第一篇：实习基地协议书
实习基地协议书
甲方：长春科技学院 财经管理学院
乙方：
为了提高学生素质, 适应社会需求。根据教育部精神，加强“产学研”合作，发挥社会
力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，经双方充分协商，制订本协议。
一、甲方的责任与义务
1、利用学校的教学优势，为乙方人员到我院进修、培训提供便利；
2、乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；
3、甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，应提前向乙方提交学生的实
习计划（如学生人数、专业、实习时间、实习内容等）；
4、实习期间由甲方委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师，负责学生的实习指导、安全管理、生活安排及其它相关工作。实习期间，由于学生原因引起的安全问题，由甲方负责。
5、实习期间必须遵守相关法规及条例，不得从事与实习无关的活动，保守乙方的经营
管理秘密。
二、乙方的责任与义务
1、在不影响经营正常运转情况下，按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，为甲方
学生提供实习场地，乙方委派具有中级以上职称的人员进行指导，并协助甲方实习学生顺利
完成实习教学任务；
2、根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果；
3、对实习学生进行必要的操作规程以及遵纪守法的教育；
4、对参加实习的学生进行考核。
三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《长春科技学院实习基地》牌子。
四、本协议有效期五年，未尽事宜，由双方共同协商解决。
五、本协议一式三份，实习基地、教务处、学院各执一份。
甲方（盖章）乙方（盖章）
公司地址 :公司地址 :
联系人及联系方式:联系人及联系方式:
甲方代表 ：
年月 日 乙方代表 ：年 月 日
第二篇：实习基地协议书
实习就业基地协议书
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的社
会职能，经双方友好协商，达成如下协议：
一、合做原则：
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立合作。
二、合作方式及内容：
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“”。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方可利用学校的软、硬件资源为乙方培训。
4．乙方向甲方提供本企业单位职业特征岗位描述，各职业岗位要求的知识水平。
（二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，在对口专业或相关专业中，根据乙方要求培养所需人才。
2．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的中专学历教育）。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据中等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份，各双方各持一份。
第三篇：实习基地协议书
莆田学院实习基地协议书
甲方：莆田学院
乙方：（单位名称）地址：甲乙双方针对甲方在乙方建立长期、稳定的实习基地及安排甲方学生在乙方实习事宜，本着互利合作的态度，经友好协商，达成如下协议：
一、甲方在乙方建立实习基地，并正式授牌为“莆田学院教学实习基地”。
二、乙方提供实习的专业、岗位、实习环境等条件给甲方实习生，每年最多可接收实习生共人，其中：
(各人；
(各人；
(各人；
(各人；
(各人。
三、实习期间，乙方应安排有经验的教师或技术人员对实习生进行实习管理及指导，并对实习生的表现、业务能力进行考核；甲方也应指派教师和乙方共同管理、指导实习工作。
四、甲方实习生在实习期间应接受乙方的工作安排，并遵守甲、乙双方的相关规章制度。
五、实习生如因违反规章制度或技能素质较差，经与甲方协商，乙方可将其退回给甲方。
六、实习生若在实习期间需提前退出实习单位，必须在经甲方同意、乙方批准后方可离去。若因实习生擅自离开实习基地而引起的后果，由实习生自行承担。
七、甲方可邀请或聘请乙方相关人员在甲方开展专题讲座及推介活动，乙方可邀请或聘请甲方师资为其开展员工培训、项目合作、科研等活动。
八、经甲、乙双方协商，还可进行其他共建活动。
九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。
甲方（代表签名）：乙方（代表签名）：
（公章）年月日（公章）年月日
第四篇：实习基地协议书-
(实训)基地建设
协 议 书
实习
长江师范学院·重庆顺风123餐饮有限公司
校企共建实习（实训）基地
协 议 书
甲方：重庆顺风123餐饮有限公司（以下简称甲方）
乙方：长江师范学院（以下简称乙方）
经甲、乙双方平等、自愿和友好协商，现就共同合作创建学生“实习（实训）基地”的相关事宜达成一致意见并签订本协议，以资共同遵守。
一、合作目的、内容
（一）合作目的
为在校学生搭建参与社会实践的基础平台，促进理论与实践的紧密结合，锻炼和提高学生的市场竞争意识和适应社会的能力，培养和树立其正确的人生观、价值观和择业观，增强学生毕业后应聘就业的竞争力，为国家和社会培养合格的优秀人才。
（二）合作内容
1．基地建设：甲方现有主要经营管理岗位或部门，均可作为乙方学生的实践教学基地；乙方定期选送学生到岗实习。
2．专业技能培训：甲方选派中、高级管理人员或岗位技术能手为实习学生举办职业技能和专业知识培训。
