六一亲子野餐同乐会策划(推荐五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《六一亲子野餐同乐会策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《六一亲子野餐同乐会策划》。

第一篇:六一亲子野餐同乐会策划

“六一亲子游园同乐会”策划

活动目的:为丰富宝宝家庭的生活,增加宝宝的户外活动,感受和了解大自然;并通过野餐分享的形式促进宝宝的交往能力,促进亲子和谐关系。

一、活动准备:

1、对外宣传:中心海报张贴

2、活动编排:游戏项目设计

3、场地布置设计:游戏项目活动分区

4、所需物品准备:节目及游戏道具、游园积分券制作、游戏礼品、宣传资料

6、人员安排:早教工作人员、兼职人员

二、活动流程:

1、报名:拥有参加意向的家庭提前一周可到各中心报名,按宝宝月龄领取对应的游园积分券。并于活动当日,凭游园积分券参加活动。(报名截止日期:2010年5月20日)

2、活动介绍:早教中心教师对当日活动流程作简要介绍,并介绍游戏区域和游园积分券的使用方法,指示奖品领取处。

3、教师表演:《手语歌曲—让爱传出去》,宣布开场

4、学生表演:《宝宝才艺秀—唐诗律动组合》

5、自由游戏:家长带着宝宝按游园积分券指示参与游园项目,所有游戏项目结束后凭积分到兑奖处兑换奖品。

6、餐点展示:由宝宝家长自愿参与,制作的餐点在固定区域展出供大家自由取食。

7、家庭野餐:参与活动家庭可自愿和自由选择区域,以及选择共享家庭一起就地野餐。

三、当日活动安排1、9:00 开场—教师表演2、9:10—宝宝表演

3、穿插协办单位的宣传或有奖问答4、9:20—自由游戏

5、家庭爱心便当分享(对参与评选以及获奖的家庭给予奖励)

5、11:00活动结束(展示及咨询可自行安排时间)

四、区域设置:

1、活动表演区:开场主持及表演

2、游戏区:按不同游乐项目分成不同区域

3、餐点展示区:展示家长资源提供的食品和自由取食

4、兑奖区:张贴兑奖启示及兑换奖品

5、现场报名咨询区:接受现场咨询和活动参与报名

四、运动游戏项目规则:

A、可爱的小脸:参与家庭需要家长和宝宝一起寻找正确的五官图片,并且尽量由宝宝将五

官贴在小脸上正确的位置,完成游戏即获得红色印章一枚,由宝宝自己完成则获得蓝色印章一枚。

B、毛毛虫:参与家庭需要宝宝面对家长坐在家长的大腿上,家长双腿屈膝,让宝宝的背靠在双腿上,家长靠挪动自己将宝宝运送到终点,完成游戏即获得红色印章一枚,同组游戏最快到达终点则获得蓝色印章一枚。

C、爬爬我最快:宝宝独立用手膝爬行10米,即获得红色印章一枚,同组宝宝中时间短,最快爬行完毕的宝宝获得蓝色印章一枚。

D、夹夹乐:参与家庭由家长扶住宝宝腋下将宝宝提起,宝宝的两脚合拢将沙包夹住,将沙包运送到另一边的篮筐里,中途沙包不能掉下来,参与游戏即获得红色印章一枚,同组游戏中最快的家庭获得蓝色印章一枚。

F、舀小鱼:参与宝宝需要自己用勺子或漏网将水箱里的小鱼舀起来装进杯子里,每个宝宝限舀一条则获得红色印章一枚,由宝宝自己完成则获得蓝色印章一枚。

G、接力跑:10个宝宝组成参与队伍,进行规定距离的接力跑,参与比赛即获得红色印章一枚,获胜组则获得蓝色印章一枚。

H、幸运闯关:参与家庭可由宝宝或家长回答问题,总共三种问题,猜植物名称—猜国旗名称—回答育儿知识。由家长和宝宝任意自行选择一题进行回答,回答正确则获得红色印章一枚。

五、奖品兑换规则:

