邕江大学外语系与管理系2006级毕业实习（共五则）

第一篇：邕江大学外语系与管理系2006级毕业实习

邕江大学管理系2006级毕业实习计划

工商企业管理、市场营销、物业管理、会计电算化专业

一、实习目的毕业实习是教学计划重要组成部份，是对三年教学的全面检验，也是理论联系实际的重要途径。通过毕业实习，学生将所学的知识全面、综合地运用到实际业务中去，分析和解决实际业务问题。使学生掌握和巩固本专业工作的实际操作技能，培养学生独立思考，开拓创新的能力。学生要勇于实践，适应社会需要，积极应聘，接受用人单位的试用，树立先就业后择业的态度，争取实践经验。

二、实习内容

1、了解实习单位或工作岗位的基本情况；

2、参与实习单位的各类经营、管理活动；

3、调整心态，逐步完成学生到员工的角色转变。

三、实习时间

2008年12月23日至2008年6月30日。

四、实习单位

系统一安排与学生自行联系相结合，落实实习单位或工作单位。

五、实习的组织和管理

1、系统一领导，校企共管，辅导员具体组织与管理毕业实习全过程。

2、辅导员具体组织与管理中的职责：

（1）、毕业实习期间负责收集学生的工作证明（包括灵活就业登记表、毕业生跟踪调查表）、汇报材料，处理书信、电话往来；

（2）监督检查学生毕业实习情况；

（3）统计学生就业情况；

（4）评定学生实习成绩，填写实习鉴定意见。

3、学生自我管理

（1）学生落实实习单位后，主动寄回或交回接收单位签字盖章的工作

证明；

（2）学生在实习中，必须主动、密切与辅导员联系，汇报实习情况和

就业情况；

（3）实习结束后，学生填写实习鉴定表，请实习单位写评语、评分并

加盖公章，于5月30日前交给辅导员。

（4）学生撰写实习总结（实习报告）

每个同学实习结束后，认真完成毕业实习总结（报告），内容包括：实习单位的基本情况（单位名称、性质、人员规模组织结构及经营规模）；就实

习单位的经营、核算、管理状况的某个方面，阐述其运作过程、经验（或成就）及个人体会，收获，建议。文章字数不少于2000字。

六、实习纪律

1、服从系和辅导员的领导和管理；

2、服从实习单位的领导和工作安排，遵守实习单位的规章制度，按时上下班，严格遵守请假制度，有急事要向实习单位有关部门请假；

3、遵纪守法，不参与非法活动，树立良好的职业道德，保守商业机密；

4、注意个人品德修养，讲文明，有礼貌，诚实守信，不做有损校系、企业形象的事；

5、注意人身和财产安全，实习期间禁止到江河、海上游泳，不在野外过

夜；

6、尊敬师长，虚心学习，勇于实践适应社会需要。

七、毕业实习成绩评定

毕业实习是本学期的一门必修课，是综合性的实践教学课程，毕业实习的成绩单列，记入学生档案，成绩不及格者不能按时毕业。

1、及时交回实习或工作证明占总评的20%；

2、实习单位鉴定占总评的50%。

3、毕业实习总结报告占总评的30%。

附：毕业实习鉴定表（每生一张）；

灵活就业登记表（每生一张）；

毕业生跟踪调查表（每生一张）；

实习单位统计表（每班一张）。

邕江大学管理系2008年月12月13日

第二篇：级毕业实习与毕业论文方案

工商学院经济与管理学部 2012届毕业生注意事项

一．实习安排（学生取得毕业实习学分，方可毕业）

1． 实习时间：2012年2月19日－2012年4月2日（第1－6周）

2． 以学生本人联系实习单位为主。学生实习结束返校，需交有实习单位公章的实习鉴定表和个人撰写的实习报告。（实习报告格式见：河北大学主页 →工商学院 → 教学工作 → 下载专区→毕业实习表格）

3．实习报告撰写格式要求：实习报告一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm，右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务部统一规定的封面（见下载专区）。题序和标题用小四号黑体字，正文用小四号宋体。实习报告字数不得少于3000字。

4．实习报告用钉书器装订，装订顺序为：封面→正文→实习指导记录表→实习鉴定表

二．毕业论文安排

1． 指定毕业论文指导教师：

学生放寒假离校前，本部相关学院应分配好学生的毕业论文指导教师（原则上由讲师以上的教师担任），学生与指导教师初步拟定毕业论文写作方向；

2． 规定返校时间：

所有12届毕业生须于第6周周末（4月2日）前按时返校；

3． 规定交稿时间：

4月2日前须向指导教师提交论文初稿，以保证按时完成毕业论文。

4．4月2日－4月20日，学习委员统计“学生学号、姓名、论文题目、指导老师、指导老师职称”做成电子版（EXCEL）交经济与管理学部。

5．论文答辩：毕业论文答辩在学校教务处规定时间内完成。

6．论文答辩结束后，学生将毕业论文电子版和过程管理材料的电子版统一交辅导员老师汇总。

三．毕业论文要求

1、毕业论文各表格及相关规范下载途径：

河北大学主页 →工商学院 → 教学工作 → 下载专区

下载地址：http://jw.hicc.cn/

2、毕业论文（设计）组档、装订具体要求如下：

毕业论文（设计）按以下顺序左侧装订归档：封面→任务书→开题报告→指导情况记录→答辩记录→中、英文摘要（含关键词）→目录→正文→参考文献→致谢→附录（含外文资料及中文译文）→评阅书及成绩评定表。