3．校企文化建设：甲乙双方师生、员工可适时开展各类联谊活动，增进彼此之间的友谊和了解，促进校企文化建设。
(三)合作期限
合作期限自2010年 8 月 1 日至 2013 年 8 月 1 日。合作期限届满前三十日，甲乙双方可书面通知对方终止或续订合作协议。
二、基地建设目标及组织管理体制
（一）基地建设目标
充分利用乙方的人力资源优势和甲方的经营管理优势，开展校企合作，共建人力资源管理方面人才的训练平台，为企业拓展市场，提高经营效益储备后续人才；同时，为学校改革教学模式，提高教学质量，塑造品牌形象奠定坚实基础。
（二）组织管理体制
1．设立“实习（实训）领导小组”，统一组织、协调和指导各项实习计划的实施和“基地”建设的其它工作。其正副组长、成员由双方有关领导、教师和管理人员担任。（另附文）
2．甲方选派专人担任实习班班主任，具体负责学生实习期间的各项事务性工作。3．甲方可依据现有岗位和人员情况，决定实习学生人数和期限，安排实习岗位。
三、双方的权利和义务
（一）甲方的权利和义务
1．甲方向乙方提供与其经营项目专业对口（人力资源管理等）的实习（实训）场所，切实保证学生的实习效果。甲方原则上不需向乙方学生提供实习期任何基本费用和补贴。
2．甲方选派经验丰富的管理人员和技术能手对乙方学生进行实习指导，并对学生进行职业道德、敬业精神、劳动纪律等方面的素质教育。
3．甲方对实习学生应加强管理，严格要求；实习期间，如学生请假，需乙方出据证明后，经甲方同意方可生效。
4．实习期满，甲方可根据学生的思想政治表现、业务技术能力和劳动纪律等进行全面考评，并填写书面鉴定意见。
5．甲方可随时与乙方保持沟通，以便乙方能够及时了解和掌握学生的思想动态、实习进度、专业技能等情况并适时调整或改进教学方案和方法。
6．如乙方学生违反甲方规章制度，经教育不改者，甲方有权在提前告知乙方后，取消该学生的实习资格。
7．甲方根据工作需要，对实习期间表现优秀，经体检、政审合格的应届毕业生，可优先聘选为合同制员工。
8．甲方为乙方学生提供实习期工装、工牌等。
（二）乙方的权利和义务
1．乙方承诺所有实习学生均为本校在校生，无不良或违法犯罪记录，档案齐备。2．乙方学生实习期间，须自觉遵守甲方的各项规章制度，服从管理，听从安排。
3．乙方负责拟订实习大纲，甄选实习指导书籍，制定实习管理制度和学生往返交通、安全等管理措施。
4．乙方指定实习管理教师并配合甲方积极作好实习学生的常规管理工作；同时，乙方管理教师必须经常了解学生的思想状况和实习期间的其它情况并随时与甲方班主任保持沟通交流，协商解决学生实习中出现的各种问题。
5．实习期满后，乙方应办理好有关交接手续，向甲方移交所有已掌握的甲方资料（尤其包括含有甲方商业秘密的文档、记录、提纲、资料等），并承诺保守甲方商业机密。
6．如双方协商一致，乙方可对甲方专业人员实行荣誉聘任；同时，亦可邀请甲方领导或专家到校作专题讲座、授课或举办企业推介活动，乙方按规定给付报酬。
7．实习生在实习期间，违反甲方规章制度，给甲方造成严重经济损失的，甲方可要求乙方对实习学生给与纪律处分，并要求乙方承担连带赔偿责任。
四、其它事项
1．学生实习期间的具体安排，由甲方根据企业情况确定。
2．乙方学生实习期间必须遵纪守法，严格执行甲方的各项规章制度和实习纪律，忠于职守，服从管理，保守企业秘密。
3．乙方学生实习期间，必须自觉爱护甲方的各种设施设备和财产用品，如有损坏，将按甲方规定予以赔偿。
4．如甲乙双方协商同意，可在甲方适当位置悬挂“长江师范学院实习（实训）基地”铜牌。
五、协议争议和变更
本协议的变更须经双方协商一致后以书面形式确定。因不可抗力因素致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以自动解除。双方因履行本协议而发生争议时，可协商、调解解决。
六、本协议一式四份，经双方签章后生效，甲乙双方各执二份。
七、本协议未尽事宜以双方协商为准或另立协议，并与本协议具有同等法律效力。
甲方：重庆顺风123餐饮有限公司(盖章)乙方：长江师范学院(盖章)
甲方委托代表： 乙方委托代表：
二Ｏ一Ｏ年七月二十日 二Ｏ一Ｏ年七月二十日
第五篇：实习基地协议书
甲方：_________
乙方：_________
根据高等院校学生培养目标及要求，甲乙双方本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，就加强协作、共同努力建设好_________专业教学实习基地，达成如下协议：
一、甲方的责任与义务：
1．发挥学校的智力优势，为乙方提供技术支持和服务，为乙方培训员工，讲授相关专业知识，向乙方推荐优秀毕业生。
2．实习活动期间，甲方学生必须遵守有关法规和乙方的管理制度。
3．实习期间由甲方派出实习指导老师全面负责实习指导，负责对学生进行思想政治，组织纪律，道德诚信，安全工作等相关方面教育和日常管理，以及其它相关工作。
4．甲方应提前向乙方提交学生的实习计划（如学生人数、专业、实习时间、实习内容等）。
二、乙方的责任与义务：
1．在不影响乙方正常工作情况下，为甲方学生提供实习条件和便利，协助甲方完成实习教学任务。
2．根据甲方的实习计划和学生自身条件，提出具体实习安排方案(要求)，将该专业学生安排到乙方设定的岗位上学习和锻炼。并尽快反馈甲方，沟通确定后，以便双方执行。
3．乙方应派人员参加实习领导工作，并提供适当专业技术人员，管理人员参与实习指导工作。
三、其它
1．其它未尽事宜，经双方协商解决。
2．本协议一式两份，经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。
3．本协议书有效期限从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
负责人（签字）：_________负责人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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