琼州学院大学生时期社会实践论文(报告)格式 （5篇可选）

第一篇：琼州学院大学生时期社会实践论文(报告)格式

琼州学院大学生时期社会实践论文(报告)格式

为了更好的地做好社会实践课程的考核与资料保存工作，根据琼州学院大学生暑期社会实践课程学习的有关规定和要求，特对我校学生社会实践论文（报告）格式作如下要求：

一、文字格式要求

1．论文题目：一般为宋体3号加粗，居中，琼州学院大学生时期社会实践论文(报告)格式，工作报告《琼州学院大学生时期社会实践论文(报告)格式》。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体5号居中。

2．摘要：“摘要”采用宋体5号加粗；摘要内容采用宋体5号。

3．关键词“关键词”采用宋体5号加粗，内容采用宋体5号

4．正文：正文内容采用宋体小4号，文中章节小标题采用宋体4号加粗。

5．参考文献：“参考文献：采用宋体5号加粗，内容采用宋体5号

二、页面设计要求

1．页眉：内容为“琼州学院XXXX学院2010年暑期社会实践论文（报告）”，字体为：宋体小五号。

2．页边距

上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米

3．行距：22磅。

4．页码：位置为页面底端，对齐方式为外侧。

三、封面要求

封面必须使用学校团委统一规定的封面。

四、打印稿要求

实践论文（报告）一律用A4纸打印。

五、装订要求

每份论文（报告）材料的装订按封面——论文（报告）——反馈表的顺序装订，如有实践活动图片资料，则附在反馈表前面。装订线一律位于左边。

第二篇：琼州学院暑期社会实践论文

琼州学院暑期社会实践论文(调查报告)

题目：德臻商贸有限公司实践与认识作者：王丽莎院别：旅游管理学院班级：10级旅游管理3班学号：10234116指导老师：王岩

2011年08月30日

西安德臻商贸有限公司假期社会实践

单位：琼州学院旅游管理学院酒店管理（1）班作者：王丽莎

摘要：从进入大学校门至今已过去了一年，我也认识到大学生除了要学习书本知识，还需要参加社会实践，因为我们必须清醒地知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。目前的就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是在校大学生都选择了在假期去进行一些社会实践。社会实践虽然时间不长，但是在这段时间里，我们却能体会到工作的辛苦，同时积累一些社会经验和工作经验，这些将成为大学生拥有的“无形资产”，到了关键时刻它们的作用就会显现出来。这次的实践活动只是一个开始，我相信这个起点将会促使走向成熟。关键词：西安德臻商贸有限公司采购与加工实践认识与感悟

正文：

一．实践单位简介

西安德臻商贸有限公司成立于2007年，公司位于陕西省西安市雁塔区，是一家集各种小商品和农副产品的采购与销售于一身的大型商贸公司，公司设置有采购部，加工部，配送部，销售部，财务部，人事部，后勤部等部门。公司有独立的固定生产加工厂房，固定资产达50万，流动资金100多万，拥有固定员工80余人。

二．实践情况简介

我于2011年7月15日至2011年8月15日在西安德臻商贸有限公司进行了为期一个月的假期实践，作为一名还未走出校园的大学生，我深知自己要学的东西有很多，而即将开始的工作对我来说又有着太多的陌生感，我告诉自己要满怀着信心和期待去迎接它。在实践期间我参与了公司两个部门即加工部和销售部的部分工作，每天的工作时间为八小时，在这两个部门主要参与了精品蔬菜的加工和销售。在这一个月的工作里，无论工作是繁重还是清闲，我都用积极的态度去对待，我知道抱怨是没有任何用处的。我不能把事情想的太糟糕，要保持好的心态面对每一天，快乐的心态才会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。刚进入公司实践，我知道一切都不会一帆风顺，所以我做好了充分的思想准备，勇敢的去面对挑战。

一进入公司，我就先被安排参观了公司的部门，产品，以及到商品流通的市场进行初步了解。我到几家人人乐超市去参观了成品净菜的实际销售，看到摆在销售台上的经过精心处理的各种蔬菜，我想如此让人赏心悦目的蔬菜是谁都会爱上的吧。然后跟随领班学习了公司的一些规章制度，了解了我要参与的相关的工作流程和操作，并逐渐去认识和熟悉将在未来一个月给我莫大帮助的同事们，与他们建立良好的关系。

