幼儿园安全管理情况月报告制度

第一篇：幼儿园安全管理情况月报告制度

为及时掌握安全管理情况，更好地分析安全管理现状和发展形势，并采取针对性措施，加强安全管理工作，根据《安全管理条例》的规定，幼儿园安全领导小组决定实行《安全管理情况月报告制度》，幼儿园安全管理情况月报告制度，管理制度《幼儿园安全管理情况月报告制度》。具体规定如下:

1、实行网络式上报制度。

成立由园长任组长，分管安全的后勤园长为副组长，各班主任为组员的幼儿园安全管理情况报告网络，一旦发现隐患、出现问题，层层上报，确保在最短的时间内采取安全保护措施。

2、我园的安全管理情况报告内容：

及时报告安全工作的各项情况，反映安全工作成果及存在的问题。

3、上报时间：

安全管理情况报告制度实行月报制，即每月一报，年底总报。具体时间为每月2日，各班级应将上月的安全管理情况资料报送到应急管理办公室。

第二篇：幼儿园安全管理情况月报告制度

为及时掌握安全管理情况，更好地分析安全管理现状和发展形势，并采取针对性措施，加强安全管理工作，根据《安全管理条例》的规定，幼儿园安全领导小组决定实行《安全管理情况月报告制度》。具体规定如下:

1、实行网络式上报制度。

成立由园长任组长，分管安全的后勤园长为副组长，各班主任为组员的幼儿园安全管理情况报告网络，一旦发现隐患、出现问题，层层上报，确保在最短的时间内采取安全保护措施。

2、我园的安全管理情况报告内容：

及时报告安全工作的各项情况，反映安全工作成果及存在的问题。

3、上报时间：

安全管理情况报告制度实行月报制，即每月一报，年底总报。具体时间为每月2日，各班级应将上月的安全管理情况资料报送到应急管理办公室。

第三篇：幼儿园安全报告制度

xxxx幼儿园安全报告制度

1、幼儿园教职工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时向幼儿园分管安全的行政领导报告或直接向园长报告。

2、幼儿园安全领导小组必须在每季度30日前，书面向教育局安全工作领导小组汇报幼儿园季度安全工作情况。

3、幼儿园对安全隐患的整改结果在规定的时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要打报告说明原因并提出防护措施。

4、值班人员要向幼儿园带班领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向幼儿园分管领导报告，并妥善处理。

5、幼儿园发生安全责任事故或其它具有重大影响 的事件，幼儿园安全事故第一责任人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行政部门。

6、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、以采取的应急措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。

xxxx幼儿园幼儿园 xxxx年xx月xx日

第四篇：幼儿园安全管理值班制度

1、为确保师生生命财产安全，幼儿园实行二十四小时值班制度。

2、值班人员要服从领导指挥，严格遵守纪律，准时交接班，不得迟到、早退和中间离岗，交接班时，要确保不空岗。

3、值班人员要对单位的重要部位进行巡逻看护，交接班前都对重要部位进行检查，发现异常情况及时汇报并处理，作好记录。

4、值班室要张贴值班制度和有关电话号码，同时给值班人员配备必需器材。

5、设立值班记录台帐，详细记录来往人员和值班期间发生的各种事件。

6、幼儿园行政领导和安全领导小组要经常检查值班情况，发现问题要及时解决。

7、实行值班责任制，对值班期间发生的案件事故要查明原因，弄清责任，视情节轻重对责任人进行相应处理。

第五篇：(幼儿园)安全管理21个制度

毕节市中小学（幼儿园）安全管理制度

1.幼儿园安全工作例会制度 2.进出校园人员查验登记制度 3.消防安全工作制度

4.预防幼儿溺水教育与管理制度 5.交通安全教育与管理制度 6.预防幼儿打架斗殴管理制度 7.预防踩踏管理制度

8.幼儿课间安全管理制度 9.幼儿园食品安全管理制度

10.危化物品保管、进出使用制度 11.幼儿宿舍管理制度

12.校外租住民房幼儿管理制度 13.幼儿园安全宣传教育制度 14.防范校园欺凌工作制度 15.“毕节市幼儿园(幼儿园)安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制度

