验室的安全管理实行系、单项负责人及责任人全面负责实验室安全管理工作。

2.实验室使用化学危险品及易燃、易爆物品，要严格执行《化学品危险品安全管理条例》和《易燃、易爆物品安全管理制度》

3.学生首次做实验，必须对他们进行安全技术教育，并告知有关注意事项； 4.进入实训室必须穿工作服、鞋，禁止穿背心、拖鞋； 5.不能在实验室追逐打闹；

6.实验时必须注意安全，防止人身和设备事故的发生，若发生事故迅速采取有效措施，包括切断电源等，并注意保护现场，及时向指导人员报告； 7.做实验时必须严格遵守实验室的规章制度和仪器设备的操作规程，服从教师和实验员的指导；

8.拆装零部件时，必须使用合适工具或专用工具，不得大力蛮干，不得用硬物手锤直接敲击零件。所有零件拆卸后要按顺序摆放整齐，不得随地堆放；

9.废油应倒入指定废油桶收集，防止废油污染与火灾；

10.修理作业应注意保护汽车漆面光泽、装饰、座位以及地毯，并保持车辆的整洁。

11.用千斤顶进行底盘作业时，应选择平坦、坚实场地并用角木将前后轮塞稳；

9.修理过程中应认真检查原件或更换件是否符合实验要求，并严格实验规范进行检查调试；

10.注意实验室是否有积水，如有及时清理，以防滑倒及电线接触，导致触电；

11.用电导线不能裸露，实验时严禁裸线带电工作（如带电接、拆线）； 12.实验室不准用电炉取暖、烧水、做饭。因实验需用电炉，应做到人不离炉，用毕及时切断电源；

12.非实验室有关人员不得随意进入实验室； 13.实训室不准吸烟，以防火灾。

14.本制度自公布之日起生效，由实验室员及助理实验员监督执行并对实行中的问题做出解释，本制度由工业中心负责解释；

第四篇：实习实训管理制度

实习实训管理制度

在教务处工作指引下，我系本着“以技能为核心、以任务为引领、以岗位为标准、以能力为本位”的原则，加大实习实训力度，培训学生动手能力，实习实训方面进行制度化，以便更好地规范和指导今后的教学实践工作。

一、实训室建设与管理

在这方面，我们按照教务处要求，加强实训室工作规则范、仪器设备维护保养管理、实训室清洁卫生、实训室安全防火等相关实训室建设和管理的相关工作，以保障对实训室仪器设备的维护保养和使用，确保实训教学的正常进行。

二、实习实训教师和管理员

为更好的发挥实训设备的使用效率，要求实训教师和管理员不但要会使用还要会简单的设备维修，每学期初对仪器设备进行维护，定期对使用人员进行设备维护保养技能抽查。

三、实习实训课

1、实训实习的形式：实习（教学、生产）已一并放入第三年的顶岗实习中，在两年的教学中，主要以实训为主。实现的主要形式有：模块化教学、理实一体化教学、现场教学等。

2、课时：要求根据课程内容和特点，实训课要占总课时的50%以上，并要在教学计划中加以明确表述出来。

3、将对实行实训教师实训仪器设备使用情况进行考评。

4、专业技能赛常态化，对每门课程制定出比赛项目计划、实施方案、比赛成绩、总结、要求每门课程的每个单元模块技能水平以技能赛的形式进行检验，并将成绩记入期末考试成绩，对成绩突出有影响的将在全系进行表彰。

四、实训课检查督导机制

1、实训记录：教师上实训课时统一填写一体化教学日志，实训管理员填写开课记录和仪器设备使用记录。

2、检查：由系主任、教科研主任每月收取实训室和教师的开课记录和一体化教学日志，每学期收取设备使用记录，计算出各专业课的实训课开出率，不定期抽查专业课教师和实训管理员对主要仪器设备的掌握情况。

五、实训课激励机制

1、各教研室根据班级学生数、工位数、指导教师数，来进行分组指导实训。

2、技能赛常态化：激励师生参加各类技能大赛，全系按学年或学期举办 “系内技能大赛”，进而实行技能赛常态化、制度化、要求每门专业课都要将技能考核比赛化、以赛促练、以赛代考，要做到有计划方案、有项目、有记载、有名次、有奖励。

3、实训室在课余时间将对学生开放，激励学生在课余时间以兴趣小组的形式到实训室练习专业技能。

第五篇：实习实训耗材管理制度

实习实训耗材管理制度

实习科主要负责学校教仪设备的购置计划，参与作好采购，供应工作。负责学校教仪设备的使用、维护、调拨、自制、管理、改造和报废工作，并建立规范的工作台帐。协助总务处，做好教仪设备的采购、供应工作，物资的清查和盘点等工作。有权参与设备采购的价格、质量等审核工作，为使工作规范有序，特建立本制度。