接下来的几天里，我开始了正式的培训。第一次随着领班来到蔬菜加工的厂房，看

到了忙碌在第一线的工人们，她们分工明确，洗菜在清洁区进行，加工在打包区进行，分货也是专人专区，我不禁感慨，要让一个企业正常运行真是不容易呢。我认真地看了看厂房，这里分为好几个区域，各自进行着不同的加工，各种工具和机器都在工作着。

我先从基础的学起，第一步就是学习对蔬菜进行挑选和初加工。在这里基本上

可以看到日常食用的所有蔬菜品种，还有一些我之前都没有见过的品种，看得我眼花缭乱，我不禁想早点投入到工作中去。我跟着熟练的工人开始了我的学习，首先接触到的蔬菜是包菜，这个比较好处理，一般个头都不怎么大，挑选时只要留意它的外表是否完好，如果表层不够让人赏心悦目，或是有破损，伤疤等就需要剥掉外层，直至光滑美观，然后要切掉它尾部的根，这样包菜就可以进入下一道工序了。对于大葱，则要去掉最外面的第一层皮，然后用专用的擦布擦干净葱上的泥土，在剪掉根部的“须”就可以了。黄瓜的加工就简单一些了，一般都是两根一起，摆放整齐以后用保鲜膜包起来就行了，当然不是手工去包，这个过程需要借助专门的打包机器。而山药,红薯，地瓜等第一步则是清洗，有专门的清洗区，一般要洗两遍，清水处理，不添加任何东西，这个过程都是人工操作，必须保证洗过的都很干净，洗过后经过风扇的吹干后再进一步包装。甜豆是工序最少的蔬菜之一了，从蔬菜市场购买回来以后直接经过摆盘和打包就可以了。最后，不能缺少的一步，给所有的净菜上贴上精制的标签，然后就可以运出去了。总之就是要让这些蔬菜经过精挑细选以后，包装的很有卖相，这样进入超市才能销售的出去。

在厂房工作了一段时间，我也渐渐熟悉了加工的手法和方式，于是我被安排去

超市做一名促销员。每天早上不等超市上班，我就先到超市的收货区去接收当天早上送过来的精品蔬菜，核实品种和数量，然后送入冷库进行贮存。在消费者进入超市之前，我要将整个销售台面上摆好蔬菜，品种，数量，甚至摆放的位置都需要深思熟虑，而且要随时根据销售情况进行调整，有时遇到顾客将精包装的蔬菜打开或是又不要了，我还需要重新打包一次。一般的顾客还是比较好的，只是拿起来看看，如果不买也不会去刻意破坏，但是偶尔也会遇到不那么好说话的顾客，一定要我把保鲜膜撕开给他看看里面的菜，这让我很为难。从本意上讲，我自然是想多卖一些的，但是我打开了顾客又不要，我该怎么办？而且，每一次翻包都意味着成本的增加，先不说能不能盈利，成本可不可以收回我都没有把握呢。

每天晚上要将当天的销售情况反馈回公司的销售部进行统计，并预定第二天的蔬菜。一开始很难，我总是不能很好的把握单品的摆放，经常会手忙脚乱，顾不过来，不知道什么菜的销量比较大，该多摆放一些，后来我去请教了其他店里的销售人员，他们很友好的把一些经验和技巧传授给了我，并且耐心的指导我摆台和定菜。渐渐地，销售量有

所上升了，看着越来越多的菜被顾客买回家，我就有一种成就感。能为更多的人提供如此精美的蔬菜，这种感觉真不错。

三．认识与感悟

一个月的假期实践，留给我许多回忆与财富，感谢这次难得的机会，让我了解了这个社会，现在回头去看，我自己看到了自己的适应能力，学会了怎样和别人沟通，也学会了体贴和团结同事，正是在这样我也真正提升了自己，实现了自己的价值。我在商品销售的第一线做过净菜的促销以后，很有感触，有一些认识：

第一，服务态度至关重要。要想获得更多的利润就必须提高销售量，这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

第二，付出才有收获。要想得到销售业绩，就要不断去提高自己的掌控能力，预测水平，以及口语表达。要正确理解顾客的需要，提供优质的服务。

短暂的一个多月很快就过去了，这次参加社会实践活动让我深刻的认识到，一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，我们应该鼓起勇气勇敢的踏出第一步，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。

