第一篇:法制新闻系学生实习须知及实习
新闻传播学院学生实习须知
及实习成果量化标准
一、实习须知
1、学生实习是整个教学环节的重要组成部分,所有在册学生必须参加实习。
2、学生实习共分为三次,第一次为小实习,由学生利用课余时间自由安排;第二次的初级实习和第三次的毕业实习由学院统一安排时间,初级实习时间不少于四周,安排在第二学年末的暑假期间;毕业实习时间不少于四个月,安排在第三学年第二学期或第四学年第一学期。毕业实习和初级实习的实习形式原则上均采取分散实习的方式,由学生自己联系实习单位,确实联系不到实习单位的由学院统一解决。
3、参加实习的学生,应提前在学院教务办公室办理好实习证明,学生可自己制作“个人简况”,经学院审定后盖章,用于联系实习单位。
4、参加毕业实习的学生,应在第三学年第二学期或第四学年第一学期开学后两周内,将本人所在实习单位的通信地址、联系电话、传真号码等告知学院,并寄回有关材料回执,以便联系和检查。
5、学生联系实习单位,应尽可能选择报纸、广播电台、电视台、杂志社、出版社等媒体单位。根据实际情况,允许少部分学生在互联网站、企业或单位报纸(必须为公开发行)、政法机关宣传部门、广告公司等参加实习。
6、实习期间要始终把安全问题摆在重要位置,严格遵守国家法律,奉行良好的道德风尚,遵守学校的实习纪律和所在实习单位的规章制度。如发生意外情况,须及时告知学院。
7、学生实习结束,须向学院提交实习单位鉴定(加盖印章)、实习成果、实习日记和个人实习总结。
8.根据学校规定,参加外语四、六级考试的学生应在本校报名并参加考试。
二、成果量化标准
为保证实习时间和实习效果,避免走过场,针对不同媒体和各种不同情况,经本学院实习实践领导小组研究,特制订以下实习成果量化标准:
1、报纸
(1)日报:月上稿10篇;6000字。
(2)周二至四期报纸:月上稿5篇;3500字。
(3)周报:月上稿3篇;2500字。
2、杂志
(1)周刊:月上稿2篇;4000字。
(2)月刊:月上稿l篇;2000字。
(3)双月刊:每期上稿1篇;2000字。
3、广播电台
以策划、编导、撰稿、主持之一的形式上节目,月2次,根据栏目频率及具体情况适当增减。
4、电视台
以策划、编导、撰稿、主持、摄像之一的形式上字幕,月2次。根据栏目频率及具体情况适当增减。
5、互联网站
视具体情况酌情计算工作量。
6、政法机关宣传部门
月写稿5篇;10000字。
7、广告公司
以参与广告创意、策划、制作等情况酌情计算工作量。
8、出版社
以参与组稿、编辑、发行等工作酌情计算工作量。
学生在媒体实习,应尽可能要求到一线工作,要注意收集和保留个人实习成果,实习结束开学后,应及时将本人原稿、录音、录像等资料交本学院检查并进行成绩评定。实习单位提供的鉴定材料中,应写明实习时间,政治思想表现,遵守纪律情况,实习工作态度,业务能力和完成工作任务等情况。
此标准自修订之日起实行。
新闻传播学院
二OO五年十二月十日修订
第二篇:实习学生须知
实习学生须知
一、学生须交的实习材料:
1、毕业生实习结束后须上交的教育实习材料:
教育实习鉴定表(须加盖该单位正式公章)
教育实习鉴定表复印件1份
实习日记(打印,3月3日至4月4日,每天至少一篇)
听课笔记(至少5次,打印、手写均可)
教案3份(打印、手写均可)
实习论文1份(打印版)
主题班会设计(时间、地点、班级、主持人、主题及内容等)
实习报告1份(字数要求达3000--4000字,打印版)。
全部为A4纸,按以上材料顺序,附统一封皮后,左侧装订。
2、听课记录需有:听课时间、授课教师姓名、授课章节、内容、听课人、听课
体会、感悟等相关内容。
3、实习报告。实习报告是对实习工作的一个全面总结。每个同学必须在实习结
束前认真回顾实习情况,将自己的实习成果客观地在实习报告中反映出来,要求文字通顺,内容全面。字数要求达3000--4000字。主要内容包括实习的概况,实习过程的主要环节、事件、实习的收获与体会,以及对实习过程安排上与实习单位等方面问题提出的合理化建议。
二、务必把上述须上交的实习材料叫自己学院的指导教师检查合格签字,并于4
月14日各班级班长到萨如拉老师处把实习材料以班为单位按学号排列出顺序。
三、有问题,请直接咨询自己的带队教师。
