第一篇：建筑工程系建筑电气专业
下一道施工工序或其他专业的施工工序所掩盖，而正常情况下不能再检查的工程项目电气隐蔽工程的主要检查内容有：①品种，规格数量②部位，位置，标高，坐标③质量标准要求④安装工艺质量状况。
由于文件数量很多，整理起来相当麻烦，所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。主要学习了一些工程中的术语，如：建设工程指土木工程，建筑工程，线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建，改建，扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划，勘查设计和施工，竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的单位工程，可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。
其中前两个最主要的里面包括许多小的分部，子分部，分项工程。①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料中又分为：①建筑与机构②非排水与采暖工程③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯几个部分。
建筑电气工程项目的施工组织与管理：
在施工现场的实习生活中，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事，但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活，是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑电气工程技术的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验
如电梯安装工程： 施工组织计划、施工管理安排、工程进度控制；电梯井道安装脚手架安装、电梯预埋件安装、电梯设备安装；电梯分包工程与总承包方之间的工程配合与协调；设计优化、现场施工督导、技术质量控制、接受工程监理；严格接受设备制造商的技术指导与质量检查，保证质量与安装工程进度；系统设备的检验测试工作编排和验收，并提交完工报告。
而其中建筑电气施工的工程项目管理也是项目管理的一类，是对建筑电气施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制，从而保证建筑电气施工的顺利进行，实现项目的特定目标。其重要只能有：计划职能、组织职能、协调职能、控制职能、监督职能。建筑电气项目管理不仅有它所要发挥的职能，同时也有其必须完成的任务。建筑电气施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标，即用有限地资金和资源，以最佳的工期、最少的的费用来满足工程质量的要求，完成装饰施工任务，使其实
现预定的目标。
四、实习总结
首先，这次实习达到了我给设定给自己的最低要求：初步了解到建筑电气施工的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑绘图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的绘图软件比如天正电气等等。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度„„我相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。
我来说说实习后的心里感觉，期间看到了许多社会真实的一面，和自己先前所想有很大差别，触动很大，有些事情不是想做就能立马实施的，所牵涉的人、物、时间等多种因素需要考虑很多，也需要舍弃许多不必要甚至错误的念头，一切以实际需要为首要目的，缺少了激情，更容易让人懈怠起来，久而久之思想也被磨钝了，但是也更能让我们这些愣头青冷却下来，认清现实，也可说是一种成熟。
除去以上所讲，人际方面，我想说不论面对哪个共事的各类人物，都要保持足够的谦逊和友好，这样给对方留下不让人反感的印象，为以后合作做铺垫，退一步讲，像我们这样的新手犯了错，也不会招致过度的责备。做事方面呢，感触尤深的是，不应要每一步都事先计划好，但对交代给我的事一定要准确记住，大体什么时间应该完成多少进度要有一定感觉，可能要用到的资料事先准备好，对可能面对的突发事情做好应对措施的方案，可以的话多做一两个或多个个冗余方案，免得到时候手忙脚乱，完不成计划不说，还可能打击自信，对就业前景看衰，心态变得消极。
