六一节活动计划

第一篇：六一节活动计划

xx完小2008----2009学年“六·一”儿童节

活动计划

儿童是初升的太阳，是祖国的花朵，祖国的未来。为了让学生在紧张的学习之余，过后第60个国际“六·一”儿童节，经我校校务会决定，特作如下计划：

上午：8：00--------11：00

（一）升国旗仪式；

（二）校长讲话；

（三）来宾、领导讲话；

（四）新少先队员入队仪式；

（五）感恩教育演讲比赛；

（六）颁发各项奖励；

（七）文艺节目表演；

下午：2：00---------4：30

（八）学生游园活动;

彩云镇松石完小

2009 年5月31日

第二篇：六一节活动方案

六一儿童节活动方案

活动时间：90分钟 地点：一年（4）教室

游戏内容：夹珠子、递纸杯、踩气球比赛 活动具体说明：

夹珠子：分成三组，每组3名，每组3名，盘子内有30颗珠子，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，将珠子夹进自己的纸杯里，夹起最多珠子的获胜。

递纸杯：分五组，每组十名，参赛者将吸管咬住由第一名将纸杯传递给第二名，由此内推，不得用手去接触杯子，违反规定的，将重新来过。直至第十名将纸杯完好的接完，举手表示完成。用时最短的获胜。

踩气球： 1、10人一大组进行游戏，每个人双脚各绑上2个球，再两人一小组，手相互搭在对方的肩膀，小组成员不得分开，否则淘汰。

2、开始后，每个人用脚去踩破别人一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，游戏进行一分钟。

3、要求是不能用手去弄破气球，否则算犯规；小组两人中若是一人没有气球了则没气球那人只能保护自己小组成员的气球，不得踩别人，若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩别人的气球

4、游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。

第三篇：六一节活动评估

“六一节+端午节”主题活动评估报告

一、活动主题：海宇云水温泉伴你回到童年

二、活动时间：

2014年5月31日至6月2日

三、参与人员：

活动期间到店客人

四、活动地点：

1、云水温泉水枪节：云水温泉池

2、经典动漫回放：酒店大堂吧

3、亲子包粽子比赛：酒店西餐厅

五、活动情况：

1、水枪节活动现场：活动按照原计划有序进行，三天共计参与人数482人，其中6月1日儿童节当天，人数最多，达209人。活动现场次序良好，活动主持人与参赛选手之前进行了一系列互动，活动现场气氛活跃，参与者积极性高。

2、经典动漫回放：播放时段，平均观看人数约10人（家长+小孩）。播放中工作人员离开，小观众有坐不住，到处走动，随手玩现场道具的情况。整个播放时间点未控制到位，播放影片随意。

3、亲子包粽子：活动现场客人参与积极性不高，当时现场几十人在西餐厅吃自助餐，只有4组亲子参与该活动。活动由于参与人数不多，比原定时间延后，活动流程根据实际情况有稍微的变更。三天活动期间，自助餐就餐人数分别为123人、132人、89人。

六、活动评估：

整个活动的执行过程中在很多细节上出现了一些问题，给活动的顺利开展和活动的效果都产生了不小的影响。

1、水枪节活动：第一天水枪节活动由于对于活动政策的误读，导致参与活动的部分小朋友没有能拿到参与奖品，造成参与者的不满。但第二天针对这一问题，作出了积极措施，让活动效果和满意度有了提高。

2、经典动漫回放活动：工作人员没有严格收入场券，中途没有

工作人员在场，客人可以随意进出。播放片源随意，未按照规定时间，规定片源播放。播放现场无规范的管理，显得混乱，加上天气炎热，未开空调，大堂吧的观看环境不佳。导致观看的人数不多。