2、论文于2012年4月2日之前寄交或电邮给指定的指导老师，并与老师保持联系，以便及时修改。

3、为保证论文质量，促使同学认真写作，毕业论文将设2%-5%的不合格率，论文成绩为不合格者，不能取得毕业证和学位证。

4、河北大学学位办公室每年5月份对毕业生论文进行抽查，连续200字以上抄袭者或全文引用超过20%以上者，一经查出将取消毕业资格，不能取得毕业证和学位证。

四．注意事项

1、四六级报名时间一般是2012年3月份，正值同学们实习期间，请需要参加四六级考试的同学随时与班级保持联系，关注四六级报名时间。

2、对于以前有过不及格课程，至今未重修或重修一次未过的学生，学院将组织最后一次补考，时间定为四月中下旬。补考及格可以按期毕业，不及格者不能按期毕业。

第三篇：2008 级国际经济与贸易专业毕业实习指导书

2008 级国际经济与贸易专业

毕业实习指导书

一、实习目的按照国际经济与贸易专业 2008 级人才培养方案的要求，本次实践教学应达到如下目标：

1．使学生熟悉国际贸易业务的各个环节以及它们之间的有效衔接。

2．通过理论与实践的全方位结合，使学生掌握国际贸易买卖合同的商订、履行，能够恰当 地运用国际贸易策略进行商务谈判和签订合同。

3．根据毕业实习作业的要求，到有关进出口企业、外贸公司或相关部门进行调查研究，使 实习内容紧密联系实习报告要求，联系现场贸易工作，能够阅读并制作整个贸易流程所需 要的全套单据。

二、实习时间与组织形式

1．根据教学计划规定，本次实践教学安排在本专业第 6 学期进行，共 17 周时间。

2．为保证实习效果，本次实习采取“集中组织，教师全程指导”的方式进行。实习地点：邢台市内（外）；实习班级为 081、082 二个班，共计 92 人，配备指导教师 2 名。

3．实习作息时间与各实习单位一致。

4．本次实习带队指导教师分工如下： 班级 指导教师 081 翟红敏 082 苗晋峰

三、实习内容

（一）实习时间

本次实习共 17 周。时间自 2011 年 2 月 22 日开始至 2011 年 6 月 15 日止。

（二）实习进度

1．企业概况调查

（1）企业规模：员工基本情况（员工年龄结构，知识结构）、资产（流动资产、固定资产、无形资产）、设备状况（普通设备、专用设备）、企业对外贸易状况（包括进口额和出口额）。

（2）企业的组织结构形式：机构的设置、企业制度等。

（3）对外贸易机构设置及国际营销网络

2．商品及对外贸易状况调查

（1）商品技术等级：企业商品名称（俗称、标准称谓、国际称谓）、该商品的品质（物理 性能、化学成分、生物特征、外形、色泽、款式、透明度）、与该类商品相关的生产制造技 术、该类商品的质量特征评价指标等。

