第一篇:临床实习基地协议书大全
**医学院与******医院
关于共建
**医学院临床教学(实训)基地
合作
意
向
书
二0一二年十月
甲方:********
乙方:********
根据国家对高等医药院校各专业人才培养的要求和各专业培养方案、教学大纲的规定,为了完成医学生毕业实习的教学任务,提高医学院校临床教学质量和医院的临床技术水平,实现学院和医院双赢的目标,经*****(以下简称甲方)与******(以下称乙方)友好协商,按照国家有关规定,就甲方与乙方合作建立“**医学院临床教学
(实训)基地”有关事宜达成如下协议。
一、乙方成为甲方的临床教学(实训)基地,乙方承担甲方的骨科临床教学实训任务,为甲方毕业生就业提供便利,双方建立长期稳定的教学、实习和就业协助关系。
二、双方职责:
(一)、甲方的责任与义务
1、根据乙方医院的等级、条件、规模、设备及师资力量安排适量的毕业实习生。
2、按国家对高校各专业培养方案、教学大纲的规定,定期下达相关专业的毕业实习教学计划、教学大纲及实习指导教材。
3、定期检查乙方实习基地的工作,督导相关科室落实完成实习计划、实习大纲情况,及时解决实习教学工作中出现的问题。
4、按照实习生管理规定,与乙方共同完成对实习生组织纪律的管理和素质教育,共同落实对实习生的奖惩。
5、每学年与乙方共同进行实习教学评定,定期召开带教老师座
谈会,征求带教老师对甲方及实习生的意见,同时对优秀的带教老师予以表彰奖励。
6、对乙方的教学工作加强管理,定期督导和检查。通过多种形式对乙方进行培训、教学指导、示范性教学查房和教学交流活动,帮助乙方提高教学水平。
7、乙方及其兼职教师可以“**医学院临床教学(实训)基地”和教师的身份参加参与各级各类教学和学术活动。
8、甲方支持和帮助乙方进行医院等级评审的教学指标完成和学科学位建设,双方可开展广泛的科研协作和学术交流活动,共建研究所和硕士学位点。甲方为乙方提供必要的条件。
9、乙方可作为甲方临床教学工作会议,参与甲方临床教学研讨工作,有被评为甲方示范或优秀临床教学基地的权利。
10、甲方将乙方参加国家教师资格认定和自治区教学系列职称评定纳入甲方进行统一评审。按甲方聘任条件,乙方的临床教师按其卫生系列职称、临床教学能力和教学工作量可聘为甲方的兼职教授、副教授、讲师。具备相应条件者可聘为相关专业硕士生导师。
11、乙方兼职教师可参与甲方组织的教科书、教学大纲、实习大纲、实习指导的编写工作。在《**医学院学报》优先发表论文,审稿费、发表费按甲方教师标准收取。兼职教师和教学管理人员享有甲方教师查借图书文献和被评为优秀教师、优秀教育工作者的权利。
12、按照国家有关规定,协助乙方优先选拔、录用甲方优秀毕业生到乙方就业。
13、按照国家对临床教学(实训)基地的有关优惠政策,甲方为
乙方购置教学、医疗、科研设备等给予申请免税工作的帮助。
(二)、乙方的责任与义务
1、依据教高<1992>8号文件的精神,努力达到*****医学高等院校临床教学医院的标准。
2、安排一名院领导负责临床教学工作,并设有教学管理机构(科教科)。依据学院的有关标准配备专职或兼职管理人员,负责教学管理,学生思想教育和生活管理。
3、具备较强的兼职师资队伍,其中本专科以上学历毕业的医师占医师总数的80%以上。在品德修养、医德医风、业务水平、团结协作等方面做学生的表率。
4、兼职教师能胜任各项临床教学任务,指导学生实习,进行教学查房、修改病历。组织教学病案讨论,实习考核,开展教学方法和医学教育研究等工作。
5、有适应教学需要的,医德医风良好、学术水平教高的学科带头人和技术骨干。能承担甲方医学本、专科毕业生的骨科实习任务。
6、坚持教书育人,培养学生良好的医德医风,寓思想政治工作于临床教学之中。坚持理论联系实际,重视医疗卫生的预防观念和群体教育,健康教育观念,确保临床教学质量。
7、医院每年投入一定的资金用于教学工作。具备示教室,乙方的阅览室、图书资料室,食堂全面向学生开放。满足学生学习和食宿等生活条件,具备必要的教学设备。
8、把教学工作作为医院相关人员年终考核和职称晋升的重要条件。
9、积极创建、达到三级专科医院的水平。
10、及时接纳双方协定数量的相关专业的毕业实习生。
11、按甲方下达的实习教学计划、教学大纲组织部署、落实毕业实习教学。为确保毕业实习教学质量,原则上安排具有中级以上职称或三年以上实践工作经验的医护人员带教。
