财经贸易系2014届毕业生顶岗实习方案5篇

第一篇：财经贸易系2014届毕业生顶岗实习方案

财经贸易系2011级毕业生顶岗实习方案

毕业顶岗实习是实践性教学环节，是培养方案的重要组成部分，它对培养学生的专业思想、工作作风及实际工作能力，提高毕业生综合素质具有重要意义。学生通过毕业顶岗实习，了解职业岗位的相关环节，综合运用所学知识去分析，解决实际问题，既能提高实践动手能力，又能增强毕业生就业竞争能力和创业能力。我系2011级学生已学完培养方案规定的全部课程，进入毕业顶岗实习阶段。特制订2011级毕业生顶岗实习方案。

一、组织机构

成立2011级毕业生顶岗实习领导小组

组长：黄海荣

副组长：唐继碧

成员：徐丽萍 戴晓伟 魏世和 张亚龄李丹张国强各专业课老师、辅导员。

二、职责划分

（一）实习领导小组

1、统一领导：制定毕业生顶岗实习方案，安排各教研室毕业生顶岗实习指导任务，召开毕业生顶岗实习动员大会。

2、检查指导：在学生顶岗实习期间对接收毕业生实习比较多的单位安排时间进行走访，了解学生顶岗实习情况，掌握学生顶岗实习动态。

3、检查、指导各专业学生顶岗实习工作的落实情况。

（二）教研室主任

1、负责制定本专业顶岗实习计划

2、安排顶岗实习指导老师（原则上会计电算化专业每位指导老师指导学生不超过30人，其他专业不超过20人）。要求将实习指导老师的QQ、联系电话告诉给每位学生，将学生的QQ、电话告诉给每位实习指导老师，以加强他们之间的联系。

3、拟出毕业设计（毕业论文）参考题目，对本专业学生毕业设计进行写作指导；

4、收集掌握本专业学生毕业实习情况，发现问题及时指导；

5、收集学生顶岗实习单位及岗位情况（系办公室发给统一表格），汇总顶岗实习成绩，写出毕业生顶岗实习总结。

（三）指导教师、辅导员

1.通过电话和QQ或现场向实习单位了解和检查学生实习情况，解决实习过程中发生的问题，负责学生毕业设计（毕业论文）的修改和评分，做好本人负责学生毕业顶岗实习的总结工作。

3.指导毕业生的毕业设计或毕业论文（专升本学生），并公平公正地给出毕业设计或毕业论文的成绩，参与毕业答辩。

4.对学生毕业实习成绩进行考核和推荐优秀实习生，交教研室主任及系审核。

5.辅导员负责所带班级的联络、安全和其他相关事项。

（四）有关要求

1、各专业实习指导教师要认真阅读学生的顶岗实习手册，并写出所指导毕业生顶岗实习的总结（包括实习人数，实习情况，实习效果，实习成绩，存在问题，改进建议）交教研室主任。

2、教研室主任根据各专业实习指导教师的总结和抽查阅读部分学生顶岗实习手册的情况写出专业毕业学生的顶岗实习总结（包括实习人数，实习情况，实习效果，存在问题，改进意见），汇总毕业生实习成绩报系办公室，并对实习不合格的学生提出重新进行顶岗实习的建议。

3、毕业实习与毕业设计结合进行。其中毕业实习成绩单列记入学生成绩档案；毕业设计或毕业论文按学院规定写作成绩占60%，答辩成绩占40%，由教研室主任汇总造表签字后交系办公室计入学生成绩档案。