参与奖:5红色印章

四等奖:拥有1个蓝色印章

三等奖:拥有2个蓝色印章

二等奖:拥有3个蓝色印章

一等奖:拥有4个蓝色印章

六、游园积分券分类1、1岁半以下宝宝游戏项目:A、B、C、D、H2、1岁班以上宝宝游戏项目:A、D、F、G、H

第二篇:迎新亲子同乐会方案

彩虹迎新亲子同乐会方案

活动时间:2013年12月27日 下午3点

活动地点:幼儿园二楼平台

活动主题:迎新亲子同乐会

活动重点:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室。(班级教师负责)

2、成人圣诞服装一套。小奖品若干,各种水果,小蛋糕。(家委会负责)

3、CD机、音乐CD《新年好》、《恭喜恭喜》、的士高音乐。(瑶瑶老师负责)

4、每个家庭一套自制亲子环保时装。(各家长自行负责)

主持人:黎晓阳、席红梅、邱梦瑶、李霞

活动过程

(一)活动导入

1、教师:新年快到啦,我们和爸爸妈妈一起来庆祝新年好不好?

(二)宝宝才艺展示

(三)环保时装秀

幼儿、家长寻逐一进入“舞场”。

(四)灯笼创意颁奖

(五)圣诞老人送礼物

1、教师:我们轻轻的闭上眼睛,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。

2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己的愿望,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

第三篇:六一亲子运动会策划

,六一亲子运动会策划方案

时间:5月31日下午13:00-16:00 地点:都市森林幼儿园内

形式:以家庭为单位,到达目的地后在签到台签到,并领取号码牌,之后自由参加各项趣味运动竞技。“爱的抱抱”环节为最后项目,每组家庭必须最后一起参加。

收费:以家庭为单位,限一大一小参加,每户家庭100元,限30组家庭。

准备:每个老师负责一个项目,并且准备与该项目有关的道具。

袋鼠喝酒———kitty负责,需准备麻布袋1个,啤酒瓶1个,筷子1根

老虎吃汤圆———abby负责,需准备小球10个,水桶一个

小猴抢蕉———zoe负责,需准备跳绳1根,锤子1个,鼓1面

小熊夺帽———ruby负责,帽子2顶,枕头2个,大海绵垫子4个

爱的抱抱———cindy负责,需密切注意安全

奖状、礼品、食物———sophie 拍照、成绩记录表———sun 项目: 1.袋鼠喝酒

家长将麻布袋从双脚套起,将麻布袋拉至胸口,手抓麻布袋和一根筷子,在起点等候。小朋友在中点等候。老师发令,计时开始,家长就要立即抓着袋子像袋鼠一样跳到中点,将筷子递给小朋友,小朋友则要立即在一米线后将筷子插入啤酒瓶中。老师停止计时,并在成绩记录本上记下该家庭的成绩。2.老虎吃汤圆

家长拿着水桶站在三米线后,老师发令,倒计时一分钟开始,小朋友依次将10个小球投向桶内。家长在线后可移动接球,但不得将水桶越过线。一分钟结束,老师将该组成绩记录在成绩记录本上。3.小猴抢蕉

家长和小朋友一组,老师发令,计时开始,两人立即跳绳(两人共跳一根绳)前进至中点,放下绳子,小朋友拿起锤子,家长抱起小朋友,小朋友要像小猴一样攀附在家长身上,依靠自身的力量,双手双脚紧紧缠住家长(家长不得用手抱住孩子)。家长带着小朋友飞奔向鼓,小朋友敲响鼓,计时结束。老师将该组成绩记录在成绩记录本上。4.小熊夺帽

两组家庭参赛,进行PK.家长跟自己的小朋友一组,小朋友戴牢帽子,双手双脚攀附在家长身上,家长一手抱住孩子,一手拿枕头站在海绵垫上。老师发令,计时开始,两组家长立即想方设法利用手上的枕头,将对方孩子的帽子给打落在地,最先将对方帽子打落的家庭赢。计时结束,老师要将时间记录在成绩记录本上。5.爱的抱抱

当各组家庭参加完所有的项目之后,可在休息区吃点面包,喝点水。待所有家庭全部完成了所有的项目之后,大家一起参加“爱的抱抱”环节。所有参赛队员在操场正中心集合,老师说一个数字,如15,那么15个队员必须立即抱成一团。多出的队员淘汰。最终剩下的队员为此项目的冠军。6.颁奖仪式