12、定期检查指导相关科室的实习教学情况,及时写出阶段及年度实习教学总结、评估材料。并向甲方提供实习生出科考试成绩。
13、协助甲方完成实习教学和学生素质教育。根据甲方培养方案、教学大纲规定,结合本医院实际情况制定切实可行的带教计划,形成书面材料提供给甲方,双方按协议各自执行权利和义务。
14、有权根据本单位规定对实习生实施管理,有权对实习生提出批评、奖惩意见。
三、双方的图书资料,医疗教学和科研设备互相开放,资源共享。
四、甲乙双方正式签署合作协议书后,由甲方办理临床教学(实训)基地的备案、审定手续,在乙方悬挂“**医学院临床教学(实训)基地”牌匾,并可在国内外的交流中使用该称号。任何一方不得单方面以任何理由取消或者拒绝履行协议。
五、本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。
甲方:(公章)乙方:(公章)**医学院******医院
签字:_____________签字:_______________
2012年月日
第二篇:临床实习基地协议书
协 议 书
甲方:
乙方:
根据国家对高等医药院校各专业人才培养的要求和高校各专业培养方案、教学大纲的规定,为了完成医学生毕业实习的教学任务,按照国家有关医学生毕业实习教学的要求标准及双方协商,就甲方向乙方安排医学生毕业实习有关事宜达成如下协议。
一、甲方的责任与义务
1、根据乙方医院的等级、条件、规模、设备及师资力量安排适量的毕业实习生。
2、按国家对高校各专业培养方案、教学大纲的规定,定期下达相关专业的毕业实习教学计划、教学大纲及实习指导教材。
3、定期去乙方协助实习基地主管部门检查、督导相关科室落实完成毕业实习计划、实习大纲情况,及时解决毕业实习教学工作中出现的问题。
4、按照毕业实习生职责与要求,与乙方共同完成对毕业实习生组织纪律的管理和素质教育,共同落实对毕业实习生的奖惩。
5、每学年与乙方共同进行实习教学评定,每年定期召开带教老师代表座谈会,征求带教老师对赤峰学院医学院及实习生的意见,同时对带教优秀的教师予以表彰奖励。
6、按国家规定标准按时向乙方支付实习教学经费。
二、乙方的责任与义务
1、本着为国家培养高素质的医药人才的责任,及时接纳双方协定数量的相关专业的毕业实习生。
2、按甲方下达的实习教学计划、教学大纲组织部署、落实毕业实习教学。为确保毕业实习教学质量,原则上安排具有中级以上职称或三年以上实践工作经验的医护人员带教。
3、定期检查指导相关科室的实习教学情况,及时写出阶段及实习教学总结、评估材料。制定并向甲方提供实习生出科考试方案、考试成绩。
4、协助甲方完成毕业实习教学和学生素质教育。根据甲方培养方案、教学大纲规定、结合本医院实际情况制定切实可行的毕业实习计划,形成书面材料提供给甲方,双方按协议各自执行责任和义务。
5、有权根据本单位规定对实习生实施管理,有权对实习生提出批评、奖惩意见。
本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。
甲方:_______________(章)代表签字:_______________
乙方:_______________(章)代表签字:_______________
2011年月日
第三篇:临床实习协议书
临床实习协议书
甲方:
乙方:
为加强实习生临床教学管理,给实习生创造一个安全、有序的实习环境,使之更好地掌握本专业的基本知识和技能,具备较强的独立工作能力和高度的责任感,顺利地完成实习任务,经双方协商,达成如下协议:
一、甲方的责任
1、甲方提前与乙方商议确定实习专业和实习人数,提前将实习计划、实习大纲和实习学生名单、学校介绍信提供给乙方。并向乙方提供学生的有关信息材料(实习推荐表、学籍证明、身份证或学生证复印件、实习保险保单复印件等)。
2、负责正确引导教育学生参加实习,教育学生在实习单位要注意言行举止,遵章守纪,勤奋好学,刻苦钻研。
3、负责组织、输送学生按预定时间到达预定地点。
4、负责为实习学生购买实习责任保险(含第三者责任险)。
5、指派专门老师担任实习管理老师。定期与实习单位老师联系,了解学生实习情况,协调配合乙方做好教学实习工作。
二、乙方的责任
1、根据协商的人数和专业,凭甲方的书面介绍信接收实习生,并根据甲方提供的临床实习教学大纲和实习计划安排相应的临床实习教学工作。每科室实习结束后按规定进行考核,实习期满后,由乙方做出实习考核与鉴定。