（2）商品的价格：在企业的进出口合同中，商品的作价办法、在进出口合同中，计价货币 的选择、该企业对外贸易中，佣金和折扣怎样分配等。

（3）国际货款的收付：本企业采取的支付方式、同行业其它企业的情况。

（4）国际货物运输：本企业采取的运输方式（海运、铁云、航运、集装箱运输、大陆桥运 输等）、同行业其他企业情况。

（5）对外贸易政策的调查：该企业通常采取哪些贸易方式（包销、代理、寄售、展卖、招 标、拍卖等）、同行其他企业的对外贸易方式。

3．贸易现状分析 针对调查结果，分析总结本企业在以上各方面优势和劣势，成功的经验及存在的问题。

4．提出新的对外贸易方案：针对分析结果提出自己的建议；如何提高自己该企业商品在国 际

市场上的占有率；在签订贸易合同时，应注意哪些问题；如何扩大国际营销网络 等等。

四、实习管理

1．本次实习由经济管理系统一组织管理。

2．本次实习每个教学班安排 1 名实习指导老师。

3．实习在校外进行，实习单位应在实习前两周落实完毕。

4．学生分组与指导老师分工应明确，做到责任到位。

五、实习要求

1．遵纪守法，注意自身安全；每周至少和指导教师联系一次，汇报实习情况；

2．在企业实习期间，要遵守企业的规章制度和岗位操作规程，尊重公司员工，虚心学习，服从安排，认真履行岗位职责；

3．在外实习期间不允许外出游玩，如爬山、游泳等，以免发生任何意外，禁止在外酗酒、赌博及从事传销活动；

4．离开原有的实习单位，另去其他单位必须告知系和指导教师；

5．学生在实习期间，非特殊情况不得请假，如有请假，必须经企业主管人员和指导教师批 准，否则按旷课处理，学生实习期间，集体住宿的学生，不得外宿；

6．到岗后一周内，必须通过多种渠道或者方式，向指导教师反馈岗位落实情况、工作内容 和企业指导教师相关信息；

7．坚持写岗位实习周记，每两周可通过多种方式向指导教师汇报实习情况，实习结束后应 整理出“顶岗实习工作成果”交指导教师。

六、考核办法

1．学生由企业和学校对学生共同考核，主要针对学生整个顶岗实习的过程、顶岗实习鉴定 和学生顶岗实习工作成果及答辩情况。

2．成绩依据以下三个方面评定

（1）顶岗实习的整个过程中是否按要求和指导教师及时联系沟通，应提交的相关资料是否 齐全。由校内指导教师（结合企业指导教师的意见）给定，满分 30。

（2）企业对学生顶岗实习鉴定，满分 30。

（3）顶岗实习工作成果及答辩情况，满分 40。

3．顶岗实习成绩考核，成绩设优秀（≥90 分）、良（80≤良＜90）、中(70≤良＜80)、及格(60≤良＜70）和不及格（＜60）五个等级。对顶岗实习成绩合格的学生，由学校、企业共同发给工作经历证书。

七、应交的书面作业

1．顶岗实习登记表、顶岗实习鉴定表、顶岗实习阶段性工作报告；

2．顶岗实习周记；

3．顶岗实习工作成果，即毕业实习报告；

4．实习单位评定（必须有实习单位盖章）

2008 级国际经济与贸易专业毕业实习报告按照以下方面撰写： 按照以下方面撰写：

一、工作岗位与工作内容描述

（一）工作岗位名称

（二）本工作岗位职责（工作内容及工作程序）

（三）本工作岗位应具备的素质与能力

（四）本工作岗位应对着装及礼仪的要求

（五）本工作岗位实习中的主要收获（2000 字）

（六）自身知识与素质还存在哪些不足，怎样改进？（1000 字）

二、通过本次毕业实习，指出实习单位有哪些成功的经验与不足（1500 字）

三、结合所学的学科知识体系（即本专业课程体系），针对实习单位中存在的问题，提出解决或改革的方案。（1500 字）要求：.纸打印。要求：1.用 A4 纸打印。2.首行缩进 字符，2.首行缩进 2 字符，行距固定值 20 磅。3.字号设置为： 字号设置为： 字号设置为（1）标题宋体二号加粗；）标题宋体二号加粗；（2）正文一级标题：宋体四号加粗；）正文一级标题：宋体四号加粗；（3）正文二级标题：宋体小四号加粗；）正文二级标题：宋体小四号加粗；（4）其余汉字均为宋体小四号。）其余汉字均为宋体小四号。

邢台职业技术学院学生顶岗实训保证书

1．我同意于 年 月 日到灵寿县博凯矿产品加工厂 单位进行顶岗实训。在这期间，完成有关学业（考试、设计、答辩等）。

2．本人保证自觉遵守用人单位的各项规章制度，强化安全意识，规范操作 程序，遵纪守法，严格要求自己。否则，发生意外伤害自己负责。

3．临近毕业前，争取及早与企业签订就业协议书，并于 5 月底前交到系里。

4．因个人原因中途离开用人单位另行实训或用人单位录用（录用后的待遇 实训前本人已知）而本人不愿在该单位就业，应和原单位协商，征得原单位同意 后，方可离开；并个人自行承担责任。

5．保证书一式一份，由指导教师保存，顶岗实训完成后由指导教师交回系里存档。系别：经济管理系 专业： 国际经济与贸易

班级：国贸 081 班

保证人：王妙珍

年 月 日

经济管理系毕业生顶岗实训登记表

实 训 学 生 基 本 情 况

姓名王妙珍

性别女

专业国际经济与贸易

班级国贸 081

学号080009030108

实训单位灵寿县博凯矿产品加工厂

联系 方式 ***

指导教师翟红敏

实训时间 尊敬的 济与贸易 系 推 荐 意 见 安振喜 专业学生 王妙珍（单位）负责人，现有我系 国际经 到贵单位进行顶岗实训，请根据其所学专业安 排具体岗位和工作。感谢您对我们工作的支持与帮助！邢台职业技术学院经济管理系 年 月 日 实 训 单 位 变 更 登 记 指 导 教 师 意 见 指导教师签字： 年 月 日注：本表一式两份，学生本人一份，系里一份。邢台职业技术学院经济管理系顶岗实训周记 邢台职业技术学院学生顶岗实训鉴定表编号： 080009030108 姓名 王妙珍 国贸 081 班 性别 女 出生 年月 1988.04.15 填表时间： 民 族 学 历 专业 国际经济与贸易 技能证书 年 安振喜 月 日 止 电话 传真 邮