在进行“爱的抱抱”环节时,其余每个项目的负责人需将成绩记录本交到sophie手上,由sophie统计出每个项目的第一,二名。并在”爱的抱抱”环节结束后,进行颁奖仪式。

第四篇:“亲子同乐会”活动方案

“亲子同乐会”活动方案

三一班

“大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参与游戏中,获得经验及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园。

一、指导思想

孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教育尤为重要,为了让孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。

二、活动主题:大手拉小手,幸福乐融融

三、活动时间:2013年5月31日下午3::00—6:00

四、活动目标:

1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展,共享家校共育的成果。

3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。

4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。

五、活动准备:

1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

六、活动地点:校前东边篮球场

七、游戏内容:

活动1.找孩子

游戏规则:请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的任何部位,判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜。游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示。

游戏限时:2分钟

参与者:学生和家长

奖励:凡摸对的都可获得奖品一份。

活动2.赛龙舟

游戏规则:我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊口号,指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动,第一组开始行进后,往返一次,回到起点,下一组出发,最先到达目的地者为胜!

奖励:获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。

活动3.拔河比赛

比赛规则:一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛,男生组和女生组要求每组队员十五名,混合拔时,男女生各10名。请裁判员入场。

1.领队抽签决定场地。

2.集合双方队员,按领队安排之顺序依次站好。

3.准备就绪,吹响口哨开始拔河。

第五篇:幼儿园元旦亲子同乐会方案

蓝精灵幼儿园

2013年“迎新春、庆元旦”亲子同乐活动方案

蓝精灵幼儿园2013年“迎新春、庆元旦”亲子同乐活动方案

新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵,新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们将组织小朋友们共同度过一个丰富多彩的新年活动。●活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,感觉到 节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3.与家长一起体验迎新年的快乐,懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

●活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、各班准备集体展示的节目。3游戏需要的材料。

4、布置活动场地。

5、音乐。

6、奖品。●活动时间:2013年12月

准时开始 ●活动地点:蓝精灵幼儿园前广场

●活动过程:

一、主持人致欢迎词。

二、幼儿园领导致新年贺词。

三、各班级集体展示。

四、主持人介绍本次活动的目的意义,以及需要家长们配合的事项。对活动的流程,亲子游戏的项目与场地,领奖方式与领奖地点等做说明。

五、进行亲子游戏活动。

六、活动结束:园领导总结活动结束。

蓝精灵幼儿园 2012年12月29日

附1

 各区域亲子活动项目和活动规则:

1区、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。2区、我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。3区、揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。4区、踩气球

准备:气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。5区、夹球跑

玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。6区、两人三足

准备:绳子若干

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几个家庭站在起跑线上,家长用一根长带子将自己与孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。

 游戏说明:

1、每个家庭都可以参加本次亲子游戏活动所有的游戏,但同一个游戏不能重复参加。

2、凡参加游戏的家庭均可得到不同数量的印章,可以到领奖处领取相应印章数量的奖品。

3、每项活动胜利家庭可得2个印章,参与家庭可的1个印章,家长累积印章数量领奖。

1个印章:糖果或气球 3个印章,橡皮擦或铅笔 5个印章,本子或小玩具

备注:游戏前,各班老师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上6个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由各区老师在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在领奖处登记领取。

 活动人员安排:

1区(小脚踩大脚)由 小一班 张老师 阳老师 负责。2区(我的宝宝在哪里)由 小二班 蒋老师 李老师 负责。3区(揪尾巴)由 中一班 秦老师 林老师 负责。4区(踩气球)由 中二班 阳老师 尹老师 负责。5区(夹球跑)由 大一班 蒋老师 黎老师(协助)负责。6区(两人三足)由 大二班 秦老师 黎老师(协助)负责。领奖处由 莫老师 负责。

 注意事项:

1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

3、活动结束后,请家长到幼儿园教室内接小朋友。

4、提醒家长自备儿童水壶,家长和儿童穿轻便的运动服。

5、每位幼儿和家长可参加多项比赛。

6、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

7、提醒家长管理好自己的幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

8、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明小主人。

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