第三篇:新闻系大学生实习报告
新闻系大学生实习报告
专业:广播电视新闻学 姓名:xx 学号:xxx
一、实习目的:通过这次在xx电视台的实习,我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习,而不是一份简简单单的工作。这次在xx市xx区广播电视台的实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,该台的工作态度和专业精神让我更加感受到作为一个记者的使命感和态度。实习期间让我学到很多,让我受益匪浅。这次实习不仅在专业技术方面,更多的是社会交际和为人处事方面都为我上了堂精彩的课。大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是采访帮忙写写稿子,几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时,我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。
二、实习时间:2011年2月3号----2011年4月5号
三、实习地点:xx省xx市xx区广播电视台
四、实习单位和部门:xx省xx市xx区广播电视台隶属xx市xx区广播电视局,是全额拨款政府事业型单位.电视台由新闻部,专题部,节目部,广告部,后期编辑制作部,组成,是xx市xx区权威的信息宣传部门,xx区党和政府的喉舌,xx区宣传和文化传播的重要门户。其中的《xx新闻》。网站《xx在线》都是该台的品牌栏目。
五、实习内容
这次能去xx区广播电视台实习,对于我来说是一次十分难得的机会。因为对于读广播电视新闻专业的学生来说,应该多实践。多出去外面看看其他地方的媒体运作方式。在一开始到台里报道的时候,我被分到了电视台的新闻部实习,带我实习的是副台长新闻部部长陈莹以及原新闻部主任(现任台长助理)李孝强主任,以及副主任(现任新闻部主任)杨国辉。对于新闻部,永远都是电视台最忙碌的部门,是整个新闻台最忙碌的地方一点都不为过。每几个小时更新一次的新闻,几乎每一条新闻都要有follow up。有时候,一条新闻,又需要几个记者采访不同的部分,而这些新闻又是耽搁不得的。在新闻部里,真的可以充分感受到什么叫做跟时间赛跑。,我们一般都是以会议采访为主,区政府会议和政务这几个线条的新闻跟的最多。跑多了,也自然而然的跟负责这些方面的记者渐渐熟落起来,看多了他们问问题的形式以及会议采访拍摄的技巧和方法,为以后独自做采访,打下了一定的基础。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是采访帮忙写写稿子,几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时,我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。明白了许多以往不知道的东西,了解了许多平时学不到的东西,比如新闻作品的信息含量问题:新闻作品的信息应该丰富而力避芜杂,这就涉及到了新闻信息的纯度问题。编辑人员经常会碰到这样的情况,一些来稿内容丰富却庞杂无序,必须经过精心的加工才能采用。这样的稿件,信息含量不小,但是排列无序,有时是几个方面的内容糅杂交错;编辑的加工修改,就是要提高稿件的信息纯度,使一篇稿件中的信息指向明确,排列有序。新闻信息的另一个衡量指标,是它清晰度。好的新闻作品,应该是要素完整,交待清楚,让人一读就能明明白白,了解新闻事实,懂得来龙去脉。而信息清晰度低作品,不仅不利于读者知晓事实,达不到新闻传播的目的,还必然降低读者对新闻作品的信任度。因此,新闻写作最忌模糊,越是清晰明白的新闻作品,它的信息含量才越高。新闻作品只有被阅读才有意义,新闻信息只有被接受才能实现它的价值。新闻信息的可接受状况与接受对象的思想水平、文化素养,与传播媒体的总体格局直接相关。