编 0311-82521090 0311-82963028 050502 年 汉 大专 计算机一级，业务员，跟 单员 月 日 班级 实训时间 实训单 位名称 单位 地址 年 月 日至 负责人 灵寿县博凯矿产品加工厂 灵寿县慈欲镇柳沟工业区 学生 自我 评定 在公司实习的这段时间，熟练掌握了阿里巴巴操作平台和其它 B2B平台。能与客户进 行口语交流和网上沟通，收发电子邮件。能够独立的开发客户和维护客户，熟悉了外贸流 程。培养了良好的协调能力，沟通能力和人际交往能力，有了一个良好的工作心态。在公 司实习让我学到了很多的知识，使我成长了起来。我非常感谢贵公司给我的这次实习机会。学生签名： 年 月 日 敬业精神 团队精神岗位 鉴定 意见 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 工作表现 人际关系 实践能力 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 创新精神 综合评定 遵守实训单位规章制度 优□良□中□差□ 优□良□中□差□（盖章）年 月 日 系里 综合 评定 意见（盖章）年 月 日 备注： 备注： 1.本表实训单位鉴定意见一栏由学生所在的实训单位填写，内容包括学生在实训期间的敬业精神及 工作态度、团队精神与人际关系、创新精神与实践能力、遵守实训单位规章制度情况等方面。2.此表在学生参加顶岗实训期间由学生所在的实训单位统一保管，实训结束后，由用人单位负责组 织填写后，由学生带回所在的学校存档。3.学生实训期间，如擅自离岗或发生其他突发事件，请及时与学院指导教师联系。顶岗实训阶段性工作报告系别：经管系 专业：国际经济与贸易 班级： 国贸081 姓名： 王妙珍 本 阶 段 主 要 工 作 第一，第二，第三，第四，第五，熟悉产品知识，了解外贸操作流程。发布产品，熟悉阿里巴巴操作平台和其它B2B贸易平台。处理询盘，寻找客户。学习一些其它的知识，如图片的处理技巧，如何抓住你的客户等。总结经验，收集客户资料等。年 月 日 自 我 评 定 在公司实习的这段时间，熟练掌握了阿里巴巴操作平台和其它B2B平台。能 与客户进行口语交流和网上沟通，收发电子邮件。能够独立的开发客户和维护 客户，熟悉了外贸流程。培养了良好的协调能力，沟通能力和人际交往能力，有了一个良好的工作心态。在公司实习让我学到了很多的知识，使我成长了起 来。我非常感谢贵公司给我的这次实习机会。企 业 指 导 教 师 意 见 个人能力 团队协作 吃苦耐劳 综合评定 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 工作认真 岗位技能 是否满意 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 优□良□中□差□ 企业指导教师签字： 年 月 日 邢台职业技术学院学生顶岗实训三方管理协议甲方：邢台职业技术学院 乙方： 灵寿县博凯矿产品加工厂（用人单位）丙方： 王妙珍（学生）为明确顶岗实训期间学院、用人单位和学生的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲、乙、丙三方协商一致，签订本协议。

一、顶岗实训期限及工作时间 丙方到乙方顶岗实训，实训期自 年 月 日起，实训期为 个月。乙方安排专门的管理人员对顶岗实 训学生进行业务培训、技术指导和日常管理；丙方顶岗实训应自觉遵守劳动纪律，遵纪守法，认真实训。实训期后 若丙方胜任乙方安排的工作岗位，若乙方正式招收录用，须于 就业手续。

二、顶岗实训工资福利待遇 依照按劳取酬的原则，按乙方现行制度确定顶岗实训期间丙方工资待遇，日工资人民币 元，加班费另计。乙方为顶岗实训丙方提供食宿方便。

三、顶岗实训期间应遵守以下规定 1.丙方入乙方顶岗实训前，由甲方负责进行思想动员和安全守纪教育，使学生明确顶岗实训的目的、意义，注 意安全遵守纪律。2.丙方顶岗实训应遵守国家的法律法规；遵守乙方的实训规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的 规章制度，乙方可以根据情节轻重报请甲方给予丙方必要的纪律处分或终止实训。3.丙方因个人过错行为造成他人或集体人身损害和财产损失的，因违反实训单位的劳动安全操作规程造成的安 全事故，由丙方承担赔偿责任，与甲方无关。

四、劳动保护 1.乙方需为丙方顶岗实训提供符合国家规定的安全、卫生的工作环境，遵守劳动法规定的劳动时间，保证其在 人身安全不受危害的环境条件下工作。2.乙方根据丙方实训岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。3.丙方在顶岗实训期间由于工伤、因公出差发生交通事故造成的人身伤害以及其它人身意外伤

害事故，由乙方 根据国家法律法规的规定，承担赔偿责任，与甲方无关。

五、协议解除 丙方在本协议履行期间不得无故离岗，在说明原因并报请甲方同意的情况下，方可向乙方提出终止实训合同，但必须提前 7 天通知乙方，并做好工作交接，否则应承担相关责任。顶岗实训期间，乙方如发现丙方顶岗实训不符 合实训要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向丙方提出终止实训，解除本协议，并于 5 日内通知甲方。未尽事宜由三方及时协商解决。

