六一节活动策划

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《六一节活动策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《六一节活动策划》。

第一篇:六一节活动策划

2011年庆“六一”暨乐化小学携手农大共举

一、活动目的为庆祝“六一”国际儿童节,进一步丰富校园文化生活,深入推进“唱读讲传”活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,充分发掘学生潜力,发挥个性特长,促进全面发展,展示农村学校素质教育工程阶段性成果。

二、活动主题:欢乐六一,挥情洒意。让六一与你我同在。

三、参加对象:乐化镇小学

四、活动组委会

负责部门:支部建设部、青年者愿者服务部

负责部长: 谢群燕、焦慧云、彭林燕、顾小燕、黄春芳

干事:陈汝欣、潘琨文、郭忠琴、郑慧阳、刘翠、郭云霞、陈路平、赵子豪

活动成员:小学学生、老师及农大相关师生

五、活动流程

1、第一阶段:宣传发动准备(4月30日—5月14日)

方式一:各班都准备好节目并进行排练。方式二:师生共同参与的节目要更加注重质量,努力排练。

2、第二阶段:精心排练时期(5月17日—5月21日)我校参与人员积极同小学师生共同做好排练,做到保质保量报

效,适时做好相关调整。

3、第三阶段:汇报上报及后期准备(暂定于5月22-28日)各年级上报节目,由我校做好节目单并有理有据的进行修改,然后做好后期安排。

六、活动要求及说明

1、节目选材要突出活动主题,反映现代少年儿童的特点,内容积极、健康、向上。

2、节目形式不限,富有创意,人数不限。

3、汇报演出时年级的先后顺序抽签决定。

4、汇报演出时服装:10人以内的节目服装由年级组内决定;10人以上的节目服装先由年级组拟定方案,由学校统筹。

5、分管行政负责检查过程落实情况,责任人为班主任或老师以及农大参与部门负责人。

6、主持人与舞台布置:均有我校合理有效的安排,在保证质量的同时也要注意节俭。如遇特殊情况将另行通知及时改好日期。

七、活动奖励

根据节目情况将评出等级奖,颁发奖状。

此次活动为进一步宣传我校师生与农村小学携手共进之路搭建了平台。各年级各班要高度重视,精心组织,不得应付懈怠,确保节目质量,使活动取得圆满成功。

第二篇:六一节活动策划

XXXX公益协会

六一节爱心捐赠活动策划方案

一、活动目的:让爱心走进校园,对受捐赠的学校献上一份六一节的礼物。

二、活动主题:快乐六一、关爱儿童,奉献爱心、传递正能量!

三、活动时间:2018年6月1日8:30——13:30

四、活动对象:受损赠学校全校师生及部分家长

五、活动地点: 受捐赠学校操场

六、活动领导小组

第一组

组长

XXX

副组长

XXX

组员

协会部分成员

第二组 组长

XXX

副组长

XXX

组员

协会部分成员

七、活动实施细则

(一)2018年6月1日8:30分,协会抽掉人员准时到协会办公室集合,招开本次爱心损赠活动会议,由两位组长强调在本次活动中应该注意的事项及工作纪律和安全问题。然后清点捐赠物资数量,给两个学校进行分配,并装上车辆。

(二)9:20出发,XXX、XXX小组去XX学校,XXX、XXX组去XX学校。10:00到达学校,在学校艺术体育节开幕式上进行捐赠,然后讲话,结束后接受学生敬献红领巾。

(三)10:40学校开幕式结束,文艺表演开始。两个组长在主席台就坐并观看文艺演出,其他成员和学生们在一起,边观看演出,边和他们进行趣味互动。

(四)12:00学校文艺演出结束,两个小组开始返回。12:40后到达协会办公室,大家交流心得,总结经验,反思这次行动的成功之处和不足,并记录下来,以便下次做的更好!

(五)13:30,交流结束,会员们回家,这交活动完满结束!