三、实习目的（一）使学生加深对职业岗位工作的认识，综合运用所学专业知识分析，解决实际问题；

（二）加强实践能力锻炼，提高实际操作能力，提高学生综合素质；

（三）提高职业素质，培养敬业精神、团队精神、责任意识以及良好的职业心态和作风，增强创新意识；

（四）使学生逐步了解社会，了解企业，在社会实践中学会做事、学会做人，为走上社会、顺利实现就业做好充分的思想和心理准备，打下良好的基础；

（五）通过实习落实就业单位，或边实习边寻找工作。

（六）根据顶岗实习情况，在校内外指导老师的指导下，完成顶岗实习任务。

（七）完成毕业设计报告。

四、实习方式

采取分散实习和统一实习相结合的方式,考虑财经贸易系专业特点和就业状况，以分散实习为主。分散实习是指毕业生自己联系实习单位，校内指导老师与实习单位指导老师共同

进行检查督促毕业生完成实习任务；集中实习是指未能联系到实习单位的毕业生由各教研室统一安排实习单位，实习指导老师轮流到实习单位进行检查督促毕业生完成实习任务。

五、实习要求

（一）严格遵守国家法律、法规，自觉遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度，特别是保密、操作规程和劳动纪律等方面的制度，对违反学院纪律和实习单位的规章制度的学生，或批评教育，或停止实习，回学院后严肃处理。

（二）严禁酗酒赌博、打架、斗殴，严禁参与不法行为。按时参加实习，不准无故缺勤、迟到、早退。服从实习单位党组织和行政领导的安排，诚恳接受各种有益的意见和建议，坚守实习工作岗位，一切行动听指挥。

（三）到实习单位后，将实习单位指导老师的办公电话、QQ等告诉校内实习指导教师，便于检查和指导。

（四）实习期间，做好毕业设计的资料收集、整理和写作，并随时与指导老师联系修改，按时提交毕业设计（专升本同学提交毕业论文）。

（五）积极参加实习单位组织的各项公益活动。

（六）在实习期间，学生一般不应请假，如因特殊原因，必须向指导教师和学习单位有关领导履行请假手续。

（七）听从实习单位指挥，实习期间有专业方面不懂的问题向实习指导老师请教。做好实习总结，完成顶岗实习任务。

（八）所有参加顶岗实习的学生必须做好安全防范工作，特别是人身安全和生产安全，若在顶岗实习期间发生任何安全事故均由学生本人负责，学院和我系概不承担任何责任。

六、时间安排

2011级会计电算化、市场营销、投资与理财、旅游管理专业学生的顶岗实习时间为2013年11月5日～2013年6月15日。财经贸易系2011级学生共有10个班，431人（其中会计电算化专业 300人，市场营销专业78人，投资与理财专业28人、旅游管理专业25人）参加毕业顶岗实习。

七、成绩评定

实习结束时，指导老师要考核实习学生在实习期间的全面表现。实习学生应按照要求认真填写《重庆工贸职业技术学院学生顶岗实习手册》，实习单位指导老师综合其在实习期间各方面的表现，在《在重庆工贸职业技术学院学生顶岗实习考核表》上评定成绩并亲笔签名，实习单位写出评价并盖公章。实习结束后，学生回校时将《学生顶岗实习手册》交实习指导老师评定实习成绩。实习单位指导老师评定成绩和校内实训指导老师评定成绩的综合成绩计

入学生成绩档案。

凡未按要求提交《学生顶岗实习手册》的学生视为毕业实习不及格，不得参加毕业答辩。实习学生同时还要提交三方协议书、相关的调查表格。

八、进程安排

重庆工贸职业技术学院财经贸易系

2013年10月23日

第二篇：应届届毕业生顶岗实习协议书

顶岗实习协议书

甲方（实习单位）：

乙方（实习学生）：

甲、乙双方已于年月签署了就业协议，现甲方邀请乙方前往甲方单位进行顶岗实习，经甲、乙双方协商，达成如下协议，以期共同信守。

实习时间： 2012 年02月日至2012 年06 月10日

一、甲方职责和义务

1.甲方在不影响本单位正常生产和工作的前提下，为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的条件下工作，并明确乙方岗位的工作内容和要求。