参考文献：《管理学》周三多

第三篇：琼州学院暑期社会实践论文

琼州学院暑期社会实践论文（调查报告）

浅述高校大学生社会实践的重要性

姓名：张海龙

学院：理工学院

班级：2010届数本一班

指导老师：曾福庚

浅述高校大学生社会实践的重要性

作者：张海龙班级：2010届数学与应用数学一班

摘要:针对现大学生就业难的现状,高等学校的就业工作已不能局限于开拓毕业生就业市场、拓宽就业渠道,还应该积极引入社会实践,帮助大学生更好地进行自我职业设计与职业选择,以职业生涯规划促进大学生就业。加强对当代大学生社会实践及其实践能力的培养对促进其职业规划和发展具有重大的意义。本文探讨了新时期开展学生社会实践的必要性，和高校社会实践活动的开展要求以及实践活动在大学生职业规划中的作用。

关键词：高校社会实践 职业规划 大学生

正 文

大学生社会实践活动是80年代以来在全国高校中广泛兴起的一项有意义的活动。它是高校按照高等教育培养目标的要求，有目的、有计划地组织在校大学生参与社会政治、经济和文化活动的一系列教育活动的总称。具体表现为思想教育、社会化教育和自我教育等方面。社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。(1)对学生而言。高校学生正处于从职业生涯探索阶段向确立阶段转换的时期,其主要任务是通过社会实践探索,明确职业发展方向,并完成具体的职业规划和准备工作。(2)对学校而言。大学生参与社会实践有助于高校树立自己的品牌,提高学校竞争能力。(3)对社会而言。建立健全大学生社会时间体系,有利于满足社会对高等人才的需求,减少社会人力资本的浪费。具体地说，社会实践的意义和作用表现在一下几个方面：

1、催进青年学生的健康成长，这是社会实践最为重要的作用。

2、促进学生思想政治素质的提高。

社会实践使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向；通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想；通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感；通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。

3、催进学生业务素质的提高

社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。

4、催进学生的社会化进程

社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力；社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力，人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等；社会实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。

5、促进高等教育的改革和发展

通过社会实践，可以加强了学校与学生的联系，让学校可图深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正办学方向，有利于形成教学、科研、社会实践相结合的新型教育体制。社会实践架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台，有利于动员社会各方面的力量，加强和改善高校的思想政治工作

6、促进“两个文明”建设

学生在社会实践中，一方面接受教育，锻炼才干；另一方面，运用所掌握的马克思主义理论、党的方针政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献，对“两个文明”建设起到一定的促进作用。了解社会实践的具体作用，有助于我们对社会实践进行科学的评估。我们应当以是否促进了学生的健康成长，是否促进了高等教育的改革和发展，是否促进了“两个文明”的建设，作为衡量社会实践成效的主要尺度。

参考文献：

[1]孙庆民.关于新时期高校社会实践活动的研究[J].四川教育学院学报，2008,（2）.[2]周祥龙.大学生职业规划教育探析[J].教育与职业，2007,（5）.[3]王小啊.大学生职业生涯规划的步骤及内容初探[J].科教文汇，2008,（6）.[4]刘勇．大学生生涯管理与辅导 ．科学出版社，2008,（10）.

第四篇：琼州学院 社会实践论文 封面

琼州学院暑期社会实践论文(调查报告)