六、法律效力 本协议正本一式三份，三方各执一份，经甲、乙、丙三方签字后生效。签约三方已明确上述条款并接受其约定，现自愿签字（章）确认： 甲方（盖章）： 联系电话： 年 月 日 乙方：（盖章）联系电话： 年 月 日 丙方：(签字)联系电话： 年 月 日 元或月工资 年 月 日前与丙方签订就业协议，协助办理有关 相关说明 ★ 请 每位 同学 打印《 邢 台职 业技 术学院 学 生顶 岗实 训保证 书 》，并填 写 好，于答 辩前 提交 给指 导教 师； 《 , ★ 请每 位同 学打 印 经济 管理 系毕 业生 顶岗 实训 登记 表》 并 填写 好，于 答辩 前提 交给 指导 教师 ； 《，★ 请每 位同 学坚 持写 邢 台职 业技 术学 院经 济管 理系 顶岗 实训 周记 》 自 到 岗 实习开 始，每 周 至 少 一 篇，先 保 留 电 子 稿（word、excel），毕 业 ．． 答 辩前 统一 格式 后打 印装 订，是毕 业实习报 告的 一个 重要 组成 部分 ； ★ 请 每位 同学 打印《 邢 台职 业技 术学院 学 生顶 岗实 训鉴定 表 》，并填 写 好，于答 辩前 提交 给指 导教 师； ★ 请 每位 同学 打印《 顶 岗实 训阶 段性工 作 报告 》，并按照 实习所 历工 作 岗位 分阶 段填 写好，于 答辩 前提 交给 指导 教师 ； ★ 请 每位 同学 打印《 邢 台职 业技 术学院 学 生顶 岗实 训三方 管 理》，并 填 写好，于 答辩 前提 交给 指导 教师。注 意 ：以 上表 格，需 要 单位 盖章 的地方 必 须盖 章，以上资 料 提交 齐全 ．． ．．． ． ．． ．． ．．． ． ．． ．． ．．． ． ．． ．．． 方 可进 入毕 业答 辩环 节。．．

第四篇：外语系2+1顶岗实习管理细则

广东水利电力职业技术学院 应用外语系学生2+1顶岗实习管理细则

一、顶岗实习的目的和意义：

（一）顶岗实习目的是使学生通过实习能够深入地了解所学专业知识的实际应用，培养其理论联系实际，综合运用所学知识，解决实际问题的能力。顶岗实习是重要的综合性实践教学环节，是学生必修的实践教学课程，是正式步入社会之前对社会、对市场的预适应期.通过实习便于学生尽早接触社会、增强应用能力、更快地适应社会、更好地适应岗位、适应用人单位的要求.由学生自行选择毕业实习（预就业）单位。因此，顶岗实习对于学生来说是一个从学校到工作单位的过渡阶段。学生利用实习的时机，寻找适合自己的工作单位。

（二）2+1顶岗实习是学生在校期间的一项重要的实践教学环节，属于必修课程，占一定的学分。实习成绩不及格者不能取得该课程学分，不准毕业。

二、时间和方式：

2+1顶岗实习的时间一般安排在第五学期，实习时间为18周。

三、顶岗实习的要求：

（一）尽快适应环境，认真对待实习过程中的每一个环节，尽量做到全面、细致。

（二）要充分展示自己的才能，体现大学生的精神风貌，处理好各方面的关系，要努力提高自己的综合素质，如普通话、社交礼仪等；实习过程中要勤学苦练，发挥自己的专业特长，多和外宾交流。

（三）要求同学们在求职大学生中抓住机遇，要争取“危中有机”。

（四）勤动手:实习过程中要不怕苦,不怕累、积极参加实际操作，增强实践能力。

（五）勤开口：对实习过程中遇到的问题要多请教，虚心向有经验的老同志学习。

（六）勤思考：实习过程中要多开动脑筋，对遇到的问题不仅要看实际的处理过程和结果，还要总结出现问题的原因、解决问题的途径和方法、怎样避免出现类似问题等等。

（七）勤翻书：在实习过程中要理论联系实际，多阅读各类相关的资料。

（八）遵守实习单位的各项规章制度，树立良好的个人形象，全力维护学校的良好声誉。

（九）记述实习的进程、实习过程中出现的问题及收获，积累素材，顺利完成综合实践课和毕业设计。

（十）顶岗实习结束时，填写《应用外语系顶岗实习鉴定表》，由实习单位主管部门负责人签署意见并加盖公章。

四、顶岗实习的纪律：

2+1顶岗实习是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。

“顶岗实习”的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。因此，在顶岗实习中要努力做到：

（一）认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；

（二）自主联系落实实习单位的学生须填写《学生自主联系顶岗实习申请表》，然后送有关部门和实习单位审批；

（三）主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；

（四）强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；并要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全；

（五）服从实习单位的安排和分配，并积极完成其交代各项工作任务。自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定；

（六）认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；

（七）认真做好实习现场工作记录，为撰写毕业设计积累资料，为实习考核提供依据；

（八）不填写《顶岗实习手册》的学生不予评定成绩，无故不参加实习者，以旷课论处，旷工一天按旷课6节计算，处理旷课按《广东水利电力职业技术学院学生手册》有关规定执行；