物资的申购

需要外购的物资，必须填写“外购物资申请表”，经主管领导批准后方可购买。大中型精密、贵重设备的申购

全校用于实验、实训教学工作的大中型精密、贵重（单价2000元以上）设备的购置计划均需报实习科办公室，由实习科办公室组织有关专家、专业人员进行评估论证后，报学校行政办公会议审核批准。计划批准后，由实习科主持采购任务，总务处配合做好合同的签订等工作。设备到位后，再由实习科组织有关专家、专业人员进行检验并指导安装；安装完成后，由使用部门负责人和有关专家、专业人员签字验收，最后由总务处与供贷商结算。

小型设备及工量具、实训材料的申购

实习科下属各实验室、实训场所每学期（阶段）根据教学计划及学生人数，制定出本部门的小型设备及工量具、实训材料的申购计划。计划应详细准确，有名称、规格、型号、单价、数量、总金额及相关技术参数。经本部门负责人审核签字后，报实习科办公室。由实习科办公室核准后，报主管行政领导批准。然后由总务处负责采购，若总务处不便采购，可由实习科指定专人负责采购。为保证实验及实训教学、校内安装工程的顺利完成，对急需的小型设备及工量具、实训材料实习科有权经主管行政领导批准后，不经总务处马上进行采购。所购物资由使用部门检验签字后，再由仓库保管员办理验收入库，对于检验不及格产品一律实行退换。

价格的核定

为节约学校资金，对于采购物资可采用招标的方法。贷比三家，采用价低、质优的产品。与几家供应商建立稳定的供贷关系，以便物资的及时供应、退换、维修。实习科不定期派人了解市场，掌握第一手价格，为价格的审核提供依据。

实验室、实训场所物资的管理

本规定所指物资系指实习科下属所有实验室、实训场所保管和使用的设备、工量具、材料等；所有物资只用于学生实习、实验和校内建设，非经主管领导批准不得挪作它用。全院所有实验、实习教学设备由实习科建立统一台帐，各实验室、实训场所设立一名专职或兼职管理员，所有管理员应接受实习科办公室监督、指导。

所有实验室、实训场所均建立物资进、出台帐，以便实习科查核。

外购物资和从集团公司领回物资必须到实习工厂仓库进行验收入库。

实习科相关专业教学组长是本组二级仓库物资管理负责人；其他系、部所属实验室，管理员是物资管理负责人。

管理员调离工作岗位时应将所有保管的物资移交给新任管理员方能离职。

管理员应确保本实验、实训场所整洁、有序、安全、有效。

各专业二级仓库及实验室每学期末盘点一次，并将盘点表交实习科办公室。

所有教学设备的使用说明书、维修单、技术资料应交实习科办公室统一保管，各部门需使用时可借阅或复印一份使用。

物资的领用（借用）

实习科总仓库物资由各二级仓库保管员或实验室管理员填写“实习科物资领料单”（实习科物资借用单）经实习科领导签字后领出（借出）。

各教学组或其他系、部实验室物资由相应的物资管理负责人审批领用（借用），但实习、实验物资用作其它非教学用途时，须经实习科领导审批。

对于领出物资由于材料节约、计划变更等原因而产生余料时，必须办理退库手续。对于借出物资应定期归还，并保证其完好性；各仓库保管员或管理员应认真检查归还的物资是否完好，对不负责任的借用人或单位提出处理意见。

物资的使用、损坏、丢失、报废、维修

使用：对大中型精密、贵重物资设备建立相应的操作规程和设备运行档案；各使用部门应做好定期检修及日常维护保养工作，如实记录设备的使用、维护及检修情况。

损坏：如设备发生故障损坏，使用人须及时制止故障的扩大。及时通知中心办公室以便积极组织修复；事故责任人应尽快如实、详细地写出事故报告；对违反操作规程，玩忽职守，造成设备事故者，视情节轻重将给予一定处罚。

丢失、报废：物资在使用时丢失或使用年限已到报废其须报告实习科同意后，到总务处填写“报废单”，详细记录物资名称、数量、报废（丢失）原因、时间、责任人、领导意见。由总务处和实习科组织技术组鉴定核实后提出处理意见报院主管领导审批，并由总务办理具体报废消帐手续。

维修：实习科根据各实验、实训室呈报检修项目汇总、审核后，作出检修费用预算，报院办公室；经费落实后，编制检修进度计划，组织落实；检修完后，由实习科会同检修人员或单位验收，并填写仪器设备检修登记表；各仪器设备使用单位在做好日常维护工作的同时，凡有能力的都应对本单位的设备仪器进行自检自修，所做工作可作为水平考核、职称评定和期末奖的依据之一。