2.甲方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对乙方顶岗实习进行管理，并提供一定的生活保障。

3.做好乙方的思想教育、安全教育、遵纪守法教育以及职业道德教育，并委派企业专业人员对顶岗实习的学生进行指导。

4.顶岗实习结束后，根据乙方的具体表现进行考核和评定，并签署鉴定意见，以作为考核乙方实习效果的依据，并为乙方提供顶岗实习证明材料。

二、乙方职责和义务

1.严格遵守甲方的规章制度，并服从甲方的工作安排和管理，在岗位上认真履行职责，接受实习单位的考核，尊重实习单位的领导和实习指导教师。

2.顶岗实习期间遵纪守法、注意人身安全，增强自我安全保护意识；如因违规操作、不服从实习单位管理而造成的伤害事故，由乙方自己承担责任。

3.顶岗实习期间，未经批准，不得擅自离开实习单位。

三、双方约定的其他条款

1.甲方为乙方购买不少于200元/人“人身意外伤害保险”。

2.甲方可根据乙方工作表现，确定乙方实习期间的生活补贴，最低生活补贴不低于20元/人天（除去食宿费用外），以帮助乙方解决学习生活费用，生活补贴费在乙方结束顶岗实习前由甲方支付乙方。

3.甲方负责合同起始与终止时间内一次往返的交通费用，并负责乙方在顶岗实习期间与

单位职工相同标准的食宿。

4.乙方顶岗实习期间，若出现意外安全事故，由甲方负责处理，并及时救治和承担事故的费用（包括医疗救治费用和补助费用等），甲方承担除乙方违规操作造成事故的全部责任。

5.本协议一经签订，甲、乙双方须共同遵守。其他未尽事宜，由双方协商解决。（本协议壹式陆份，甲方执壹份，乙方执伍份）

甲方（盖章）：乙方（签名）：

年月日年月日附件： 乙方签字表

第三篇：财经系顶岗实习学生组织管理方案(草案)

财经系顶岗实习学生组织管理方案（草案）

为了更好的开展财经系2009级顶岗实习工作，在学生顶岗实习后, 建立实习网络，发挥学生干部的作用，保证学生顶岗实习期间思想稳定、心理和谐，帮助学生顺利完成顶岗实习任务，避免出现学生思想引导、心理疏导的工作空白，提高学生心理调适能力，培养学生良好的职业素质，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，以阳光心态走向职业人生。

模式一：实习小组组长组织。辅导员要根据所带班级学生实习的情况,按所在学生分布情况,成立若干个实习小组（以10人为单位）,推选出本班实习总负责人和实习小组组长,建立实习网络,组建班级组织机构，建立信息汇报反馈机制。模式二：学生会主席、部长组织。根据各批次、各实习点实习学生名单，任命学生会主席团或部长作为各实习点的联系人，以20人作为为管理单位，及时向系学生工作办公室及系部汇报各实习点的工作情况，同学们的思想动态等。学生会组织可以结合在校文化活动期间锻炼形成的创造天赋和拼搏精神，充分展示我系学生的组织协调能力和文化风采。根据实习点的具体实际可以在公司举办各项文艺汇演、体育竞赛、评优评比等活动，让顶岗实习学生参与到实习企业的文化活动中去。通过校企文化的深度融合，使学生不断受到企业生产第一线环境的感染、熏陶，养成良好严谨的职业习惯，同时深化了对职业岗位的感情。

模式三：入党积极分子组织。充分发挥入党积极分子的先锋模范带头作用, 尽可能多地收集各种有关实习过程中的信息,掌握学生的各方面动态，及时做到教育到位，管理到位，服务到位。把顶岗实习中入党积极分子的工作表现作为入党积极分子推优入党的一项考核内容。

模式四：临时心理委员制度。在各实习点指定一名心理委员，充分发挥心理委员的朋辈辅导作用。心理委员由班级心理委员或党团学生干部担任。心理委员对出现心理问题的学生要及时与实习指导老师、辅导员老师报告，并及时给予学生提供朋辈心理辅导。