题目：暑期社会实践报告

作者：

院别：

班级：

指导老师：

2012年8 月24 日

第五篇：琼州学院暑期社会实践格式说明

琼州学院年大学生暑期社会实践材料模版

一、论文封面的规范

封面必须使用校团委统一规定的封面

二、论文格式的规范

（一）文字格式要求

1.论文题目：一般为宋体三号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体五号，居中。

2.摘要：“摘要”采用宋体五号加粗；摘要内容采用宋体五号，用分号隔开，无句号。

3、关键词： “关键词” 采用宋体五号加粗，内容采用宋体五号。

4.正文：正文内容采用宋体小四号，文中章节小标题采用宋体四号加粗。

5.参考文献：“参考文献”采用宋体五号加粗，内容采用宋体五号。

（二）页面设计要求

1.页眉：内容为“琼州学院ⅹⅹⅹⅹ院2011年暑期社会实践论文（报告）”，字体为：宋体小五号。

2.页边距：

上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米

3.行距：固定值 22磅。

4.页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为右侧。

5.文字方向：A4纸，纵向。

（三）打印稿要求

实践论文（报告）一律用A4纸打印。另外，交校团委待评的优秀论文要一式二份。

（四）装订要求

按申报表→封面→论文（报告）→反馈表的顺序装订（装订线一律位于左边）如有实践活动图片资料，标明其拍照时间附在论文后，反馈表前面。

三、各实践总结的规范（见附件）

（一）文字格式要求

题目：一般为宋体三号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体五号，居中。1

正文：正文内容采用宋体小四号，文中小标题采用宋体四号加粗

（二）页面设计要求

3.页边距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米

4.行距：22磅。

5、页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为右侧。

6.文字方向：A4纸，纵向。

（三）打印稿要求

一律用A4纸打印

（二）上交材料要求

1.暑期社会实践先进班级申报

申报表→班级总结。

2.暑期社会实践优秀论文申报

申报表→论文（附上反馈表）

3.暑期社会实践积极分子申报

申报表→个人实践总结→反馈表。

4.暑期社会实践优秀实践团队申报

申报表→团队实践总结→团队实践项目论文。

（三）其它注意事项

1.反馈表

(1)反馈表用黑色签字笔或黑色钢笔填写。

(2)必需有实践单位的公章，盖章要规范，不可盖私章和发票章。

(3)在上交的反馈表上必须填实践单位的详实的电话、邮编和意见。

(4)实践内容与实践单位公章要相符。

2.论文

（1）论文字数1500以上。

（2）关键字2到6个词或短语。

（3）摘要100到200字左右，视论文篇幅而定。

（4）论文格式要规范。

（5）必须是所上交社会实践论文的第一作者。

（6）若有参考文献，必须规范参考文的标注。

（7）论文用A4纸打印。

（8）论文不可与其他同学出现雷同。

（9）不可抄袭论文。

四、申报材料的规范

（一）上交材料清单的内容

1.暑期社会实践先进班级申报材料

2.暑期社会实践积极分子申报材料（按顺序列出班级、姓名；如参加团队实践 则列出其所在团队名称）

3.暑期社会实践优秀实践团队申报材料（按顺序列出团队名称、团队人员）

4.暑期社会实践优秀论文申报材料（按顺序列出论文名称、作者）

（二）上交材料要求

1.暑期社会实践优秀论文申报

申报表→论文封面→论文→反馈表。

2.暑期社会实践先进班级申报

申报表→班级总结。

3.暑期社会实践积极分子申报

申报表→个人实践总结→反馈表。

4.暑期社会实践优秀实践团队申报

申报表→团队实践总结→团队实践项目论文。

申报评优注意事项：各班按照不高于上交论文篇数的8%评出社会实践优秀论文上报院团委，参加院级社会实践优秀论文评选，如有些班级确实有多篇优秀实践论文，则上报院团委另作处理。评上院级社会实践优秀论文者才能参评社会实践学生积极分子，要求参评者另附一份不少于1000字的申报材料，有与本次社会实践相关的照片、图片等说明材料者优先考虑。

最后由院团委根据各班上报情况组织评审，并从中择优上报校团委参加校级各项评比。

注意事项：不按要求完整填写的反馈表，如：实践接收单位的电话、邮编、地址不详实的反馈表，意见及建议不由接收单位填写的反馈表，无实践单位盖章或盖章不规范的反馈表，实践内容与实践单位公章不符的反馈表，私盖公章的反馈表，盖私章无实践单位公章的反馈表等都不予评分；无反馈表不予评分。

有抄袭现象的论文（50字以上者）不予评分；论文出现雷同不予评分；所

写内容与题目不符的论文不予评分；格式不规范的论文不予评分；字数不够（要求1500字以上）的论文不予评分；不按论文（报告）格式要求和封面格式要求打印的论文不予评分；一篇论文多作者（实践团队除外，但每篇论文的有效作者不超过3人）的论文不予评分；无社会实践论文不予评分。

经查出有问题者一律退回，取消本次社会实践成绩，并要求寒假回去重修，取消当年团内各项评比资格。.