必须符合新闻的定义,即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻,是一条怎么样的新闻。第二,必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响,其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三,要体察民情,关注民生,替老百姓说话,办事,这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时,也是一个记者的职业道德所在。第四,必须要有新的突破。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展,似乎再有创新突破很难,其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。报道大量不为人所知的内幕,在内容上进行了突破创新,是很可贵的。
时政新闻的写作是有它自己的一套的,时政新闻中最具有代表性的是会议报道。会议新闻的标题是比较好定夺的。这是因为当记者在分配任务时就已被告知要去某地进行关于什么内容的会议采访,而此次会议的主题既是这里的关于什么内容了。接着导语的写作即为“某月某日,我市在某地召开什么会议,某某重要领导出席会议并作重要讲话。请看报道:”究其规律即为联系标题进行更[文章来日中国报告网]为详细地描述而已了。正文中内容既是体现导语中“谁作了重要讲话”的逻辑关系——详摘该领导所讲的内容,而其内容的引出又有一定的套路:“职位 姓名 指出 职位 姓名强调 职位 姓名要求”若是这三者共同使用则后二者的“职位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。写完正文后,按照新闻写作中“倒金字塔式”的写作规律,那么最后一段则是次要内容了如写其他次要的与会人员的出席等等。
三是如何拍摄时政新闻。以拍摄会议现场为例,进入会议现场先从会场的大标幅和全会场开始取景,接着对出席此次会议的重要领导取特写镜头,之后从会场的四个角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三个进行拍摄而其中的特写镜头中的人物在像机的镜 头中所占大小又有许多的学问,在此不便详述。
四是如何制作一条新闻。这部内容不是我的专长,因此只是学了点皮毛而已,在学习过程中老师告诉我如何使用这些机器以及这些机器是干什么的,有一点要紧记的是根据新闻稿子来选择最有代表性的新闻图片而且图片的出现时间只需几秒便可。
以上四项内容便是我此次实习的内容,是将新闻理论与实际情况相结合,同时新闻工作也成了我的日常生活的一部分,而个中的教训和启迪则是更深的。
七.实习总结:
实习,就像进了社会大熔炉一般,就算在学校是自我感觉良好,但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃,也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己就业之路做准备。千淘万漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在经过了几个月的考验和锻炼之后,相信在每个人的内心深处都留下了一段美好的回忆,实习是很吃苦的,尤其是在媒体实习,在这种环境之中我深深的感到了未来的就业压力,不学就要被淘汰,竞争是无处不在,在这仅有的最后一学期之中,要好好的学习理论知识,为将来的工作打好基础。在本次实习中,同时也暴露出了自己的一些不足,作为电视台记者所要携带的设备比较多而且杂,要是忘了带上足够的电池与磁带那造成的后果是比较严重的,任务完不成是肯定的,同样挨批也是少不了的,这样的过失我是犯过几次的,这就说明我不够细心,考虑不够周全,准备不充分,遇事不能冷静,从容不迫。记者的高写作能力是十分重要的,这是对记者采访成果的纪录,而我对新闻写作的各种体裁认识不够清楚,不能较好地掌握其中的技巧,常导致我无法按要求写作,给我和老师带来了许多的麻烦,同时也让我下决心努力改正错误,弥补不足提高自己的能力。
通过这段时间的社会实践活动,我在理论联系实际方面有了较大的进步,在与电视台领导和同事交流的过程中我学到了许多宝贵的经验和技巧与做人的道理。在这里我衷心感谢台里领导和同事们的不吝赐教与大力支持帮助。谢谢你们!