16.幼儿园安全工作档案管理制度 17.保护女幼儿身心健康安全制度 18.领导带班及教师值班制度

19.幼儿园组织外出活动管理制度 20.师德和教师法治教育制度

21、毕节市中小学（幼儿园）用火、用电、用气安全管理制度

（一）幼儿园安全工作例会制度

1.每月第一周的第一天召开安全工作例行，会议由园长或园长委托的分管园长主持，幼儿园安全工作领导小组成员参加，必要时请全校教职工参加。

2.分管安全工作的领导通报上月安全工作情况，对没有完成

25.主动协调有关部门，完善幼儿园出入路口的交通安全设施。

（六）预防幼儿打架斗殴管理制度

1.严禁幼儿携带锐器、刀具、危险品进入校园。每月至少开展一次管制刀具清查收缴。

2.邀请法治副园长（辅导员），每一个学期到幼儿园至少开展一次法治专题讲座。

3.邀请驻校民警定期到幼儿园检查指导工作，加强幼儿放学时段幼儿园出入口的巡逻防范。

4.发现校门外有闲杂人员聚集，值班人员、安保人员立即向辖区派出所报告，同时加强警戒。

5.经常性对幼儿开展暴力事件的警示教育，及时排查化解幼儿之间的矛盾纠纷。

（七）预防踩踏管理制度

1.在教学楼楼梯中间划出上下分界线，在醒目处张贴“请勿拥挤，靠右行，严禁追逐打闹”等警示标语。

2.教育幼儿上下楼梯靠右行，不在上下楼梯时系鞋带、捡东西、不推挤，不吓唬同学。

3.幼儿下课开展课间活动时，值日领导、班主任和刚下课的教师站在楼梯口负责疏导，严禁教师强调快速、整齐。

（八）幼儿课间安全管理制度

1.教师在下课前一分钟须强调幼儿安全注意事项。

2.值班教师、班主任、科任教师在课间随时观察幼儿活动情况，发现幼儿有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的幼儿，通知家长到校配合教育。

3.不准幼儿在走廊、过道、楼梯内打闹、互相追逐、狂奔乱跑。

4.禁止幼儿攀爬教室窗台、走廊阳台、篮球架等体育设施和做危险游戏。

（九）幼儿园食品安全管理制度

1.幼儿园园长是幼儿园食品安全管理工作的第一责任人。幼儿园要成立幼儿园食品安全管理工作领导小组，配备专（兼）食品安全管理人员，明确分管领导和工作机构，明确相关部门和人员的工作职责，建立健全幼儿园食品安全工作岗位责任制。

2.食堂工作间和餐厅保持通风、明亮、洁净，地面无脏物、无油污，功能间（粗加工、清洗、切配等）要按照生进熟出的流程布局严格区分，加工设施（消毒柜、炉灶等）、三防设施（防鼠、防蝇、防尘）、消防设施（消防栓、灭火器）、留样柜、视频监控完善，持有效食品经营许可证经营。

3.严格按照毕节市营养改善计划17个管理制度和“六五四三”的工作要求规范操作。严禁幼儿园食堂制作凉菜和外购熟食品；严禁违规加工制作四季豆、发芽土豆、野生菌；严禁采购、贮存、使用亚硝酸盐；严禁使用、出售过期变质食物及“三无”食品；严禁将生、冷剩菜供应幼儿食用。

4.校园内超市、小卖部必须持有工商营业执照和食品经营许可证方可营业。超市、小卖部不准经营“三无”食品和过期变质食品，定型包装食品不得拆散销售。

5.幼儿园食堂、超市、小卖部必须接受当地食品安全监管部门的检查，对检查中指出的问题及时进行整改。

6.定期对幼儿开展食品安全宣传教育。教育幼儿不到无证摊点和流动摊点购买食品，不购买“三无”食品、过期食品、腐败变质的食品。

（十）危化物品保管、进出使用制度

1.易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险物品保管、使用人员需要经过专业培训，熟知其特性及安全防范、救治措施，并严格按照规定规范操作。

2.各种危险物品实行保管实行“三铁防范”，进出使用实行“双人双锁”登记造册。

3.对危险物品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，并且经常检查。

62.通过主题班会、专题讲座定期对幼儿开展法制教育、安全教育、心理健康教育和案例分析教育。

3.增加校园内盲区死角视频监控，值班教师和安保人员要加强对校园、宿舍、厕所、幼儿课间活动的巡逻查防，及时处置幼儿暴力（欺凌）行为。

4.建立发现预警机制，在每一个班级、每一间幼儿宿舍明确一名幼儿作为观察员，及时向班主任反馈幼儿中间的矛盾纠纷，及时开展化解疏导。

5.建立家校联系制度，通过家访、家长会、电话定期向家长（监护人）沟通，随时掌握幼儿思想和行为动态，发现苗头问题及时提醒家长。

6.建立特殊幼儿档案，对存在校园欺凌行为的幼儿开展教育疏导。涉及校外人员和涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。

