六年级下册古诗文 [合集五篇]

第一篇：六年级下册古诗文

六年级下册要求背诵的古诗文

《夸父逐日》

《两小儿辩日》

《送元二使安西》——王维

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白 《赋得古原草送别》——白居易

第二篇：六年级古诗文

1、泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

2、出塞 唐 王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

3、秋夜将晓出篱门迎凉有感

宋 陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

4、凉州词 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

5、示儿 宋 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

6、望洞庭 唐 刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

7、己亥杂诗 清 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

8、游子吟 唐 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

9、书湖阴先生壁 宋 王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

10、墨梅 明 王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

11、石灰吟 明 于谦

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

12、竹石 清 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

13、浣溪沙 宋 晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

14、寒食 唐 韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

15、秋夕 唐 杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

16、赠花卿 唐 杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻？

17、竹枝词 唐 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

18、雪梅 宋 卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

19、采莲曲 唐 王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

20、野步 宋 周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

21． 无题

唐 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

22． 七步诗

魏晋 曹植 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

23．闻官军收河南河北

唐 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

24． 菩萨蛮书江西造口壁

宋 辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。25．送沈子福归江东

唐 王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。

26． 胡笳曲

唐 无名氏

月明星稀霜满野，毡车夜宿阴山下。汉家自失李将军，单于公然来牧马。

27．邯郸冬至夜思家

唐 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴

身。

想得家中夜深坐，还应说着远行

人。

28．新雷

清 张维屏

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。

29．夜泛西湖

宋 苏轼

菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。

30．塞上曲

唐 戴叔伦

汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。

31、书陆放翁诗卷后 宋末元初 林景熙

天宝诗人诗有史，杜鹃再拜泪如水。龟堂一老旗鼓雄，劲气往往摩其垒。轻裘骏马成都花，冰瓯雪椀建溪茶。承平麾节半海宇，归来镜曲盟鸥沙。诗墨淋漓不负酒，但恨未饮月氏首。床头孤剑空有声，坐看中原落人手。青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见九州同，家祭如何告乃翁！

32、城东早春 唐 杨巨源

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。

33、论诗 清代 赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

34、子夜吴歌 • 秋歌

唐 李白

长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

35、旅夜书怀 唐 杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

36、饮酒 东晋 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠悠见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

37、春望 唐代 杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

38、送友人 唐 李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹（zi)去，萧萧班马鸣。

39、黄鹤楼 唐代 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。40、望月怀远 唐代 张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

41、从军行七首(其二)

唐 王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

42、送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

43、村行

宋代 王禹偁（chëng）

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

44、陇西行 唐代 王维

十里一走马，五里一扬鞭。都护军书至，匈奴围酒泉。关山正飞雪，烽火断无烟。

45、万山潭作 唐 孟浩然

垂钓坐磐石，水清心亦闲。鱼行潭树下，猿挂岛藤间。游女昔解佩，传闻于此山。求之不可得，沿月棹歌还。

46、江村 杜甫 唐

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？

47、次北固山下 唐代 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

48、夜雨 唐 白居易

早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。

49、乌衣巷 唐 刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

50、游山西村 宋 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

51、钱塘湖春行 唐代 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

52、峨眉山月歌 唐代 李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

第三篇：中华经典古诗文六年级

赠别（其二）唐杜牧

多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

锦瑟

唐·李商隐

寄人

唐

张泌

别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。

多情只有春庭月，犹为离人照落花

宛陵录·上堂开示颂

唐

裴休

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

咸阳值雨

唐

温庭筠

咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。

还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

宋汴道中

唐

高蟾

平野有千里，居人无一家。

甲兵年正少，日久戍天涯。

淮上与友人别

唐

郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。[

寄外征衣

唐 陈玉兰

夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。

一行书信千行泪，寒到君边衣到无？

尘劳迥脱事非常。紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。37 丰乐亭游春(其一)

宋 欧阳修

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

丰乐亭游春(其三)

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。

游人不管春将老，来往亭前踏落花。

郊行

宋 王安石

柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥。

聊向村家问风俗，如何勤苦尚凶饥？

登飞来峰

宋 王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

海棠

宋 苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

春寒

宋 陈与义

二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

夏夜追凉

宋

杨万里

夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。43 水口行舟

宋 朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。

今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。[ 44 旅怀

南宋• 文天祥 昨夜分明梦到家，飘摇依旧客天涯。故园门掩东风老，无限杜鹃啼落花！

山居杂诗（其一）

元·元好问

瘦竹藤斜挂，幽花草乱生。

林高风有态，苔滑水无声。

战歌

清·沙天香

边塞男儿重武功，剑光如电气如虹。

人生自古谁无死？马革裹尸是英雄！

早行

清·李渔

鸡鸣自起束行装，同伴征人笑我忙。却更有人忙过我，蹇蹄先印石桥霜。48 春愁

清·丘逢甲 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

苏幕遮

【宋】范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。

奴娇 · 赤壁怀古

宋·苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我、早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。