财经系学生工作管理办公室

2011.6.27

第四篇：2015届毕业生顶岗实习方案

2015届毕业生顶岗实习方案

为进一步做好学生顶岗实习工作，特制定本实施方案如下：

一、顶岗实习的组织领导

（一）顶岗实习领导小组：

组

长：潘丙午

副组长：李英文、江思之、简振荣、邹海珍

成员：郑美松、郭建芬、简淑琼、二、顶岗实习的目的要求

顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高学生专业实际操作能力，扎实掌握专业技能，提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强就业能力，适应新形势下人才市场对专业专门人才的需求，为毕业生顺利就业和在未来的就业岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。

三、顶岗实习方式

采取分散实习和集中实习两种方式。凡自主选择顶岗实习单位的毕业生进行分散实习，电子专业毕业生在学校介绍的东莞电子商务园进行集中实习，顶岗实习采取以学生自主选择实习单位为主、学校联系实习单位为辅的原则。

四、顶岗实习安排

（一）顶岗实习的时间安排：

1、整个顶岗实习活动的起止时间为2014年11月2015年至5月25日。

2、顶岗实习活动划分为三个阶段:（1）准备阶段：2014年11月2015年至1月。（2）校外顶岗实习阶段：2015年3月至5月25日。

3、校外阶段结束，所有学生必须于2015年5月25日前保证把《学生顶岗实习周记簿》、《学生顶岗实习考核表》寄回到学校指导老师手中。

各专业指导老师安排表 班 级

指导老师

联系电话 ＱＱ号

五、对顶岗实习生的要求

（一）每位顶岗实习的同学要在离校时把本人的联系方式（电话号码、电子邮箱和通讯地址）要及时告知指导教师。整个实习期间将实习情况主动向指导教师和班主任各汇报一次，接受老师的教育指导，确保信息畅通。

（二）采取分散实习方式的同学要积极主动地联系与专业密切联系或有一定关联关系的顶岗实习单位，尽早进入实习状态，确保实习时间。采取集中实习方式的同学要配合学校的安排，遵守有关规定。顶岗实习单位确定后，实习小组长及学生本人要及时向指导教师汇报，以便学校及时了解学生的实习情况。

（三）顶岗实习期间，每位同学必须服从实习单位和指导教师的领导，严格遵守国家法律法规、社会秩序、学校及实习单位的有关规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。如遇特殊情况，必须向指导教师及实习单位领导请假，如果擅自离开实习地点，按旷课论处。发现弄虚作假者将严肃处理。如实习时间不满规定时间三分之一者，不参与实习成绩的评定。

（四）顶岗实习期间，要求每位同学都要：

1、撰写实习周记（主要记录：顶岗实习的业务种类，内容，方法以及主要收获等）。

2、撰写实习报告实习单位基本情况及业务的主要内容及流程、顶岗实习计划执行情况、实习过程中对其它部门和单位的了解与看法、实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策、主要业务实习收获和心得体会以及自我实习表现鉴定等。该报告应在校外顶岗实习期间完成，务必加盖公章。

3、请将《就业协议书》2份、《毕业生推荐表上回执》1份、劳动合同1份、《用人单位调查问卷》1份、《毕业生就业跟踪调查问卷》1份等（都必须加盖单位公章、填写好联系电话等信息）相关资料上交系办。

4、每个实习学生都要自觉地严格遵守纪律，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上的良好习惯，主动、热情地完成实习任务。