此外，我还发现，不少同事现从事的岗位和其所学专业出入很大，也有不少人正打算从现岗位转向其他岗位，并抽出时间自学相关知识。无怪乎很多前辈师长告诉我们本科生所获得的东西里专业知识并非最重要，重要的是学习的能力。如此想来，以后漫长人生道路上，“再学习”这个理念应在我心里占有重要一席之地。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基
础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的更明确，得到的效果也相应的更好。
实习的实际实践中，不但让我对建筑电气工程这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。
最后，我至少还有以下问题需要解决：
1、缺乏工作经验。
2、工作态度仍不够积极。
3、工作时仍需追求完美。
4、学术上不够钻研。
以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
第二篇：建筑工程系建筑电气专业
-建筑工程系建筑电气专业
一、实习目的通过这次实习，使我在实际中学习到了电气的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
通过实习，可以进一步巩固和深化所学的理论知识，补理论教学的不足，以提高教学质量。
二、实习岗位及岗位要求
1.实习岗位 ：亦峰建筑设计有限公司
2.实习内容 ：电气CAD绘图
3.岗位要求 ：掌握低压配电系统的设计，弱电部分的设计，照明部分的设计、动力部分的设计、防雷接地部分的设计。学会所用电气设备操作方法和基本工作原理。熟悉建筑电气方面的设计规范，以及掌握画图工具AutoCAD的使用，了解设计院不同专业相互合作的方式，为以后的电气设计工作打牢基础。
认真并且细致的绘制好每一份电气CAD图纸。
三、实习的具体内容
所领导安排了资深的电气工程师作为我的指导老师进行辅导，针对我个人情况制定的实习内容如下：
1.了解建筑设计的工作内容和工作方法，尤其是建筑电气设计方面。
2.熟练掌握CAD绘图软件，为以后的设计和绘图打牢基础，提高工作效率。
3.熟悉建筑电气相关的规范和标准，并且进行实际项目的绘图实践来加深理解。
4.在以上工作的同时，加强电气专业知识的学习。
【学习阶段】电气规范、CAD、读图以及专业知识：作为一个没有过建筑电气绘图经验的人，指导老师建议着重巩固CAD绘图的能力以及从易到难的熟悉电气规范条例，最后结合施工图来巩固CAD能力和对规范的理解。主要学习内容如下：
AutoCAD软件的学习：
1.工作目标：在实习阶段尽快熟练掌握AutoCAD绘图软件。
2.工作成效：能够熟练自如的绘制电气施工图，能够解决绘图中遇到的软件操作问题。
3.学习内容：通过学习CAD教材、网络上搜集的使用技巧以及和刘工的请教，学习了CAD中图层的管理、打印出图、比例的概念、文字和标注的样式、快捷键的使用、图纸空间的出图、块编辑等一系列的专题，并且也解决了在画图中遇到的软件操作问题。电气规范标准的学习：
1.工作目标：了解建筑电气规范的基本内容，本着由浅入深的方法，首先熟悉住宅相关以及照明相关的规范，然后全面了解其他方面的规范
2.工作成效：对《民用建筑电气设计规范》《建筑照明设计标准》《住宅电气设计规范》进行了学习，熟悉了其中的条目。并且结合实际的施工图来理解规范里的条目。
3.学习内容： 对于《民规》中低压配电、配电线路、电气照明章节重点学习。《建筑照明设计标准》里的各个章节都进行了解，对于住宅规范中的电气部分进行了学习。照明和供配电专业知识的学习：
1.工作目标：指导老师建议从电气专业中相对容易和入手的“照明模块”入手，然后拓展到供配电方面的知识。
2.学习内容和成效：照明方面，主要是学习了光源和灯具种类，照明标准等级以及照度计算、照明的配电等。对于供配电方面，主要学习了负荷分级、负荷计算、低压电器保护电器以及配电线路的选取等。工作成效是基本上能够读懂电气施工图。
【实践阶段】—电气施工图的绘制
照明平面图的绘制以及修改合同附图
1.工作目标：通过实习阶段，能够读懂电气施工图，并且可以完成描图以及修改平面图。
2.学习内容： 绘制了恒大项目的住宅照明平面图；修改了万科东丽湖项目的合同附图；通过实际的画图，提高了CAD软件的能力以及对于专业规范的理解。
四、经验及教训
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有