阮郎归 ·初夏

宋 苏轼

绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

浣溪沙

宋·秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。53 生于忧患 死于安乐

孟子

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

三峡

北魏·郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，55 小石潭记

唐·柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩（pâi）环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（liâ)。全石以为底，近岸，卷（quán）石底以出，为坻（chí），为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩。青树翠蔓（màn），蒙络（luî）摇缀（zhuì)，参（cēn）差（cī）披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈（châ），影布石上，佁（yǐ）然不动；俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗(dǒu)折（zhã）蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差（cī）互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥（liáo）无人，凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚（gōng）古，余弟宗玄。隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰（yuē）恕己，曰奉壹(yī)。

第四篇：六年级古诗文练习

写出四个你积累的诗、词中带有“花”字的句子。

A、—————————，————--——。

B、—————————，———————。

C、—————————，———————。

D、—————————，———————。

我会写。

1.古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________，________________。”（古诗名句）

2.漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“________________，______________________”表达此时的感慨。（古诗名句）3.人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（古诗名句）

4、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说：

___________________________________________________________

5、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是

_____________________________________________________（古诗名句）

6、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送他的时候拍

拍她的肩膀，说：“_____________________________________”（古诗名句）

7、星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。”你用这样一句名言谢绝了他。

——————————————————————————————

8、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：。

9、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚的情操，诗中表现诗人高尚情操的诗句是。

10、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：。

11、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表

达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：

12、出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗？

13、看到彩虹，你用一句古诗赞美它。

14、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________________”。

古代诗人留给我们许多写景状物的诗句。对下列诗句所表明的季节指认不当的一项是（）

A.随风潜入夜，润物细无声。（春雨）

B.七八个星天外，两三点雨山前。（夏雨）

C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（秋雨）

D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（冬雨）

下列佳句、作品、作者组合不正确的一项是（）

A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。《清明》杜甫

B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁

C.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼

D.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。《春日》朱熹

请你仿照例子填一填诗歌之最。

例：最长的瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（1）最长的头发：。

（2）最深的感情：。

（3）最美的湖泊：。

（4）最动听的音乐：。

写出下面诗句所用的修辞手法。

（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。（）

（2）危楼高百尺，手可摘星辰。（）

（3）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（）

（4）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（）

填空。

1、我们浪费粮食时，妈妈常用，这句诗来教导我们。

2、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》中的诗句，？

3、唐代陆龟蒙有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是：。李贺在《马》诗中抒发自己想建功立业的句子是。

4、在赠别诗方面，许多诗人都有优秀作品，如李白写道，V。

杜甫写道：。

王维写道：。

高适写道：。

王昌龄写道。

5、我们积累了许多富有哲理的诗句。“，__________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，________”告诉我们只有站得高，才能看得远；“”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“_________，________”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。

根据提供的情境写诗句。

（1）老师指导大家写作时，常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“_________ _，__________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（2）湖边，柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远看就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真

可谓是“______ ____，__________”。

（3）张老师布置了一道数学思考题。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我”时，爸爸走过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”。

（4）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_______ ____，____ _______”。

（5）老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“__________，__________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（6爷爷过70大寿，亲朋好友们都前来祝贺。大家恭祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可是爷爷却叹道：“_______ ____，______ _____。”我赶紧把爷爷的话打住：“______ _____，______ _____。”爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

（7）开发大西北，我们实施了退耕还林，退耕还草的绿色生态战略。可以料想不久的将来古人吟唱的“，”的美好生态环境必将在大西北草原重现。

（8）我们积累了许多富有哲理的诗句。“_________，__________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，________”告诉我们只有站得高，才能看得远；“”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“_________，________”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。

按照要求写诗句。

1、泛舟西湖，恰逢蒙蒙细雨，不禁让人想到这样两句诗，2、又逢中秋，我国在美国的许多留学生涌起了思念家乡、思念亲人的的情感，进行了一次别开生面的聚会。主持人引用了王维的两句诗“，”