5、在顶岗实习期间，同学们要主动了解当前就业状况，掌握就业信息，转变就业观念，学习和掌握就业技巧方法，提升自身就业能力，力争早日就业

六、顶岗实习的管理

（一）实习领导小组负责整个毕业实习的宏观领导和管理工作。

（二）领导小组成员分工负责落实整个实习活动的具体组织管理工作。

（三）指导教师具体负责学生在顶岗实习过程中与业务、专业知识有关的各项工作。

1、必须熟悉所指导学生在顶岗实习中与专业有关的内容以及学校制订的顶岗实习方案，做好实习准备工作。

2、要及时按实习教学要求和进度计划指导学生顶岗实习，切实履行职责。

3、要定期检查学生的顶岗实习情况，具体检查形式可以是到实习单位进行直接指导，亦可以电讯方式联系学生，了解、指导顶岗学生实习情况。

4、要解答学生对实习用表格资料的咨询，解答学生实习过程中的业务难点，指导学生积累实习报告所需资料、记录实习所作的指导，指导学生撰写顶岗实习报告。

5、实习结束后，指导教师应及时审阅分管学生在校外实习状况的全部文件资料，根据学生在顶岗实习中的表现、完成实习任务的情况和实习单位给出的顶岗实习鉴定，按本方案的要求对学生进行全面考核，给出实习成绩，签字后统一交至每系部。

七、顶岗实习成绩的确定

学生的顶岗实习成绩合格方能准予毕业。顶岗实习成绩应按以下办法确定：

（一）程序：实习成绩的最终确定由指导教师根据指导情况和校外指导老师以及学生所交资料综合评定，有争议的，由顶岗实习领导小组集体研究决定。

（二）标准：顶岗实习成绩的考评实行分为四个等级。优秀、良好、及格、不及格。

桃源机电中专学校

2015年6月20日

第五篇：毕业生顶岗实习

顶岗实习

一、学生顶岗实习顶岗实习目的 为了贯彻以服务为宗旨、就

业为导向的指导方针，突出职业能力培养，就要强化实践性教学环节，体现教学过程的实践性、开放性和职业性，采用顶岗实习等教学模式，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

1．通过学生顶岗实习，实现融学习过程于工作过程中，满足

岗位职业的任职要求，形成良好的职业道德素养和身心素养；

2．通过学生顶岗实习，提高学生的业务操作技能，形成良好的专业素养；

3．通过学生顶岗实习，提高学生的分析问题和解决问题的能

力，形成良好的综合业务素养。

顶岗实习要求

为了顺利实现顶岗实习目的，对学生提出以下要求：

1．顶岗实习要有组织有纪律，学生必须熟知顶岗实习有关管

理规定；

2．顶岗实习要有健全的手续,学生必须按规定办理有关顶岗实

习手续,认真填写顶岗实习登记表，保持与学校联系的畅通；３．顶岗实习要有明确的目的,学生能按要求写出顶岗实习方案；

４．顶岗实习要按进度进行，学生必须在规定时间内完成实习任务，并写出实习总结：

５．顶岗实习要严格管理，不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、旷工、迟到、早退。不准寻衅闹事，打架斗殴。若有违纪行为，按学校学生管理规定处理。学生一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤应与顶岗实习考核挂钩；

６．顶岗实习要与就业相结合，实行实训单位优先录用的原则； ７．按实训单位设置实习学生的组织管理岗位，有专人负责日常实训学生的管理、考勤等，并定期向指导教师汇报：

８．遵章守法，维护社会公德，服从实训单位领导，听从指导老师安排。

顶岗实习的评价

顶岗实习是为了增强学生的岗位职业能力，所以在操作实施过程中要制定可行的评价标准：

1．每个学生要制定详尽的顶岗计划；

2．通过实习要培养出正确的岗位职业意识；

3．通过实习要培养出广泛的职业兴趣。

4．通过实习要培养出敏锐的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

5．通过实习要培养出一定的沟通和协调能力；

6．通过实习要树立良好的职业道德；

７．通过实习要写出合格、规范的实习报告。

顶岗实习成绩考核与记载.顶岗实习完成后，每位实训学生都要求撰写实训报告。2.顶岗实习的后期阶段必须对学生实训进行考核,通过现场考核，登记每位学生的考核成绩。

3.顶岗实习总评成绩由三部分构成：考勤（占 30%）+ 实训报告（占 20%）+ 实训考核（占 50%）。