工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作上不够钻研
因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
4、理论与实践不能很好结合五、实习总结
很高兴自己能有这次锻炼的机会，让我对自己的专业有了非常全面而且深入的了解。一直以来我们只是在教室里在课堂上拼命的去学习老师教给我们的知识。但是，我们却不知道这些知识在实际中的应用。而通过这次实习给了我们一次锻炼自己的机会。总之，在实习的这一段时间里，我在老师和同事的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。
通过这几个月的学习，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。
对一个企业价值观和企业文化的认同，是个人在这个企业能否有发展，工作开心与否的关键，通过这几个月月的实习，我非常认同设计院的文化氛围，相信一定会在自己的岗位上有所作为。其次，个人的职业素养和工作态度也是决定个人潜质的重要方面，来到设计院实习感受最深的是设计工作切忌浮躁，不要想一口吃个胖子，讲究的是积累和严谨。所以从实习那天开始，我就努力锻炼自己踏实严谨的素养，平时注意各个方面知识的积累，为自己的职业生涯做一个长远的规划，私下有时间就多查阅专业资料或咨询老同事。
另一个实习中体会到的工作态度就是敬业和创造性，一次周日来单位工作看到了很多同事都在所里加班，并且加班时间干劲儿十足，这是团队战斗力很强的一个体现。还有就是设计工作是一项创造性很强的工作，在多次修正绘图的过程中体会到图中的每一处连线和布局以及器件的选型都要有很多思考在里面，要考虑实际工程施工和客户需求。
总之，在设计院的这段时间，不仅为以后的电气设计工作打下了比较好的基础，也被所里良好的工作气氛所感染，融入到了所里的工作中。期间特别要感谢学校给予了我这次宝贵的工作机会，让我能够加入到这个优秀的集体中，还要感谢所里老师全程对我非常耐心以及专业的指导。
希望自己能够为设计室贡献自己的一份力，在这个集体中快乐的工作。
以上是我对实习工作的总结，相比以前，同样的是都充满了挑战并且面对着压力，不同的是多了一份快乐与温馨。
建筑工程系
第三篇：建筑工程系
建筑工程系
顶岗实习办理程序
一、顶岗实习申请书；
二、单位接收函或就业协议；
三、安全协议（学生与系部、实习单位签订的安全协议）；
四、实习承诺书；
五、学生家长在其身份证或户口簿的复印件上签署“本人已了解且认同＿＿＿同学签订的《安全协议书》和《承诺书》，同意＿＿＿同学在＿＿＿单位顶岗实习。”并留下联系方式。
六、辅导员老师与家长联系，并做好记录；
（家长与学生的关系＿＿
＿＿＿＿＿ ；联系时间：＿＿；联系内容纪要：。）（学生自行联系实习单位的必须完成该项。）
七、以上资料齐全后，由辅导员、专业带头人、系部主任签字，实习实训干事汇总，统一报请学院审批同意后。学生到系领取顶岗实习手册，并办理了顶岗实习意外伤害险手续后，方能离校到岗实习；
八、学生到岗前，必须购买顶岗实习意外伤害险。
1、凡实行“2+0.5+0.5”人才培养模式专业的学生，申请提前顶岗实习并经学院批准，第五学期由学生自行购买或提供本人身份证复印件，由学校代为购买；第六学期由学校统一购买。
2、凡实行“2+1”人才培养模式专业的学生，由学院统一购买。
第四篇：建筑电气专业介绍
专业介绍 建筑电气：
现代化建筑小区电气系统安装、检修、运行维护、智能化管理等领域高等技术应用性专门人才。
就业方向
1、从事城乡建筑小区电气系统的运行、维护、检修、调试和管理工作。
2、从事工业区、生活区供配电系统运行、维护与管理工作。
3、从事工厂企业、民用建筑电气设备和控制设备运行检修、设计和管理工作。
建筑电气工程技术专业学习的内容主要是附属于建筑物的电气工程，具体来说包括如下内容：建筑物的供配电设计、施工与管理，建筑照明系统，安全防范系统，电缆电视系统，火灾自动报警与联动系统、建筑施工企业生产机械的电气控制。毕业以后可以到建筑施工企业从事建筑电气工程的安装、调试与维护，可以到小区物业从事电气管理，可以到监理单位进行电气工程监理，可以到设计单位从事建筑电气工程设计，可以到消防施工企业从事设计、施工管理，可以到安防司从事设计、施工管理，这个专业人才紧俏，好找工作
第五篇：《建筑电气专业》A卷
《建筑电气专业》A卷
一、填空题：
1、电路的三种工作状态是：
负载、开路、短路。
2、三相对称负载作三角形联接时，线电流I1，与相电流IP间的关系是：IP=
根号三分之一
I1。
3、保护接地是将电气设备的外壳不带电的部分
接地，宜用于
中性点直接接地的低压系统中。
4、热继电器的作用是：