3、亲子包粽子比赛：活动开始时主持人未宣布活动规则，也没

有招呼现场客人，没有聚集起人气。导致活动效果不佳。

七、活动效果评估：

1、活动影响面：

活动期间派发DM宣传单300余份到酒店周边的幼儿园以及小学，在北碚城南小区、酒店微信平台以及酒店内进行了宣传推广，活动影响基本覆盖了整个北碚城南片区。

2、品牌提升：

本次活动作为一次以传统节日为主题的活动，对酒店的品牌提升起到一定的作用。

3、促进销售：活动的开展扩大了影响，提高了酒店的知名度，对销售起到了一定的推动作用。促成三日温泉达人次，餐饮达人次，客房入住率达。

八、活动不足：

1、活动安排问题

活动在执行细则上的安排不够严密，没有具体落实到人，对活动执行者的技能要求也没有细化。在活动时间的安排上不够严密，亲子包粽子活动的时间安排上不够合理，应安排在人气较旺的时段进行。

2、执行力不足：

活动执行过程中，有出现未按安排，随意性强的问题。这一方面是活动的执行人员不够重视，没有积极性。另一方面是对活动组织者对执行人员的政策解读不够，导致执行人员自身对活动规则不清晰，对活动政策不理解。

九、改进建议

1、活动准备不充分，建议今后活动要提前半个月以上完成活动草案，提前购买好活动物质，活动方案中详细安排好活动相关细节，各参与部门和相关人员提前做好准备工作，进行预备演练。

2、活动执行力度不足，可以在活动方案中加入活动执行人员的责任划分，对活动执行人员进行一定的奖励，反之对活动执行不利的责任人，进行一定的处罚。

第四篇：六一节活动方案

书香中起飞 阳光下成长

“六一”儿童节活动方案,主题为“书香中起飞 阳光下成长”，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读，美术作品展览和六一游艺活动等等节目。力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

一、活动主题：书香中起飞阳光下成长

二、指导思想：

1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

2、展示学校教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。

3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。

4、本次活动节目形式多样，要求质量精益求精。

三、活动内容和参加对象：

1、演出和表彰先进。

2、美术作品展览。

3、参加对象：全体师生

四、节目要求：

(一)、舞蹈。人数不少于六人，不超过20人，演出时间不超过7分钟。

(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

(四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。

(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

(六)、每班准备一至两个精品节目，节目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相声小品、小话剧、器乐表演等，要求每班班主任牵头，艺体教师协作，充分做好准备工作，确保节目质量；

(七)、以班为单位，班主任和搭班教师，每班设计一个游园活动形式，要求游园活动有创新，有趣味，能达到寓教于乐的效果。

五、六一游艺活动

时间：初步定于5月28——30日

内容以庆“六一”为主题，要求积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，可以歌舞类、器乐类、语言类、游戏类都行，如：猜谜、瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等活动。

形式：各班自行组织开展小型的游戏竞赛，同一年级可以串联。

结束后各班上交游艺活动情况表。

佗城镇中心小学少先大队部

2013年3月11日

第五篇：六一节活动方案

城北小学2014年六.一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节分文艺类表演和趣味运动会两大项来庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好形象。

二、活动要求

全体师生全程参与。每班出1至3个节目，唱歌、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、小品等形式都可以。

三、活动主题：

学会合作、建快乐校园

四、活动总筹备

组 长：伏明达

副组长：蒲许章 洪阿萍

组 员：梁玉峰 陈 俊 王 彬 黄 丁 樊加兴 唐学新 王在清 李玉金

程晓燕 伏翠红 孙继超 邓书俭和各班班主任。

五、活动时间

2014年5月30日上午8:30—下午16:00

六、具体活动安排：

文艺活动细节安排（30日上午）

（一）、活动安排

组长：伏明达

成员：梁玉峰

王彬

蒲许章

洪阿萍

伏明达负责活动的总体设计和指挥协调工作；王彬责音响设备的安装拆收（蒲许章

梁玉峰协助）；洪阿萍负责节目主持人的选拔和培训；

（二）、比赛项目

（1）大合唱，要求全班参加（请假学生除外）。歌曲选定：内容健康，适合小学生的歌曲。

（2）舞蹈

（3）美诗文朗诵，要求全班参加（请假学生除外）。内容健康，催人奋进。（4）小品（5）独唱

（三）、人员分工安排

1、评委组

组长：蒲许章

成员：王建君

陈俊

黄丁

李玉金

2、评委记分组：

程晓燕

唐学新

3、后勤组：

组长：梁玉峰

成员：杨银生

孙继超

伏翠红

4、安全组：

组长：王彬

成员：邓书俭

各班班主任。

四、各种表演评分标准和奖励办法：

（一）歌唱类

评分标准：采用10分制记分。

1、自选曲：选曲得当，紧扣主题(3分)。

2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(3分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)