XXX公益协会

2018年5月1

第三篇:六一节活动策划

0 1 1 年

“六

1节”,聆 听 你 的 心 声

动 策划 机械与运载学部团总支 2011年11月06日活

一、活动目的:

为促进男女生交流,方便同学们对异性的正常认识,机械团总支特携文科学部共学会及机械学部共学会举办“六一节,聆听你的心声”活动,使为男女生提供认识交往的平台。

二、活动对象:

北京理工大学基础教育学院全体学生

三、活动时间:

2011年11月9日——2011年11月11日

四、主办单位:

机械与运载学部团总支

五、协办单位:

机械与运载学部共学会 人文与社科学部共学会

六、活动内容:

通过外场以“心声墙”的方式让男女生有机会聆听到对方的心声。

并可通过外场及邮箱报名参加11月11日的“破冰之旅”活动。

七、活动具体方案:

(一)宣传:

将活动内容及活动形式制作成海报及喷绘及通过人人网等在学校

内进行宣传

(二)活动形式:

Ⅰ.外场方式:

1.外场时间:

2011年11月10日 2.外场活动形式:

准备两块张贴板,男女生可领取便贴纸写下自己的自己的心声,想说的话等贴在对应的张贴板上。其他同学可在张贴板处看到异性的心声。同时,想报名参加“破冰之旅”活动的同学可在登记处登记。Ⅱ.邮箱报名:

报名参加“破冰之旅”活动的同学可通过邮件形式报名。

(三)破冰之旅:

1.时间:11月11日11:00——12:00 2.地点:图书馆门前,操场

3.活动形式:组织小游戏使参加的异性们可以更好的相互交流,并拍摄视频留念。

八、经费预算:

九、工作人员安排:(共需要54名工作人员及9名负责人)

(一)前期工作:(1名负责人)1.海报设计组:

工作安排:海报,喷绘,张贴板电脑绘制 2.场地管理组:(2人)

工作安排:批海报(梳桐A-E,静园A-D,博雅1,批喷绘(篮

球场),批外场(需要用电,桌子等)

3.海报张贴组:(2人)

工作安排:张贴海报,挂喷绘 4.物资准备组:(3人)

工作安排:准备物资(10本心形便贴纸(两种颜色,各5

本)并排序,气球彩带若干,笔等),工作牌(登记处),制作登记表格。

(二)外场活动:

1.前期准备组:(6人+1名负责人)

工作安排:占场地,摆放物品,连接电路 2.外场现场工作组: 1)登记组:(2人)工作安排:登记报名同学

2)拍照组:(2人一组*3+1名负责人)

每组拍照范围至少包括:登记处,讲解处,张贴板,外场

总景,负责人工作照片。

3)讲解组:(6人+1名负责人)

工作安排:为现场报名或有兴趣的同学讲解本次活动具体

流程。

4)机动人员(维持现场秩序等):(6人+1名负责人)

邮箱活动:

(三)破冰之旅:

时间:11月11日11点

工作安排:在图书馆门口喊出我们的口号并在操场上组织游戏。游戏1:

游戏名称:“识人”

游戏流程:所有人在操场上围成一个大圈,分别想一个形容词形容自己。然后从某一名同学开始,分别说出“我是什么的谁旁边的什么的谁旁边的„„”句式,以加强参加同学的相互认识。名称:“同生共死”

游戏流程:先请每位同学出一个“坏点子”,男同学的点子要求必须由一男一女合作才能完成;女同学出的点子要求为一个人完成的但必须和“光棍节”有关。之后所有参与同学进行击鼓传花,被选中的两人如果为同性则选择第二个被选择的人的右手边的异性参与。被选中的两人女生进行抽签,分别有“同生”“共死”“你死”“我活”签,“牺牲”的同学抽取“坏点子”并完成。

(四)宣传组:(6人+1名负责人)

工作安排:拍摄DV

(五)外联组:工作安排:为配对成功的参与者提供精美礼品+1名负责人)

(人数不限

第四篇:六一节活动方案

六一儿童节活动方案

活动时间:90分钟 地点:一年(4)教室

游戏内容:夹珠子、递纸杯、踩气球比赛 活动具体说明:

夹珠子:分成三组,每组3名,每组3名,盘子内有30颗珠子,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,将珠子夹进自己的纸杯里,夹起最多珠子的获胜。

递纸杯:分五组,每组十名,参赛者将吸管咬住由第一名将纸杯传递给第二名,由此内推,不得用手去接触杯子,违反规定的,将重新来过。直至第十名将纸杯完好的接完,举手表示完成。用时最短的获胜。