过载保护。
5、在使用电流互感器时，副绕组电路是不允许
断开的。
6、TN-S系统是指在380/220V三相四线制低压供电电网中工作零线N和保护零线PE从变压器
工作地线
或变压器总配电房
零母排
处分别引出。
7、电力变压器或发电机的工作接地电阻值不得大于
Ω。
8、保护零线的颜色为
绿黄双色。
9、一般情况下，末级漏电保护器的型号为额定漏电动作电流不大于
mA，额定漏电动作时间不大于
0.1
S。
10、手持电动工具分
三
类，二、三
类工具可不做按零保护。
二、选择题：
1、某感性负载的功率因娄为0.5，接在220V正弦交流电源上，电流为10A，则该负载消耗的功率为
[
B
]
A、2.2KW
B、1.1KW
C、4.4KW
D、0.55KW2、电源电压为380V，采用三相四线制供电，负载为额定电压220V的白枳灯，负载就采用
联接方式，白枳灯才能在额定情况下正常工作。
[
A
]
A、负载应采用星型联接
B、负载应采用三角形联接
C、直接联接
D、不能相连
3、为了稳定放大器的输出电压，应当引入
[C
]
A、电流负反馈
B、并联负反馈
C、电压负反馈
D、制联负反馈
4、一般设备的绝缘电阻值不得小于。
[A
]
A、0.5MΩ
B、1
MΩ
C、2
MΩ
D、5
MΩ
5、我国的安全电压分为。
[B
]
A、36V
24V
12V
B、42V
36V
24V
12V
6V
C、36V
24V
12V
6V
D、42V
36V
24V
12V
6V
3V6、预防触电最主要的措施。
[
D
]
A、装漏电保护器
B、接零或接地
C、装熔断器
D、严格遵守安全操作规程
7、当有人触电时，首先要做的是。
[
C
]
A、人工呼吸
B、胸外心脏挤压
C、使期脱离电源
D、送医院
8、不适用于扑救电气设备的初起火灾的灭火器为。
[
A
]
A、泡沫灭火器
B、干粉灭火器
C、四氯化碳
D、二氧化碳
9、图中所示电路压开关S闭合时A点的电位VA=
。[
B
]
A、6V
B、0
C、3V
D、1.5V10、计算图中a、b两端之间的等效电阻。
[
A
]
A、1.4Ω
B、3.5Ω
C、2.8Ω
D、1.9Ω
三、判断题：
1、电源输出的功率和电流决定于负载的大小。
（√）
2、保护零线上可以接熔断器。
（×）
3、漏电保护器后的工作零线可以重复接地。
（×）
4、在施工现场专用的380/220V三相四线制的电力线路中必须采用TN-S接零保护系统。
（√）
5、某施工现场QTZ40塔吊铭牌功率为30KW，JC=25%，计算的设备容量为30KW。
（×）
6、开关箱的进线在箱体上方，出线在箱体下方。
（×）
7、当ZC-8型接地电阻测试仪的指针偏右时，应将旋钮往小的档位旋转。
（√）
8、当一台漏电保护器的容量不够时，可以采用两台或多台漏电保护器并联使用。
（×）
9、保护零线每一重复接地装量的接地电阻值应不大于10Ω。
（√）
10、配电室的门必须向外开。
（×）
四、简述题：
1、请说出正常情况下施工现场的送配电顺序（按三级配电）。
①送电操作顺序为:总配电箱—分配电箱—开关箱
②停电操作顺序为:开关箱—分配电箱—总配电箱
2、如何提高电网的功率因数？画出简图，说出原因。
①方法是在感性负载上并联静电电容器。
2画图
③在电感性负载上并联了电容器以后，减少了电源与负载之间的能量互换，这时电感性负载所需的无功功率，大部分或全部都是就地供给，就是说能量的互换性现在主要或完全发生在电感性负载与电容器之间，因而使发电机容量能得到充分利用。
五、案例分析题：
1、事故经过：
某天中午12时，某装修工程发生一起触电事故，死亡1人。经查，死者张XX在进行管沟开槽作业，照明采用普通插口灯头接单相橡胶电线，220V、200W灯泡，无固定基座的行灯。张某在没切断电源的情况下，移动灯具，左手抓电线，灯泡拖动，造成电线与灯头受力脱开，电线裸露触及手腕，触电身亡。已经现场勘测，该现场未做到三级配电二级保护，功力与照明不分。
2、请分析事故原因、教训及防范措施与对策。
答
1、事故原因：没有做到三级配电二级保护，现场动力与照明不分，张XX违反操作规程作业，没有切断电源，不戴绝缘防护用品。现场临时照明灯具，无固定基座，手持灯无安全电压，漏保不起作用。
2、教训：工程项目班子应加强现场安全生产的管理，事故隐患应及时整改，确保三级配电、二级保护，“一机一闸一保一箱”，确保动力照明分设，做好职工的安全技术、意识教育。提高他们的自我防范意识。
3、措施与对策：
①编制用电施工组织设计；②动力与照明分设；
③穿戴好防护用品；④掌握必要的防护常识。
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