（十五）“毕节市幼儿园(幼儿园)安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制度

1.“毕节市幼儿园(幼儿园)安全工作及隐患排查整治台账”是记录幼儿园安全工作的重要依据，由安全管理员进行管理。

2.每月的25-30日，安全管理员将台账打印出来后，按照台账内容，根据工作职责，将排查记录表发放到相关部门和人员，由相关部门负责人按照排查记录进行排查。

3.每月的1-5日，安全管理员将原始排查记录表收齐汇总后，登录台账，如实填报、提交上报。

4.学期结束后，安全管理员将每个月各部门上报的原始排查记录表收集整理后装档，作为幼儿园开展安全工作的重要依据。

5.安全管理员要经常登录台账，随时掌握上级教育部门发布的通告及信息，并及时向分管领导报告。

（十六）幼儿园安全工作档案管理制度

1.幼儿园安全工作档案是幼儿园档案的重要组成部分，客观反映了幼儿园开展安全工作的情况，是追究幼儿园安全事故责任的重要依据。

2.幼儿园安全工作档案由安全领导小组明确专人进行管理，每一个学期进行一次收集、整理、归档。

3.幼儿园安全工作档案内容主要包括：

幼儿园安全工作组织机构及人员；幼儿园安全工作规章制度；学期安全工作计划和总结；幼儿园签订的安全工作责任书、教职工安全工作考核情况；有关安全工作的各类文件；幼儿园研究安全工作的会议记录；幼儿园开展安全教育、法制教育、心理健康教育活动的方案、教案、图片等相关材料；安全工作检查、隐患排查和专项整治的工作方案、原始排查记录表、治理结果记录等；突发事故应急预案以及演练情况记录；教职工培训材料；幼儿园发生的各类安全事故以及调查处理结果记录；幼儿园安全设施建设及安全经费投入情况；校外租住民房幼儿、留守儿童、特殊体质幼儿、其他特殊幼儿档案等；

4.幼儿园安全工作档案一般应保存三年，重要的作长期保存。

（十七）保护女幼儿身心健康安全制度

1.完善对教室、图书室、宿舍大门外、教师办公室门外、走廊等公共场所的视频监控。

2.对照“十严格、十不准”的要求，每学期至少开展2次法治教育、警示教育培训。

3.教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性幼儿进行谈话或辅导，放学铃响后立即放学，不准滞留幼儿；

4.教职工喝酒后不准进入校园内、不准与幼儿接触，除了幼儿父母，任何人不能将幼儿带离幼儿宿舍、幼儿园。

5.班主任、科任教师发现行为异常表现的幼儿要及时向幼儿园领导报告。

6.每一个班级明确一名女教师为生活指导教师，定期对幼儿开展心理、生理教育。

（十八）领导带班及教师值班制度

103.中小学教师每年必须拟写教师职业道德和依法执教自我剖析材料1至2篇，定期反思和剖析自己，并立即整改。

4.中小学要将教师职业道德和法治教育列入幼儿园的业务、政治学习计划，教师参学情况列入其绩效考核。

5.中小学每年组织教师全员开展师德师风和法治教育培训不少于10学时，通过“师德教育周”、教师节等活动，组织教师座谈、分组评议1次以上，每次评议必须拟出个人对照检查材料。

6.幼儿园应采取邀请专家集中讲座培训、例行学习、考试、知识竞赛、演讲比赛等多种形式加强教师职业道德规范和法律法规学习，逐步提升教师队伍师德和法治理论素养。

7.县（区）教育局、乡（镇）教育管理中心要把开展师德师风和教师法治教育的情况作为所辖幼儿园的目标考核重点内容。

8.各级教育管理部门组织开展教师集中培训，必须将师德教育和教师法治教育列为培训学习模块之一，并不断改进培训方式，提升培训实效。

9.市、县、乡三级教育部门将教师参加师德和法治教育培训的情况列入督查和暗访的内容，督查和暗访结果作为考核依据。

10．未参加师德和法治教育的教师，或提供的剖析材料不认真、照搬照抄的，当年不能评优；未认真开展师德和教师法治教育的幼儿园，推荐先进表彰对象时不予分配名额；市级开展的表彰活动，对师德和教师法治教育开展不好的县（区），酌情调减表彰名额。

（二十一）毕节市中小学（幼儿园）用火、用电、用气安全管理制度

一、幼儿园应成立由一名幼儿园领导为组长，相关部门负责人为成员的用火、用电、用气安全领导小组，并明确牵头部门和人员，负责幼儿园用火、用电、用气安全工作。

二、幼儿园购置和使用的火炉设备、电器产品、燃气用具的质量必须符合国家规定的安全标准。严禁购置和使用无证或伪造、冒用认证证书、无厂名、厂址等来源不明的不合格产品，严禁不按照国家有关安全技术规定设计、铺设、安装线路及管道，严禁不按使用说明违章违规操作使用电器、设备。

三、幼儿宿舍、图书室、教室、办公室、档案室、库房、会议室、机房等严禁使用明火或火炉，严禁私自拉接、安装电源线和插座，严禁使用电炉、电褥子、电暖器等大功率电器，严禁超负荷用电和违规用气。

四、幼儿园应明确持有上岗证的专业人员定期对用电、用气情况进行维护保养，专业人员每月对全校的电源线路、管道、插座、插头、电气开关、电器、燃具等进行一次检查，并作好检查记录，对于超出使用年限，丧失安全性能的线路、管道、设备，应及时报废更新，长期不使用的电器、燃具，应确认其安全性能后方可使用。

五、不间断连续运行的电器设备，要有专人管理，并定期清洁、维修保养。电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止使用，关闭电源，并及时找专业人员检查、修理，确认能安全使用后，才能继续使用。

六、变电房、配电房、配电箱和各类机房要关闭上锁，要防水、防潮，防止小动物侵入，并保持周边环境干燥通风，变压器、配电房周围要设立隔离防护栏，并用醒目的警示牌提醒幼儿危险、禁止靠近、攀爬。

七、幼儿园要定期开展对师生用火、用电、用气的安全宣传教育，值班领导和教师必须每天对师生用火、用电、用气情况进行巡查，发现问题，及时报告维修人员进行处置。所有师生要做到人走灯灭，人走关电、关气。