第四篇:学生实习安全须知
机械系实习安全须知
一、总论:
1.参加操作实习或观摩实习的学生,必须严格作息制度,遵守实习纪律,接受实习承接单位的安全教育;遵守实习承接单位的劳动、安全规章。上课:(无论是课堂、厂区、车间、油田、石油化工、矿山现场及试验室)严禁嘻戏打闹,不得从事任何与实习无关的活动;厂区、车间、油田、石油化工、矿山现场及试验室,不准跑跳;行走也要注意安全。
课余及休息时间:不得进入歌厅、游戏厅、网吧等场所;不得与社会人员交往,更不得带社会人员进入实习场所或住地;不得游泳;不得爬危险的山;不得到不安全的地方去。逛街购物,至少两人以上同行,天黑之前必须回住地,不得擅自离队在住地以外留宿。
2.学生进入厂区、车间、油田、石油化工、矿山现场及试验室,必须穿戴符合规定的衣、裤、鞋、帽(女生必须戴工作帽)。夏天,不准穿短裤、裙子、裙裤、拖鞋、凉鞋等;冬天,不准穿大衣,不准围围巾,衣裤必须紧口贴身。操作金属切削机床和设备,一律不准戴手套。
3.操作或参观需要攀爬登高时,先必须检查梯子和站人的地点是否牢固,并遵守攀爬登高的穿戴着装(衣、裤、鞋、安全帽、安全带等)的规定。
4.在厂区、车间、油田、石油化工、矿山现场及试验室内,凡是自己不懂的或不属于自己操作的设备、阀门、开关、手柄、按钮等,不得操作或触摸;不该接近的设备不得靠近;不该进入的区域不得进入。
5.进入实习现场,学生禁止吸烟;禁止使用明火;禁止携带打火机等火源。
二、操作金属切削机床和各种设备实习:
6.穿戴符合规定的衣、裤、鞋、帽(女生戴工作帽),了解机床及设备的结构、性能、操作方法,严格遵守操作规程,听从指导教师和工人师傅的指导,谨慎操作。切削脆性材料、高速切削以及磨削刀具和工件时,配戴防护眼镜。
7.开动机床及设备前,检查各传动部位有无异常,并对润滑点进行润滑;并低速试运转3—5分钟。确认运转正常后,方可工作。
8.机床和各种设备运转时:严禁操作人员离开岗位;严禁变换速度;严禁测量工件尺寸;
严禁用手触摸旋转的工件、刀具及任何运动件。中途停车应先退出刀具,避免损伤工件或刀具。操作时,不允许用脚踢踏手柄。
9.机床附件(卡盘、卡箍、刀盘、刀杆、刀具、挂轮及挂轮架、分度头、平口钳、虎钳、各种胎具、夹具、模具等、),按规定的方法使用。使用时,除一般夹紧外,还需要按规定采取防止松动脱落的装臵和措施。
10.使用磨床和砂轮机时,砂轮必须安有可靠的金属防护罩。新安装砂轮,先检查有无裂纹、破损等影响安全的缺陷。安装后,要试运转五分钟,试运转和操作时,工作人员和实习学生不得面对砂轮,必须站在砂轮旋转面的侧边。使用砂轮机时,必须配戴防护眼镜,不可用力过猛,以免温度升高太快,导致刀具工件开裂;或挤破砂轮,造成事故。磨刀时,手一定要握紧刀体,细小不好拿的刀块或工件,磨削时,应当使用适当的工具夹持,防止卡住砂轮造成事故。如果发现砂轮有裂纹或砂轮机(磨床)运转不正常,立即停止使用,切断电源。并及时将情况反映给指导教师和工人师傅。11.装卸工件必须停车,切断电源。安装大工件或调整机床行程时,先观察运动件有无运动障碍,手动确认无碰撞后,再开车。钢板尺、卡尺等量具;扳手、起子、刀具等工具,不得存放在机床导轨、刀架和不该摆放东西的机床部位上。
12.两人或两人以上操作一台机床和其它设备时,必须协调好关系。开动机床和其它设备时,必须通知其他人远离机床和设备的相关部位和危险区域,经观察确认后,再开机。不得各行其事;更不得带有情绪操作机床和设备。与机床配合使用的工具,如锉刀等必须牢固安装有木把或塑料把。清除切屑时,使用工具,不得用手清除。
13.工作完成后,下班时,清扫机床卫生。操作手柄打到空档位臵,加注润滑点的润滑油,切断电源,填写好操作记录。三.钳工实习:
14.工作时,穿戴好符合规定的衣、裤、鞋、帽(女生戴工作帽),使用的工具:剔铲、錾子、手锤头等,不得有裂纹;锉刀、刮刀等,应安有牢固的木把或塑料把;手锤、大锤等使用前检查锤头安装是否牢固。