2、根据实习计划和实习大纲的要求,制定具体实习方案,合理安排代教老师,选派技术过硬、责任心强的业务技术人员为实习学生实习带教。
3、为保证教学质量,乙方原则上不予实习生各类考试及路程假等,护士执业资格考试和就业假(两周)除外。
4、保护学生在该单位实习期间的安全(如有学生操作不当被刺伤,自己负责),切实维护学生实习的正当权益。
三、实习时间及费用
实习时间上为10个月。乙方向甲方收取实习费用元/生。在甲方学生到达并开始实习一个月内一次性收取,学生中途转出或其他原因终止实习不办理任何退费手续。
四、学生的责任
实习期内,若学生出现下列情况之一的,乙方及时通知甲方,由甲乙双方妥善处理,乙方可以辞退并不负责任;造成损失的,按教育部、财政部、中国保监会学生实习责任保险方案处理及赔偿。
(1)在实习过程中,严重违反实习单位的规章制度或违章操作,发生严重事故的;
(2)没有征得甲方及乙方的同意而擅自离开实习岗位、中断实习或回家的;
(3)因个人原因参加非实习单位组织的活动而发生意外的;
(4)工作之外发生的意外伤害,乙方不负责任。
五、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等的法律效力,自双方签字盖章之日起生效。未尽事宜,双方协商处理。
甲 方:乙 方:
代 表:代 表:
年 月 日年 月 日
第四篇:实习基地协议书
实习就业基地协议书
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的社
会职能,经双方友好协商,达成如下协议:
一、合做原则:
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立合作。
二、合作方式及内容:
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立“”。
2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方可利用学校的软、硬件资源为乙方培训。
4.乙方向甲方提供本企业单位职业特征岗位描述,各职业岗位要求的知识水平。
(二)订单培养、合作办学
1.双方共同合作,在对口专业或相关专业中,根据乙方要求培养所需人才。
2.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的中专学历教育)。
(三)顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起,根据中等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。
3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份,各双方各持一份。
第五篇:实习基地协议书
莆田学院实习基地协议书
甲方:莆田学院
乙方:(单位名称)地址:甲乙双方针对甲方在乙方建立长期、稳定的实习基地及安排甲方学生在乙方实习事宜,本着互利合作的态度,经友好协商,达成如下协议:
一、甲方在乙方建立实习基地,并正式授牌为“莆田学院教学实习基地”。
二、乙方提供实习的专业、岗位、实习环境等条件给甲方实习生,每年最多可接收实习生共人,其中:
(各人;
(各人;
(各人;
(各人;
(各人。
三、实习期间,乙方应安排有经验的教师或技术人员对实习生进行实习管理及指导,并对实习生的表现、业务能力进行考核;甲方也应指派教师和乙方共同管理、指导实习工作。
四、甲方实习生在实习期间应接受乙方的工作安排,并遵守甲、乙双方的相关规章制度。
五、实习生如因违反规章制度或技能素质较差,经与甲方协商,乙方可将其退回给甲方。
六、实习生若在实习期间需提前退出实习单位,必须在经甲方同意、乙方批准后方可离去。若因实习生擅自离开实习基地而引起的后果,由实习生自行承担。
七、甲方可邀请或聘请乙方相关人员在甲方开展专题讲座及推介活动,乙方可邀请或聘请甲方师资为其开展员工培训、项目合作、科研等活动。
八、经甲、乙双方协商,还可进行其他共建活动。
九、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方(代表签名):乙方(代表签名):
(公章)年月日(公章)年月日