踩气球: 1、10人一大组进行游戏,每个人双脚各绑上2个球,再两人一小组,手相互搭在对方的肩膀,小组成员不得分开,否则淘汰。

2、开始后,每个人用脚去踩破别人一小组的气球,同时努力避免自己的气球被别人踩破,游戏进行一分钟。

3、要求是不能用手去弄破气球,否则算犯规;小组两人中若是一人没有气球了则没气球那人只能保护自己小组成员的气球,不得踩别人,若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩别人的气球

4、游戏只能在划定的区域内进行,出区域者淘汰。

第五篇:六一节活动评估

“六一节+端午节”主题活动评估报告

一、活动主题:海宇云水温泉伴你回到童年

二、活动时间:

2014年5月31日至6月2日

三、参与人员:

活动期间到店客人

四、活动地点:

1、云水温泉水枪节:云水温泉池

2、经典动漫回放:酒店大堂吧

3、亲子包粽子比赛:酒店西餐厅

五、活动情况:

1、水枪节活动现场:活动按照原计划有序进行,三天共计参与人数482人,其中6月1日儿童节当天,人数最多,达209人。活动现场次序良好,活动主持人与参赛选手之前进行了一系列互动,活动现场气氛活跃,参与者积极性高。

2、经典动漫回放:播放时段,平均观看人数约10人(家长+小孩)。播放中工作人员离开,小观众有坐不住,到处走动,随手玩现场道具的情况。整个播放时间点未控制到位,播放影片随意。

3、亲子包粽子:活动现场客人参与积极性不高,当时现场几十人在西餐厅吃自助餐,只有4组亲子参与该活动。活动由于参与人数不多,比原定时间延后,活动流程根据实际情况有稍微的变更。三天活动期间,自助餐就餐人数分别为123人、132人、89人。

六、活动评估:

整个活动的执行过程中在很多细节上出现了一些问题,给活动的顺利开展和活动的效果都产生了不小的影响。

1、水枪节活动:第一天水枪节活动由于对于活动政策的误读,导致参与活动的部分小朋友没有能拿到参与奖品,造成参与者的不满。但第二天针对这一问题,作出了积极措施,让活动效果和满意度有了提高。

2、经典动漫回放活动:工作人员没有严格收入场券,中途没有

工作人员在场,客人可以随意进出。播放片源随意,未按照规定时间,规定片源播放。播放现场无规范的管理,显得混乱,加上天气炎热,未开空调,大堂吧的观看环境不佳。导致观看的人数不多。

3、亲子包粽子比赛:活动开始时主持人未宣布活动规则,也没

有招呼现场客人,没有聚集起人气。导致活动效果不佳。

七、活动效果评估:

1、活动影响面:

活动期间派发DM宣传单300余份到酒店周边的幼儿园以及小学,在北碚城南小区、酒店微信平台以及酒店内进行了宣传推广,活动影响基本覆盖了整个北碚城南片区。

2、品牌提升:

本次活动作为一次以传统节日为主题的活动,对酒店的品牌提升起到一定的作用。

3、促进销售:活动的开展扩大了影响,提高了酒店的知名度,对销售起到了一定的推动作用。促成三日温泉达人次,餐饮达人次,客房入住率达。

八、活动不足:

1、活动安排问题

活动在执行细则上的安排不够严密,没有具体落实到人,对活动执行者的技能要求也没有细化。在活动时间的安排上不够严密,亲子包粽子活动的时间安排上不够合理,应安排在人气较旺的时段进行。

2、执行力不足:

活动执行过程中,有出现未按安排,随意性强的问题。这一方面是活动的执行人员不够重视,没有积极性。另一方面是对活动组织者对执行人员的政策解读不够,导致执行人员自身对活动规则不清晰,对活动政策不理解。

九、改进建议

1、活动准备不充分,建议今后活动要提前半个月以上完成活动草案,提前购买好活动物质,活动方案中详细安排好活动相关细节,各参与部门和相关人员提前做好准备工作,进行预备演练。

2、活动执行力度不足,可以在活动方案中加入活动执行人员的责任划分,对活动执行人员进行一定的奖励,反之对活动执行不利的责任人,进行一定的处罚。

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