4、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。奖励办法：

歌唱表演设一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

（二）舞蹈类 评分标准：采用10分制记分

1、服装：着装整齐、具有特色、与音乐情绪相符（2分）；

2、动作：全曲动作舞姿优美、配合熟练、动作协调、与音乐相符(7分)

3、精神状态：精神饱满，情绪盎然；（1分）奖励办法：

舞蹈表演设一等奖一名 二等奖一名

（三）美诗文朗诵、小品类 评分标准：采用10分制记分

1、基础分

(1)作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分

(2)参赛者衣着得体 0.5分(3)精神饱满,姿态得体大方 1分

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分

(5)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分

2、提高分

(7)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分 奖励方法：

美诗文表演设一等奖一名 二等奖一名

（四）评分要求:

1、每位评委本着公平公正的原则进行打分；

2、每位评委分别按以上评分细则进行打分；

3.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。

4.比赛打分满分10分，评委打分以9.0分为基础分

5、去掉得分中的最高分和最低分，然后相加，取平均分即为该表演队的最后得分。

趣味运动游戏比赛项目、规则(30日下午)活动主题：我运动、我健康、我快乐

1．心心相映（培养学生的合作精神）裁判：王在清

规则：两名学生背对背夹住气球，从开始点到达终点中途掉球应从掉球处重新夹球接着比赛。先到达者为第一名，以此类推。每班各选8男女同学，两人一组。男生4人、女生4人。2．袋鼠跳（培养学生掌握技巧的能力）裁判：洪阿萍 规则：让一名同学立在口袋中，双手捉住口袋相待树一样向前跳动，中途倒下着应从倒下处开始跳动，先到达者为第一名，以此类推。(各班自备口袋)每班各4名男生、女生

3．二人三足接力（培养学生的合作意识）裁判：樊嘉兴 规则：一组四名同学，两名同学绑住内侧腿，从开始处向终点奔跑，与终点的两名同学击掌后，终点的两名同学向开始处奔跑，先到者为第一名，以此类推。每班各2组男生、女生。

4.跳绳跑接力（培养学生的耐力）裁判：杨银生

规则：每班5名同学，第一名同学跳绳跑到终点返回，把跳绳交给第二名同学，以此类推，有时间最少的班级为第一名。5.画人头接力（培养学生机智和绘画能力）裁判：赵明聪 规则：每班6人，分别画出人头的各部分。比赛规则从出发点跑到对面的小黑板前面，画出自己应画的部位，在跑回原处，把粉笔交给第二名同学，以此类推，有时间最少者为胜利者。6鸭子赛跑

裁判：孙继超

规则：每班4名男生、4名女生，方法：用腿夹住球从出发点跳到终点，球不能落地，球落地后应在原地把球重新夹好，继续前进，把球传给第二名同学，以此类推，用时间最少者为胜。7.孤岛求生

裁判：袁莉萍

规则：每组10人抢9岛，音乐响起后，大家可绕岛屿转圈，音乐停止时抢占岛屿，一人将被淘汰，依次类推，最后剩余一个为胜者。

评分标准

以班级为单位累计积分，第一名加2分，第二名加1分，得分最多的班级为第一名。分低年级组（1-----2年级）中年级组（3-----4）和高年级组（5-----6年级）.每一项目设立一个第一名，一个第二名。

8、注意事项：

1各班要认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

2各班应加强对学生活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而又有意义的六一儿童节。

城北小学少先队大队部

2014/5/7