15.使用钻床(台钻、立钻、摇臂钻),不准戴手套;不准开车用手紧钻卡头;停车时,不准用手刹钻卡头;钻小工件时,不准用手拿着钻,必须使用工具夹持;钻出的切屑,不准用嘴吹,不准用手清除。
16.使用剔铲、錾子剔削时,必须戴防护眼镜,对面不准站人,而且设臵防护网。锋利的工具:剔铲、錾子、刮刀、划针等,使用后放臵在安全的地方。
17.使用手电钻、手砂轮机等手提式电动工具前,用试电笔检查是否漏电。四.焊接实习:
18.电焊实习:工作前:穿戴好符合规定的衣裤鞋帽(含绝缘鞋、绝缘手套、防护面罩);检查电焊机是否可靠接地;导线有无破损;电焊把是否完好无损绝缘可靠。移动电焊机必须切割电源。听从指导教师和工人师傅的指导。
未经本专业指导教师和工人师傅允许,不准自己操作。随时防止烧伤、灼伤。操作时,严格遵守操作规程。19.气焊实习:工作前:
1)戴好符合规定的衣、裤、鞋、帽及防护镜等; 2)检查燃气瓶和氧气瓶是否漏气或超压;
3)检查燃气瓶和氧气瓶与明火的距离是否大于十米; 4)操作现场有无油污及其它易燃易爆物品。
5)检查燃气瓶和氧气瓶是否被阳光直晒;减压保护装臵及其安装是否可靠; 6)检查燃气和氧气导管是否完好,装卡是否紧固;
未经本专业指导教师和工人师傅允许,不准自己操作。随时防止烧伤、灼伤。操作时,严格遵守操作规程。五.认知实习:(铸造作业线、锻造作业线、冲压作业线、机械加工作业线、组装作业线、测试作业线、试车作业线、石油化工以及矿山作业现场等)。
20.遵守实习现场的安全规程。严禁操作或触摸不该动的阀门、开关、手柄、按钮等;不得触摸不该动的工件、毛坯及物品,避免误动设备或受伤。
21.进入工作区,走规定的通道和区域,不得靠近危险的设备;不得进入危险的区域。随时注意空中吊车吊装物件;注意铲车、电瓶车运送工件物品;行走注意绊倒、防滑和防范铁屑划伤腿脚。
第五篇:外出实习学生须知
外出毕业实习、设计实习学生须知
为了外出毕业实习设计学生能顺利地完成毕业实习设计任务,也为了对外出学生安全负责,对外出毕业设计实习的学生提出以下规定和要求,望遵照执行。
1.学生要认真填写《毕业实习日志》和《毕业设计(论文)工作日志》,凡是返校时没有填写该日志的,毕业设计的成绩降低1—2个等级。
2.学生每周要主动和系里至少联系一次,汇报实习设计的进展情况。我们也可及时把学校和系的有关通知和要求发给你,使你明确学校的一些活动和对毕业设计的各种要求。如果少联系一次,根据次数,毕业设计的成绩将降低相应的等级。超过一个月未和指导教师联系,不在指导其毕业设计,自动失去毕业设计答辩资格。
3、按毕业实习指导书要求及时写出《实习报告》,并及时送达或寄达指导教师处。
4.学生在外一定要遵纪守法,维护好河南城建学院的声誉。要提高防范意识,注意自身安全。如不要轻易告诉外人自己家的电话等,防止上当受骗。也要提高警惕,防止掉入传销陷阱。
5.外出实习设计的学生一定要注意,不要做工作量小的设计,如静态网站、用powerpoint做的课件等,凡是工作量不足的按不及格论。
6.系里对外出实习设计的学生要进行抽查,若在检查中发现你长期不在实习单位,甚至根本没有在实习设计单位进行实习设计的,按旷课论处。实习单位变动,要及时通知系里,并开出新的实习单位的证明寄回系里(寄给分管指导教师)。
7.外出实习的学生要于5月30日前返校,准备参加答辩并办理离校手续。返校时要按对我院对毕业实习设计的要求完成全部设计,带回并上交填写好的《毕业实习、设计鉴定表》和填写好的《毕业设计(论文)工作日志》。
8、平时注意上系网站(http://jsjgc.hncj.edu.cn)或“毕业设计管理系统”查询各种通知信息,以便及时了解学校的各种要求及下载需要的文件。
计算机科学与工程系