（九）因身体原因有病不能正常参加实习者，要严格办理请假手续。

五、顶岗实习的成绩考核：

（一）考核标准 总分为100分,总成绩采用五级计分制，优秀、良好、中等、及格和不及格，对应的分数分别为90、80、70、60以上，60分以下判为不及格。

（二）考核机构 系领导以及实习单位负责人。

（四）凡出现下列情况之一的一律取消考核资格，不能取得该课程学分： 1）未达到规定实习时间；

2）实习期间严重违反实习纪律，给学校声誉造成不良影响； 3）由于个人违规操作，给实习单位造成重大损失；

六、学生顶岗实习安全细则：

为了保证实习顺利进行，确保人身和财产安全，实习期间必须遵守以下规定：

（一）实习前，系领导及实习指导教师应对学生及有关人员进行安全教育，制定安全措施，并要求学生严格遵守学校及实习单位的安全制度。

（二）实习期间，要注意交通安全，遵守交通规则，不得无证驾车，防止交通事故。

（三）实习期间严禁酗酒、打架、斗殴、赌博；严禁去歌舞厅；严禁参加非法娱乐活动；严禁止携带、私藏管制刀具和其它危险用品。

（四）实习期间，严禁到水库、江、河、湖、海中游泳。

（五）要注意饮食卫生，防止食物中毒。严格执行作息时间，注意防火、防中毒、防盗。

（六）实习生离队活动时必须向指导教师请假，且必须三人以上同行，实习期间，不得离队外宿，夜间不得单独外出活动。

（七）实习中如发生重大事故，要及时组织力量处理，并立即向所在单位和学校报告。系办电话：879933163（宋子昀老师）；辅导员电话 87993975（朱观平老师）

（八）凡违反上述规定的实习学生，造成个人人身安全事故和损失的，由个人负责。造成集体和国家损失的视情节轻重，根据有关规定处理。

七、个人承诺

本人已详细阅读过《应用外语系校外2+1顶岗实习工作手册》，并保证遵守其中各项规定。由于违反其中规定而造成的事故，由本人负全责。

学生签名：

****年**月**日

(此协议一式两份，一份交给系里，一份学生自己保留)

第五篇：外语系教育实习工作管理规定

外语系教育实习工作管理规定

为做好2013届毕业生实习工作，根据《汕尾职业技术学院教育实习工作管理规定》，结合外语系实际，制定本工作方案。

一、成立2013届毕业生实习工作领导小组：

组长：欧阳兰芬

副组长：叶素红

成员：陈烈棒、吴伟君、郑水镜、彭俊野、李少锐、林钰娜、叶玮、孙宁标，朱碧珊，陈小燕，滕飞，郑晓旋，黄志丹，各毕业班主任。

二、领导小组工作分工：

欧阳兰芬：全面监督实习工作；

叶素红：协调管理实习工作，负责制订实习工作方案、实习动员；落实实习指导与跟踪工作，定期组织检查实习工作的进展情况，掌握学生实习的总体情况与反馈的信息；

陈烈棒：主要负责协调沟通学生的专业实习工作，了解学生对专业课程应用及设置的反馈信息；

吴伟君：主要负责协调沟通毕业生班主任工作指导，了解学生初次就业情况；

郑水镜：主要负责实习资料的发放、实习信息收集汇总统计上报及实习资料的整理与归档工作；

彭俊野：主要负责实习成绩的归档与上报及实习动员大会场地的安排落实等工作；

李少锐：毕业生班主任指导工作联络人，海丰县实习点指导教师；（实习学生32人）

林钰娜，郑晓旋：三年制毕业生专业指导工作联络人，陆丰市实习点指导教师；（实习学生101人）

叶 玮：五年制毕业生专业指导工作联络人，陆河县实习点指导教师；（实习学生39人）

孙宁标：应用英语毕业生专业指导工作联络人，深圳、惠州实习点指导教师；（31+28=59人）

朱碧珊：城区实习点指导教师；（共48人）

陈小燕：东莞、广州、中山实习点指导教师；（17+15+11=43人）

黄志丹：揭阳、潮州、汕头实习点指导教师。（共 38 人）

滕飞：其他较分散地区实习点指导教师：（江门3人、清远1人、云浮2人、茂名3人、肇庆6人、湛江3人，韶关4人，河源3人，梅州5人，佛山7人，珠海2人，共36 人）

各毕业班主任：主要负责各班实习信息的上报级班主任工作指导，要求2-4月份每月分中旬与下旬上报两次学生实习信息，5-6月每月上旬报一次。

石祥生085（1），李少锐085（2）、103（5），卢文龙085（3），彭海威103（1）、陈东升103（2）、马立103（3）、余长乐103（4）、胡武志103应用英语（1）、（2）班。

三、本届教育实习基本情况

外语系2013届毕业班共10个教学班，毕业生总人数 431人，其中英语教育专业三年制五个教学班142 人，英语教育专业五年制三个教学班227 人，应用英语专业两个教学班62人。

根据学生实习意向调查，大部分同学选择自主联系实习单位。从学生第一次反馈回来的信息，学生实习比较集中的分布点在以下几个地方：城区 48 人，海丰32人，陆丰101人，陆河39人，揭阳，潮州，汕头38人，东莞17人，广州15人，中山11人，深圳31人，惠州28人。另外有三个集中实习小组：