接下来大家分别引用了李白的诗“举头望明月。”苏轼的词“但愿人长久。”王安石的诗“春风又绿江南岸。”杜甫的诗句“露从今夜白。”

分别写出描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。

1、描写春天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、描写夏天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、描写秋天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、描写冬天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、描写山水的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、歌颂情谊的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、反映科学哲理的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、反映边疆将士的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、表现爱国主义的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、表达思乡情感的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第五篇：六年级古诗文诵读主持词

六年级《国学经典》诵读主持词

A：经典是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼，B：经典是一个民族的印记，C：经典是构建民族精神的基本元素

D：经典是诸子百家楚辞汉赋、唐诗宋词元曲明小说。

E：这些灿烂篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味儿 F：这些灿烂篇章和飞扬的文采，在一定程度上成为中华民族的象征和标志

《幼学琼林》是我国古代启蒙读物中影响最大，编的最好的读本之一，被称为中国古代蒙学读物中的“百科全书”。该书全书对偶，容易诵读，便于记忆。书中对许多成语的出处作了介绍，我们可以通过它掌握不少成语典故。书中还有许多警句、格言，到现在仍然传诵不绝。

A：古人以诗交友，以诗言志，在有所感受，有所表达，有所思念时，常赠诗给亲友，以明其情致。

B：赠诗内容多为送亲别友，寄远怀人，表达委婉曲折，感情真切动人。C：第一单元古典诗词专题诵读：赠诗 D：《幼学琼林》

（一）天文

A：鸟，是大自然的精灵，也是我们人类的朋友。鸟不但能飞翔在无边无际的天空，也神游于人们自由自在的精神家园。

B：纵览我国的古诗词，当中鸟影点点，鸟鸣啾啾，鸟飞翩翩。C：第二单元古典诗词专题诵读《鸟》 D：《幼学琼林》

（二）地舆

A：江海茫茫与天相接，刹那间，连日月星辰都显得渺小了，因为他们的运行都由大海吐纳。

B：那波澜壮阔的江水最容易激起诗人心中那喷薄的激情，于是他们便把江水浩瀚无际的气势和雄浑的景象直抒胸臆地展示给我们。C：古典诗词专题诵读：江景 D：《幼学琼林》

（三）岁时

A：水中自由自在游动的鱼儿时常激起诗人的怜爱之心，诗人便将自己的所思所感悄然入诗。

B：在诗中，诗人或以活泼的笔调描写鱼儿游玩嬉戏的场景，对鱼儿的动态美给予淋漓尽致的刻画；或以抒情的笔法描写自己对鱼儿自由生活的向往，笔调之间饱含羡慕之情；或以近人的叩问劝诫读者要保护自然，爱护生物，言语之间透出对鱼儿深深地怜惜。C：古典诗词专题诵读：鱼儿 D：《幼学琼林》

（四）祖孙父子

A：宫怨诗是我国古代诗坛上的一枝奇葩。唐代有不少诗人曾以此为题材，反映重大或普遍的社会现象，王昌龄是其代表人物之一。

B：他非常擅长体察宫女嫔妃、闺中少妇的心理，模拟她们的口吻，书写他们的情思，笔调委婉含蓄，感情真挚细腻，注重炉锤之功而又不留痕迹，表现出诗人高超的诗艺。凝练含蓄的语言，情景交融的意境，是王昌龄宫怨诗的主要特色。

C：古典诗词专题诵读：宫怨 D：《幼学琼林》

（五）师生

A：笛曲，是一种悲凉凄切、清远悠扬的音乐，在万籁俱寂的黄昏，在暗霜凝聚的深夜，在夕辉余照的古城，在秋风瑟瑟的边塞，永恒的回响着一首首清旷悠远的笛曲，诉说着人生旅途中的迷离风景和风景中深重低沉的呜咽。

B：漂泊颠沛的游子闻笛伤怀，归心似箭；戍守边关的将士闻笛兴感，思家念亲；宦海沉浮的迁客闻笛嗟怨，自伤自悼……凡此种种，千姿百态，真可谓“玉笛横吹，离情万种”。C：古典诗词专题诵读：闻笛 D：《幼学琼林》

（六）身体

A：诵读经典，我们与一个个鲜活的生命对话； B：诵读经典，我们了解历史与文化走向； C：诵读经典，我们感受人性的关怀与生命的尊严； D：诵读经典，我们传承文明，接续未来； 合：诵读经典，让我们的人生更加丰盈优雅。

六年级国学经典诵读到此结束，谢谢大家。