第一组：东莞大朗镇启明、启东学校：5人，深圳市才德学校3人；

第二组： 信利集团有限公司：6人，香洲街道中心小学2人，田家炳中学2人，汕尾市必胜客2人；

第三组： 陆丰市的潭阳学校（2人）、民声学校（3人），玉燕中学（3人）。

三、毕业实习时间安排

实习时间共16个教学周（剔除假期1周），其中职业实习14周，就业实践1周。具体安排如下：

1、到实习单位报到时间：085、103各专业毕业生必须于2013年2 月24日（农历正月十五日）之前到达实习单位，具体时间以实习单位的正式上班时间为准。

2、职业实习时间：2月24日至6月8日（1-15周），剔除假期1周，毕业生必须坚持在岗实习14周。

3、毕业生返校时间：2013年6月16日，有补考的毕业生应在6月8日回校参加补考。

4、实习总结与毕业教育周：2013年6月16-22日（第17、18周）为毕业教育周，进行实习总结-毕业教育-领取毕业证/派遣证-办理离校手续-部分毕业生补考-申办中学教师资格证教学技能测试。

5、学生返校后，截止到6月17日，把实习成绩、实习鉴定表（一式两份）、实习手册、实习总结、专题报告等交到各班班主任处，填写评语，各班班主任于6月18日把本班的实习资料（写好指导教师评语）交到系办郑水镜老师处。6月18-20日，彭俊野负责录入学生实习成绩并上报教务处，郑水镜负责实习资料的整理、归档与上交。另外，各班主任按照15%的比例评出 “优秀实习生”。并上交至郑水镜处。

6、6月22日班主任、指导教师教师提交实习指导工作总结，以便实习主管领导及时完成系实习工作总结。

四、实习任务具体工作安排

一）、英语教育专业

1、准备阶段

（1）实习意向摸底调查，填写《毕业生实习意向调查表》；

（2）联系实习学校，确定实习编组，名单报教务处；

（3）召开实习动员大会，并安排实习培训、专题讲座；

（4）发放《实习手册》、《实习鉴定表》、“实习介绍信”等相关材料。

2、实习阶段（2月24日至6月8日）

（1）观摩一周，主要是听课、备课、了解情况。

l 各实习组制定工作日程表、实习管理办法。

l 实习学校领导介绍学校情况。

l 观摩指导教师的示范课。

l 观摩原班主任工作。

l 各实习组安排试讲。

（2）课堂教学和班主任工作实习

l 实习上课（含分课时教案）不少于10节，并附授课小结。

l 小组评课记录至少一次。

l 批改作业情况分析报告至少一篇。

l 参与实习学校教研活动记录至少一次。

l 在实习学校参与出版（专题）墙报至少一次。

l 至少参与开展一次集体性文体活动。

l 实习组每周一次听取实习学校领导、指导老师对实习工作的意见。

l 做好实习收尾工作，每个实习生都要认真写实习总结和鉴定，于6月3日返校。

（3）每位实习生完成一个专题报告：

l 新课标实施的现状、问题与对策研究。

l 新课标环境下探究性学习活动的实施策略研究。

l 新课标环境下教学设计对教师教学能力的新要求。

l 新课标环境下的课堂教学结构分析。

l 新课标环境下的课堂教学或主题活动案例分析。

l 关于加强教师教育专业学生教学能力训练的建议。

l 关于加强教师教育专业学生从教综合素质培养的建议。

l 其他能够为提高师范教育质量提供有效信息的报告。

二）、应用英语专业

1、观摩一周，主要是工作间隙，了解工种或岗位工作具体情况。

（1）、各实习组制定工作日程表、实习管理办法。

（2）、观摩指导教师的工作示范。

（3）、各实习组讨论并进一步完善实习工作计划。

2、专业技能实习和微观管理工作实习。实习生进行专业技能顶岗实习、根据实习单位安排担任管理或服务工作任务。

（1）、顶岗实习不少于14周，并如实撰写实习周记或日记。

（2）、小组讨论记录至少一次。

（3）、参与实习单位专题活动记录至少一次。

（4）、在实习单位参与专题宣传活动至少一次

（5）、至少参与开展一次集体性文体活动。

（6）、实习组每周一次听取实习单位领导、指导教师对实习工作的意见。

3、每位实习生完成一个2000字左右的专题报告：（可以选择下面的一个题目）

（1）、关于应用英语专业学生专业能力结构调整的建议

（2）、关于加强应用英语专业学生职业能力训练的建议

（3）、关于加强应用英语专业学生职业综合素质培养的建议。

（4）、其他能够为提高高职教育质量提供有效信息的报告。

4、商务英语专业毕业实习的内容十分丰富，可以包含以下几个方面：

1、办公设备的使用；

2、企事业单位公文的草拟；

3、英文函电的草拟、发送；

4、互联网信息查询；

5、外事翻译；

6、外贸跟单业务；

7、办公室日常工作

8、客户接待、会议安排等

9、产品介绍、推广等

实习结束后，撰写实习总结，包括题目，实习单位介绍，实习内容、过程以及实习心得、体会等。（不少于1500字，A4纸打印）

五、对实习生的要求

1、实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。

2、实习开始后一周内，所有实习学生必须告知所在班级信息员和班主任自己的实

习单位、实习单位联系人及联系电话和本人联系方式等项信息（具体信息与毕业生实习信息调查表一致），各实习学生每星期必须至少一次向班级信息员汇报自己的实习状况。班级信息员每星期必须至少一次向班主任、实习指导教师汇报各小组的实习状况和进展。

3.班级信息员和实习指导教师联系不上的毕业生，实习成绩为不及格。

4、保证实习时间满14周以上，实习时间不足，实习成绩不能及格。

5、自觉遵守“毕业生实习期间安全承诺书”上的各项规定与要求。

六、回校时需要上交的实习材料

一）、英语教育专业

所有实习生（含集中实习与自主实习）必须提交如下材料：

1、《实习鉴定表》一式两份（必须有实习单位的鉴定，加盖单位公章）；实习手册；实习介绍信、承诺书。

2、个人实习总结1份（夹在实习手册里上交）；

3、专题报告一份（用统一的电子文档格式，只交电子文档，文档班里收齐打包再上交）；

4、完成实习手册里里的各项任务

1）、听课记录（不少于10节）；

2）、教案（不少于10节、附授课小结）；

3）、小组评课记录（至少一次）；

4）、批改作业情况分析报告（至少一篇）；

5）、参与实习学校教研活动记录（至少一篇）；

6）、其他工作记录（根据具体情况，整理装订好后上交）。

二）、应用英语专业

1、《实习鉴定表》一式两份（必须有实习单位的鉴定，加盖单位公章）；实习介绍信、承诺书。

2、实习周记（14篇）与个人实习总结1份；（要求以班为单位用统一的本子把实习周记与实习总结写在一个本子里）

3、参加讨论、专题活动、集体活动、文体活动的记录（也写在上面的本子里）

4、专题报告一份（用统一的电子文档格式，只交电子文档，文档班里收齐打包再上交）

六、带队教师任务

一）、班主任指导教师的主要任务

1、指导班里的信息员开展毕业生信息收集、统计工作；指导信息员按要求、准时地更新、上报毕业生的实习信息。

2、汇总班里各信息员上报的学生实习信息，按要求、规范、准时地把班里学生的实习信息上报至外语系办公室郑水镜老师处。

3、建立指导班级的通讯网络：QQ群或飞信。

4、了解各相应班级学生在实习期间负责班级管理工作情况，定期给学生的班主任工作以恰当的指导。

5、及时掌握班里学生的实习情况，包括学生的实习时间、在实习单位的表现、实习单位对实习生的评价等。发现问题要及时跟学生沟通，给学生必要的指导，并将情况上报外语系主管领导。

6、定期检查（电话抽查）学生的在岗情况，发现问题及时跟学生沟通，并将情况上报外语系主管领导。

7、学生实习期间可能遇到各种困难与问题，班主任尽可能多地关注学生这方面的情况，给学生必要的心理辅导。

8、做好实习生的鉴定和总结工作，组织评选优秀实习生；4月中旬组织召开实习生座谈会，了解实习各项信息。

9、写出指导实习工作总结；负责所带学生实习材料归档、上交工作。

二）、专业指导教师主要任务

1、定期与学生沟通，核实学生上报的实习单位，了解学生的实习情况及信息员的工作情况、收集学生反馈的意见和遇到的问题。（准备于三月底和四月底召开实习指导工作汇报会，汇报各自的指导工作开展情况，在指导中发现或遇到的问题等）

2、做好实习生的联络员，协助做好实习生的监督、协调与管理工作。

3、在专业教学、班级管理等方面给学生必要的指导，如：教学设计、教案书写、课堂教学方法的运用、驾驭和掌控课堂教学的技巧、第二课堂活动、班主任工作等等。

4.发现问题及时跟学生沟通，并将情况上报外语系主管领导。

5、协助班主任做好实习生的鉴定和总结工作，组织评选优秀实习生；组织召开4月中旬实习生座谈会，了解实习各项信息。

6、写出指导实习工作总结。

七、实习过程检查及方式

1、组织实习点巡查：本市的实习点，至少巡查两次，市外的实习点应巡查一次；

2、电话抽查：对一些相对分散的实习生采取电话随机抽查；

3、加强实习点管理：制定计划、指派专人带队、加强与实习单位联系、掌握学生实习工作状态、加强实习工作的管理与指导；

4、加强对自找单位实习生的实习情况检查：建立有效的网络联系机制，保证及时、准确地与学生保持联系；

5、及时做好过程检查的工作记录并进行整理归档。

八、实习成绩评定

成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。毕业实习成绩不合格者不予毕业。

1、优秀

实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到实习大纲中规定的全部要求；能对实习内容进行全面、系统的总结，很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些方面的问题有独到的见解；实习单位和实习指导老师评价高；能独立完成实习日记、实习作业和实习报告，质量高；实习报告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有一定的理论深度。

2、良好

实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导老师的好评；能对实习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，质量较好；实习报告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据。

3、中等

实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结，把所学专业理论和知识运用到实习工作中去；能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题。

4、及格

实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；基本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去，工作态度和能力得到实习单位老师的认可；能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清楚，能较有条理地分析问题。

5、不及格

实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚作假；实习日记、实习作业和实习报告质量较差；未交实习报告或实习报告内容不完整，思路不清楚，说理不充分，分析问题观点不明，或出现常识性问题；未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。

评定方式：小组内互评（40%）、指导教师总评（60%）。